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文档简介
1、名师精编 优秀教案三个数通分课题授课时间月日(星期)三个数通分课型练习教第课时(共课时)1、 使同学进一步熟悉通分的意义,学会把三个分数通分,并能通过通分比较异分学母分数的大小;目2、 培育同学的类推才能;标3、 渗透联系转化的辩证唯物主义观点;教学重点能把三个分数进行通分;教学难点能把三个分数进行通分;主要教法启示 谈话教具课件学法指导联想 总结三个数的通分板把12、3 和 425通分;书5812= 128=116设55840计3 = 4310=30 4041025=255=22588540教学后记一、复习引新1. 提问:什么是通分?2. 口答: 6、 9 和 12 的最小公倍数是多少?3.
2、 把以下分数通分;2 和 323 和 475125. 引入新课;名师精编 优秀教案我们已经熟悉了通分,学会了把两个异分母分数通分,知道通分时要用分母的最小公倍数做公分母,再把各分数化成这个最小公倍数做分母的分数;依据通分的这种方法,我们仍可以把三个异分母分数进行通分;二、教学新课25通分;教学把12、3 和 458提问:这三个分数你能通分吗?用哪个数做公分母?你是怎样通分的?讲解:分母8 是 4 的倍数,因此用5 和 8 的最小公倍数40 做公分母;板书:12=128=116558403 = 4310=304104025=255=22588540小结:三个分数的通分和两个分数的通分一样,关键是
3、先求三个分数分母的最小公倍数,再依据分数的基本性质,把这三个分数都化成这个最小公倍数做分母的分数;三、巩固练习1. 比较下面三个分数的大小;1 、43 和 87122. 百货商店新到三种同样数量的笔;卖出的钢笔占钢笔总数的 2 ,7卖出的铅笔占铅笔总数的 1 ,3卖出的签字笔占签字笔总数的 4 ;15问:哪种笔卖的多?3. 不用通分的方法,你能将5 、81 和 211按从小到大的次序排列吗?(分析比较法)17 哪 20244. 你能写出一个比1 大而比 51 小的最简分数吗?在这两个分数之间仍有多少个最简分数?45. 六年级举办爬山竞赛,第一小组用3 小时,其次组用 53 小时,第三小组用 47 小时,第四小组用 10一组用的时间最多?哪一组用的最少?6. 明明分别调查了本班同学喜爱游泳、爬山和篮球运动的人数:喜爱游泳的人占全班人数的5 ,6喜爱爬山的人占全班人数的4 ,56 ;7名师精编优秀教案喜爱篮球运动的人占全班人数的问:你能得出什么结论?指出:都和 1 相差 1 个分数单位,与 1 相差的数值越大必定越小,反之;四、课堂小结 这节课学习了什么内容?三个异分母分数怎样通分?怎样比较三个分子和分母都不同的分数的
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