人教版七年级上册英语各单元语法教学资料

1、精选优质文档倾情为你奉上精选优质文档倾情为你奉上专心专注专业专心专注专业精选优质文档倾情为你奉上专心专注专业 七上人教版各单元语法1) 用于可数名词的单数形式前，表示一 There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 2) 表示一类人和东西 A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。 3) 表示某一个的意思 A gentleman wants to see you. 有一位先生要见你。 4) 表示同一的意思 They are nearly of an age. 他们几乎同岁。 The two shirts are much of a

2、size. 这两件衬衫大小差不多。 5) 表示每一的意思 We go swimming four times a week. 我们每周去游泳四次。 6) 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业 My mother is a teacher. 我妈妈是教师。 7) 第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个 Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter. 很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。 8) 在such a，quite a句式中 He is quite a good act

3、or. 他是一个相当好的演员。 Dont be in such a hurry. 不要如此匆忙。 9) 在感叹句 what.的句式中 What a pretty girl she is! 她是一个多么漂亮的女孩呀！ 不定冠词的用法-2 用在某些表示数量的词组中： a lot of 许多 a couple of 一对 a great many 很多 a dozen 一打（但也可以用 one dozen） a great deal of 大量 定冠词的用法1) 用以特指某（些）人或某（些）事物 This is the house where Luxun once lived. 这是鲁迅曾经住过的房

4、子。 2) 用于指谈话双方都明确所指的人或事物 Open the door, please. 请把门打开。 3) 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”） Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for him. 从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。 4) 用在序数词和形容词最高级前 January is the first month of the year. 一月份是一年当中的第

5、一个月Shanghai is the biggest city in China. 上海是中国最大的城市。 5) 表示世界上宇宙中独一无二的事物 the sun 太阳 the moon 月亮 the earth 地球 the sky 天空 the world 世界 6) 指由普通名词构成的专有名词 the West Lake 西湖 the Great Wall 长城 the United States 美国 the United Nations 联合国7) 表示方向、方位 in the east 在东方 in the west 在西方 in the front 在前面 at the back

6、在后面 in the bottom 在底部 at the top 在顶部 on the right 在右边 on the left 在左边 8) 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前 the Pacific Ocean 太平洋 the Huanghe River 黄河 the Tainshan Mountains 天山山脉 the Taiwan Straits 台湾海峡 9) 在姓氏复数前，表示一家人 The Bakers came to see me yesterday. 贝克一家人昨天来看我。 10) 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物 the poor 穷人 t

7、he rich 富人 the sick 病人 the wounded 伤员 the good 好人 the beautiful 美丽的事物 11) 用在表示阶级、政党的名词前 the working class 工人阶级 the Chinese Communist Party 中国共产党 12) 用在the very强调句中 This is the very book I want. 这就是我想要的那本书。 13) 在the more, the more比较级的句式中 The more you drink, the more you like it. 你越喝就越爱喝。 14) 表示演奏乐器时，

8、乐器的前面要加the play the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴 15) 某些固定的表达法 in the morning 在早上 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 go to the cinema 去看电影 go to the theatre 去看戏 all the year round 一年到头 on the way to 前往.去的路上 16) the加单数可数名词可以表示一类人或事物 The horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。 注意：像这类句子还有如下两种写法 A ho

9、rse is a useful animal. Horses are useful animals. 零冠词的用法 1) 专有名词前一般不加冠词 China 中国 Europe 欧洲 Lei Feng 雷锋 William Shakespeare 威廉莎士比亚 2) 月份、周日、节日前一般不加冠词 January 一月份 Sunday 星期日 Christmas Day 圣诞节 Thanksgiving 感恩节National Day 国庆节 May Day 劳动节 比较： .on a Sunday morning. 在一个星期天的早晨. （表示某一个。） 3）三餐、四季前一般不加冠词 I h

10、ave lunch at school. 我在学校吃午餐。 Summer is the best season for swimming. 夏天是游泳的好季节。 比较： I had a big lunch yesterday. 昨天我吃了一顿丰盛的午餐。（表示某一个） The dinner given by Mr Smith was very nice. 史密斯先生款待的晚宴真是美味。（表示特指） 比较： I will never forget the summer we spent in Hawaii. 我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。 （表示特指） 4）进行球类运动 play

