（钠与水、铝与氢氧化钠溶液的反应）必修一教学课件（第3.1.2课时）

1、高一化学精品课程（人教版）第三章 金属及其化合物授课讲师：精品课件第一节钠与水、铝与氢氧化钠溶液的反应第一页，共二十三页。教学目标钠与水的反应铝与氢氧化钠溶液的反应目录CONTENTS010203铁与水蒸气反应04第二页，共二十三页。PART 0101丨教学目标第三页，共二十三页。1.了解钠与水、Al与NaOH溶液的反应。2.通过金属及其化合物性质的实验，提高对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识，培养实验意识、操作技能、观察能力和分析问题的能力等。教学目标第四页，共二十三页。PART 0202丨钠与水的反应第五页，共二十三页。 实验3-3将一小块金属钠投入滴有酚酞的水中第六页，共二十三页。

2、现象分析钠水（钠=0.97g.cm-3)浮熔游响红反应放热，钠的熔点较（97.81）产生的气体推动钠来回游动放出气体 气体与水面摩擦发出响声生成碱性物质第七页，共二十三页。思考：利用氧化还原反应的知识探究 钠与水反应生成的气体是什么2Na +2HO 2NaOH O 2Na+ 2HO 2NaOH H 0-2+100+1+10第八页，共二十三页。实验结论2Na+ 2HO2NaOH H 0+1+10失去2e-，化合价升高，被氧化得到2e- ，化合价降低，被还原还原剂：Na 氧化剂：H2O第九页，共二十三页。思考：实验室里遇到钠着火怎么办？用干燥的沙土扑灭启示接触钠的仪器必须干燥，用完的钠要放回试剂瓶

3、保存，不能乱丢思考：生成的气体如何验证？收集一小试管气体，用大拇指堵住管口，移近酒精灯的火焰，移开拇指，如果气体燃烧证明是氢气第十页，共二十三页。PART 0303丨铝与氢氧化钠溶液的反应第十一页，共二十三页。铝与氢氧化钠溶液的反应铝分别与盐酸、NaOH溶液反应的对比实验实验操作第十二页，共二十三页。 实验现象试管中_，铝片_；点燃的木条放在试管口时发出_声。化学方程式离子方程式有气泡冒出慢慢溶解爆鸣2Al6HCl=2AlCl33H22Al6H=2Al33H22 Al +2NaOH +2H2O =2NaAlO2 +3H2 2 Al +2OH - +2H2O =2AlO2- +3H2 第十三页，

4、共二十三页。练习例1.金属钠分别与下列溶液反应时，既有沉淀析出，又有气体逸出的是(多选)( )ABaCl2溶液 BK2SO4溶液CFeCl3溶液 D饱和石灰水溶液C D【解析】Na与H2O反应生成了NaOH和H2，Fe33OH=Fe(OH)3，Na投入到饱和石灰水溶液之后，与水反应溶剂减少，并且Na与水反应放热，Ca(OH)2的溶解度降低，所以有Ca(OH)2析出。【答案】CD第十四页，共二十三页。PART 0404丨铁与水蒸气反应第十五页，共二十三页。请设计一个简单的实验装置,使还原铁粉与水蒸气反应。要求装置中含有以下三个部分：(1)水蒸气的发生装置(2)水蒸气与铁粉反应装置(3)气体的检验

5、(收集)装置【科学探究】第十六页，共二十三页。科学探究1、如果提供给你3支试管、水槽、蒸发皿、胶塞、导管、酒精喷灯及其他必要的仪器和物品，画出你设计的装置简图。思考： (1)水蒸气怎样制取？ (2)该反应在什么条件下进行？ (3)反应的产物是什么？如何验证？ 第十七页，共二十三页。科学探究1、如果提供给你3支试管、水槽、蒸发皿、胶塞、导管、酒精喷灯及其他必要的仪器和物品，画出你设计的装置简图。水蒸气发生装置气体收集装置水蒸气与铁粉反应装置第十八页，共二十三页。科学探究2、有人设计了下图装置，用一支大试管代替3支试管就能完成实验，想想其中的原理。第十九页，共二十三页。实验现象红热的铁与水蒸气反应

6、放出气体，点燃是能燃烧或发出爆鸣声 ，反应后试管内固体仍为黑色 。实验结论3Fe + 4H2O(g) Fe3O4 + 4H2氢气四氧化三铁第二十页，共二十三页。1.钠与水的反应2.铝的两性（1）与稀盐酸的反应（2）与NaOH溶液的反应2Al6H=2Al33H22 Al +2OH - +2H2O =2AlO2- +3H2 2Na2H2O=2Na2OHH2课堂总结第二十一页，共二十三页。课堂练习1.由Zn、Fe、Mg、Al四种金属中的两种组成的混合物10 g与足量的盐酸反应产生1.0 g H2，则混合物中一定含有的金属是()AZnBFeCAl DMg【解析】Zn、Fe、Mg与盐酸反应后在产物中的化合价皆为2价，而Al为3价，故可用平均摩尔电子质量法。该混合物的平均摩尔电子质量 10 gmol1，Zn、Fe、Mg、Al的摩尔电子质量分别为32.5 gmol1、28 gmol1、12 gmol1、9 gmol1，由于是两种金属组成的混合物，平均摩尔电子质量必