《会计制度设计》课程教学大纲

1、会计制度设计课程教学大纲 一、课程信息课程名称（COURSE TITLE）会计制度设计课程性质（COURSE CHARACTER）专业选修课课程代码（COURSE CODE）305B1020学分（CREDIT）2学时（CONTACT HOURS）32 先修课程（PRE-COURSE）基础会计学 中级财务会计课程负责人（COURSE COORDINATOR） 二、课程目标通过本课程的学习，学生应达到以下几方面的目标： 1.进一步巩固会计学、中级财务会计、财务管理等专业相关基础理论知识。2.系统掌握和了解会计法规体系、会计环境、会计制度设计的意义、内容、原则与程序、内部控制制度；理解会计制度设计与

2、会计法规体系、会计环境和内部控制制度的关系；掌握并能够应用会计处理方法选择的内容。3.系统掌握会计核算组织程序设计的目标，理解会计核算组织程序选择的原理；理解会计工作机构的设置原则及其模式；理解会计人员岗位责任制的设计和会计人员的任职资格与配备；了解会计档案管理。4.系统灵活运用理解会计科目设计的原则和方法，能够应用总分类科目、明细分类科目及会计科目表设计的原理。理解会计凭证设计的意义和原则，能够应用原始凭证和记账凭证以及会计凭证传递设计的原理；5.理解会计账簿设计的目标，能够应用会计账簿内容、种类与格式设计的原理。6.理解和掌握会计报表设计的意义、原则和会计报表设计的种类与内容；掌握资产负债

3、表和利润表的格式、项目分类和项目排列顺序的原理；了解现金流量表和合并现金流量表设计的原理；了解对内会计报表的设计原理。7.全面掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用核算的内部控制方法，理解并能够应用上述业务的核算方法，从而设计合理的会计制度。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点支撑的课程目标1.具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在财务管理实践中遵守职业道德和规范。1.2了解国家发展经济发展基本形势和产业发展政策课程目标21.4掌握国家法律、法规、税法等相关知识。3.掌握解决实际财务管理问题的定性分析和数理统计等定量分析的基本方法，熟悉财务管理的分析工具，具有一定的数据处理与

4、分析能力。3.4掌握财务管理基本原理，了解财务会计、成本会计、审计、税法等知识，熟悉实施财务管理的基本认知课程目标2、3、4、5、6、74.具备从事筹资和投资预测、决策分析、财务控制、理财规划、税务筹划、项目评估与策划、资本运作和经营管理等方面的能力。4.1掌握企业日常管理中财务管理的原理与方法，具备规划、设计和选择财务管理平台的能力课程目标2、3、4、5、6、74.4熟练掌握会计、税法、审计等知识在财务管理工作中的应用技巧7.掌握国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规。7.5了解最新会计、审计、税法等方面的法规、政策和应用指南课程目标1、2三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知

5、识点预期学习成效实现环节学时1.会计制度设计概述课程目标1、21.内部控制含义与要素2.管理控制与会计控制3.会计制度与会计制度设计4.会计制度设计的内容5.会计制度设计的原则6.会计制度设计的程序1.能够掌握内部控制的概念，理解管理控制与会计控制、会计制度与会计制度设计的区别与联系；2.掌握会计制度设计的内容和原则；3.掌握和理解会计制度设计的程序。1.课堂教学理论3学时2.会计制度总则设计课程目标1、21.会计制度依据的设计2.会计组织机构的设计3.会计核算规则的设计4.会计档案管理的设计1.理解会计制度依据的设计。2.掌握会计组织机构的设计；3.掌握会计核算规则设计的原则和方法；4.掌握

6、会计档案管理设计的方法和技巧。1.课堂教学2.课内讨论：各小组根据主题讨论如何采用合理的会计核算规则设计和会计组织机构设计。理论2学时3.会计科目设计课程目标1、41.会计科目设计概述2.总账科目的设计3.明细科目的设计4.会计科目表及使用说明的设计1.熟悉会计科目设计的原则和方法；2.全面掌握总账科目设计、明细科目设计、会计科目表设计。课堂教学理论2学时4.会计凭证设计课程目标1、4、51.会计凭证设计概述2.原始凭证的设计3.记账凭证的设计1.理解会计凭证设计的概念和原则；2.掌握原始凭证设计的方法和技巧；3.掌握记账凭证设计的方法与技巧。1.课堂教学理论2学时5.会计账簿设计课程目标1、

