新沪科版八年级上册初中物理全册课前预习题单

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第1节 走进神奇【预习速填】1.物理学是研究自然界的 、 和 规律的自然科学。2.下列各种神奇的现象中,属于自然中的物理现象的是 ；属于生活中的物理现象的是 。A.太阳从东方升起在西方落下B.夏天人们喜欢穿浅色衣服C.坐在沙发上比坐在木凳上舒服D.山洪暴发冲垮河堤,摧毁良田E.雨后天晴,有时天空会出现“彩虹”F.各种车辆的轮胎制成花纹状【自我检测】1.这个学期新开设了物理课程,同学们进入了科学的世界,下列做法和认识不正确的是（ ）A.从探究身边的问题着手B.留心观察，认真思考C.书本上的知识都是正确的D.学习前人积累的科学知识2.物理知识和研究方法应

2、用的主要范围是（ ）A.我们的学习和考试B.通信、交通、航天、材料及能源领域C.人类的工作和生活D.医药、卫生、食品、化工及环境等领域3.下列生活现象中与物理知识无关的是（ ）A.水开了壶盖会跳动B.夏天扇扇子能凉快C.宽书包带背在肩上比窄书包带舒服D.小孩愿意吃甜食答案【预习速填】物质 相互作用 运动2. ADE BCF【自我检测】1.C 2.B 3.D第2节 探索之路【预习速填】1.观察图所示的情况，按要求将它们分类。(填序号)（1）属于力学现象的是 ；（2）属于声学现象的是 ；（3）属于光学现象的是 ；（4）属于热学现象的是 。【自我检测】1.科学探究的过程一般的程序有七个步骤,下列关于

3、七个步骤的顺序的说法中,正确的是（ ）A.提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作B.猜想与假设、提出问题、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作C.提出问题、评估、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、交流与合作D.猜想与假设、评估、提出问题、制订计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据、交流与合作答案【预习速填】(d) (b)(f) (a)(b)(c) (e)【自我检测】1.A精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第3节 站在巨人的肩膀上【预习速填】1.科学探究一般包括“提

4、出问题”“猜想假设”“设计实验”“进行实验”“分析论证”“评估交流”等几个环节。在进行积木搭建的活动中，一位同学发现积木的体积越大，质量越大，于是他认为积木的质量与体积成正比，并利用天平和刻度尺进行相关测量。对于“他认为积木的质量与体积成正比”这一过程，属于科学探究中哪一个环节（ ）A.猜想假设 B.设计实验C.进行实验 D.分析论证【自我检测】1.测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（ ）A.测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具B.测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求C.测量前要观察零

5、刻线，以便正确读数D.测量前上述三种做法都是必要的2.下列关于学习物理的说法中不正确的是（ ）A.学好物理要注重观察和实验B.在学习中要善于提出问题C.学习物理要注重学习方法D.学好物理就是要把公式、定义、定律背下来3.发现日月星辰的运动与苹果落地有相似之处,并建立了力学三大定律的科学家是（ ）A.爱因斯坦B.牛顿C.法拉第D.伽利略答案【预习速填】A【自我检测】1.D 2.D 3.B精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第1节 动与静【预习速填】1.在物理学中，把一个物体相对于另一个物体 称为机械运动，简称 。2.在描述机械运动时，事先被选作参照标准的物体叫做 。3.如果一个物体相对于

6、参照物的 ，则称这个物体是运动的；如果一个物体相对于参照物的位置 ，则称这个物体是静止的。4.鲁迅的社戏中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”。其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是 ，如果以河岸为参照物，船是 的。【自我检测】1.下列各种现象中不是机械运动的是（ ）A.天空飘动的白云B.放在电炉上加热的水壶C.地球绕太阳运动D.流动的河水2.下列说法中错误的是（ ）A.研究物体的运动只能选地面为参照物B.不选定参照物，就无法研究物体的运动C.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动情况，其结论往往会不一样D.参照物可以任意选择，但要根据需要和方便而定

7、3.“五一”黄金周期间,小红和小华从岳麓山山顶坐缆车下山，他们看到苍翠的树木从脚底向后掠过，湘江两岸的高楼缓缓向他们走来，他们选择的参照物是（ ）A.他们所坐的缆车B.岳麓山C.湘江两岸的楼房D.缆车下的树木答案【预习速填】位置的改变 运动参照物位置在改变 没有改变船 运动【自我检测】1.B 2.A 3.A精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第2节 长度与时间的测量【预习速填】1.SI是 的简称，在SI中，长度的基本单位是 ，符号为 ；时间的基本单位是 ，符号为 。2.如图2-2-1所示是两种常用测量时间的工具，其中图甲是 ，它的大表盘的分度值是 ；图乙是 ，它的分度值是 。若体育课上

8、要测量跑200 m所用的时间，应用 表；要测一集电视连续剧的时间，应用 表。【自我检测】1.用厚刻度尺测量木块的长度，图2-2-3中的四种方法中正确的是（ ）2.小明用一把刻度尺测量一个物体长度，记录如下：10.5 cm、10.6 cm、10.8 cm、11.2 cm、10.6 cm。则该物体的长度应该为（ ）A.10.6 cm B.10.63 cmC.10.7 cm D.10.74 cm3.四位同学分别用一把分度值是1 mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（ ）A.25.82 cmB.25.82 dmC.25.81D.25.816 cm答案【预习速填】国际单位制

