湘美版八年级下册初二上册美术全册课件

1、新湘美版八年级下册初中美术全册教学课件文明之光彩陶： 彩陶艺术记录了我们祖先的生产生活，也体现了他们的精神价值和审美趣味。 依据这组人物的装扮，说说他们的舞蹈具有什么意义。彩陶 舞蹈纹盆 新石器时代彩陶鸟纹图案的变化学习活动一赏析彩陶纹饰，简单地谈谈他们的特点。青铜器后母戊鼎 商代 高133厘米 重875千克瓷器青花鸳鸯莲纹盘 元代瓷器是由陶器发展而来的，由瓷土作胎，表面施以玻璃质釉，经1200以上的高温烧制而成。瓷器的制作要经过成型、装饰、烧制等许多工艺流程。历代劳动者在生产实践中继承传统并不断创新，表现出非凡的技艺、智慧和我们民族独特的审美观。哥窑贯耳炉宋代 哥窑瓷器器型庄重稳定又不乏生动

2、的变化。通体龟裂的开片纹自然天成，裂纹颜色黑黄交错，故有“金丝铁线”之称。 青花瓷：常简称为青花，是中国瓷器的主流品种之一，属釉下彩瓷。青花瓷是用钴矿为原料，在陶瓷坯体上描绘纹饰，再罩上一层透明釉，经高温一次烧成。钴料烧成后呈蓝色，具有着色力强、色彩鲜艳稳定、烧成率高的特点。 青花瓢纹葫芦瓶 清代哥窑贯耳炉宋代 哥窑瓷器器型庄重稳定又不乏生动的变化。通体龟裂的开片纹自然天成，裂纹颜色黑黄交错，故有“金丝铁线”之称。 成化斗彩三秋杯 明代 斗彩指釉下青花和釉上彩色相结合的彩瓷工艺。 先用青花在白色瓷胎上勾勒出所绘图案的轮廓线，罩釉高温烧成后，再在釉上按图案的不同部位，根据所需填入不同的彩色，最后

3、入彩炉低温烧成。 青花折枝花带盖梅瓶 明代景德镇青花萧何月下追韩信图瓶 元代 仔细观察，说一说它们釉色的差别。以形写神思考： 中国人物画中“以形写神”所蕴含的 含义是什么呢？这组魏晋砖画描绘了当时社会的生活情景，笔法简练，人物形象生动，生活气息浓郁。乐女 中国画 现代 林风眠挖耳图 中国画 现代 齐白石倒拔垂杨柳 中国画 现代 方成野猪林 中国画 现代 高马得逍遥图 中国画 现代 周思聪朝鲜舞 中国画 1964 叶浅予思考： 画家通过哪些方面来刻画人物神态？ 你从哪些方面看出人物的身份、时代、地域特征？ 画中的景物、道具可有可无吗？他们在作品中起什么作用？ 线条和笔墨在画面上营造了什么气氛？谈

4、谈其表现特。九方皋 中国画 现代 徐悲鸿形：表面的、可感知的东西神：本质的、内在的东西以形写神：通过人物形象的精心描绘，表现人物的精神世界。小结：理解“以形写神”的内涵掌握赏析画作的要领。画故事用单幅画表现故事老鼠娶亲（年画）明代相传正月初三是“老鼠娶亲”的大日子，这天晚上会听到老鼠吱吱叫的声音。为了不打扰老鼠娶亲的好事，在该晚人们会尽量提早熄灯就寝，并且在家中的厨房或老鼠常出没的角落，撒上一些米、盐、糕饼等表示庆贺，希望与老鼠打好交道以求少一些鼠害，祈望来年有个好的收成。长期以来，有关老鼠送嫁题材的民间文学、曲艺、美术等作品很多，遍及各地。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青

5、白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 节选自鲁迅孔乙己 孔乙己（插图局部） 现代 丰子恺有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说 ：“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。 节选自鲁迅孔乙己 孔乙己（插图） 现代 丰子恺耶稣得知自己已被弟子犹大出卖，在逾越节的晚上招集众弟子共进晚餐。耶稣入座后说：“你们中间有一个人出卖了我

6、。” 此话引起在座众弟子们的一阵骚动，整个场面陷于不安之中。画家生动地描绘了每个人对这句话作出的符合自己个性的反应。学习活动一： 为你喜欢的故事配一幅插图。 用多幅画表现故事组画：由多幅画组成系列，表现一个主题的绘画形式。新上海百多图（组画） 现代 刘大鸿特点：每个单幅独立成画；相同的题材和表现方式使画面之间形成连贯性。一个长篇故事的开头：1.时间、地点、时代背景。2.人物出场。3.人物介绍。山乡巨变（连环画） 现代 贺友直用多幅画表现故事，依据文学脚本设置的情节，形成连贯、完整的故事。说一说这个故事，尝试分析画面中哪些元素使这四幅画连贯在一起。狼（连环画） 现代 刘巨德视觉中的红屋顶艺术家总

