2023届江苏省泰州市部分地区九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内， 出现的情况是（ ）A生成氧气的量不变B反应速率加快，生成氧气的量不变C反应速率不变D反应速率加快，

2、生成氧气的量增加2我国科学家利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的 CO 在低温下氧化为 CO2，如右图。下列关于该反应的说法错误的是A可有效降低汽车尾气对大气的污染B反应前后氧原子数不发生变化C反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质改变了D属于化合反应3电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成，过程如图，分析正确的是( )A步骤说明水由氢气和氧气组成B步骤中正、负极产生气体的体积比为21C步骤的目的是检验氢气中是否含有水蒸气D理论上步骤中参加反应的水和步骤中生成的水质量相等4某化学反应的微观示意图如下图所示，（不同小球代表不同的原子），下列说法中不正确的是A在此图示变化中共有四种物质B该图示

3、变化中的分子没有变化C原子是化学反应中的最小粒子D反应前后物质的质量总和不变5膨松剂是一种食品添加剂，它受热分解产生的气体，能使面胚在焙烤过程中变得松软、多孔。碳酸氢钠(NaHCO3)受热后发生分解反应生成二氧化碳、水和碳酸钠(Na2CO3)，是常用的膨松剂之一。它既可以作为碱性膨松剂单独使用，也可以与酒石酸氢钾、淀粉按一定比例混合制成复合膨松剂。复合膨松剂遇水会产生二氧化碳，起到膨松作用。下列说法正确的是A任何受热分解能产生气体的物质都可以做食品膨松剂B碳酸氢钠受热分解生成的三种物质均属于氧化物C碳酸氢钠做膨松剂时，必须与酒石酸氢钾、淀粉混合使用D复合膨松剂应在干燥的环境中保存6下列归类正确

4、的是（）选项归类物质或仪器A黑色固体高锰酸钾、四氧化三铁、二氧化锰B大气污染物固体粉尘、氮氧化物、二氧化碳C受热易分解的物质水、铜绿、碳酸氢铵D缓慢氧化铁丝生锈、农家肥的腐熟、新陈代谢AABBCCDD7常用抗生素“先锋”为粉末状固体，每瓶含“先锋”0.5g，注射时应配成质量分数不高于20的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（ ）A1mLB2mLC3mLD4mL8下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）A木柴用作燃料B焦炭用于冶炼金属C小苏打用于治疗胃酸过多D干冰用于人工降雨9一氧化氮是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮在实验室中，收集一氧化氮时可

5、选用的收集方法是（）A排水集气法B向上排空气集所法C向下排空气集气法D排水集气法或向上排空气集气法10下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是A石蜡熔化B瓷碗破碎C洗净的铁锅出现锈渍D潮湿的衣服被晒干了二、填空题（本大题共1小题，共4分）11要得到某种物质，应当从富含这种物质的地方去寻找。工业制氧气的原料是空气，空气的氧元素主要以_(填“化合态”或“游离态”)存在空气中各组分的沸点如下表所示组分氮气氧气二氧化碳氦气氖气沸点()-195.8-183.0-78.5-268.9-246.0先将空气加压降温到-200，空气变成液态，此时仍为气态的物质是_(填化学式)，然后略微升温，先逸出氮气，

6、剩余物质是_(填“纯净物”或“混合物”)，该过程属于_(填“物理”或“化学”)变化。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。（1）图中标有a、b的仪器名称：a_；b_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气应选择的发生装置是_，反应的文字表示式是_。加入二氧化锰的作用是_，检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条_，证明是氧气。（3）若用A装置来制取氧气，则反应的文字表示式是_；（4）实验室选用B装置来收集氢气，气体应从_口进（填序号）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13人类生活和工农业生产都离不开水。(1)

7、下图是自来水厂净水过程示意图：图中A池是_池，在吸附池中一般使用的物质名称是_。水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类的生存和发展，人类必须爱护水资源，请你写一条节约用水的措施_。(2)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：(表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子)从甲图你能获得的信息是：_(任写一点)。乙图中属于化合物的有_(填序号)。 消毒后的自来水是硬水还是软水可以用_鉴别；硬水会给生活生产带来不便，生活中通过_降低水的硬度。(3)如图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：其中A试管应该与电极的_极相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_，A试管

