五小绩效考核方案

1、安龙县新安五小教职工绩效考核实施办法总贝。按照关于印发安龙县义务教 育学校奖励性绩效工资发放指导意见的通知（安人劳社字200911号） 文件之规定，结合学校实际，特制定本办法。一、指导思想为了建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正 做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱 岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进学校 工作持续健康快速发展。二、实施对象实施对象为在编在岗的所有教职工（含到我校交流人 员）。学校派出的支教教师，绩效工资核定到受援学校，参与受援学校 绩效工资分配，由受援学校组织考核，考核依据及要求与受援学校教

2、职工一样。三、考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工 作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位 绩效考核 结果，就不能参与绩效工资分配发放。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程 公开，切实做到公平、公正。3、坚持“科学合理”原则。绩效考核工资分配力求科学合理。四、考核内容 本办法实行积分考核，考核总分100分，内容为四项，其中：一、师德师风5分；二、工作能力45分（工作量20分、业务考核25分）；三、考勤10分；四、工作业绩40分。第一章师德师风（5分）“学高为师，身正为范”。教师要为人师表，要以真诚的爱心去温暖学

3、生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格去塑造学生。根据上 级有关要 求，结合学校实际，特规定如下。一、被上级处分的（通报批评以上）一票否决：扣5分。二、体罚学生导致家长到校反应或告到上级的。（一次扣5分）三、酒后上课或到校闹事的。（一次扣5分）四、教师之间团结和谐，若发生矛盾，必须冷静、理智处理，不准 骂流话 或讲不文明的语言（在校园内）。（一次扣2分）五、上课和开会抽烟、接打手机。（一次扣1分）六、开会不作笔记、闲聊、做与开会无关的事。（一次扣1分）七、工作推诿或不服从安排的。（一次扣2分）八、歧视差生，拒收学生的。（一人扣2分）八、私自收费给学生补课 的酌情扣分。九、违反上级有关师德的相

4、关规定的酌情扣分。十、本项分值重复扣分， 可扣为负分。第二章工作能力（45分）第一部分工作量（20分）一、凡满我校平均周课时的（周实课时加所有特殊岗位课时之和除以教职 工总数），计20分。二、超周平均课时1节加0.2分；少1节扣0.2分。每学期按18周 计算。三、以档案年龄计算，女教师45岁以上（不含45），男教师50岁以 上（不含50），每超过一岁，周课时优惠一节。四、特殊岗位周课时折合（根据学校实际设立特殊岗位）：校长20节（不参与考核）、副校长18节、教导主任17节、副教导主 任15节、财务员6节、少队总辅导员5节、工会主席3节、值日教师3 节、图书室管理员3节、两基资料员3节、食堂食品

5、管理员3节、安全资料 员3节、实验室管理员2节、班主任2节、教研组长1节、疫苗接种管理员1节、值班教师1节、体育器材保管员1节、文艺器材管理1节、继续资料员1节。五、语文、数学、英语课时算法（以下三项合并计算）：1、年级：一、二年级为1 : 1.1三、四年级为1 : 1.2五、六年级为1-1.32、学生人数：课时比=实有学生人数（不足45人的按45人算）一 453、语数跨班的，每班每周加2节。六、科学课一节按1.5节计算；早上第一节和下午第一节加1节。七、临时工作任务，必须加班的，原则上每小时按一节课计算，计0.2分（属于本职工作的不计分）。第二部分业务考核（25分）考核内容：备课（6分）、上

6、课（4分）、作业批改（10分）、课后 辅导、家访记录、课外活动（体育活动）、教研活动（听课记录）、上交材料 （各1分、共5分）一、备课考核6分（按总分100分计，再按比例折合）1、基本分（40分）有备课本，备齐应备科目给基本分40分，缺一科扣20分。2、备课节数（15分）按教材内容备完全册内容节数计15分，少一节内容扣1分，扣完15分 为止。3、教学步骤（15分）教学步骤设计符合实际、详细计15分；独创性强的提纲性略案计 12分；纯提纲性略案计8分；提纲性、且较简的略案计4分。4、备课环节（6分）备课环节准确、符合实际（指有目标、重难点、课 时安排、德育渗 透等基本环节）计6分，缺一项扣一分。

7、5、板书设计（6分）有板书设计、且设计合理计6分；大部分有计4分；部分有计2分；没 有不给分。6、书写（6分）书写规范、无错别字计6分；书写凌乱计4分；错别字一字扣1分，扣 完6分为止。7、教学反思（6分）有反思、分析透彻、符合实际计6分；分析简 略、不透彻计4分；应付式反思只计2分；没有不给分。8、多媒体、教具使用（6分）使用多媒体一次计2分；使用自制教具一次计1分；不使用不加分。二、上课4分1、 凡上课教师，按所有课时折合后，工作量足平均课时的计2分； 量不足计1分。2、凡参加校级及以上公开课教学上课者一次计1分，此项有一次计1 分，不封顶。三、作业批改10分（按总分100分计，再按比例折

