小学六年级语文上册课外阅读训练题2016

1、 / 4小学六年级语文上册课外阅读训练题2016（一 ） 登 山我十岁开始登山。 我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克， 我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶，我头一回看到高山的惊险和美丽。深壑，比比皆是的冰和雪水，绿玻璃般的冰川，丑怪的冰磺 （q 1）,高踞这一切之上的是高而圆、 其状如钟的天空。 一个人被夹在高山和湖泊之间，又被近处的山峦团团围住，并在这狭小的田地里生活了十年，那么，这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里，他第一次头顶宏大寥廓的天宇， 面对无垠的视野。 在上山途中， 我已经惊讶不已地发现，我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比。 如今我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼， 突然

2、看到这寥廓渗入我的心里，世界竟是如此宏大 ! 我们的整个村落，远在谷底，迷迷蒙蒙，只剩下一个小光斑。 从谷底望去以为是紧密相邻的山峰， 原来彼此相距许多小时的路程。我开始预感到， 我仅仅眯缝着眼看到了一线天地， 还没有把世界看个真切，并且山外有山，或挺立，或倾倒，这可能有大事正在发生，而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。 同时， 我心中有什么像指南针一样的在颤动， 以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今， 当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时，我才完全懂得了浮云的美和忧伤。1、文中第一段“一个人”与“他”指的是。（1 分）3、请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。（

3、2 分 ）4、“登上山顶，我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼” “惧怕”与“欢呼”两个词矛盾吗?为什么?（3 分 ）5、如何理解文中画线的句子?谈谈你的体会。 （3 分 ）6、 文章末尾， 作者说他“完全懂得了浮云的美和忧伤”， 请你说说，浮云的“美”和“忧伤”指的是什么 ?（2 分 ）7、你有过登山的感受吗?登上山巅，会有怎样的感受?请把它写下来吧。 （4 分 ）（ 二 ） “一次性木筷”应取缔据报道， 我国每年“吃”掉的一次性木筷， 折合木材达166 万立方米，相当于每秒钟就要有一棵参天大树轰然倒下。 我国目前有300 多家一次性木筷生产工厂，每年仅销往日本的木筷就多达200 亿双。如此“

4、经济开发”， 正在吞噬我们的古老森林， 正在摧毁我们的绿色家园。有关专家说，近一个世纪以来，长江中下游的原始森林锐减了85%。有些部门为发展地方经济， 盲目乱砍滥伐。 造成森林被毁， 植被破坏，水土流失严重。植被遭到严重破坏，是1998 年长江洪水肆虐的原因之一。为此，专家们曾向有关部门发出呼吁，然而收效甚微，有些地方仍然我行我素。古人云：“非负国乎，非负民乎。”维护国家民族利益，为子孙后代谋福，是每个公民义不容辞的责任。我们不应只图眼前小利，而毁掉我们的青山绿水，为后人造孽。现代人应比古人更聪明，更睿智，更加懂得保护植被维护生态环境的重要。爱护森林，人人有责。为此，取缔一次性木筷如何 ?联系短文内容判断，正确的画。（4分）“非负国乎，非负民乎。”是说不要亏欠国家，不要对不起民众。（ ） TOC o 1-5 h z “我行我素”的意思是“我照着别人的样子做”。（）短文中的“吃”指的是消耗、损耗。（）短文的作者是在呼吁“爱护森林，人人有责”。（）。“如此经济开发正在吞噬着我们的古老森林”，