7、是努力探索和寻找适合表现作品内容的艺术形式，追求两者的完美结合。他们开始拓宽美术的表现形式，赋予艺术作品新的力量。这些突破包括：1、形体简略，色彩饱和；2、概括的点线面处理；3、几何化形体重叠，层次感，空间感增强；4、线面的几何化处理，充满装饰趣味和强烈的力量感；5轻松的线条构成，绝对的平面，稚气天真；蓬图瓦兹的红屋顶作品欣赏红屋街创作的基本方法：方法一：省略次要的东西后进行归纳，形体一般归于平面化；方法二：夸张主要部分，形体往往表现出几何化和装饰化的效果；方法三：对客观物象进行分解和组合。个性化作品欣赏创造属于自己的个性化作品吧！方寸之间作品欣赏带钮石章平顶石章方形章圆形章随形章名章闲章肖形

8、章印章的分类朱文(阳)白文(阴)材料砂纸、三角板、旧牙刷、拷贝纸、镜子、宣纸或白纸印章制作准备打磨石料制稿 镌刻制印步骤:印石上稿印面所沾印泥要均匀而有厚度,印压纸面,用力要均匀,不宜左右摇摆.温馨提示:实践:1 制作印稿2 印稿上石 变废为宝 1、废旧电池 2、过期药品 3、废塑料 4、废金属 5、剩饭 6、废易拉罐 7、废纸 8、废玻璃 9、果皮、菜皮 10、废油漆你们能不能根据可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾分一分？废旧电池废塑料过期药品废金属剩饭废易拉罐废纸废玻璃果皮、菜皮废油漆有害垃圾可回收垃圾厨余垃圾垃圾的分类 A、可回收垃圾 B、不可回收垃圾 C、有毒有害垃圾 纸类、塑料、金属、玻

9、璃等果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草、树枝、树叶等 废电池、废荧光灯管、水银温度计、打印机墨盒等 垃圾的危害 第二，垃圾又是苍蝇蚊子的孳生地，是传播疾病的罪魁祸首。第一，垃圾占用大量土地，减少耕地面积。第三，垃圾又会直接污染水源、土壤和大气。第四，垃圾更能影响市容和美观。传统垃圾处理方法 深埋自然降解 焚烧 （耗费人力、物力、财力,而更主要的是时间长）（产生有毒有害气体，污染大气，侵害人体健康）二次污染如何变废为宝？2、改变外部条件:对于同一个事物，外部环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可能变成“宝物”。 1、改变自身属性:如果对此“废物”进行合理的加

10、工、改造、拆分或重组，它就有可能释放潜在的使用价值，变为宝。 变废为宝为我们带来什么好处呢？环保，经济可以更好的坚持可持续发展战略为我们的子孙后代留下不可磨灭的传统节约资源的典型 活动：设计垃圾分类、保护环境的 创意广告语 人以群分，物以类聚垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源保护环境，还我碧水蓝天不要让垃圾回错家有限的资源,无限的循环青山绿水是我家,大家不要破坏他保护环境，人人有责变废为宝期待你的参与！我喜爱的书你去书店买书、图书馆借书时，首先注意书的什么？为什么？说一说观察收集的书籍封面，他们各有什么特点？你喜欢哪本书？为什么？封面书脊封底识别码出版社名图案书名作者名表现形式封面设计的 封面设计

11、的表现形式很多，通常运用文字、绘画、摄影、色彩和图案等作为设计元素进行设计。封面所具备的要素文字图形色彩1、文字：文字是必不可少的内容，包括书名、著作者名和出版社名。2、图形：是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩了书的内容。图形可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法。抽象具象手绘摄影3、色彩：力求鲜艳，强化视觉效果，同时要具有装饰性。 设计书籍封面时，图形符号元素的合理组织、布局十分重要。 如：利用文字进行封面设计时，要根据文字的主次、疏密、虚实，结合文字的字体、大小、颜色进行整体布局。文字小而集中,空灵的布局使主体文字更加突出。均衡的布局既稳定又活泼1. 构思：对书籍的封面、书脊、封底（正、侧、底）进行统一设计.2.构图、布局：在构图时要认真考虑文字的主次、疏密、虚实关系，以及文