8、合）1、作业量（60分）按实际上课天数，语数按每天一次作业量，英语每 周3次（一节课一次）来计算全学期的作业量，其中包括听写、生字、作文、 周记、日记等累加次数为每天一次。足量者加60分，少一次扣2分，扣完 60分为止。2、作业批改量（10分）教师全批率达90%以上（在总量足的前提下），且认真、细致者计10分；全批率达80%以上计8分；全批率达70%以上计6分；全批率达60% 以上计4分；全批率达50%以上计2分；不足50%不给此项分。3、学生作业质量（10分）在教师的严格要求下，学生作业格式规范、统一计10分；作业规范、 有欠缺、不足计6分；学生作业格式不统一，但不违反课标格式的计2分；格

9、式不统一且不规范、不符合要求的不给分。4、作业评语（10分）对学生作业进行合理评价、有指导性、鼓励性、具有个性化且量多计10分；有欠缺、量不多计6分；应付式评语计2分， 没有不给分。5、作业批改质量（10分）批改作业有圈订正且正确计10分；错误量 多有统一订正记录计6分；应付式给2分，没有不给分。四、相关材料5分以下五项每项1分，按时上交且记录齐全计1分，记 录不全计0.5分，不上交不得分。1、课后辅导（1分）。2、家访记录（1分）。3、课外活动（体育活动）（1分）。4、教研活动（听课记录）（1分）。5、上交相关材料（1分）。第三章考勤（10分）一、请假必须持请假条在前一天请假，经批准后方能算

10、请假。二、请病假（必须有相关证明，并补假条）。三、不准电话请假（突发事件除外，事后必须补假条）。四、请假批准权限执行教育局文件。五、整个学期出满勤的，计10分。有下列情况的扣分（本项分值可扣为 负分）。1、旷课一节扣5分。2、迟到、早退（迟到、早退5至10分钟扣2分，超过10分钟按旷 课记）。3、 病假一节扣1分。病假必须持医院相关证明（住院病假不扣分）。4、事假一节扣1分。5、学校开会、学习、教研会、班主任会（无论哪一级组织召开）均按2 节课时计算。6、 学校开展活动，全校教师必须参加，一天按6节课时计，半天按 3节课时计。六、有关特假的规定（特假不扣分）1、婚、产假按有关文件执行。2、妻子

11、生小孩给三天护理假（含节假日）。3、配偶、子女、本人（或配偶）的父母去世，从死亡当天到安葬后 加三 天算特假（含节假日）；本人（或配偶）的亲兄、弟、姐、妹以及隔代亲属去 世，准三天（含节假日）特假。4、配偶、父母、子女重病确需本人护理的，酌情准假。5、经学校领导委派或同意的公假。6、本人（或配偶）的亲兄、弟、姐、妹结婚，准两天特假。7、送子女入学（中、高考后入学），省内准三天、省外准五天特假。8、遇天灾人祸，根据实情另作处理。第四章工作业绩40分）第一部分教育教学业绩（以一至六小、海庄小学、幺塘小学学期统测评定分计）一、实验班1、实验班保持上期原名次的计30分。上升一名加20分，下降一名扣10

12、分，扣完为止。（全镇前三名，计40分）2、语数若有一科名次下滑两个名次以上的（含两名），该班语数老 师整 体调换。3、实验班学生由学校统一安排。二、普通班级1、保持原名次的计30分。上升一名加10分，下降一名扣10分，扣 完为止。2、上期为倒数第一，本期仍为倒数第一的，计 10分。3、及格率为“0”者，不给分。4、没有基础名次的（如一年级上学期），以近两个学年四个学期的平均 评定分为基础名次三、非统测学科1、非统测学科按课标要求完成教学任务的，根据工作态度、工作完成情 况及学生评价由考核组酌情计分。2、英语学科将测试成绩参照全镇语文科统测成绩进行平衡考核计分。3、未上课人员，按职责履行情况考核

13、工作业绩，由考核组酌情计分。第二部分 获奖加分（当年内获奖，封顶15分）一、荣誉称号获奖与教育教学相关的荣誉称号，国家、省、州、县、乡级分别加分5、4、3、2、1、分。:、论文、优质课、自制教具、课件获奖级别一等奖二等奖三等奖优秀奖国家级32.521.5省级2.521.51州级21.510.5县级1.510.5三、论文发表在有刊号CN、ISSN、ISBN的报刊上发表的专业论文，国家、省、州、县级 分别加分4、3、2、1分。四、宣传奖正面宣传学校的报道、消息、通讯，国家、省、州、县级分别加分4、3、2、1 分。附则一、绩效工资考核及发放形式学校成立考核组（7 9人），对所有教职工每年度春、秋两个学期实 行分别考核，考核积分之和作为发放绩效工资的唯一依据。绩效工资每年年末 一次性发放。班主任津贴的发放办法按新安五小班主任津贴考核发放办法执行。二、绩效工资的分配教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每 位教职工工作 考核得分相加