成人继续教育汉语言文学探究

1、成人继续教育汉语言文学探究 摘要：伴随着全民学习、终身学习的学习型社会的构建，我国的成人继续教育事业获得了新的开展。针对当前社会对于学科复合型人才的强烈要求，汉语言文学专业作为一门涉及面积广、涉及范围多的人文学科，需要在完善和改革教学的理论路途上不断地探究和创新。笔者在本文中以应用性教学为出发点，立足于汉语言文学教育的两个重要方面，对教学工作展开讨论，试图加强对成人继续教育中的汉语言文学的应用性教学。关键词：成人继续教育；汉语言文学；专业知识；应用性教学1成人继续教育中的汉语言文学随着提出构建全民学习、终身学习的学习型社会，各单位都非常重视本单位员工素质的提升，这就使得大量已经受过中专以上学校

2、教育的在职专业技术人员都需要进展知识的扩大、拓宽和提升，因此我国需要大力开展成人继续教育。国家开放大学就是在这股东风下蓬勃开展的，他在为全民的知识文化储藏的提升，完善专业技能学习起到极大的推动作用。汉语言文学是专门培养具备一定的文学素养的专业，汉语言文学主干内容是研究中国语言的词语、句法，赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品。汉语言文学传承着中国传统文化和中华民族的集体意识，是大时代下人文关心的重要表达，一直肩负着传承和提升中华民族语言和文化品质的重任。汉语言文学教育从古至今都承载着建立健全学生的道德体系的重任，学生的人生观、价值观都由此建立。但随着现代经济的飞速开展，用人单位越来越倾向于

3、复合型人才的引入，现今的学生们面临着前所未有的就业压力，而作为处事工具的汉语言文学的教学工作也迎来了宏大的挑战，为了充分的发挥语文学科的工具性和人文性的特点，必须对传统的汉语言教学进展改革。2汉语言文学教学的现状传统的汉语言文学教学的组织形式是以老师为中心进展知识讲授，考试的内容大多以课堂讲授的知识为主，学生的学习形式也是上课记笔记、下课抄笔记、考试背笔记为主，学生的应用才能在这样的教学形式下必然无法得到很大的提升。随着社会经济的飞速开展，社会对于人才的需求越来越呈现出一种多样化的趋势，尤其是需要有较强理论才能的人才。3汉语言文学的教学新方法如今的高校汉语言文学仍然以现代汉语、古代汉语、中国现

4、当代文学、中国古代文学等课程为主。汉语言文学的教学应注重进步学生本专业的应用才能，讲求专业的实用性，作为一门应用性学科，应更多的注重学生的应用文字阅读才能、汉语言写作根底和口头语言表达才能的提升。尤其是学生在继续教育过程中，我们更应合理安排教学内容，来保证学生在学校可以进步语言文字的应用才能，成为汉语言文学专业的应用型人才。3.3.1汉语言文学教育不能纸上谈兵;教育方式的陈旧使得中国高校提倡的应用性人才教育;流于形式，大多变成了纸上谈兵;。所以在成人继续教育中就应扬长避短，在扎实学生专业根底的同时，寻求专业教学与社会需求的契合点，加大理论性教学环节的比重，给予学生更多的理论帮助，这样才能真正到

5、达进步学生综合素质与创新才能的效果。3.3.2汉语言文学老师应该教学相长;作为成人继续教育的中坚力量，我们电大的老师应创始新的教学格局，将传统文化与时代内涵相结合，让汉语言的应用性得到真正的发挥，我们每一个电大人都应将自身的创新性思维融入进汉语言文学的教学形式改革中，真正的做到教学相长，将自己置身于社会开展的大环境中，对于汉语言文学的教学形式进展大胆的尝试，将时下流行的网络媒体的运用结合到自己的教学理论中，这样既可以让学生充分发挥他们的才智，又可以让老师通过这样的方式总结教学经历，让汉语言文学的应用性教学得到更深化的开展。在教学过程中，我们要进展专业知识的拓展，增强理论教学环节的力度，兼顾学生

6、的文化知识和实际工作才能的培养，让书本上的理论与生活、工作的实际相交融，进步学生对汉语言文学的使用才能，创立和谐的教学体系。高校对于学生的理论学习应该让学生走出校门，鼓励学生参加很多活动，为学生的理论搭建平台，挖掘学生的潜力。在当代市场经济飞速开展的大时代背景下，学生的继续学习必须以企业人才需求为首要考虑因素，在继续学习的过程中也应本着自身的工作实际，将学习的理论知识与理论才能进展有效衔接。老师在制定教学方案时应注重汉语言文学的应用性，通过学校的意识教育和行为教育来激发学生对于自身和专业的认识，让学生通过理论活动提升自己的专业素养，真正做到学以致用。4汉语言文学应用性教学的前景展望汉语言文学是

7、一门根底性学科，也是一门工具性学科，这一专业一直都是我国普通高等教育中必不可少的专业。一直以来它都充当着承载与传播中华民族传统文化的角色，所以汉语言文学可以说是中国的高等教育构造中的主流专业。作为一门兼具工具性与人文性特点的学科，他的开展离不开社会对与汉语言开展的热爱和需求，随着时代的进步，人们的精神追求日益提升，汉语言文学的开展之路也充满了挑战。对于成人继续教育中的汉语言文学应用性教学工作应以理论培养为基石，以理论活动培养为助力，借助全社会的力量使国民整体素质得到极大的提升。在全面终身学习的这股春风的引领下，成人继续教育又迎来了极大的开展机遇，汉语言文学作为一门根底性的学科，在全民的终身学习体系中占据着极为重要的位置，关于他的应用性教学改革还需要我们这些一线老师渐渐探究。 唐瑛霞 单位：吉林市播送电视大学参考文献：【1】朱蕾.开放教育汉语言文学