11、 basketball 打篮球 play volleyball 打排球 play football 踢足球 5）没有特指的不可数抽象名词 Time is precious. 时间是宝贵的。 比较：The time of the play was 1990s. 这个剧本的时代背景是二十世纪九十年代。（表示特指） 6）没有特指的可数名词复数形式后。 I like tomatoes. 我喜欢西红柿。 7）固定词组 go to school 去上学 go to bed 上床睡觉 go by train 乘火车去 go by boat 乘船去 at table 在用餐 in hospital 住院 at

12、 school 求学 in school 求学 at noon 在中午 at night 在晚上 at midnight 在半夜 in town 在城里 介词短语与冠词 at table 在进餐 at the table 在桌子旁边 at desk 在读书 at the desk 在课桌旁at school 在上学 at the school 在学校里 in class 在上课 in the class 在班级里面 in bed 卧床 in the bed 在床上 in prison 坐牢 in the prison （因事）在监狱 in hospital 住院 in the hospital

13、 （因事）在医院 go to school 去上学 go to the school （因事）去学校 go to bed 上床睡觉 go to the bed 在床上 go to hospital 去看病 go to the hospital 去医院 Unit 1 My names Gina.1. 介绍自己：My names+名字 我的名字叫/ Im+名字 我是2.询问姓名 1)Whats your name? 你叫什么名字？Alan艾伦 / My names Alan我的名字叫艾伦 / Im Alan 我叫艾伦Whats = What is names = name is Im = I am

14、2)Whats his name? 他叫什么名字？ His names Eric 他的名字叫埃里克。/ Hes Eric . 他叫埃里克。 ( Hes = He is )3)Whats her name?她叫什么名字？ Her names Mary. 她的名字叫玛丽。/ Shes Mary. 她叫玛丽。 ( Shes = She is )3. Nice to meet you. 见到你很高兴。（初次见面用语。）回答Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.4. How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！5. Mr ，M

15、rs ，Miss 和MsMr mist(r) 先生Miss mis 小姐，女士；（年轻未婚女子）Mrs misiz 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）Ms. miz 女士1）Mr意为先生，一般用于男子姓氏或职务前；不管年龄大小；辈分长幼；职务高低；结婚与否，男子都可称为Mr；要注意的是，英美人的姓在名字后面，中国人的姓在名字前面；如果一个英国男子叫John Brown，就称他为Mr Brown，但不能称其为Mr John；如果一个中国男子叫刘诚，就称他为Mr Liu，不能称Mr Cheng；如果一个男子的职务是校长，就可以称他为Mr Headmaster (校长先生)； 对不相识的男子或上级；长

16、辈或从事某种职务的男子表示尊称时，英；美人通常用sir，意为先生；阁下；长官，后面不跟姓氏；如:May I go now，sir?(先生，我可以走了吗?)Yes，sir.(可以，先生；)电视对话里还可以听到Ma sir，Lin sir等通俗说法；sir还广泛用于各类信件中，如:Dear sir，My dear sir，Dear sirs，Sirs； 2）Mrs意为夫人，太太，常用于已婚妇女的丈夫的姓氏前；如果一个名叫Mary Jones的女子嫁给了一个名叫Jack White的男子，就称她为Mrs White，但不能称Mrs Jones；一个叫李敏的女子嫁给了一个叫刘俊的男子，就称这个妇女为M

17、rs Liu，但不能称Mrs Li； 3） Miss意为小姐，复数形式为Misses，用于对未婚女子的称呼；如果一个未婚女子名叫Rose Jones，可以称她为Miss Jones，也可以称她为Miss Rose Jones(罗斯琼斯小姐)；一个中国未婚女子叫李芳，就称她为Miss Li或Miss Li Fang；如果Mr Green家有几位未婚姑娘，可以称她们为the Miss Greens或the Misses Green(格林家的小姐们)；Miss还可以单独用于对一般年轻女性的尊称，包括学生对女教师的称呼；如:Good morning，Miss!(老师，早上好!)Just a momen

18、t，Miss.(请稍等，小姐；) 4）Ms指婚姻状况不明或没必要说出其婚姻状况的“女士”。如:Im not Mr King，Im Ms King.(我不是金先生，我是金女士；)6. Is he Jack? 他是杰克吗？ Yes, he is. 是的，他是。No, he isnt. His names Mike. 不，他不是。他的名字叫迈克。7. Are you Helen? 你是海伦吗？Yes, I am.是的，我是。/ No, Im not. Im Gina. 不，我不是。我是吉娜。8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如Jim Green, 名是Jim，姓是Green。

19、名字：first name（第一个名字）或 given name 姓氏：last name（最后的名字）或family name（家族的名字） 全名：full name9. 问电话号码： Whats your/his/her telephone number？Its + 号码. 电话号码的读法：用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero.10. is/am/are的用法：I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you? 我14岁，你多大了？is连着他/她/它 2) He/She is a student.他/她是个学生。What color is it?

