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文档简介
1、贵州省卫生厅黔南民族医学高等专科学校科技联合基金工程申请书工程名称:?网络概论及局域网设计?课程改革研究申请者:李利民工作单位:黔南民族医学高等专科学校邮政编码:558000通讯上也址:贵州省都匀市黔医路1号黔南民族医专计算机信息管理系联系 :*起上年限:2021年3月起至2021年12月止申请日期:2021年2月20日贵州省卫生厅制二。一二年5.预期研究成果1、在核心期刊发表1至2篇课程改革论文;2、撰写创新型教学大纲、教案、实验大纲、实验指导书。四、研究根底.与本工程有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩本课题组主持人员已经具备15年以上的相关教学经验,在 长期的教学实践中,得到同行和学
2、生的好评,前期并已在国家级 期刊发表计算机网络相关论文1篇,另有1篇论文正在审稿当中, 即将发表。.已具备的实验条件和资料,尚缺少的实验条件和资料及解决的途径已具备的实验条件:计算机操作实训室,相关专业书籍与软件尚缺少的实验条件:计算机网络专用效劳器,医疗卫生机构需求资料解决途径:购置二手效劳器,制作并发放调查问卷.申请者和工程组主要成员研究工作简历,与本工程有关的研究工作积 累和已取得的研究成绩;近期发表与本工程有关的主要成果、论著目 录、获得学术奖励情况及在本工程中承担的任务申请人:*,1995年参加工作至今,长期担任计算机网络与 计算机应用根底的教学工作,因教学效果较好,也长期被黔南州
3、一些单位外聘为计算机培训教师与计算机技术支持人员。在本工 程中承担方案设计、调研、实验对照和课题总结工作。工程组成员:*,贵州大学通信工程(网络方向)专业本科 毕业,学士,有一定的专业理论知识。2021年毕业至黔南民族医 学高等专科学校工作,主要从计算机教学及相关工作,在本工程 中参与方案设计、调研、实验对照和课题总结工作。.申请者正在承担的其它研究工程(名称、编号、任务来源、起止年月、负责或参加以及与本申请工程的关系等情况)五、经费预算单位:万元分类投资总额工程拨款自筹其他人民币 (万元)22申请资助总金额2支出科目金额计算依据及理由论证调研费0.2万元分析测试费0.1万元研究材料费图书资料
4、费0.1万元论文版面费0.1万元学术会议费0.1万元评审鉴定费0.1万元设备仪器名称规格型号数量金额用途笔记本电脑Dell i510.5资料搜索、分析、整理网络效劳潜Dell1().8网络系统实训操作说明:仪器设备每台单价一千元以上的须逐项填写。六、申请者所在单位(包括合作单位)的审查与保证3.申请者所在单位领导审查意见与保证1.申请者所在单位科研处审查意见(包括:对本工程的意义、特色和创新之处、立论 依据、研究方案、经费预算、已具备的工作条件和申请者及工程组主要成员的素 质与水平等签署具体意见)负责人年 月 日2.合作单位领导审查意见:合作单位1日期年 月 日合作单位2日期年 月 日已按填报
5、说明对申请人进行了资格审查,同意科研处的审查意见,并保证在工程获 得资助后做到以下几点:(1)保证对研究方案实施所需的人力、物力和工作时间等条件给予支持。(2)保证科研补助经费按财务要求使用,并全部用于工程研究。(3)需要说明的其它问题。七、专家评审意见评审专家签字:专家组长签字:日期:年 月八、省卫生厅审批意见一、填写申请书前,请先认真阅读本填报说明。申请书各项内容, 要实事求是、逐条认真填写。表达要明确、严谨、字迹要清晰易辨。外 来语要同时用原文和中文表达。第一次出现的缩写词,须写出全称。二、申请书用A4纸双面打印,于左侧装订成册。各栏空格不够时, 请自行加页加行。一式三份(均为原件),由