8、和B试管中收集到的气体的体积比约等于_。写出该反应的文字或符号表达式_。14水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）A中的水发生了_（填“物理”或“化学”）变化。（3）B是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管1中产生的气体名称是_；通过该实验可证明水是由_组成的。（4）C是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析不正确的是_填序号）。A能除去不溶性固体B，能吸附色素和异味C能把硬水变为软水D能使河水变得无色澄清五、探究题（本大题共2小题，共13分）15化学家TimRichard将分子结构简式像小

9、狗的某有机物（如图所示），取名为“小狗烯”（化学式为C26H26）。请计算：（1）“小狗烯”的相对分子质量是_。（2）“小狗烯”中碳元素和氢元素质量比_ （填最简整数比）。（3）含31.2g碳元素的“小狗烯”的质量为_克?（写出简明的计算过程)16现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体健康有至关重要的作用。下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明：配料氯化钠、碘酸钾KIO3含碘量20mg-30mg/kg保质期18个月食用方法勿长时间炖炒贮存方法避光、避热、密封、防潮请回答下列问题：（除第（1）小题外,其它题均需写出解题过程）（1）由食用方法和贮存方法可推测碘酸钾的

10、化学性质之一是_；（2）计算碘酸钾KIO3中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比_；（3）计算碘酸钾KIO3中,碘元素的质量分数_；精确到0.01%（4）计算1kg这样的食盐中,应加入_g碘酸钾,用最高含碘量计算；精确到0.01%（5）若含碘量按最高量计算,若要摄入0.15mg的碘元素,则应补充该加碘食盐_g。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】氯酸钾制取氧气时二氧化锰是催化剂，加入二氧化锰只能加快反应速度，不能改变生成物的量。用高锰酸钾制氧气的生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气。所以错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，生成氧气的量会增多，又因为高锰酸钾分解生成的二氧化锰正

11、好作为氯酸钾分解的催化剂，所以反应速度也加快了。故选D。2、C【解析】A、由题意可知，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2，可有效降低汽车尾气对大气的污染，故A正确；B、由质量守恒定律可知，反应前后氧原子数不发生变化，故B正确；C、由题意可知，四氧化三钴纳米棒是该反应的催化剂，化学性质和质量在反应前后没有发生变化，故C错误；D、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故D正确；故选：C。3、D【解析】A、步骤说明水由氢元素和氧元素组成，不符合题意；B、步骤中正、负极产生气体的体积比为12，不符合题意；C、步骤的目的是除去氢气中的水蒸气，避免对后续实验产生

12、干扰，不符合题意；D、理论上两反应中氢元素质量相同，反应前后质量守恒，理论上步骤中参加反应的水和步骤中生成的水质量相等，符合题意。故选D。4、B【解析】试题分析：A、在此图示变化中共有四种物质，正确；B、该图示变化中分子的种类发生变化，错误；C、原子是化学反应中的最小粒子，正确；D、反应前后物质的质量总和不变，正确。故选B考点：质量守恒定律的应用，原子概念。5、D【解析】A、任何受热分解能产生无毒气体的物质才可以做食品膨松剂，故A错误；B、碳酸氢钠受热分解会生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠是由三种元素组成的化合物，不是氧化物，故B错误；C、碳酸氢钠做膨松剂时，也可以与有机酸反应，故C错误；D、

13、复合膨松剂遇水会产生二氧化碳，起到膨松作用，所以合膨松剂应在干燥的环境中保存，故D正确；故选：D。6、D【解析】A、高锰酸钾是紫色固体，故错误；B、二氧化碳不是大气污染物，故错误；C、水受热蒸发，而不是分解，故错误；D、铁丝生锈、农家肥的腐熟、新陈代谢均是缓慢氧化，故正确；故选：D。7、B【解析】此题考查了有关溶液中溶质的质量分数的计算至少可得溶液的质量为：0.5g202.5g，加入蒸馏水的质量为：2.5g0.5g2g，因为水的密度为1g/mL，即2mL8、D【解析】A、木柴用作燃料，是利用了木材具有可燃性，是利用了其化学性质，故选项错误。B、焦炭用于冶炼金属，是利用了焦炭具有还原性，是利用了

