自然拼读法最详细教程

1、自然拼读法最详细教程自然拼读法（Phonics）自然拼读法（Phonics）,是指看到一个单词，就能够依据英文字母在单词里 的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从 “字母发音-字母组合发音-单词- 简单句子-整段句子”逐渐学习，让孩子轻松掌握 “自然拼读”法，培育孩子正 确的英语语感，打好英语学习的基础。在英语母语国家的少儿园里，孩子们从 三岁起，就开始接受自然拼读法的学习了，这类方法是美国及好多英语母语国 家孩子学习自己母语的方法。自然拼读六阶成功法第一阶：成立字母与字母自然发音之间的直接联系。第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at第三阶：能够成功拼

2、读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如 sw-ea-t-er sweater第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。第六阶：单词量大批扩大，能够阅读英语文章。易贝乐国际少儿英语（E-Blocks ）采纳全世界非英语母语国家广泛使用的、 最科学的启发英语教育方法一一自然拼读法（Phonics）作为主要的教课内容。自然拼读法练习（一）孩子将在提示音下达成英语拼读自然拼读学习步骤步骤一：26个英文字母（alphabet letters）的发音-短音节Phonics自然拼音，或叫 “自然拼读法”更简单理解。拼读什么？就是看到英 文字母或字母的组合

3、能自然地读出、读对它的发音。这里，第一要区分“读音” （Name）与“发音”（Sound）。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就 是字母自己的 “读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。发音不一样于1/121 / 12自然拼读法最详细教程读音。看到字母后，不论读音，找对发音。这就 Phonics要学的。理论能够讲好多 很深，但Phonics着重的是方法与实践。所以，知道怎么正确发音就行了。1、21个辅音字母的发音其实只有18个。C/K发音同样，只好当作一个；W、丫是两个半元音字母。归在一处，只为方便。2、5个元音字母的发音-短元音a、e、i、o、u是学习的要点。步骤二：元

4、音的字母音-长元音5个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读 音，但一定是发长音。1、a的字母音-一其组合为/a_e/、/ai/、/ay/ ,发音为a的字母音（读音）, 写作/ei/（注-以下都用国际音标符号）。规则举例/a_e/e 在结尾不发音 cake tape lake gate plate grapecanehate tale late （例外 have）/ai/ 出此刻以 n/l 结尾的单词中 rain train mail nail sail brain tail rail pain hail wail （例外 wait paid）/ay/出止匕亥！J单词末

5、端 play day today away say may stay2、e的字母音-其组合为/e_e/、/ee/、/ea/、/e/ ,发音为e的字母音（读 音），写作/i:/。规则举例/e_e/ e 在结尾不发音 these Chinese Japanese athlete Pete Eve/ee/ keep tree three sleep meet seen seed green feet need sheep see bee jeep bleed2/122 / 12自然拼读法最详细教程/ea/ eat sea tea read meat clean speak steal screams

6、 heat lead beat seal pea bean（例外 bread）/e/只有一个元音且在单词末端he she we me3、i的字母音-一其组合为/i_e/、/ie/、/igh/、/y/ ,发音为i的字母音（读 音），写作/ai/。规则举例/i_e/ e 在结尾不发音ice nine ride hide side line bike mike pine kitewine hike dice/ie/出此刻单词末端die lie tie pie/igh/出此刻辅音之间且结尾为爆破音right night light bright fright/y/所有是辅音且出此刻单词末端by fly

7、 sky spy cry dry try fry4、o的字母音-一其组合为/o_e/、/oa/、/ow/ ,发音为o的字母音（读音）, 写作/ou/ 。规则举例/oa/出此刻辅音之间且结尾为爆破音soap load float road coat oakmoat goat soak stoat boat/ow/出止匕刻单词末端know slow grow throw low snow row flow crowblow（例外 how cow now）5、u的字母音-一其组合为/u_e/、/ue/、/ui/。这个字母发音特别风趣，它 有两个发音，即 u的（汉语拼音）字母读音/u:/或（英文）字母

8、读音/ju:/。规则一：当元音前的字母为爆破音时读u的英文字母音/ju:/ 举例/u_e/ cube tube cute cure dune dupe （ 例外 fuse fume）/ue/ Tuesday due undue cue3/123 / 12自然拼读法最详细教程/ui/ suit规则二：其余状况下读u的汉语字母音/u:/ 举例/u_e/rule flute June Jude rude jute/ue/ blue true glue flue clue sue rue（一般都出此刻单词末端）/ui/juice fruit bruise必需的增补：对于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音爆

