版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1阿司匹林的分子式为C9H8O4下列关于阿司匹林的说法正确的是()AH,O的原子个数比为:1:8B式量为180C阿司匹林中含21个
2、原子D氧元素的质量分数最小2水在化学实验中有多种用途,对下列实验中水的作用解释不正确的是()ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气作用集气瓶中的水;吸收热量,防止集气瓶炸裂。量筒中的水:通过体积变化得出空气中氧气的体积集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂集气瓶中先装满的水:先排尽瓶中空气并便于观察氧气何时集满。AABBCCDD3下列实验现象的描述正确的是( )A红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B.木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳C铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射D电解水实验中.正极产生的体的体积与负极产生的体体积比大约为2:14下列微粒图示中所表示的
3、物质,表示是单质的图示是()ABCD5下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是 ( )A取用液体B点燃酒精灯C取用固体D过滤6下列关于催化剂的说法中,正确的是()A加入催化剂一定使化学反应的速率加快B不使用催化剂物质就不能发生化学反应C使用催化剂可增加生成物的量D催化剂的化学性质及质量在化学反应前后保持不变72018年的“世界环境日”,中国确定的主题为“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合该主题的是( )A建筑工地经常洒水降尘B禁止随意焚烧秸杆,减轻雾霾影响C加强工业废气和汽车尾气的净化处理D禁止使用化肥农药,防止水体污染8经各级部门的大力整治,2018年冬天聊城市“ 蓝天白云”天数明显增
4、多。下列物质排放到空气中,会造成大气污染的是( )A二氧化碳B水蒸气C二氧化氮D氮气9下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是ABCD10某学生用托盘天平称量2.5克药品时,发现指针向右偏转,此时应该()A加砝码B加药品C减少药品D调节左右螺母11下列实验操作正确的是A放入铁钉B倾倒稀酸C滴加溶液D熄灭酒精灯12下列含氯元素的物质中,氯元素的化合价标示错误的是ABCD二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图是初中化学常见的实验或操作,请回答下列问题:(1)A实验中在燃烧匙内盛过量红磷,红磷必须过量的原因是_,点燃红磷后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,红磷燃烧的化学方程式为_。实验
5、完毕,水进入集气瓶中的体积没有达到总容积五分之一,你认为导致这一结果的原因是_。(写一条即可)(2)B实验中集气瓶内放入少量水的目的是_。某同学在做该实验时,没有观察到火星四射现象,你认为可能原因是_(写一条即可)。(3)C实验烧杯B中的现象是_,产生这一现象的原因是_。(4)D实验的目的是_,观察到的现象是_。14某同学利用如图装置进行镁带在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹,观察到水倒流,体积约占集气瓶内空气体积的70%。(1)镁带与氧气反应的化学方程式是_,集气瓶中放少量细沙的目的是_。(2)经分析可推断:除氧气外,镁带一定与_反应,生成物的状态是_(填固体、液体或气体),请说明做
6、出这些推断的理由_。15如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。 (1)写出指定仪器的名称:_。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气,应选用发生装置和收集装置_(填字母序号),反应的文字表达式为_。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,加入药品前应先_,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_。(4)用装置E进行排空气法收集氧气的实验,如何验满:_。(5)实验室可用AF装置制取甲烷气体,则下列说法错误的是_(填序号)A制取甲烷的药品是液体 B甲烷不易溶于水 C甲烷不与水反应16根据下图回答问题:(1)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还需补
7、充的一种仪器是_, 反应的化学表达式为_;实验结束后,应先_,后_ 。 (2)实验室若选用装置B制取二氧化碳,则需要改正的一点是_,写出用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学表达式_,将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到的现象是_。(3)用制取的二氧化碳进行如下实验:实验(II)中溶液变_色;实验(III)中加热之后,溶液又变为_色,解释出现此现象的原因_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17维生素C(化学式C6H8O6)可增强机体抵抗力,用于预防和治疗坏血病、各种急慢性传染病,以及过敏性疾病的辅助治疗。如图是某品牌维生素C片的部分标签。(1)维生素C的相对分子质量是_
8、。(2)请列式计算:一个成年人一天所服用的该维生素C中含碳的质量是_?(结果精确到0.1)每100g甜橙中含维生素C33mg,若用甜橙来代替维生素C片,一个成年人一天应吃甜橙的质量是_?(结果保留整数)18(1)含氧原子个数相同的SO2与SO3分子个数比为_;(2)正二价元素M的氧化物中,M元素与氧元素的质量比为7:2,则该元素的相对原子质量是_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)小宇同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功
