一什么叫对联对联又名对子是写在纸上布上或刻在竹

1、一什么叫对联对联又名对子是写在纸上布上或刻在竹一、什么叫对联：对联又名对子，是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句?辞典?释，来源于律诗的四联八句。二、对联的形式，按时间和场合分：1.春联：春节时张贴在门上的对联；2.楹联：用于堂屋、大厅前部柱子上的对联，多缕刻于木版悬挂在柱上，具有永久性；3.装饰联：多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上；4.喜联：用于祝贺婚娶、建新屋、迁居；5.寿联：他人过生日，送对联祝寿；6.挽联：哀悼死者的对联。 三、对联的特点：1.上下联字数必须相等，平仄要和谐、相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交织，一般上联要用仄声字，下联尾

2、用平声字。否那么拗口。2.上下联某位置上的词性必须一样。下联词性与上联同位词一样。例 ： 明月松间照 藕入泥中，玉管通地理 清泉石上流 荷出水面，朱笔点天文 闭门推出窗前月 投石冲开水底天3.上下联的字数同时可长可短。一般最短四字，长可达数百字。 “五讲1、字数讲相等2、词性讲一样3、构造讲相应 4、字音讲平仄5、内容讲相关 “一忌忌“同字 “三注意1、注意思想性2、注意针对性3、注意文学性 牢记知识点“二用1、运用联想2、化用诗句和成语四、对联对法 一、从上下联表达内容关系看，可分正对、反对、串对三种。1.正对：从两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。出句、对句意思属同一范畴。

3、例： 2.反对：上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两面来说，出句和对句的意思相反相成、对立统一。 例：3.串对：又名流水对。上下联内容从事物的开展过程或因果、条件、假设等方面相关联，反映出句和对句的意思相连贯，对句补充出句之意，二者不可颠倒。 例：一着不慎/满盘皆输 为有牺牲多壮志/敢教日月换新天 表原因表条件表结果表目的寿比南山一行白鹭上青天福如东海两个黄鹂鸣翠柳天开新岁月人改旧乾坤横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛1、门前碧水环绕下联：2、静聆雨润绿草下联：水碧水碧水环绕门前碧水环绕山青山青山巍峨屋后青山巍峨花红花风拂红花笑看风拂红花草绿草雨润绿草静聆雨润绿草躬身实践 小试牛刀以下对联，

4、最适合祝贺教师70岁寿辰的一联是A碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门C乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株答案 B解析 B项“古稀指“70岁，“诲人无倦扣住“教师；A项“花甲是“60岁；C项是挽联；D项是指“从事教育工作近70年。1、 扫千年旧习，_ 。祖 国江 山 好，_。 2、 冬去春来千条杨柳迎风绿， _。树时代新风 做时代新人 树一代新风动词+数量词+名词性偏正短语国家气象新山河风光美大地气象新名名+形容词动宾构造主谓构造月落日出万里江河映日 红民安国泰万里河山映日红名动+名动+数量+名名+动+名+形国国山山日日

5、例、04年全国卷二：下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分)上下联同字词性不相对下联内同字评点考题，稳固知识新题探析一修改式近看西北，造三间临水轩斋 1.上联：遥望东南，建几处依山亭榭； 下联：近看西北角，造起三间 面临绿水之轩斋。下联改为： 一修改式修改以下对联并简述理由1、褒贬自有春秋 俯仰无愧天地2、松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家3、爆竹声声辞旧岁 莲花朵朵迎新人答案：1、平仄不合，上下联调换即可；2、“寒为形容词，“风为名词，失对,宜改为“暖；3、“莲花朵朵是夏日景象，宜改为“梅花。二补充式结合文学常识根据课文内容，将对偶句补充完整。 欧阳修。岳阳楼上范仲淹作文寄情 。醉翁

6、亭中 与民同乐 下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用诗歌?悯农?中的有关诗句，将上联补充完整。上联： ， 弃之可惜；下联：杯里酒口口都香甜， 量力而行。盘中餐粒粒皆辛苦 三化用诗句式四、调整式题型例如：南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、构造已被打乱，请根据所给出的上联进展适当的调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联已被打乱：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。相关考点：对联、语言表达连贯、修辞。答题步骤：1、调整外部顺序：相应位置的句子字数一样，意思相关小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，红雨树边，此间有尧天舜日。2、