9、破音、摩擦音各6个，其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅 音、摩擦浊辅音。爆破音-发音器官在口腔中形成阻挡，而后气流突破阻挡而发出的音ptk清辅音-有气流、无声音、（声带）无振动bdg浊辅音-有气流、有声音、（声带）有振动摩擦音-牙齿合拢，气流从牙齿缝中发出来sfth清辅音-牙齿中间无舌头，如 bath、mouth、thingzvth浊辅音-牙齿中间有舌头，如 the、this、that、thank舌尖略略伸出，放在上下齿之间，轻触上齿，气流从上齿和舌尖之间流出转音规则-摩擦音s与爆破清辅音p、t、k联合，转发爆破浊辅音b、d、g。sp -sbspy spill spoonst -sdst

10、ay still stonesk -sgsky skill对于爆破音与摩擦音一节，很重要，也是初级课程里最难的地方。但学到 转音规则仍旧会感觉风趣。4/124 / 12自然拼读法最详细教程步骤三：单词的自然拼读规则1、先找元音及元音组合；比方单词 say、warmer、unhappy（短线划出元音及元音组合）；2、确立音节，有几个元音或元音组合就有几个音节；比方上述三个单词分别12、3个音节3、区分音节，两个元音或元音组合之间，只有一个辅音，辅音归后；比方单词warmer ,在两个元音组合之间，只有一个辅音m ,这个辅音m归后,即 war/mer两个元音或元音组合之间，有两个辅音，前后各一；比

11、方单词customer ,在两个元音/u/和/o/之间，有两个辅音/s/和/t/ ,前后 各一，即 cus/to/mer4、写出拼读公式，元音或元音组合+近来的辅音+次辅音（主次从前后为准，前主后次）比方单词say,第一步写出元音组合/ay/ ,第二步加上辅音/s/ ,即ay-say ;比方单词war/mer ,第一步写出元音组合/ar/ ,第二步加上辅音/w/ ,即 ar-war ;而后重复以上过程，达成第二个音节，即 er-mer ;最后将二个音节综合起来，即war+mer-warmer ;比方单词cus/to/mer ,第一步写出元音/u/ ,第二步加上近来的辅音/c/ ,第三 步加上一

12、次辅音/s/ ,5/125 / 12自然拼读法最详细教程即 u-cu-cus ;而后重复以上过程，达成二、第三个音节，即 o-to、er-mer ;最后将三个音节综合起来 , 即 cus+to+mer-customer5、自然拼读，每个过程都是拼读过程。步骤四：辅音的混淆1、双辅音双辅音在单词中只发一个音（短音节）；比方： egg、 odd、 glass、 apple、 jazz特别状况：/l/和/n/在元音后边只发后半段音；比方：call、 bell、 ten14组stingdrop draw-technical、2、混淆辅音（Consonant blends）混淆辅音在单词中只发一个音（短

13、音节）。重要的混淆辅音为ckduck、 rock、 lock、 pick、 truck （例夕卜-accept）ngking sing ring swing long song strongwingtrtree traintrumpettrousersdrdrink drum dragondreamdrive dress drugsh sheep、shop、shell、ship、bush、cash、fish、rushch chess、 beach、 peach、 bench （例夕卜:/ch/ 读/c/ 的短音Christmas character）6/126 / 12自然拼读法最详细教程th

14、在实词的开头、单词的末端发清辅音-thin、three think、teeth、bath、mouth、math在虚词、代词和/er/的前方时发浊辅音 -this、that、the、they、there、 father、weatherwh 在单词中发 /w/ 的短音-white、wheel、which、whale、what（例 夕卜：/wh/ 读 /h/ - who 、 whom）/ph/gh/ 在单词中发 /f/ 的短音-phone、elephant、laugh、dolphins、 alphabet/wr/kn/mb/tch/都有一个字母不发音-wristwrongwritewrapknife

15、 、 knight、 knock、 know、 knit 、 kneel、 kneelambclimbdumb plumbertomb thumbwatch witch match3、辅音连缀重要的辅音连缀为5对、7组/s/。/br/bl/ break、brush、branch、broom、brake、block、blue、blanket、black、 blow、blender/cr/cl/ crowd cry crane cream creek crab cricket clock class cloud clean clown/fr/fl/ fry、French、frog、frame、fr

16、uit、frost、fly、flower、flag、snowflake、 flame、flip/gr/gl/ green grape grass grow grasp grab glue glass globe glad glow7/127 / 12自然拼读法最详细教程/pr/pl/ pray、princess、prince、present、press、prize、plane、plant、 play、please、plumsl slow、slip、sleep、slide、slam、slope、slugsw swan、sweep、 swing、swim、sweet、swapsm smoke、sm