20、单数用is,复数用are. 3) The key is yellow. 钥匙是黄色的。4）He and I are students. 他和我都是学生。11. ID card 身份证12. Three and five is eight. 三加五等于八。 Whats nine and seven? 九加七等于几？Unit 2 This is my sister.1. parent: father or mother 父亲或母亲 parents: father and mother父母（双）亲2. 介绍他人 1) This / That is这那位是）These / Those are这那些是T

21、his is my friend Jane.这（位）是我的朋友简That is my grandfather. 那(位)是我的祖父。These are my brothers. 这些是我的兄弟。Those are my parents. 那些是我的父母。3. 指示代词 this / these这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。 that / those那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。4. This is my friend. 复数 These are my friends. That is my brother. 复数 Those are my brothers.5. W

22、hos she? 她是谁？ Shes my sister. 她是我妹妹。Whos he? 他是谁？ Hes my brother. 她是我哥哥。Whore they? 他们是谁？ Theyre my grandparents. 他们是我的祖父母。Whos = Who is Whore = Who are Shes = She is Hes = He is Theyre =They are6. Oh, I see. 哦，我明白了。7. Have a good day! 愿你们（一天）玩得高兴！（该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。Day还可用morning, afternoon,

23、evening等词语代替。 Have a good evening, you two! 祝你们俩晚上玩个痛快！8. You, too. 你（们）也一样。9. Bye / Bye-bye / Good-bye 再见10. thanks = thank you 谢谢11. the photo of your family = your family photo12.Here are two nice photos of my family.这有两张我家人的漂亮照片。Here are 表示“这是；这（儿）有”，用于介绍或引入话题，也可用Here is 来表示单数的概念。 Here is your b

24、ook. 这是你的书13. family1）指家庭时是一个整体概念，是单数。如: the family is rich.这个家庭很富有。His family is a big family他的家庭是个大家庭。2) 指家人时是复数，因为它指家庭成员。Our family all like playing football. 我们家的人(家庭成员)”喜欢踢足球。My family are watching TV at home. 我家人正在家看电视。14. family tree 家谱（家庭关系图） male 男 female女15.名词复数（English book, Page94.） 可数名词

25、有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下： 1)一般情况在词尾加-s ，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。如：bookbooks /buks/ deskdesks /desks/ bagbags /bgz/ gamegames /geimz/ keykeys /ki:z/ 2)以s, x, sh, ch,等结尾的词加-s，读/iz/. 如：busbuses /bsiz/ boxboxes /bksiz/ fishfishes /fiiz/ watchwatches /wtiz/ 3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。读/z/。如：familyfamiliesbabyb

26、abies partyparties strawberrystrawberries 4)以f或fe结尾的词 变f或fe为ves。读/vz/。该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶 子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。直接加-s的有：roof房顶，belief信念，chief首领，gulf海湾，proof证据两种都可以的有：handkerchief手绢handkerchiefs / handkerchieves 5)以o结尾的词以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potatopotatoes，tomatotomatoes， her

27、o英雄heroes；无生命的加-s，如： photophotos, kilokilos,pianopianos以“元音字母+o” 结尾的词，加-s，如：radioradios, zoozoos常见的不规则变化有：man-men男人 woman-women 女人 foot-feet脚 mouse-mice老鼠 child-children孩子 deerdeer 鹿 sheepsheep绵羊RussianRussians俄国人 GermanGermans德国人 American Americans美国人Chinese Chinese中国人 Japanese Japanese日本人 Swiss Sw

28、iss瑞士人Unit 3 Is this your pencil?1. 人称代词和物主代词 人称代词 主格I 我you 你he他she她it它we我们you你们they他们宾格me 我you 你him他her她it它us我们you你们them他们物主代词形容词性my 我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他们的名词性mine我的yours你的his他的hers她的its它的ours我们的yours你们的theirs他们的 1) 人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中常用宾格。 = 1 * GB3 I am hungr

29、y, please give me something to eat.我饿了，请给我一些吃的东西。 （作主语） （作宾语） = 2 * GB3 ( ) like ( ), and ( ) likes ( ) , too.我喜欢她，她也喜欢我。 = 3 * GB3 Who told him that news? 谁告诉他那个消息的？ Its me/I. 是我。2) 并列人称代词的排列顺序：人称代词在并列使用时，单数的顺序是第二人称第三人称第一人称；复数的顺序是第一人称第二人称第三人称。you, he, and I你，我，他 you and I我和你 he and I 我和他 you and he