6、所在单位签署意见盖章后, 报贵州省卫生厅科教处。三、每一项申报工程的主要成员(含申请者)当年只允许申报1个 工程。四、封面右上角“编号由贵州省卫生厅科教处填写。五、已离、退休的卫生科技人员不得作为申请者提出申请,但可作为 工程组成员参加研究。六、本申请书与卫生厅下达的立项通知同时作为立项依据。七、起止年月:起始时间从列入方案年度的1月份算起,终止时间为完 成年度的12月。(公章)领导(签章):领导(签章):年 月 日九、签订协议省卫生厅(甲方):请按该课题制定的研究内容、研究目的、研究方法、技术路线、研 究进度和预期研究结果等,在规定时间内,按时完成课题研究工作和结 题工作。(公章)领导(签章
7、):年 月 日工程承担单位(乙方):(公章)单位负责人(签章:单位负责人(签章:日期: 年 月 日工程负责人(丙方):工程负责人(丙方):工程负责人签字:日期: 年 月 日说明:该协议由省卫生厅与当年获立项的工程负责人及承担单位签定。书中横卧着整个过去的灵魂一一卡莱尔人的影响短暂而微弱,书的影响那么广泛而深远一一普希金人离开了书,如同离开空气一样不能生活一一科洛廖夫书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉一一库 法耶夫书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者 史美尔斯书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养 料。而阅读,那么正是这种养料雨果一、工程申
8、报简要信息研 咒项 a名 称中文?网络概论及局域网设计?课程改革研究申报单位盼南民族医学高等专科学校计算机信息管理系申请金额2(万元)申报学科计算机拟完成的成果形式(论 文、专著或其他)发表论文、完成创新性课程教学大纲、教 案、实验大纲、实验教案编写申报年度2021实施年限3申请者姓名李利民性别男出生年月1973年8月10日民 族水族职称职务讲师学位专业 特长计算枳网络所在单位名称黔南民族医学高等专科学校系、所、 科室计算机信息管理系性质事业邮政编码558000申请者详细地址贵州省都匀市黔医路1号黔南民族医专E-mailllmvip. 163项目组总人数高级中级初级博士后博士生硕士生参加单位数
9、211主要成员(不含申请者)姓名性别年 龄专业技术 职务专业工作单位工程中 的分工签字女25助教通信工程黔南医专参与研 究 内 容 和 意 义摘要?网络概论及局域网设计?是我校计算机信息管理(医学方向)必修的专业 课,是根据计算机信息管理医学方向)人才培养目标,从计算机技术开展的趋 势和对人才培养的需求出发,提高学生综合素质和培养高等技术应用型人才的重 要专业课程。信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。计算机网络是知识经 济时代的重要工具和载体,成为信息化的主角。计算机网络使人们的生产和生活 发生了重大变化。随着计算机技术和通信技术的开展计算机网络技术也在不断开 展。?网络概论及局域网
10、设计?课程的任务是培养学生具备本计算机网络必需 的根底理论与专业知识、具备计算机局域网规划设计、综合布线、施工管理,网 络设备安装、调试与维护,网络平安系统检测与调试等能力的应用型人才。本科研工程的研究目的是通过对课程改革的研究和探索,将课程体系、教 学内容、教学水平和工作单位实际需要进行有效的结合,以实用为出发点,研究 如何将必备的理论知识与实际操作能力相结合,以加强人才培养的针对性、应用 性、实践性为重点,调整学生的知识结构和能力素质,使其在有限的教学时间内 充分掌握计算机网络相关的专业知识与动手能力,能迅速适应社会与工作单位的 需要。主题词1.主题词数量不多于三个;2.主题词之间空一格。
