冀教版（新）七上-1.9 有理数的除法 第二课时【优质课件】

1、1.9 有理数的除法第2课时一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入 如图所示是一座山，看着图片，思考下列问题： (1)这座山山顶气温每隔1小时下降 3，如果开始温度是10，4小 时可以登上山顶，他们需要带御寒的衣服吗? (2)如果还是这座山，到山顶时温度一共下 降12 ，他们登上山顶共用多少时间? 你能得出答案吗? 你的根据是什么?班海老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？）

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3、 探索新知 计算：(1) (2)(3) (4)(5)例1 导引：(1)可以用方法，从左向右依次计算(2)方法和方法均可使用(3)用方法，约分比较方便(4)有括号的先算括号里的(5)在乘除的同级运算中，若算式中有0，则结果为0.探索新知探索新知探索新知总 结对于有理数的乘除混合运算，应掌握以下几点：(1)运算顺序：同级，从左至右；有括号就先算括号里的；(2)转化为乘法运算后，可以运用乘法的交换律、结合律简化计算；(3)小数化为分数，带分数化为假分数；(4)注意约分典题精讲1计算：(1) (12)4(6)2； (2)(3) (4)(5)典题精讲(1)原式(3)(6)21829.(2)原式 (3)(

4、3)3 3339.(3)原式(4)原式(5)原式0.典题精讲2下列运算正确的是()A.B.C.D.C典题精讲3计算 5 5的结果是() A. 1 B. 5 C. 25 D.C探索新知2知识点有理数的加减乘除混合运算1.在有理数的加减乘除混合运算中，若没有括号，则先算乘除，再算加减，若有括号，则按照先算括号里的，再算括号外的顺序计算2. 易错警示：(1)同级运算要按从左至右的顺序进行计算(2)只有加法和乘法有运算律，减法和除法没有当把减法转化为加法，除法转化为乘法之后，才可以使用运算律 探索新知计算： (1)256(127)； (2) (1)256(127)150(127)23. 例 2 (2)

5、探索新知总 结加减乘除运算的顺序为：先算乘除，后算加减，有括号先算括号内的.1计算： (1)6(0.75)0.25； (2) (3)典题精讲典题精讲(1)原式6(3)3.(2)原式(3)原式3(141)13(4)112113.典题精讲2若两个数的和为0，且商为1，则这两个数()A.互为相反数 B.互为倒数C.互为相反数且不为零 D.以上都不对C3根据有理数的运算律，下列等式正确的是()A. abba B. m(abc)mambmcC. a(bc)abac D. a(bc)aB学以致用小试牛刀1. 计算 的结果是（ ） A B C D 2算式2.5 之值为何？ ( ) A B C D BA小试牛

6、刀3在算式1-l-23l中的里，填入下列哪种运算符号，使得算式的 值最小（ ） A+ B- C= D4若 a，b 互为倒数 c，d 互为相反数，m 为最大的负整数，则 =_ .C小试牛刀5 计算 .小试牛刀6阅读下面解题过程并解答问题：计算：（-15) 解：原式= （第一步）=（-15）（-25) （第二步）= （第三步） 上面解题过程有两处错误：第一处是第_步，错误原因是_；第二处是第_步，错误原因是_.没有按顺序计算二三没有按有理数除法符号法则确定结果的符号小试牛刀7某自行车厂一周计划生产1 400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产址与计划量相比有出入，下表是该周的生

7、产情况（超产为正、减产为负，单位：辆）.(1）产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆？(+16）-（-10)=26（辆）.所以产量最多的一天比产量最少的一天多生产26辆小试牛刀(+5)+（-2)+（-4)+(+13)+（-10)+(+16)+（-9)=9（辆）,所以这一周实际共生产自行车1 4009=1 409（辆）.故该厂工人这一周的工资总额为1 409x60+915=84675（元）.(2）该厂实行计件工资制度，每辆车60元，一周结束超额完成任务时，超出部分每辆车奖15元，少生产一辆扣10元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？课堂小结课堂小结1.有理数的加减乘除混合运算的运算顺序： 如无括号，则按照先乘除，后加减的顺序进行：如有括号.先算括号里面的；同级运算中，要按从左到右的顺序来计算；计算中要能