30、 你和他we and you 我们和你们 you and they 你们和他们 we, you and they我们，你们和他们 3) 形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。 This is your ruler, it is not mine.这是你的尺子，不是我的。 . 这是他的书，你的在桌子上。 (他) doesnt have an eraser. （我的）is in the bag. Give （他）（你的）. 他没有橡皮擦。我的在包里。把你的给他吧。2. Is thi

31、s/that? 这/那是吗？Yes, it is. / No, it isnt. 是的，这/那（它）是。/ 不，这/那(它)不是。回答时，要用it来代替this和that。不可回答Yes, this/that is. / No, this/that isnt.1）Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗 Yes, it is. Its mine是的，它是我的（铅笔）。No, it isnt. Its hers. 不，不是的。这是她的（铅笔） 2）Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？Yes, it is. Its mine是的，它是我的（书包）。No

32、, it isnt. Its his. 不，不是的。那是她的（书包）Its = It is isnt = is not3. Are these / those ? 这 / 那些是吗？Yes, they are. / No, they arent. 是的，这/那些（它们）是。/ 不，这/那些(它们)不是。回答时，要用they来代替these和those。不可回答Yes, these / those are / No, these / those arent. 1) Are these your books? 这些是你的书吗？Yes, they are. 是的，这些（它们）是。 No, they

33、arent. They are hers. 不，这些(它们)不是。这些是她的（书）。 2)Are those her keys? 那些是她的钥匙吗？ Yes, they are. 是的，那些（它们）是。 No, they arent. They are mine. 不，那些(它们)不是。那些是我的（书）。 arent = are not4. Excuse me.请原谅/打扰了(客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。) Sorry/Im sorry. “对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意） A: Excuse me. Where is my pen? 打扰了，我的钢笔在那？B:

34、 Sorry/Im sorry, I dont know. 对不起，我不知道。5. What / how about ? “怎么样？” “又如何呢？”。后接名词，代词或动名词。1）向对方提出建议或请求。例如： How about going out for a walk? 出去散散步好吗？ What about another cake? 再吃块蛋糕好吗？ 2）征询对方的看法或意见。例如： What about her playing the violin? （你认为）她的小提琴拉的怎么样？ What about the TV play? 那个电视剧怎么样？ 3) 询问天气或身体等情况。例如：

35、 What about the weather in your home town? 你们家乡的气候如何？ How about your uncle now? You cant leave him by himself. 你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。 4) 寒暄时用作承接上下文的转折语。例如： I am from Beijing. What about you? 我是北京人，你呢？ 5) 对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如： My memory is good. Ive never forgotten anything.我的记忆力很好，从不忘记什么。 What ab

36、out that time you left your key to the office at home?那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀？6. thanks / thank you for因而感谢 for是介词，后接n / pron / v-ing. (名词/代词、动名词) Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福照片。 Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。 Thank you for your help. 谢谢你的帮助。7如何用英语表示感谢 1）表示感谢的常用套语： Its very kind of you

37、. 你太好了，多谢你了。Thank you. 谢谢你。 Thank you very much. 非常感谢。 Thank you very much indeed. 真是太感谢你了。Thanks. 谢谢。 Thanks a lot. 多谢。Thanks very much. 非常感谢。Thanks so much. 非常感谢。 Many thanks. 多谢。 2）回答感谢的常用答语： Not at all. 别客气；不用谢；哪儿的话。You are welcome. 不用谢。Thats all right. 没什么；不用谢。 Thats OK. 没什么；不用谢。Please dont men

38、tion it. 不用客气；不用谢。Its It was a pleasure. 不用客气；不用谢。 A pleasure. 不用客气；不用谢。 It is （was） my pleasure. 别客气，这是我高兴做的。 My pleasure. 不客气，这是我高兴做的事。No problem. 不客气；不用谢。Its It was nothing. 没什么；不客气。8.How do you spell? 你怎么拼写/读？A: How do you spell “red”? B: R-E-D.用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：Spell it, please.请把它拼写出来Can yo

39、u spell it, please? 请把它拼写出来好吗？Do you know how to spell it? 你知道它如何拼写吗？9. ask for请求/要.Ill ask for two pencils. 我将要两支铅笔。ask sb for sth向某人请求/要某物ask the teacher for help 向老师求助10. call sb at + 电话号码：“拨打号码找某人” Call Alan at 495-3539.拨打495-3539找艾伦11.E-mail me at .（请）给我这个邮箱发邮件。 1）at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面，表示“根据；按照”

40、2）是at的缩写，读作at，com前的实心点读作dot。12. I must find it. 我必须找到它。13. a set of一套副串a set of keys 一串钥匙a set of作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如：A set of keys is on the desk. 有串钥匙在桌子上。14.Is that your computer game in the lost and found case? 那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗？in the lost and found case 在失物招领箱里Unit 4 Wheres my backpack?

