2013-2014语文S版六上语一单元

1、PAGE PAGE 520132014学年度第一学期小学六年级语文第一单元教学目标测试卷（一）温故知新（40分）1、看拼音写词语。（5分）do su jing yng su( ) ( ) ( )心gng zhng gun gi Pn( ) ( ) ( ) 香2、按要求填空，你一定行的。（4分）（1）“怠”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。（2）“漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流；到处都是；不受约束，随便。A我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）B瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ）C剩下一个义项可以组词为（

2、）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 高高的树（ ） （ ）好的铅笔成语大比拼。（10分）把成语补充完整德（ ）重（ ） （ ）嘲（ ）讽 （ ）声（ ）息 （ ）扬顿（ ） 和（ ）可（ ） ( )出（ ）外 选自寓言故事的成语，如：叶公好龙_ _ _ _5、把句子写具体。（5分）（1）六年的小学生活犹如（ ），五彩斑斓；六年的小学生活犹如（ ），余音袅袅；六年的小学生活犹如（ ），韵味无穷。（2）溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的灵性，水是有灵魂的。

3、水的灵魂如婴儿一般清新自然，如_ ，如 _。6、选择正确答案，把序号填在括号里。（4分）A：意思转换 B：解释说明 C：声音延长 D：意思的递进（1）“今天好热啊！你什么时候去上海？”（ ）（2）我爱中国！（ ）（3）各国政府无论专制政府或共和政府，都驱逐他这个卖国贼。（ ）（4）我立刻快乐得有如胁下生翅一般我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。（ ）7、按要求写句子。（6分）（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?（改为陈述句） （2）桂林的水绿得像一块翡翠。（缩句） （4）这件事有利还是有弊，在老师和同学中广泛地引起了讨论。（修改病句） 8、根据语境，填写恰当的成语、歇后语或名言警句。

4、（2分）（1）老师告诉我们要正确对待学习与思考的关系，正如孔子所说“ ”。（2）如果读书的时候一目十行、随便浏览的话，那无异于 ，是没有效果的。阅读平台（35分）1、以下面句子为总起句，结合本学期学过的寓言故事续写一两句话。（2分）我们从短小有趣的古代寓言故事中得到了有益启示： 2、按课文内容填空或回答问题。（13分）（1）或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？” 其人弗能应也。此句选自寓言 ，这则寓言出自 ，作者是战国时期思想家。文中自相矛盾的两个句子是a： ；b： 。请说说这两句话的意思：a b 。（7分）（2），引酒且饮之。（画蛇添足）请解释“引”“ 且”的意思。 （3分） (3)小女孩五次

5、擦火柴看到的事物，都是小女孩的_ _，符合小女孩的处境和心理活动。作者写这些，进一步突出了小女孩生活的_ ，更引起了人们对她的_。（卖火柴的小女孩儿）（3分）3、阅读文段，回答问题。（8分）星星结队归去，一切夜景都隐没的时候，那小蛾才飞走了。稻草人仔细看那片稻叶，果然，叶尖卷起来了。上面留着好些蛾下的子。这使稻草人感到无比惊恐，心想祸事真的来了，越怕越逃不过。可怜的主人，她有的不过是两只模糊的眼睛；要告诉她及早看见这个，才能挽救呢。他这么想着，扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体上，发出啪啪的声音。他不会叫喊，这是唯一警告主人的法子了。短文选自叶圣陶写的 ，这是一篇 。（2分）文中加点的字“这”是

6、指 ，“祸事”是指 。（2分）这段话主要描写稻草人的 ，从这些描写中，你体会到 。（2分）从文中划线的部分我们可以体会到稻草人的悲哀，请你结合文段，把稻草人的悲哀具体写下来。（2分） 4、阅读文段，回答问题。（12分）牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。 小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己

7、，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。（1）写出下列词语的近义词。

8、（3分）熟悉（ ） 喜欢（ ） 坚强（ ）（2）照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。（3分）例：（壮实的）身体（ ）小铜牛 （ ）身骨 （ ）腿脚（ ）犄角 （ ）尾巴 （ ）田野（3）用“鞭策”写一句话。（1分） _（4）用“_”画出作者想象的内容。（1分）（5）这些想象，作者是根据生活中的牛“（ ）、（ ）、（ ）”这三个特点展开的，。（3分）（6）作者写牛这篇文章是因为什么，请说说你的理解。（1分） 习作园地（25分）题目：我和书的故事请以以上题目写一篇450字以上的文章，写的时候要有具体的事例，要把内容写具体，语句要通顺，不写错别字。20132014学年度第一学期小学六年级语文第

9、一单元教学目标测试卷（一）答案一、温故知新（40分）1、稻穗、僵硬、遂心耕种、灌溉、喷香2、“巷”字用音序查字法先查音序（ X ），再查音节（ xin ）。按部首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6 ）画。能组成词语（ 大街小巷 ）。A我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）B瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ）C（ 漫山遍野 ）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。陡（ 峭 ）的悬崖 胜利的（ 消 ）息 俊（ 俏 ）的姑娘 （ 削 ）好的铅笔 弥漫的（ 硝 ）烟 畅（ 销 ）的商品 （ 逍 ）遥自在的生活 高高的树梢4、成语大比拼。德高望重 冷嘲热讽 无声无息（ 抑）扬顿（

10、 挫） 和（蔼 ）可（ 亲 ） 喜出望外 5、（1）六年的小学生活犹如 一幅优美的画卷 ，五彩斑斓；六年的小学生活犹如 一支动听的歌 ，余音袅袅；六年的小学生活犹如 一首精巧的诗 ，韵味无穷。（2）如君子般风度翩翩，如仙人一般变幻莫测，如少女一般韵味十足。6、A;C;B;D7、（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。 (2)水绿。（3）这件事有利还是有弊，在老师和同学中引起了广泛的讨论。8、（1）学而不思则罔，思而不学则殆。 （2）囫囵吞枣阅读平台（35分）1答案示例：从自相矛盾中我明白了说话做事不能前后不一致，相互抵触。2、（1）自相矛盾韩非子难势 韩非吾矛之利，于物无不陷也吾盾之坚，物莫能陷也 (2)略 (3)幻想悲惨同情3、稻草人；童话小蛾在稻叶上产卵；小蛾的卵会变成虫子吃掉稻子心理活动；稻草人尽职、善良的品质 稻草人的悲哀在于：他什么都知道