2021学年高中地理第一章地理环境与区域发展1.1地理环境对区域发展的影响课件新人教版必修3

1、第一讲 地理环境对区域开展的影响 根底知识的掌握是形成学科能力的源头。本栏目内容在高考时虽不直接考察，但考题无不由此而生。感觉简单未必掌握，认为掌握未必精准。化主干梳理为习题训练，变知识再现为能力提升。训练式梳理，创新记忆模式，提升复习效果！高考成败，根基在此，不可小觑！ 三年13考 高考指数:1.区域的含义。2.不同区域自然环境、人类活动的差异。3.不同开展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。地理差异 指标和方法地理环境条件二、地理环境差异对区域开展的影响1.长江三角洲与松嫩平原自然环境的差异区域长江三角洲松嫩平原地理位置北纬30附近北纬4348气候条件_气候温带季风气候土地条件水稻土为

2、主，多为_，人均耕地面积少_为主，多为旱地，人均耕地面积多矿产资源条件贫乏石油等矿产资源丰富亚热带季风水田黑土2.长江三角洲与松嫩平原人类活动的差异区域长江三角洲松嫩平原农业耕作类型_耕作业旱地耕作业主要作物水稻、油菜、棉花_、春小麦、大豆耕作制度_一年一熟特色产业水产业西部_工业_工业基地重化工业基地水田玉米一年两熟至三熟畜牧业综合性【点睛】地理环境差异除了影响产业活动外，对交通、建筑、文化等也有影响，如长江三角洲地区水运便利，而松嫩平原缺少水运；松嫩平原民居墙体严实厚重、屋顶坡度小，长江三角洲那么墙体轻薄、屋顶坡度大等。三、区域不同开展阶段地理环境的影响以长江中下游平原为例缓慢天然航道破碎

3、含义区域对区域开展的影响区域差异比较 地理环境的影响地理环境差异区域不同开展阶段特征 重难点知识的理解是决胜高考的关键。本栏目依据考纲结合教材，提炼知识要点，逐个突破高考重难点；以最新模拟原创题为训练依托，即时演练，讲练结合，系统复习，效果显著。考点在握，才能高考无忧！ 【问题导引】1.对不同区域进展比较时应关注哪些角度？2.哪些地区适于进展比较？请举例说明。区域差异的比较及影响因素1.区域比较的不同角度对不同的区域进展比较，可以从不同角度入手，常见的有以下几种：1比较区域条件或特征的一样点和不同点，常侧重于比较不同点即区域差异比较。2比较区域开展的有利条件和不利条件，或者说积极因素和消极因素

4、，或者说优势条件和限制条件。3比较区域的自然特征和社会经济特征。2.适合比较的地理区域地理特征相似或差异性明显的区域较适合进展比较1地理位置相似或差异性明显的地区60N亚欧大陆东岸和西岸，可从气候类型、特点及其成因等方面进展比较。印度河与恒河入海口都位于2326N附近，可从气候特点、主要农产品、附近的工业城市、宗教等方面进展比较。对位于30N附近的长江三角洲、尼罗河三角洲和密西西比河三角洲的比较，可以从以下几个方面来进展：河流注入的海洋、地形成因、气候类型、人口分布、主要城市、开展农业的条件与主要农产品、农业带等。马达加斯加岛与台湾岛都有回归线穿过，可以比较两者地形和气候类型的异同。回归线附近

5、的巴西圣保罗与印度加尔各答，可从气候类型、矿产、主要农产品、人口与工业、经济特点等方面进展比较。南极洲和北冰洋都位于极地地区，可从气候特征及其成因、科学考察、特有动物等方面进展比较，还可以对中山站、长城站和黄河站的位置进展比较。2地形、气候等自然特征相似或差异性明显的地区秦岭南、北两侧地区的气候、水文特征。喜马拉雅山南坡和阿尔卑斯山南坡冬、夏季雪线变化及其成因的比较。比较中亚与同纬度的西欧地区的气候特征和水文特征的差异。比较北美、南美、澳大利亚、南亚等的地形特征及其对气候的影响。安第斯山南段东部与西部气候、自然景观差异及其成因的比较。澳大利亚和巴西自然环境的异同位置、气候、地形、资源等。3经济