17、ile、smellsn snake、snail、snow、sneak、snob、sniff、snacksp转i=T /sb/ - speak、spot、speech、spell、spring、spy、spider、spin spillst 转音 /sd/ - step、 stand、 star、 stop、 starfish strawberry/sc/sk/ 转音 /sg/ - scott scale scream skate sky skin步骤五：特别组合1、字母/c/g/y/的特别发音此中/y/的特别发音，在前方初级篇中元音部分已经讲过。字母/c/g/有两种发音）分别称作“soft /

18、c/g/和“ hard c/g ”soft c 字母 /c/ 出此刻字母 /i/y/e/ 从前）读变音 /s/ - city、cycle、face、 rice circle nicesoft g字母/g/出此刻字母/i/y/e/从前）读变音/d 3/-cage、village orange、 gym（例夕卜-get）hard /c/g/除上述状况外，字母 /c/g/读音不变2、字母/oo/组合在以爆破音结尾的单词中读短音/u/ - look、good、book、foot、cook8/128 / 12自然拼读法最详细教程除上述状况夕卜读长音 /u:/ - food 、 cool、 room、 s

19、chool spoon、 tooth 、 goose、smooth、noodles3、元音 +r 组合（r-controlled vowels）ar 读字母 /u/ 的长音 /a:/ - arm 、 art、 are、 car、 dark、 farm、 hard、 large、March、park、starer在单词末端）读短音 /?/ -butternumber silver finger cleverletter sweater dinner在单词中间）读长音 / 3-:/hers、clerkir 读长音 / 3 :/- bird、 first、 girl、sir、shirt、 birth

20、day 、 circle、 dirty 、skirtur 读长音 / 3 :/- fur、 burn、turtle、nurse、turn、turkey、 hurt、purse、 burgeror 读长音 / 3 :/- word、world、work、worker、worm有时却读长音 /?:/ - or 、 for、 fork、 pork、 corn、 horse、 short、 sport、 store forty morning注：以上借用了一些国际音标的符号；下同。注意以上4组同样的读音。4、双元音ow 在单词末端，读/o/的字母音-bow不在单词末端 , 读 /au/ - flowe

21、rou读/au/ - cloud 、 count、 house、 loud、 mouse、 mouth 、 round 、sound south aboutoi在字母 /l/ 和/n/ 前）读 /?i/ - oil、coin、join、point、toilet、boiloy在单词末端读 /?i/ - boy、toy、enjoyau读/?:/- autumn 、 sausage 、 cause 、 because 、 automobile 、 haul9/129 / 12自然拼读法最详细教程aw读/?:/ - crawl、seesaw、jaw5、字母/qu/que/的组合qu 在单词开头，读 /

22、kw/ - quick、quiet、quackque在单词末端，读 /k/ - cheque、technique步骤六：连读规则1、掌握爆破音、摩擦音及转音规则2、掌握不完整爆破规则在朗诵中，六个爆破音在必定状况下不用爆破出来，就是说气流不用突破 阻挡，而不过发音器官在口腔中形成阻挡，稍作停留后立刻过渡到后边的音， 这类现象叫不完整爆破。1)发生在单词内部比方：bla(ck)board 、 foo(t)ball 、 ke(p)t括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/t/p/稍作停留，没发出音来。2)发生在两个相邻单词之间爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失掉爆破。比方：a bi(g) c

23、ar 爆破音后接摩擦音/f/s/th/ch/ 时，前方的爆破音失掉爆破。比方：I didn(t) say so.爆破音后接/t/d/tr/dr /时，前方的爆破音失掉爆破。比方： a grea(t) change 爆破音后接/m/n/l/时，前方的爆破音失掉爆破。10/1210 / 12自然拼读法最详细教程比方： a bi(t) more expensive 3、连读1）在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说 话或朗诵句子时，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节读，这类语音 现象叫连读。连读时只要自然而然地一带而过，不能够加音，也不能够读得太 重。比方： We have an English friend.这个句子有两处连读：前一处是 have的尾辅音/v/与an的开头元音/a/连读 为/va/ ;后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。2） r连读。在短语或句子中，前一词以-r或-re结尾，后一词以元音开头时，可将/r/与后边的元音拼读。比方： They looked for it here and there.这个句子也有两处连读：前一处是 for it合读为/frit/ ,后一处是here and合读 为 /hirnd/ 。3）连读现象只出此刻意群内部，意群与意群之间的相邻单词即便切合上述 两个条件，也