于冰《课程设计与开发》-线上测试题附答案

1、于冰课程设计与开发-线上测试题复制1、下列哪一项不属于成人参加培训学习的特点： 单选题A记忆力差B需要被尊重C可长时间集中注意力(正确答案)D注重实用性2、关于多种教学方法的选择，以下说法不正确的是： 单选题A 合理使用多种教学法，可以有效调节课堂气氛B 课堂互动使用得越多，课程效果越好(正确答案)C 案例分析法可以提高学员对知识运用的能力D 教学方法的选择需要与教学内容相匹配3、以下哪一项工作不属于课程开发与设计的流程？ 单选题A 制定组织整体培训计划(正确答案)B 培训需求调研与分析C 课程素材搜集D 教学方法的设计4、金字塔原理的基本要求是： 单选题A 结论先行 上下呼应 分类清楚 排序

2、逻辑(正确答案)B结论先行 上下呼应 分类简单 排序逻辑C结论后置 上下呼应 分类简单 排序逻辑D结论后置 上下呼应 分类清楚 排序逻辑5、以下课程导入方式，你觉得不合适的是： 单选题A 循序渐进，逐渐进入正题B 由浅入深，层层递进C 开门见山，直击核心难点(正确答案)D 案例导入，引出中心论点6、丰富课程素材是为了 单选题A 对课程内容解释说明B 强化学员记忆并启发思考C吸引学员注意力D 以上说法都正确(正确答案)7、ASK模型把企业培训课程大致分为3类，不包括以下哪一类？ 单选题A 态度类课程B 技能类课程C 诊断类课程(正确答案)D 知识类课程8、关于培训需求调查与分析，以下说法错误的是

3、： 单选题A 培训需求调查是为了给课程开发与设计提供依据B 培训需求调查包括对学员基本情况的调查也包括对当前工作现状的调查C 学员的年龄、学历的不同均对培训课程设计有影响D 讲师在工作中自行观察相关方面的现状不属于培训需求调查(正确答案)9、以下哪种教学方法不需要小组讨论？ 单选题A 案例教学法B讲授法(正确答案)C 游戏互动法D 头脑风暴法10、企业培训是一种口语传播形式，关于讲师的语言风格，下列说法不正确的是 单选题A 语言必须严谨并专业性强(正确答案)B 语言必须通俗易懂C 语言必须条理清晰D 语言必须生动有趣11、教学素材可以从哪进行搜集？ 单选题A 影视作品B时事热点C 相关数据D以

4、上均可(正确答案)12、企业培训的所有学员都 单选题A缺乏足够的学习意愿B 渴望被尊重和平等交流(正确答案)C喜欢互动和游戏环节D有一定的理论基础13、五星教学理论的核心是 单选题A、问题聚焦(正确答案)B示证新知C应用新知D融会贯通14、关于培训课堂上学员的注意力，以下说法错误的是 单选题A、学员的注意力更容易集中在有趣的环节上B、学员的注意力需要讲师有意识去维护与吸引C、学员的注意力随时可能会分散并游离于课堂之外D、学员的注意力必须通过强制性手段控制(正确答案)15、如果你需要设计一个课程的开场，以下哪种方式最不适宜 单选题A以一段案例视频开场B以老师的一段跟主题相关的亲身经历开场C以大家

5、都知道的一个相关社会热点开场D以专业性极强的标准定义开场(正确答案)二、多选题（共2题，每小题5分）1、教学素材有哪些？A案例(正确答案)B故事(正确答案)C类比(正确答案)D幽默(正确答案)E举例(正确答案)2、多种教学法有哪些？A讲授法(正确答案)B案例教学法(正确答案)C头脑风暴法(正确答案)D沙盘演练法(正确答案)E角色扮演法(正确答案)三、判断题（共15题，每题3分）1.在上课之前，讲师只需设计好课程大纲，具体教学方法和细节需要课程现场根据情况灵活设计。 判断题对错(正确答案)2.在课程开发与设计的流程中，课程结构的搭建必须先于其它环节，在课程开发开始时就先完成。 判断题对错(正确答

6、案)3.培训课程不仅需要定期更新，并且每次讲课也应根据学员对象的不同而有所调整。 判断题对(正确答案)错4.如果我讲的一个知识点需要通过一个故事来佐证，我可以先讲故事后讲知识点。 判断题对(正确答案)错5.讲师在课程设计中最需要关注的问题是自己是否保证了充足的信息量。 判断题对错(正确答案)6.一门好的课程，应该留有足够的内容放在课后供学员理解和记忆。 判断题对错(正确答案)7.在学员进行案例研讨时，讲师要时刻牢记自己是活动的主人，要尽可能地参与到讨论中并给出观点。 判断题对错(正确答案)8.对于技术类课程，讲师可以通过现场练习的方式促进学员对技术的掌握。 判断题对(正确答案)错9.为了调动学员气氛，讲师应尽可能多地增加互动环节。 判断题对错(正确答案)10.设计课程结构时，讲师应该尽可能多设计几个层级，以充分体现课程的层次感。 判断题对错(正确答案)11.课程的开场很重要，如果开场学员没有被吸引，后面的环节参与进来会有难度。 判断题对(正确答案)错12.成人学习者普遍学习意愿较低，因此课程中必须依靠大量强制手段，要求大家理解和记忆。 判断题对错(正确答案)13.采用何种教学方法主要依据讲师本身的性格，性格活泼的老师应该多采用互动方法发