四年级语文上册给予是快乐的完整课件

1、24 给予(Yu)是快乐的j问(Wen)题句子人教版四年级语文（上册）陡岗镇中心小学 四（一）班第一页，共四十七页。读(Du)读(Du)词语：希望 台阶 橱窗难忘 给予 (ji) 不由(You)自主 给 第二页，共四十七页。理(Li)解词语圣诞节 饶有兴趣富裕 羡(Xian)慕 神气圣诞节(christmas)是基督教的一个重要的节日，定于每年12月25日，纪念耶稣基督的诞生，同时也是普遍庆祝的世俗节日。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。 第三页，共四十七页。圣诞

2、(Dan)节第四页，共四十七页。带着问题(Ti)请认真自学课文：1：“给予”是什(Shi)么意思？2：课文指谁给予谁？3:为什说给予是快乐的？第五页，共四十七页。谁 什(Shi)么 谁把给(Gei)予1.保罗的哥哥把新轿车给予保罗。3.小男孩把欢乐给予弟弟。2.保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟。第六页，共四十七页。主要(Yao)内容 一个男孩非常喜欢保罗的新车(Che) 保罗请男孩（ ） 男孩要求保罗（ ） 男孩背出（ ）来看保罗的新车(Che) 保罗请男孩及男孩的弟弟（ ） 保罗体会到（ ）坐上自己的新车 把车开到自己家门口腿有残疾的弟弟坐上自己的新车“给予是快乐的”第七页，共四十七页。

3、:1：保罗以为他会希望他也有一个这样(Yang)的哥哥。 2：保罗微微一笑，他理解男孩的想法(Fa)：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。保罗“以为”和“理解”的对不对？第八页，共四十七页。保罗以为男孩希望也有一个(Ge)这样的哥哥。其实男(Nan)孩希望_自己也能当这样的哥哥。保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。其实男孩想法_让自己的弟弟也能看一看这样的车子第九页，共四十七页。保罗当(Dang)时凭什么做出这样的猜测？保罗从办公室里走(Zou)出来的时候，看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走(Zou)来走(Zou)去，有时候

4、伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。保罗饶有兴趣的看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然并不宽裕。男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”第十页，共四十七页。饶有兴(Xing)趣：令人感到很有趣，并十分注意。突出了保罗很(Hen)平易近人，很(Hen)和善。第十一页，共四十七页。 保罗以为男孩希望也(Ye)有一个这样的哥哥。 男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥 。”24*给予是快(Kuai)乐的第十二页，共四十七页。 “我希望自己也能当这样的哥哥 。” 小男(Nan)孩 的高尚品德。不是获(Huo)取， 而是给予第十三页，共四十七页。但是，这回保罗又(You)错了。错

5、在哪儿？男孩的给予是(Shi)令人感动的，感动的原因究竟是(Shi)什么？圈出触动你心里的词语第十四页，共四十七页。 男孩跳下车(Che)，三步两步跑上台阶那里。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车(Che)，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！第十五页，共四十七页。 男孩 跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有点残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐(Zuo)下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送

6、给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 从小男孩一连串的动作和语(Yu)言中，可以 看出他对弟弟的关心和疼爱，他特别心急，一心要把快乐给予弟弟，要让他那腿有残疾的小弟弟，看一看保罗的哥哥送给保罗的新车，并且告诉自己的弟弟，今后他也要送给弟弟一辆这样的新车。第十六页，共四十七页。这段话是小男孩由心而发的，用最自然，最朴实的话，说出来却是那么的令人感(Gan)动。在这里我们再次感(Gan)到，小男孩纯洁无暇美好无私的心灵和乐观自信的性格。不是炫耀，而(Er)是关爱。第十七页，共四十七页。 保罗的眼睛 湿润了。他下了车，