14、其化学性质，故选项错误。C、小苏打用于治疗胃酸过多，是利用了碳酸氢钠能与盐酸反应的性质，是利用了其化学性质，故选项错误。D、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，是利用了其物理性质，故选项正确。故选D。9、A【解析】一氧化氮虽然密度比空气略大，但由于极易与氧气反应且是大气污染物，不宜用排空气法进行收集；一氧化氮难溶于水，可用排水法进行收集。故选：A。【点睛】收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大且不与空气中成分反应，用向上排空气法收集，密度比空气小且不与空气中成分反应，用向下排空气法收集。收集方法的选择要根据气体的密度和溶解性考虑，只要能与空气中成分反应

15、或密度与空气密度相差很小的气体，都不能用排空气法收集。10、C【解析】石蜡熔化，固态变成液态，没有新物质生成，属于物理变化；瓷碗破碎，只是碗的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；洗净的铁锅生锈，铁锈是不同于铁锅的新物质，故属于化学变化，潮湿的衣服被晒干，是因为水分蒸发，没有新物质生成，故属于物理变化。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、游离态 He，Ne 混合物 物理 【解析】空气中的氧元素主要存在于氧气中，氧气属于单质，单质中元素的存在形式为游离态，故填游离态；将空气加压降温到-200时，此时的温度低于氮气、氧气、二氧化碳三种气体的沸点，三种气体以液体存在，而此时温度低于氦气和

16、氖气的沸点，氦气和氖气仍以气态形式存在，氦气的化学式为He，氖气的化学式为Ne，故填He、Ne；由图表中各物质的沸点可知，逸出氮气后，剩余物质是氧气和二氧化碳，属于混合物，故填混合物；此过程是将空气中的各成分分离开来，属于混合物的分离，并没有生成新物质，属于物理变化，故填物理。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯 集气瓶 C 氯酸钾氯化钾+氧气 催化作用 复燃 过氧化氢水+氧气 【解析】（1）图中标有a、b的仪器名称：a酒精灯；b集气瓶；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，反应物是固体，反应需要加热，故应选择的发生装置是C，反应的文字表示式是：氯酸钾氯化钾+氧气。加入二

17、氧化锰的作用是加快氯酸钾的分解，起催化作用；检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，证明是氧气。（3）A装置属于固液混合常温型发生装置，若用A装置来制取氧气，适宜于分解过氧化氢溶液制取氧气，反应的文字表示式是：过氧化氢水+氧气；（4）氧气的密度比空气大，若实验室选用B装置来收集氢气，气体应从口进。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、过滤 活性炭 洗脸水冲马桶等 反应前后原子的种类和数目没有改变（原子种类、数量未变） DC 肥皂水 加热煮沸 负 氧气 21 水氢气+氧气，（H2OH2+O2）。 【解析】（1）在自来水厂净水过程图中，通过加入了絮凝剂反应沉淀后，应通过过滤除

18、去不溶物，所以A池是过滤池；由于活性炭具有吸附性，在吸附池中一般使用的物质名称是活性炭；用洗菜水浇花、洗脸水冲马桶等可以节约用水；（2）从甲图可以看出：反应前有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子，反应后也有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子，反应前后原子的种类和数目没有改变。化学变化中分子种类变了。化合物的分子中含有不同种原子，乙图中属于化合物的有D、C；消毒后的自来水是硬水还是软水可以用肥皂水检验，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中通过煮沸降低水的硬度。（3）由电解水的装置可知，A试管收集的气体较多，是氢气，A试管应该与电极的负极相连。通电一段时间后，B试管中收集的到的气体是较少是氧气，化学式是：O2，电解水时“正氧负氢、氢二氧一”，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于2：1；电解水生成了氢气和氧气，反应的文字表达式（或化学式表达式）是：水氢气+氧气，（H2OH2+O2）。14、过滤 物理 氢气 氢元素、氧元素 C 【解析】（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水。故填：过滤。（2）A中的水发生了状态改变，没有生成新物质，属于物理变化。故填：物理。（3）在实验过程中，试管1中产生的气体名称是氢气，试管2中产生的气体名称是氧气，