41、1. 谈论物品的位置 Wheres + 单数物品？ Where are + 复数物品？Its + 介词短语. Theyre + 介词短语. 1) Wheres the baseball? Its in the backpack. 棒球在哪？在背包里。 2) Wheres my computer game? Its under the bed.我的电子游戏机在哪？在床下面。 3) Where are your books? Theyre on the chair.你的书在哪？在椅子上。 4) Where are the keys? Theyre on the dresser. 钥匙在哪？在梳妆台

42、上。名词前已有作定语的this, that, my, your, some, any, each, every等代词，则不用冠词。2. 表位置的介词 on 在上（两者相接触） in 在里 under在下面（正下方）3. Come on, Jack! 快点儿，杰克！= Hurry (up), Jack!4. Ginas books are everywhere.吉娜的书到处都是。5. I dont know.我不知道。6. take sb/sth to + 地点：把某人/某物带到某地。1) 把书带到学校 take sth to sb 把某物带给某人 2) 把书带给他7. Can you brin

43、g some things to school? 你能带些东西到学校吗？ bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。take “带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。1) 请给我带块橡皮擦。 2)请把这些书带给你妹妹。8. some和any（一些） 1) some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句 我需要一些笔记本。我没有书。I dont have （ ）books.Do you have ( )books? 你有一些书吗？ 2) 在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。Can you bring som

44、e things to school? 你能带些东西到学校吗？Would you like ( ) apples? 你想要一些苹果吗？9. on the wall与in the wall（在墙上） 图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用on the wall。 门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用in the wall。10.名词所有格 在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my, your, his等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加s来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲：Mikes fathe

45、r, 我妈妈的名字：my mothers name构成：1)单数名词加s. 2)以s结尾的复数名词加读音不变。如the teachers room(老师们的房间)表共同所有，在最后一个名词后加“s”。 Jim and Toms mother 吉姆和汤姆的母亲（共同所有）表各自所有，在每个名词后加“s”Jims room and Toms room are both big. 吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所有）Unit 5 Do you have a soccer ball?1. Do you have? Yes, I do. No, I dont. 你有吗？ 是的，我有。 不，我没有。

46、Do they have? Yes, they do. No, they dont.Does he have? Yes, he does. No, he doesnt.Does she have? Yes, she does. No, she doesnt.在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。2. do/does 1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？I dont know. 我不知道。 Does

47、 Jim have a sister? 吉姆有妹妹吗？What does he like? 他喜欢什么？ He doesnt like English. 他不喜欢英语。 2) 作实义动词，“做，干”。 I do my homework every day. 我每天都做家庭作业。Bob does his homework every day. 鲍勃每天都做家庭作业。 3) 在一般现在时中，do/does 可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？Yes, I do. 是的，我有。（do 代have）Does she have an

48、 eraser? Yes, she does. I dont have a soccer ball, but my brother Alan does.我没有足球，但我的哥哥艾伦有。3. Lets do sth. “（让）我们做某事吧。”表示建议。(lets = let us) 肯定回答一般用That sounds good.（那听起来很好）/OK.好的 / All right.好的 / Great.好极了/ Good idea. 好主意 否定回答一般用sorry, I 1) 让我们上学去吧。好的。 2）我们打乒乓球吧。对不起，我有许多家庭作业要做。4. let sb. do sth. 让某人

49、作某事 1）让他踢足球。 2）让海伦回家吧5. Were late! 我们迟到了！be late for. 迟到 Dont be late for school.不要上学迟到。6. play + 球类名词：打/踢球（注意：球类运动不用冠词） play ping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer7. sound 1)连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。 That story sounds very interesting.那故事听起来很有趣。 2)名词“声音”（泛指自然界中的各种声音）。The sound is too loud.声音太大了。8

