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文档简介
1、学校 2023年度初中部教学工作计划一、指导思想初中部教学工作坚持课堂教学、学科活动以学生中心, 努力实现“自明诚,育全人”的学校育人目标。引领教师在 行动中研究,在研究中行动,“做有温度的老师,行有温度的教育”。脚 踏实地落实教学常规,向每一分钟要效率,向 每一堂课要质量。二、工作安排(-)落实常规,规范教学,提高教学质量1 .统筹安排,做好计划开学前,根据学期时长和课程要求,各教研组、备课组 做好工作计划、个人教学计划,早做准备,做到统筹全局。.集体教研,超周备课。继续坚持固定教研时间和地点,教研组实行周周集体备 课, 两周一教研,所有老师不能无故缺席教研组活动。活动 中各教研组记录教研活
2、动并及时完成总结和反应。个人做到 超周备课。教案落实“161”课堂环节,从“备”“导”“思”“议”“展” “评” “测” “用”8 个 环节组织课堂,老师要根据学生对知识的掌握认真备课,抓 细每个教学环节,实现课堂的高效。.聚焦课堂,服务学生上课前教师必须做好课前准备,熟悉 教案,理清教学思路,准备好教学用书和教具等。任课教师至少提前 2 分钟到 达教室候课,催促、检查学生做好课前准备工作。在课堂上 要做到仪表大方、态度和蔼、语言规范、清晰准确,坚持正面教育。围 绕教学目标组织教学,按照教学进度有计划、有 规律地进行教学。教学要符合学生的认知水平,既要面向全 体学生,又要关注学生的个体差异,要
3、充分表达学生的主体 地位,促进学生的全面开展。课堂上继续落实“小组合作学习”方式,发挥“小组合 作学习”的优势,探索多样激励手段,激发学生学习积极性。 每月利用展板开展优秀学习小组评选。坚持以年级组长牵头负责的每周检查备课、作业等常规 制度,及时反应检查情况,如有问题催促整改。.科学作业,靶向精准作业布置要围绕教学目标,紧扣教学内容,精心筛选, 份量适中。题目要具有典型性、实效性,做到以质胜量。提倡以课内作业为主,布置少量课外作业,活动类作业可结合 综合探究活动,建议每单元一次。作业难易适度,要面向多数、兼顾两头, 以多数学生的水平为着眼点,强化基础知识, 同时考虑优秀学生,并适当照顾后进生,
4、探索分层次布置作 业,力求不同层次的学生都能得到和谐开展。学生作业教师 要做到全批全改。.阶段测评,多措并举各学科及时进行单元检测,做到自编测试卷,提高命题能力。每次测试完成后及时完成阅卷,做好成绩分析,及时 分析学情,提出修正措施。落实好“小页”使用,利用好两个“小页”(达标页、 纠错页)夯实知识基础。期中、期末考试后认真进行成绩分析,找出短板,制定 改进措施。.在校时间,高效利用早读、午练任课教师要及时到岗组织,早读、午练要有 任务、有检查、有反应,不放松跑操等边角时间,继续对学生进行 激情教育,分秒必争,午练与第一节课之间,各班集 体唱国歌和班歌,呼班级口号,培养爱国情感和集体主义精 神
5、。(二)多渠道,全方位,引领教师成长.依托课堂,提升 各层次教师专业水平。开展“全员听课”活动,开学第二周起,每位老师上一 节公开课,通过磨课、上课、评课提升教师学科专业素质, 规范课堂,灵活运用“161”八环节,提高效率。.定期座谈,关爱新入职青年教师成长。开展“青蓝工 程”新老教师结对,帮扶青年教师。组织召开新入职老师座 谈会,从教学工作和生活方面关爱成长。.利用联盟校活动,为教师开展提供条件。.通过外出培训开阔视野,学习前沿理念。(三)多彩活动,学科育人学科教学中坚持以学科知识为载体,以育人为目标,挖 掘学科的德育内涵和人格养成价值,组织多彩活动,培养学 生的学科核心素养。语文组组织“读书节”,英语组组织 “单词听写” 大赛,历史组组织“历史剧场”,道法组组织 “奋斗的青春”演讲比赛,
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