2022年二年级数学上册第四单元《图形的变化》教案新北师大版

1、学习好资料 欢迎下载二年级数学上册第四单元 图形的变化教案新北师大版折一折,做一做 教学目标、让同学观看、观赏民间艺术的剪纸作品,以及服饰、工艺品与建筑等图案,感知显示世界中普遍存在的对称现象；2、通过“ 折一折,剪一剪”“ 猜一猜,剪一剪”“ 画一画” 和图形分类等操作活动,使同学体会对称图形的特点,能在方格纸上画出简洁图形的轴对称图形；教学重点 熟悉对称现象；教学难点 体会对称图形的特点；教学用具 剪纸艺术作品,绘画颜料,白纸,剪刀等；教学过程 一、组织活动,揭示题、老师动手操作,同学仔细观看；（1）老师取一张白纸、对折；（2）在白纸的一边画上一个图案；（如图 1）学习好资料 欢迎下载在图

2、案中,添加彩色（或其他比较明显的颜色）颜色；（ 3）把白纸沿原先的折痕对折,并用力按一按,使这个图案印到白纸的另一边上；（如图 2）整个过程,要让全体同学看得清清晰楚,然后把它贴在黑板上；说说这图案有什么特点？（沿中线（对称轴）左右两边图形是一样的； ）这是图形,都是“ 对称图形”二、熟悉对称图形（板书：对称图形）、展现民间剪纸艺术； （出示本上剪纸图）2、同学动手操作；（1 各人取出一张纸,对折,并画上图案（参照文）；（2 用剪刀剪下图形,再打开；（3 告知同学,这样的图形是对称图形；3、熟悉对称轴；（ 1）告知同学,刚才对折时显现的折痕,是这幅图的 对称轴；对称有什么功能呢？（ 2）把图形

3、沿着对称轴对折,发觉对称轴左右两边的 图形完全重合；（3）让同学自己试一试；4、猜一猜,剪一剪； （本 27 页的下半页部分）三、堂活动、生活中你见过哪些图形是对称的？学习好资料 欢迎下载让同学相互说一说,在这样沟通中,能进一步感受对称 图形在生活中有着极其广泛的应用；2、练一练第 1、2 和 3 题；五、作业设计、给对称图形打“ ”；2、找一找哪些字是对称的；6 8 H 责 文 育 六、板书设计 对称图形 玩一玩,做一做 教学目标：、结合嬉戏活动,初步感知平移和旋转现象；2、能够自己动手解决图形或评议或旋转的运动问题；3、学习好资料 欢迎下载在数学学习活动中,体验获得胜利的欢乐；教具预备：、

4、圆形、正方形硬纸板、三角形、火柴棍、竹蜻蜓 教学过程：一、创设情境,引入题 小伴侣们喜爱玩各种各样的嬉戏棋,今日老师就带你们 去棋类商店看看,知道这是什么棋吗？二、动手操作,探究新知 活动一 玩一玩,华容道、老师介绍华容道嬉戏的由来；师：华容道是个特别好玩的嬉戏,创造的人受到三国故 事华容道的启示,制作了这个嬉戏棋；明白故事；华容道的玩法介绍；嬉戏规章：向移动；4 个人物只能横向或纵谁来演示？（板书：左右、上下）（1）分组活动；（2）老师引导同学发觉数学问题；2、学习好资料 欢迎下载练一练：超级小司机 谁知道是什么意思？（前进、后退）3、列举生活中的平移现象；升国旗、缆车 你仍知道哪些？4、小结：玩一玩的台式,发觉了物体可以上下、左右、前 进、后退,真有数学的眼光；活动二、做一做,制作陀螺、任选一个喜爱的图形,制作陀螺 2、自己挑选图形,制作；3、反馈；转一转,发觉了什么？4、列举生活中物体旋转的样子；、对比小结；这些运动和棋子运动一样吗？用手势做一做；活动三、做一做,竹蜻蜓、介绍竹蜻蜓；演示玩法；学习好资料 欢迎下载2、放飞竹蜻蜓；观看竹蜻蜓翅膀是怎样飞的；3、介绍书上的竹