9、。他认为可能导致失败的原因主要有三种: A铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;B点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧; C火柴燃烧时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,因热胀冷缩之故,瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法燃烧。根据以上假设,请你对他的失败原因做出相应改进:A:_;B:_;C:_吸收了你的意见,小宇终于成功。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数,由阿司匹林的分子式为C9H8O4可知H、O原子个数比为2:1,故A不正确;B、阿司匹林的式量是
10、,故C正确;C、阿司匹林是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故C不正确;D、阿司匹林中碳、氢、氧元素的质量比为(129):(18):(164)=27:2:16,因此氢元素质量分数最低,故D不正确。故选B。2、A【解析】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,水能吸收二氧化碳防止污染空气,错误;B、测定空气中氧气含量,量筒中的水可以通过体积变化得出空气中氧气的体积,正确;C、铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中的水是为了冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂,正确;D、排水法收集氧气,集气瓶中先装满的水是为了先排尽瓶中空气并便于观察氧气何时集满,正确;故选:A。3、C【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不
11、是白色烟雾,故选项说法错误;B、木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁,现象为火星四射,生成黑色固体颗粒,故选项说法错误;D、电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,两者的体积之比大约是1:2,故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别。4、D【解析】A中含有两种分子,属于混合物;B中含有两种分子,属于混合物;C中含有一种分子,是由不同种原子构成的分子,属于化合物;D中含有一种分子,是由一种原子构成的分子,属于单质。故选:D。5、B【解析】
12、A、取用液体时:试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品。图中操作错误但不会引起安全事故。故不符合题意。B、点燃酒精灯时,应用火柴点燃。如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,图中操作错误会引起安全事故。故符合题意。C、取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来。图中操作错误但不会引起安全事故。故不符合题意。D、过滤的液体应由玻璃棒引流进入漏斗。图中操作错误但不会引起安全事故。故不符合题意。故选B。【点睛】掌握固体和液体的取用方法,以及酒精灯的使用方法,还应掌握过
13、滤的原理和方法。6、D【解析】A、催化剂可以改变化学反应速率,可以加快反应速率,也可以减缓反应速率;故选项错误;B、物质是否反应与催化剂无关;故选项错误;C、催化剂不能增加生成物的产量;故选项错误;D、催化剂的化学性质及质量在化学反应前后保持不变;故选D。7、D【解析】A、建筑工地经常洒水降尘,可以减少空气中的粉尘,有利于空气净化与保护,A选项符合环保主题要求,不符合题意; B、禁止随意焚烧秸杆,减轻雾霾影响,有利于保护环境,B选项符合环保主题要求,不符合题意; C、加强工业废气和汽车尾气的净化处理,有利于减少气体尾气的排放,保护环境,C选项符合环保主题要求,不符合题意; D、减少使用化肥农药
14、,防止水体污染,不可能完全禁止使用农药化肥,D选项不正确,符合题意。故选D。8、C【解析】A、二氧化碳是空气的成分,但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体,没有列入空气质量监测,不是空气的污染气体,故选项错误;B、水蒸气是空气的主要成分,不是空气的污染气体,故选项错误;C、二氧化氮是空气的污染物,在空气可形成硝酸型酸雨,故选项正确;D、氮气是空气的主要成分,不是空气的污染气体,故选项错误。故选C。9、D【解析】同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数核外电子;在阴离子中:质子数核外电子。A、质子数=电子数,故为原子;B、质子数核外电子,故为阳离子。故选D。10、B
15、【解析】试题分析:称量一定质量的物质时,要将砝码和游码固定好,通过增减药品来使天平平衡,称量时指针向右偏转,则说明药品的质量不足2.5g,故要通过增加药品来使天平平衡;考点:托盘天平的使用;点评:托盘天平的使用:在使用托盘天平时,首先要进行调零,然后按照“左物右码”进行操作,但要注意的是:如果称量未知质量的物质时,要通过增减砝码使天平平衡,而称量定量物质时,要通过增减药品使天平平衡。但如果砝码和游码颠倒时,则称量的物质的质量=砝码-游码。11、B【解析】A、试管平放,放入铁钉后缓慢立起来。避免铁钉直接放入打碎试管底部,故A不正确;B、倾倒液体时瓶盖倒放在实验台,倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶
16、口紧挨试管口,缓缓地将液体注入试管内,故B正确;C、用胶头滴管滴加液体时,正确的操作方法是胶头滴管垂直悬空滴加,滴管不可伸入试管内,防止污染药品,故C不正确;D、熄灭酒精灯用灯帽将其盖灭,盖灭后需再重盖一次,让空气进入,免得冷却后盖内造成负压使盖打不开.决不允许用嘴吹灭,故D不正确。故选B。12、B【解析】A、HCl中氢元素的化合价为+1价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯元素的化合价为-1价,选项正确;B、ClO2中氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯元素的化合价为+4价,选项错误;C、KClO3中钾元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,根