50、. We play it at school with our friends.我们和我们的朋友在学校踢。 1）at school 在学校2）with “和；与；跟在一起”9. Its easy for me.这对我来说挺容易的。 for的用法 1）供用，给的 Is this apple for me? 这个苹果是给我的吗？ Here is a letter for your mother. 这儿有你妈妈的一封信。 2）作用（表用途） Do you need bags for sports? 你需要运动包吗？ I need a cup for milk. 我需要一个装牛奶的杯子。 3）就而言，

51、对于来说 For lunch, I like hamburgers and salad. 午饭我喜欢汉堡和沙拉。 For girls, we have T-shirts in all colors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。 4）以的价格（表交换、价格） You can buy socks for only 5 dollars each. 你可以买到每双只卖5美元的袜子。 5）for oneself 亲自 Come and see for yourself.你亲自来看看吧。10. sports club 体育俱乐部 Sport“运动”，修饰名词时，总是用复数形式。sports meet

52、ing运动会sports shoes运动鞋11. play/do sports做运动12.watch TV看电视13.on TV/on the radio/on the computer/on the phone 在电视上/在收音机上/在电脑上/在电上 电子产品上用介词on。14.every day 每天 She plays sports every day. 她每天都做运动。 everyday日常的 everyday English 日常英语15.after class 下课后 after school 放学后16. 辨析interesting与interested 1) interesti

53、ng可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物 The book is interesting. 这书很有趣。 (作表语)I have an interesting book.我有本有趣的书。（作定语） 2) interested用于be/get/become interested in(对感兴趣)这一结构中。 He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。17.时态概说 在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态。 I am 14 this year. 今年我14 岁

54、。 I was 13 last year.去年我13 岁。 He plays soccer every day.他每天都踢足球。 He played soccer yesterday.昨天他踢足球了。 时态包括两方面的因素，一为“时”即时间，一为“态”即方式。从时间上看，英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分；从方式上看，每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、完成、完成进行之别。动词表示的动作可以发生于四种不同的时间，表现出四种不同的方式，每一种“时间方式”构成一种时态，因此英语中共有16 种时态。18.一般现在时 一般现在时表示现在的状态，如：He is 12. She is at ho

55、me. 表示经常的或习惯性的动作，如：I go to school at 7:30 every day. 表示主语具备的性格和能力等，如：She likes apples. They know English. 1)动词be 肯定式否定式I am You areHe/She/It isWe/You/They areI am notYou are notHe/She/It is notWe/You/They are not疑问式和简略答语 Am I? Yes, you are. No, you are not.Are we? Yes, we/you are. No, we/you are not

56、Are you?Yes, I am.No, I am not.Are you?Yes, we are.No, we are not.Is he/she/it? Yes, he/she/it is. No, he/she/it is not.Are they? Yes, they are. No, they are not. 2)动词do 肯定式否定式I likeYou likeHe/She/It likesWe/You/They likeI do not (dont) likeYou do not (dont) likeHe/She/It does not (doesnt) likesWe/Y

57、ou/They do not (dont) like疑问式和简略答语 Do I like oranges? Yes, you do. No, you do not(dont)Do we like oranges? Yes, we/you do. No, we/you do not(dont)Do you like oranges? Yes, I do.No, I do not(dont)Do you like oranges? Yes, we do.No, we do not(dont)Does he/she/it like oranges? Yes, he/she/it does. No,

58、he/she/it does not.Do they like oranges? Yes, they do.No, they do not(dont) 当主语是第三人称单数时，动词形式有以下几种变化：规则动词原形第三人称单数形式一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/，在浊辅音或元音后读/z/，在t后读/ts/，在d后读/ds/。helplikeswimlistenknowplaygetfindhelps /helps/likes /laiks/swims /wimz/listens /lisnz/knows /nz/plays /pleiz/gets /gets/finds /faindz/

59、以字母s, x, sh, ch结尾的动词加-es, 读/iz/。如果动词原形词尾已有e，则加s。以o结尾的动词也加-es，读/z/。teachgoteachesgoes以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i，再加-es，读/z/。studystudiesUnit 6 Do you like bananas?1. like 喜欢 1）like sb. / sth.喜欢某人/某物 2) like to do sth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作） 3) like doing sth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好） 我喜欢每天打篮球。I like playing basketba

60、ll every day. 今天很冷，我喜欢呆在家里。Today is cold, I like to stay at home.2. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗。 可数名词可用复数表示一类人或事物3. 名词的分类 1）名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina, China。专有名词的第一个字母要大写。 2）普通名词又可分为下面四类：个体名词：表示某类人或东西中的个体。如pen, student, apple。集体名词：表示若干个体组成的集合体。如family, class。物质名词：表示无法分为个体的物质。