6、特征相似或差异性明显的地区日本和英国在自然条件、自然资源、工业分布和经济特点等方面的异同。鲁尔区与辽中南工业区在区位条件、工业部门构造、整改措施等方面的差异。北非与撒哈拉以南的非洲在气候、资源、人口、经济特点等方面的异同。美国商品谷物农业区与我国东北部商品粮基地的比较，可从地形、气候、水源、土壤、技术水平等方面来进展。世界棉花主要产区中国、美国、印度、中亚地区、埃及共同的优势条件。澳大利亚与加拿大在自然条件、自然资源、人口分布、经济特点等方面的异同。【师生互动】对区域特征进展比较的前提是正确把握区域地理特征，怎样来分析区域地理特征呢？【拓展延伸】区域地理特征分析的根本方法可以概括为：进展区域定

7、位根据区域位置，判断分析地形、气候的类型和特征以地形、气候条件为根底，确定其相应的水文、植被、土壤等自然地理要素的特征以自然地理特征为条件，分析自然地理特征对主要人文地理现象的影响。分析评价区域开展的主要优势条件和限制性因素确定区域开展方向、主要问题及其解决措施。【对点演练】读世界两区域图，答复1、2题。1关于甲、乙两国开展农业生产一样的有利条件表达正确的选项是 A.地势平坦，土壤肥沃 B.季风气候，雨热同期C.历史悠久，经历丰富 D.科技兴旺，政府支持2近年来，C所在区域非法牧场扩张所产生的不利影响有 生物多样性的减少全球温室气体浓度上升，气候变暖加剧地下水位上升水土流失，河流泥沙含量增加土

8、地盐碱化、荒漠化加剧A. B. C. D.【解题指南】解答此题的关键是根据图示经纬度和海陆轮廓判定两区域的具体位置和名称。【解析】1选A，2选C。第1题，甲国为巴西，乙国为印度，两国都以平原和低矮的高原为主，地势平坦，土壤肥沃；巴西为热带雨林和热带草原气候，无季风气候。巴西以移民为主，农业开展历史较短。两国都为开展中国家，农业科技水平较低。第2题，C所在区域为热带雨林，雨林破坏会导致生物多样性减少，CO2增多，气候变暖加剧，地下水位下降，水土流失加剧等问题。 准确读图是突破地理高考的瓶颈，标准答题是获取高分的保证。本栏目通过对近几年高考出现频次较高图表的系统剖析，呈现“析图“知地“明理的思维过

9、程，挖掘蕴含内容，使隐性信息显性化；针对高考综合题命制中最常见的几种类型，剖析常见失分点，提供答题模板。为你顺利穿越高考时空增添活力，运筹帷幄、决胜千里。 区域差异分析的一般思路【典例】2021江苏地理根据中央的战略部署，江苏省和新疆维吾尔自治区确立了对口支援关系。阅读材料，答复以下问题。材料一 图甲为新疆维吾尔自治区简图，图乙为江苏省简图。材料二 图丙为新疆维吾尔自治区和江苏省三次产业比例统计图。1试比较新疆和江苏两省区的自然特征。 省区项目新疆维吾尔自治区江苏省地形_以平原为主气候类型以温带大陆性气候为主_河流河流少，水量小_矿产资源丰富，以_为主较少2新疆和江苏都有丰富的风能资源，简述两

10、省区风能资源空间分布的特点。3比较两省区三次产业比例的差异。4简述江苏和新疆相互协作对两省区经济开展的积极影响。对新疆的影响_。对江苏的影响_。【思路点拨】解答该题的关键是：1“比位置，抓图例，比照新疆和江苏的纬度和海陆位置，即可判断气候，从而推断河流特征及风力大小。抓住图中的“河流“煤、石油、天然气“有效风能密度即可推断河流、资源特征，风能分布特点等。2“明设问，用术语，即明确题目的设问，选用合理的地理术语作答。如第1题，要结合所给的内容语言特色答复，语言要精练。第3题，注意审题，题目只要求比较其比例的差异，并没有要求分析原因，结合图丙将三次产业逐一比照即可。第4题，要注意分析“积极影响，找