7、把小弟(Di)弟(Di)抱进了车里。 小男孩两次都只想到给予，而不是得到，这使保罗十分惊讶，十分意外，保罗被小男孩善良、无私、一心只想给予弟弟快乐的言行，深深地打(Da)动了，激动得快要流泪了。第十八页，共四十七页。 保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那(Na)个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚上。在那个夜(Ye)晚，他们一起共同体会着给予带来的快乐。 为什么说“他们三个人在一起过了一个难忘的夜晚”？ 小弟弟是因为（第一次这样乘车并亲眼看到圣诞之夜的风光）而快乐。 小男孩是因为（ ）而快乐。 保罗是因为（ ）而快乐。第十九页，共四十七页。 保罗

8、的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚(Wan)上。在那个夜晚(Wan)，他们一起共同体会着给予带来的快乐。 为什么说“他们三个人在一起过了一个难忘的夜晚”？ 小弟弟是因为（第一次这样乘车并亲眼看到圣诞之夜的风光）而快乐。 小男孩是因为（保罗帮助他实现了他这个圣诞节的愿望并给弟弟一个美好的承诺）而快乐。 保罗是因为（被小男孩纯洁无暇、美好无私的心灵和乐观自信的态度所感染，并帮助他们度过一个欢乐的圣诞节）而快乐。第二十页，共四十七页。 这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予(Yu)是令人快乐的。第二十一页，共四十七页。“为

9、什么保罗认为给予是快(Kuai)乐的？”这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是(Shi)令人快乐的。 因为保罗从小男孩的身上感受到了那种无私，善良的品质，看到了小弟弟在实现心愿时的兴奋，而这一切就是小男孩所希望的，也是由小男孩和保罗他们两个给予的。一次次的思想活动，让保罗领悟到了给别人快乐，自己也会快乐。他感觉到自己好像更成熟了。第二十二页，共四十七页。课(Ke)文总结 帮助别人，助人为乐是一个人优秀品质的表现。具有这样品质的人是无私的的人，心里装着别人的人。他(Ta)们会从帮助别人的过程中体会到快乐！第二十三页，共四十七页。 课文中的保罗因为给予而快乐(Le)。那么你有过帮助别人而自己感到快乐

10、(Le)的经历吗？ 我也曾因为（）而感到快乐！ 第二十四页，共四十七页。 实际在我们的生活当中， 我们会不时地体会到这种给予的快乐， 也许它就是一个关(Guan)注的眼神， 一只搀扶的手臂， 一句关切的话语， 一份慷慨的爱心 它也许是物质的，也许是精神的。 只要我们每个人都能这样给予、奉献，我们的世界将会变得更加美好！第二十五页，共四十七页。赠(Zeng)语给予(Yu)是快乐的送人玫瑰，手有余香第二十六页，共四十七页。第二十七页，共四十七页。第二十八页，共四十七页。第二十九页，共四十七页。第三十页，共四十七页。第三十一页，共四十七页。手(Shou)术室的医生第三十二页，共四十七页。第三十三页，

11、共四十七页。第三十四页，共四十七页。第三十五页，共四十七页。第三十六页，共四十七页。热(Re)心的邻居第三十七页，共四十七页。辛劳(Lao)的撑船人第三十八页，共四十七页。巡(Xun)逻的军人第三十九页，共四十七页。讲课的老(Lao)师第四十页，共四十七页。谁(Shui)是给予你最多关怀的人？想(Xiang)一想(Xiang)：第四十一页，共四十七页。第四十二页，共四十七页。身体健康！工(Gong)作顺利！ 爸爸妈妈，我爱您们！第四十三页，共四十七页。第四十四页，共四十七页。 送人玫瑰，手有余香。 人活着，就是要给我们生活的社会添上一点光彩，这样我们的生命之花才会开放。巴金 对人来说，最大的快乐、最大的幸福就是把自己的精神力量奉献给他(Ta)人。苏霍姆林斯基 给予永远比接受更快乐。高尔基第四十五页，共四十七页。 爱是可以无限传递的，在你