17、据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯元素的化合价为+5价,选项正确;D、Cl2为单质,单质中元素没有化合价,即单质中元素的化合价为零,所以氯气中氯元素的化合价为零,选项正确,故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、将装置内氧气全部消耗完 4P + 5O22P2O 装置漏气,红磷量过少,未等冷却到室温读数(合理即可) 防止生成物溅落下来,炸裂瓶底 氧气的浓度过低,铁丝生锈(合理即可) 溶液由无色变成红色 分子不断的运动,氨气分子运动酚酞溶液中形成氨水,氨水呈碱性能使酚酞变红色 探究人体吸入空气和呼出气体中氧气含量不同 呼出气体中木条熄灭,吸入空气中的木条无明显变化
18、 【解析】(1)红磷必须过量的原因是将装置内氧气全部消耗完,反应物是红磷和氧气,生成物是五氧化二磷,红磷燃烧的化学方程式为:4P + 5O22P2O5;实验完毕,水进入集气瓶中的体积没有达到总容积五分之一,导致这一结果的原因是装置漏气,红磷量过少,未等冷却到室温读数;(2),B实验中集气瓶内放入少量水的目的是防止生成物溅落下来,炸裂瓶底;某同学在做该实验时,没有观察到火星四射现象,可能原因是氧气的浓度过低,铁丝生锈等;(3)浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气溶于水生成了氨水,氨水能使无色的酚酞试液变红色;C实验中烧杯B中的现象是溶液由无色变成红色。产生这一现象的原因是分子不断的运动,氨气分子运动
19、酚酞溶液中形成氨水,氨水呈碱性能使酚酞变红色;(4)D实验的目的是探究人体吸入空气和呼出气体中氧气含量不同,氧气具有助燃性,根据木条燃烧的程度判断氧气含量的多少。观察到的现象是呼出气体中木条熄灭,吸入空气中的木条无明显变化。14、 生成固体溅落瓶底,引起集气瓶的炸裂 氮气 固体 若镁带只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%,现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有氮气,生成物是固体 【解析】(1)镁带与氧气反应生成氧化镁,反应的化学方程式是,集气瓶中放少量细沙的目的是防止生成固体溅落瓶底,引起集气瓶的炸裂;(2)镁带只和空
20、气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%,现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有氮气。经分析可推断:除氧气外,镁带一定与氮气反应,生成物的状态是固体。15、锥形瓶 AF 氯酸钾氯化钾+氧气 检验装置气密性 控制反应速率 将带火星的木条放在b导管口,木条复燃,证明集满 A 【解析】(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,是锥形瓶;(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,排水法收集的氧气纯净,所以应选用发生装置和收集装置AF,氯酸钾在二氧化锰的催化作用加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;(
21、3)选用B做发生装置,加入药品前应先检验装置气密性,注射器可以控制液体的滴加速度,所以用C的优点是控制反应速率;(4)氧气具有助燃性,所以验满的方法是:将带火星的木条放在b导管口,木条复燃,证明集满;(5)A装置制取气体的反应物是固体,反应条件是加热,E装置收集气体的方法是排水法,所以制取甲烷的药品是固体,甲烷不易溶于水,甲烷不与水反应。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、酒精灯KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2将导管移出水面熄灭酒精灯集气瓶开口要向上(用向上排空气法) CaCO3+HCl-CaCl2+H2O+CO2石灰水变浑浊红紫碳
22、酸不稳定,受热易分解(或H2CO3-H2O+CO2) 【解析】(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气属固固加热型,故还需要酒精灯;加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2;用排水法收集氧气结束后要先将导管移出水面再熄灭酒精灯,目的是防止水倒流入试管中时试管炸裂;(2)二氧化碳的密度比空气大,应采用向上排空气法收集;大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的表达式表示为CaCO3+HCl-CaCl2+H2O+CO2;将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到澄清的石灰水变浑浊;(3)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色,故实验(II)中溶液变红色;碳酸不稳定,溶液分解生成二氧化碳和水,故实验(III)中加热之后,溶液又变为紫色。点睛:将二氧化碳通入
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年海南省万宁市高三物理下册期末考试模拟试卷带答案
- 2026年湖北省天门市高三生物上册期末考试考试卷及参考答案
- 2026年吉林省桦甸市高三生物上册期末考试测试卷及答案
- 2026年浙江省慈溪市高一化学上册期末考试检测卷附答案AB卷
- 2026年河北省三河市高一化学上册期末考试模拟试卷(B卷)附答案
- 2026年山东省胶州市高三生物上册期末考试考试卷及参考答案
- 2026年山西省永济市高一历史下册期末考试模拟卷及答案【新】
- 2026年云南省个旧市高一化学上册期末考试真题【综合题】附答案
- 一年级数学下册 第7课时 复习
- 基于构件的工作流引擎:设计、优势与应用的深度剖析
- GB/T 13029.1-2025船舶电气装置第1部分:电缆的选择和安装
- 2025年内蒙古自治区(统招专升本)英语考试试题及答案
- 高等数学(上册)(慕课版)课件 第1章 习题课
- 合唱课题申报书
- 2025年八年级上学期地理早背晚默资料
- 云南民族大学附属高级中学2026届高三上学期联考(一)地理试卷(含解析)
- 中药材采购合同协议模板
- 企业内部控制系统模板
- 底商出租管理办法
- 水产工程技术人员岗位面试问题及答案
- 化工现场定置管理制度
评论
0/150
提交评论