11、中文网络概论局域网医学信息管理注:1.此表必须逐项认真填写,采用国家公布的标准简化汉字。.工程名称能确切反映研究内容和范围,最多不超过二十五个汉字(包括标点符号)。.申报学科填写要与申报指南相对应。.申请金额以万元为单位,用阿拉伯数字表示,注意小数点。.专业或特长指长期从事技术岗位和研究的专业,最多不超过十个汉字。.参加单位数指研究工程组主要成员所在单位数,包括主持单位和合作单位(合作者 所在单位),以阿拉伯数字表示。.工程组主要成员指每年参加研究工作四个月以上、在工程组内起主要作用的人员, 最多填写7人,要求本人签章。二、立项依据工程的研究意义,国内外研究现状及开展趋势分析,主要参考文献及出
12、处:研究意义:21世纪是信息化、网络化的时代,计算机在各行各业的 应用越来越广,越来越深,而随着技术的开展与进步,目前单机 的功能越来越有限。今天我们已经进入到了网络化的时代,网络 正在从各个方面进入到周围的生活,不了解网络不会利用网络将 会被这个时代所淘汰。而作为医学类计算机信息管理专业而言, 学生普遍计算机专业知识根底薄弱,医疗卫生机构的计算机应用 水平也不高,可随着时代的开展,各医疗卫生机构也迫切需要进 入到信息化、网络化的时代,因此对如何提高医学类学校计算机 信息管理专业学生的计算机网络应用开发和设计能力进行研究, 将有助于提高学生的综合素质及就业竞争力。国内外研究现状及开展趋势分析:
13、经检索,尚未发现国内外有对本课题进行研究的文献。三、研究方案.研究内容和研究目标,拟解决的关键问题研究内容:.计算机网络的开展现状;.计算机网络的应用现状;.医学类计算机网络管理的水平;.医疗卫生机构对计算机网络应用和开发的实际需求;.解决教学时数少有限,学生计算机根底薄弱的难题,提高学生实际应用开发能力水平。研究目标:通过课程改革研究,改革教学方法,提高教学质量,保证学生 适应社会及工作单位对其应具备的应用开发能力的需要。拟解决的关键问题:在教学时数少,教学设备设施缺乏,医学生计算机根底薄弱的 情况下,如何保证学生对知识的掌握和提高学生的实际应用能 力。2.研究思路、方法、技术路线、实验方案
14、及可行性分析研究思路:1、资料,了解计算机网络的开展与应用现状;2、通过社会调查及医药卫生行业调查,了解其对本专业学生计算机 网络应用开发能力的需求;3、通过对学生的调查,了解学生的计算机根底水平及其在学习计算 机网络技术与应用方面存在的困难。研究方法、技术路线:1、通过互联网、专业书籍等了解计算机网络的开展现状;2、通过走访与座谈,了解医疗卫生行业对计算机网络应用方面的水 平;3、通过发放调查问卷,了解医疗卫生行业对本专业学生计算机网络 应用开发能力的需求;4、通过发放调查问卷,了解学生对学习计算机网络技术方面存在的 困难;5、通过统计分析,判断学生掌握计算机网络技术知识的难点;6、通过传统
15、教学方法与新型教学方法的实验对照,了解不同教学方 法下学生对各知识要点的掌握程度,从而融合各教学方法的优势。可行性分析:通过各种渠道了解计算机网络技术的开展趋势以及医疗卫生行业对本专 业学生应用开发能力的需求,从而有针对性的研究出更适应本专业学生开 展需要的教学方法。具备较高的可行性。.本工程的特色和创新之处随着网络化时代的到来,计算机网络的开发、设计与应用已 经在各行各业得到了一定的应用,但专门针对医疗卫生机构的计 算机网络开发、设计与应用还不多。通过本工程的研究,将能够 培养学生既有计算机网络专业方面知识,又能针对性解决医疗卫 生机构在信息化、网络化面临问题的能力。从而能够提高学生的 综合素质,增加就业的竞争力。.研究进度方案(1)准备阶段(2021年3月-7月)确认工程人员,查阅资料
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