7、5、61.会计账簿设计概述2.日记账簿的设计3.分类账簿的设计4.备查账簿的设计1.理解会计账簿设计的概念和原则；2.掌握日记账的设计的技巧和方法；3.掌握分类账设计的基本技能；4.了解备查账簿的设计的方法。1.课堂教学2.课内讨论：学生小组围日记账簿设计的具体方法展开讨论，教师给予评价理论3学时6.财务会计报告设计课程目标1、3、4、5、6、71.财务会计报告设计概述2.财务会计报告编报程序的设计3.对外报表报告的设计4.对内管理报表的设计1.熟悉财务报告设计的特点和原则；2.掌握财务报告编制程序的设计技能；3.掌握对外报表报告的设计；4.掌握对内管理报表的设计。课堂教学理论3学时7.会计核

8、算程序设计课程目标2、31.会计核算程序与设计要求2.逐笔记账核算程序的设计3.汇总记账核算程序的设计1.熟记会计核算程序与设计的概念及其基本原则；2.掌握逐笔记账程序设计的方法和技巧；3.掌握汇总记账核算程序的设计的技巧和注意事项。课堂教学理论2学时8.成本核算制度设计课程目标3、4、5、6、71.成本核算制度与设计要求2.成本核算基础的设计3.成本计算制度的设计4.标准成本核算方法的设计1.熟记成本核算制度与设计的内涵和原则；2.掌握成本核算基础设计的方法；3.掌握成本计算制度设计和标准成本核算方法的设计的技巧与方法。1.课堂教学2.课内讨论：学生小组围成本核算制度设计具体内容展开讨论，教

9、师给予评价理论3学时9.会计电算化制度设计课程目标1、2、3、4、5、6、71.会计电算化与会计电算化制度2.会计电算化制度的设计原则3.会计电算化内部控制系统的设计4.会计电算化信息系统维护与管理的设计1.了解会计电算化制度的内容；2.掌握会计电算化制度设计的原则；3.掌握会计电算化内部控制系统的设计的方法和技能；4.了解会计电算化信息系统维护与管理的设计。1.课堂教学理论2学时10.会计事务处理设计课程目标3、4、5、6、71.会计事务处理准则2.货币资金业务处理的设计3.工资业务处理的设计4.固定资产业务处理的设计5.采购业务处理的设计6.存货业务处理的设计7.生产业务处理的设计8.销售

10、业务处理的设计9.投资及融资业务处理的设计10.其他财务作业处理的设计1.掌握会计事务处理准则；2.掌握、货币资金业务处理的设计、工资业务处理的设计、固定资产业务处理的设计、采购业务处理的设计、存货业务处理的设计的方法和技巧；3.掌握生产业务处理的设计、销售业务处理的设计、投资及融资业务处理的设计、其他财务作业处理的设计的方法与技巧。1.课堂教学理论4学时11.内部稽核设计课程目标2、3、4、5、6、71.内部稽核职责与范围2.内部稽核程序与方法3.会计错误与会计舞弊的稽核4.销货及收款循环的稽核5.采购及付款循环的稽核6.生产循环的稽核7.工资循环的稽核8.融资循环的稽核9.投资循环的稽核1

11、0.固定资产循环的稽核1.理解内部稽核职责与范围；2.掌握内部稽核程序与方法、会计错误与会计舞弊的稽核；3.掌握销货及收款循环的稽核、采购及付款循环的稽核、生产循环的稽核的具体方法。4.掌握工资循环的稽核、融资循环的稽核、投资循环的稽核、固定资产循环的稽核的方法与技巧。1.课堂教学理论4学时12.会计监督设计课程目标3、4、5、6、71.内部会计监督的设计2.外部会计监督的设计1.掌握内部会计监督的设计；2.掌握外部会计监督的设计。1.课堂教学理论2学时合计32学时四、教学目标达成度评价（1）教学目标1的达成度通过期末考评小论文的形式进行综合考评；（2）教学目标2、3、4、5的达成度通过课堂讨

12、论的完成进行考评；（3）教学目标2、3，4，5、6、7的达成度通过期末考评和课堂小组讨论的成绩综合考评；（4）教学目标1、3、4、6的达成度通过撰写一份具体的会计制度设计设想的完成情况进行考评。五、成绩评定课程成绩包括4个部分，分别为平时出勤、课堂讨论、课程作业和期末考评。具体要求及成绩评定方法如下：1平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课，将在总评成绩中每次扣除5分。无故缺勤3次（不含3次）以上者，取消本门课程的考核资格。平时考勤占总成绩的20%。2课堂讨论。本课程将结合会计制度设计的具体章节的内容，要求学生以分小组的形式（每组应确定一个组长），按照会计制度设计的具体内容展开讨论，期间要进行3次分小组讨论。要求小组成员都要充分参与讨论。讨论课采用抽签的方式确定汇报小组及汇报人。讨论课成绩占总成绩的20%。3课程作业。期间课程作业布置三次，每次作业为10分，每次视具体完成情况给予评定具体分数。三次作业的占总成绩的30%。4期末考评。期末考评采取撰写小论文和一份具体的会计制度设计稿进行。小论文和会计制度