部编人教版九年级上册初中语文 第四单元综合测试卷课件

1、第四单元 少年心田第四单元综合检测 课后作业C课后作业C课后作业D课后作业课后作业C课后作业课后作业C课后作业课后作业C课后作业课后作业桌上一粒饭农民一滴汗课后作业“叔叔,你好。 我们生活 好了,对朋友热情大方是应该的。现在全社会都倡导节 俭,我建议你少点几个菜,不够的话再加菜, 你看可以吗?”建议政府尽快立法,为坚决制止餐饮浪费提供法律依据。加大督查力度,必要时可以经济处罚。餐饮企业免费 提供打包服务。课后作业课后作业学习、读书十五岁酒课后作业【示例】我认为是舐犊情深,诗句夸张诙谐, 表面上是责其不争,实则爱之甚切。课后作业课后作业课后作业课后作业B课后作业课后作业D课后作业陈幼学逮捕施敏,

2、把他投入监狱。课后作业陈幼学大力推行治理荒灾的政令,救活饥民三十四万多。陈幼学是个关爱百姓(1 分)、严明执法(1 分)、造福百姓的人(1 分)。课后作业【参考译文】 陈幼学,字志行,无锡人,万历 十七年进士。 (他)被授予确山县知县的官 职。 他任上致力于施惠百姓,积存粟米一 万二千石来防备灾荒,开垦荒田八百多顷。 他送给贫民五百多头牛,核查黄河水退后 可耕作的土地一百三十多顷分给百姓。 布政使刘浑成的弟弟灿成,帮助小妾 杀死妻子,陈幼学依法治罪。 行太仆卿陈 耀文的家人犯法,陈幼学立即将陈耀文的 家人逮捕治罪。 汝宁知府丘度担心课后作业陈幼学惹上祸端,向抚按进言,把陈幼学调到中牟 县。 秋

3、季收获的时候,飞起来的蝗虫遮蔽 了天空。 陈幼学率领百姓捕捉蝗虫,捉到 一千三百多石,才没有酿成蝗灾。 中牟县 原来的土城,低矮并且已坍塌。 陈幼学供 给饥民粟米,让他们修筑城墙,城墙修好 了,百姓却不认为这是劳役。 陈幼学疏通 五十七条河流,一百三十九条沟渠,都引入 小清河,百姓大大受益。 他给贫民提供牛 耕种,给贫妇提供纺织工具,数目超过确山 县一倍。 过了五年,政绩显著。 因为不结 交权贵,在考核官吏政绩时,掌道御史打算 斥责他,御史的儿子争辩说:“我从中州过来,人们都说中牟县令的政绩和品行天下 无双,如今考核给予下等,为什么呢?”御史 这才作罢。 课后作业 (陈幼学)升任湖州知府,刚刚

4、到任,就 捕杀了横行霸道的恶奴。 有个叫施敏的人 是士族子弟,杨升是他的家奴,横行郡中。 陈幼学逮捕施敏,把他投入监狱。 雨连下 数月,禾苗都被淹死了。 陈幼学大力推行 治理荒灾的政令,救活饥民三十四万多。 御史将举荐他,征集能体现他的政绩和品 行的事,推官阎世科列举了陈幼学的三十 六件事上交给御史,御史上奏给皇帝。 皇 帝下诏加封(陈幼学)为按察副使,仍然负 责本郡事务。 陈幼学年已七十,他的母亲还健在,于 是以回家养母为由辞官归乡。 母亲去世 后,(陈幼学)不再出仕。 天启三年,起用为 南京光禄少卿,后又改任太常少卿,(陈幼 学)都没有赴任。 第二年去世,终年八十四 岁。 中牟、湖州(的百

5、姓)都建祠祭祀他。课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业中小学生手机的使用和管理课后作业课后作业C课后作业课后作业要配合学校管理,原则上不带手机进校园。要科学使用手机,不要因为不合理使用手机分散学习精力,影响视力。要切实履行教育职责,就孩子使用手机问题积极配合学校。与孩子达成共识,让孩子科学合理地使用手机。课后作业要规范手机 管理制度,在此基础上防止机械地“一刀 切”,做到“堵” 和“疏”、“管”和“控”相结合。 不要使用手机布置作业,不要让学 生用手机完成作业。课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业课后作业要创业,打造自己的鸭蛋品牌(2 分);为了 照顾父母亲(2 分)。课后作业动作描写(1 分),生动形象地写出小钱捡鸭 蛋的过程,表现了她对鸭蛋的爱惜(3 分)。课后作业生气出手相助舍不得骄傲自豪课后作业【示例】小钱在她的 21 岁,最美丽的青春年 华里,选择回归家乡做养殖当“鸭司令”,用 自己的实际行动诠释了青春的意义。 作为 新