7、调整内部顺序：顶真格树边红雨，动宾构造莺唤起一庭佳丽，仄起平收此间有舜日尧天。下联调整为：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。 五、组合式题型例如：请运用相关知识，把以下短语组合成一副赞颂我国南宋一著名诗人的对联。 池馆重新接草堂 宦游西蜀 烟尘誓扫还金阙 志复中原诗继少陵 派开南宋 更入清风明月 高吟铁马铜驼 宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙； 诗继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆重新接草堂。相关考点：对联、文学常识、语言连贯。答题步骤：1、判断对联写的是谁。把对联的短语与陆游生平及 “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦

8、来等诗句相对照，可知写的是陆游。2、根据语言连贯及对联上联和下联构造一样、词性相对、仄起平收等特点，加以组合。 六、概括式：题型例如见习题用对联形式为以下新闻拟一那么标题。 新华社香港9月9日电 中国奥运金牌选手代表团9日完毕了为期3天的访港活动，他们在香港市民的欢送下离开香港，前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和冲动的心情，热烈欢送健儿的来访，澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。 奥运金牌选手访港3天来，在全港市民中留下了极为深刻、美好的印象。9日上午，香港上环港澳码头门口聚集了许多市民，他们高举“中国的英雄“中国人的骄傲“预祝中国奥运健儿2021再创佳绩等字样的横

9、幅，热情欢送奥运金牌选手。 到澳门时，等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运发动走到近前时，人们争相拍照，闪光灯亮成一片，人们情不自禁地欢呼，表达了与金牌健儿重逢的喜悦。根据安排，代表团将在澳门活动2天。 = = = = = = 答题步骤：1、分层总分关系。2、勾画主要信息 奥运金牌选手 离开香港，前往澳门访问 。 主要对象 主要事件两件香港市民 欢送奥运金牌选手澳门人民 向金牌健儿表达重逢的喜悦。3、据句式照应、字数一样、防止重字等要求加以组织。相关考点：对联、压缩语段。参考答案：香港欢送金牌选手 澳门喜迎体坛精英。 喜迎金牌健儿七、话题式题型例如：1、请你以“立志

10、“恒心为话题，拟写三幅自勉联的下联。学海千里雄心渡学海无涯苦作舟绳锯不息木终断绳锯木断书山有路勤为径水滴石穿立志篇上联：学海千里雄心渡 下联：恒心篇上联：绳锯不息木终断 下联：化用法：书山万仞壮志攀水滴无止石能穿 相关考点： 联想力和想象力 语言运用的能力仿写、简明、连贯、得体 修辞方面的能力 概括能力压缩语段备考指津 1、拟写对联是一种新题型，它能通过古为今用反映时代气息，与现实生活严密联系，表达了语文试题紧贴现实生活的命题方向，应引起高度重视，平时多看多积累。 2、拟写对联考察是句子仿写，并不神秘。有的对联题结合了语段压缩及语言得体等考点，可联系有关解答技巧作答。 3、注意审题，不能无视题

11、目上或明或暗的提示信息而偏离题意。是写春联就要突出新春的喜庆气氛，是写行业联就要联系行业特点等等。4、对联和诗文有特殊的关系，应当特别注意有对偶、对仗的诗文的背诵和运用。送 大 家 一 副 自 勉 联：百尺高梧撑得起一轮月色，数椽矮屋锁不住五夜书声。祝君成功读一读 记一记天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。 晨对午，夏对冬。古柏对苍松 清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。山花对石菊，烟锁对云封。金菡萏，玉芙蓉。绿绮对青锋。 奇对偶，只对双。大海对长江。金盘对玉盏，宝烛对银釭。朱漆槛，碧纱窗。舞调对歌腔。 泉对石，干对枝。吹竹对弹丝。山亭对水榭，鹦鹉对鸬鹚。 贤对圣，是对非。鱼书对雁字，草舍对柴扉 羹对饭，柳对榆。短袖对长裾。鸡冠对凤尾，芍药对芙蕖。 红对白，有对无。宾对主，婢对奴。 鸾对凤，犬对鸡。塞北对关西。长生对益智 春对夏，喜对哀。风清对月朗，地阔对天开忧对喜，戚对欣。词对赋，懒对勤 卑对长，季对昆。山亭对水阁，旅舍对军屯。君对相，祖对孙。家对国，治对安。行对卧，听对看。风凛凛，雪漫漫。 寒对暑，日对年。吟对咏，授对传。中对