11、出二者的差异，分析协作的含义，联系区域的开放性进展分析。【答案】1以盆地、山地为主 温带、亚热带季风气候 河网密集，水量大 能源资源石油、天然气和煤炭2新疆风能资源主要分布在天山及其以北地区和昆仑山地区。江苏省风能资源主要分布在东部沿海地区。3第一产业所占比重新疆大于江苏；第二、三产业比重江苏大于新疆。4对新疆的影响：获得资金、技术和管理经历；有利于产业升级，促进资源优势转化为经济优势。对江苏的影响：缓解资源紧张局面；扩大市场。【阅卷人点评】得分要点1形式要与所给的形式类似，气候中必须表达“温带、亚热带两种气候。2风能分布必须表达“天山及其以北地区、“昆仑山地区、“东部沿海等具体限定词。3比较

12、必须是“三次产业比例的差异，影响对新疆来说，必须表达“资金、技术、“经济开展；对江苏来说，必须表达“资源、“市场等关键词。失分案例1能够从图中获取新疆风能的主要分布区，而不能用准确的语言进展描述。而答成“准噶尔盆地、“昆仑山脉等内容。2第4题只考虑两省的资源差异，答出资源方面的优势互补，而无视了新疆自身“促进资源优势转化为经济优势。区域差异分析的一般思路区域差异既包括自然地理要素的差异，也包括人文地理要素的差异，在进展区域差异分析时，一般思路如下：1自然要素差异。要素主 要 内 容地理位置纬度位置（推断所处的温度带和风带）、海陆位置（距海远近、大陆东岸还是西岸）气候气候类型及分布、特征、成因，

13、光照、气象灾害等地形地形类型构成、比例及分布、地势起伏状况要素主 要 内 容水文河湖类型、河流的水文特征、水系特征地质地质构造、地貌形态、地层稳定性等植被植被类型、覆盖率土壤土壤类型、肥力状况矿产产种类、数量及组合状况2人文要素差异要素主 要 内 容人口人口数量、人口素质、人口结构及人口变化城市城市数量、规模、布局及城市化状况农业农业结构、农业地域类型、农产品种类、农业发展的条件评价工业发展水平、工业部门、工业地域、工业布局及调整方向交通交通和通讯的通达度科技科学技术发展水平应用提醒：区域差异比较时的本卷须知1运用综合性和整体性的观点，比照不同区域的差异，探究各要素之间的联系，从自然地理要素和

14、人文地理要素两方面进展分析，可将所分析的内容列成表格，这样两个区域之间的差异简单明了，直观形象。2对区域的分析不要面面俱到，要先找出最明显的最具有代表性的要素，要注意分析自然地理环境对区域开展的有利和不利条件、目前社会经济地理环境的状况，从而探究区域人类活动的特点、存在问题和今后开展方向。 以下图是世界上著名的两个岛屿，读图答复1、2题。1.两图显示出的区域特点是 A.区域有不同的类型B.区域具有整体性、差异性、开放性C.区域都有一定的形状、面积和范围D.区域可以按单一指标划分，也可以按综合指标划分2.两岛屿在自然环境上一样或相似点是 A.均位于太平洋西岸B.均为季风气候C.地形对降水影响较大

15、D.沿岸寒流有降温减湿作用【解析】1选C，2选C。第1题，A、B、D三项本身的表达正确，但是与题干中的限定条件“两图显示出的不符，故排除；两岛屿位置明确、轮廓鲜明，说明区域有一定的形状、面积和范围。第2题，甲为我国的台湾岛，乙是非洲的马达加斯加岛。台湾岛位于太平洋西岸，是典型的季风气候，沿岸有日本暖流流经。而马达加斯加岛位于印度洋西岸，是热带雨林和热带草原气候，附近海域有马达加斯加暖流。两岛的中部均为东北西南走向的山脉，东南局部别为东南季风或东南信风的迎风坡，降水较多。而西北坡为背风坡，降水较少。 下面是我国两地的景观图，据此答复35题。3.甲乙两图景观可能分别是 A.青藏高原冰川地貌、西北荒

16、漠景观B.云南喀斯特地貌、黄土高原景观C.黄土高原景观、西北荒漠景观D.东南丘陵、内蒙古高原4.图中所示两种地貌形成的共同之处是 A.都是冰川作用形成的B.都是火山喷发形成的C.都是流水的侵蚀作用形成的D.都与人类对植被的破坏有关5.两种地貌对人类活动的影响正确的选项是 A.甲图中土壤肥沃，适宜大力开展种植业B.乙图要加大水土流失治理C.甲图可以积极开发石材资源D.乙图可以开展绿洲农业【解析】3选B，4选C，5选B。第3题，根据图片内容，可以判断出甲图是我国云南喀斯特地貌、乙图是我国的黄土高原千沟万壑的地表形态。第4题，喀斯特地貌是流水的溶蚀作用形成的，黄土高原千沟万壑的形态与流水侵蚀有关，两

17、地地貌的形成都与流水侵蚀作用有关。第5题，喀斯特地区土壤层薄，不利于开展种植业，更不能大力开采石材资源。应充分利用特殊的地貌，开展旅游业；黄土高原地区要大力治理水土流失；绿洲农业是西北地区依靠冰川融水开展起来的农业类型。【方法技巧】区域比较中景观图的判读地理景观图是区域比较类问题的一种常见命题背景形式，结合景观图的一般判读方法，在区域比较中应特别注意：1自然景观图注意比较构造和成因。在表现某区域综合性景观图中，如比较热带雨林景观和热带草原景观时，要观察整体构造突出区域特征的各个要素的组合体，树木的高大茂密与草类的低矮、动物的种类数量等比照与差异。从这种差异中，分析不同的气候、地形条件。在局部单

18、要素的自然景观图上，要注意微观构造差异，例如比较冲积扇和三角洲，要看两者的位置、形态差异；在地质剖面图中，比较褶皱和断层，要看岩层完整性与位移特性。2人文景观图注意比较形态差异及其与环境的相关性。人文景观图包括农业景观、工业地域景观、建筑景观等。这里要领会给定图示地域事象的形态差异，比较各自所处自然环境的差异。例如,比较南方的水田和北方的旱地，要看两地的农作物种类、形态、熟制等的不同，然后联系环境中的气候、地形等要素分析不同原因之所在。比较青藏高原和长江中下游地区的房屋，要看建材、房屋层数、屋顶形态、窗户大小数量等。6.2021苏州模拟下面是穿过我国某地形区的一段纬线，在该区修筑铁路，需要抑制

19、的主要困难有 A.缺氧和冻土问题 B.沼泽和草地问题C.沙丘和戈壁问题 D.溶洞和暗河问题【解析】选A。根据图示经纬度范围，可以判定该铁路在青藏高原地区，修建时需要抑制的最大困难是缺氧和冻土等问题。7. (2021泉州模拟)伊犁河谷地西域的绿色走廊，被称为中国最美的地方。阅读以下图文资料，答复以下问题。 地处西天山的伊犁河谷兼有南北疆特点，素有“中亚绿洲、“塞外江南的称赞。那里既有雄美的雪峰、冰川，又有俊秀的河川；既有恬静悠然的牧场，又有人神共织的农耕大地。由雪岭云杉形成的森林沿山谷向山下延伸，与山地草场交织在一起。1描述中国境内的伊犁河流域地形分布特点，并分析说明这种地形对伊犁河谷自然环境的影响。2在山体的垂直变化中，有人发现了一个有趣的现象：在森林草场交织带，树木只长在山的阴坡，而阳坡多为草场，出现了山脉“阴阳脸的现象。请运用所学地理知识分析“阴阳脸现象形成的原因。3分析伊犁河谷种植业开展的有利自然条件。【解析】考察区