9、 米 m 秒 s停表 1 s 时钟 1 min 甲 乙【自我检测】1.C 2.A 3.A精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第3节 快与慢【预习速填】1.在国际单位制中，速度的单位是 ，读作 ，可用符号 表示。2.运动的 不变，经过的路线是 的运动，叫做匀速直线运动。速度变化的直线运动称为 。3.某物体在一条直线上运动，它在前5 s内通过的路程是10 m，休息5 s后，在接下来的10 s内通过的路程是25 m，该物体在前5 s内的平均速度是 m/s，在后10 s内的平均速度是 m/s，在全程内的平均速度是 m/s。【自我检测】1.在刚刚结束的校运会男子100 m短跑比赛中，运动员们快步

10、如飞。关于运动的快慢有如下几种说法，正确的是（ ）观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢；物理学上用观众的方法来比较运动的快慢；终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢；物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。A.B.C.D.2.下列关于速度的说法中错误的是（ ）A.速度是表示物体运动快慢的物理量B.速度的单位是一个组合单位,计算时应注意路程与时间的对应性C.速度的常用单位有千米/时,用符号表示为km/hD.单位km/h比m/s大3.已知甲、乙两物体速度之比为45，所用的时间之比为32，则甲、乙两物体通过的路程之比为（ ）A.43 B.52C.65 D.25答案【预习速填】米/秒

11、米每秒 m/s快慢 直线 变速直线运动 2 2.5 1.75【自我检测】1.A 2.D 3.C精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第4节 科学探究：速度的变化【预习速填】1.图2-4-1所示为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次。分析照片可知，小球从A点运动到F点是做 直线运动；小球从A点运动到F点的平均速度是 m/s。【自我检测】1.一辆卡车在平直公路上行驶，启动后，第1 s内经过的路程是2 m，第2 s内经过的路程是3 m，第3 s内经过的路程是4 m，第4 s内经过的路程是4 m。由此可见,卡车（ ）A.在最初1 s内做匀速直线运动B.在最初

12、2 s内做变速直线运动C.在最初2 s内做匀速直线运动D.在第3 s和第4 s内一定做匀速直线运动2.科学探究过程中，有一个重要的环节是进行实验与收集证据，其目的是（ ）A.为了理解所提问题的意义B.为了提出自己的观点C.为了证明自己的观点是正确的D.为了证明自己的观点是否正确3.一物体从静止开始做逐渐加快的变速运动，测得它最后3 m所用的时间为0.5 s,则全程的平均速度可能是（ ）A.4 m/s B.6 m/s C.7 m/s D.04.甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动，甲、乙两车都通过4 km的路程，都用了8 min，那么甲、乙两车再通过2 km路程所需的时间为（ ）A.甲需4 m

13、in,乙也需4 min B.甲需4 min,乙无法确定C.甲无法确定,乙需4 minD.甲、乙两车所需时间均无法确定答案【预习速填】变速 0.125【自我检测】1.B 2.D 3.A 4.B精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第1节 科学探究：声音的产生与传播【预习速填】1.声音是由物体 产生的，一切正在发声的物体都在 。2.声音的传播需要 。 、 和液体均可传播声音，真空 传声。3.15 时，声音在空气中的传播速度约为 ；一般情况下声音在固体和液体中的传播速度都比气体中 。4.声音是以 的形式传播的，叫做 。【自我检测】1.下列物体中，不属于声源的是（ ）A.蜜蜂振动着的翅膀B.正在

14、读书的同学的声带C.静静地放在桌面上的锣D.正在高声鸣叫的蝉2.下列说法正确的是（ ）A.正在发声的物体可能不在振动B.蝈蝈和蝉发声时，不需要物体的振动C.用手按住正在发声的鼓面，振动停止，发声也停止D.液体振动时不能发声3.北宋时代的沈括,在梦溪笔谈里记载:行军宿营的士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能及早听到夜袭敌人的马蹄声，士兵们感知声音的途径是（ ）A.空气耳膜听觉神经B.大地头骨听觉神经C.空气头骨听觉神经D.大地耳膜听觉神经答案【预习速填】振动 振动2.介质 固体 气体 不能3.340 m/s 快4.波 声波【自我检测】1.C 2.C 3.B精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第

15、2节 声音的特性第1课时 【预习速填】1.物理学中把声音的 称为响度。声音的强弱常用 为单位来表示。2.声音的响度与声源振动的 有关， 越大，响度越大。3.物理学中把声音的 称为音调。音调的高低与 有关，物体振动得越 ，音调就越 。4.物理学中，物体振动的快慢用 来表示，称为频率。频率的单位是 ，简称 ，用符号 表示。【自我检测】1.调节电视机的音量，是为了改变声音的（ ）A.响度B.音色C.音调D.频率2.如图3-2-2所示是一种新型锁声纹锁。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ） A.音调B.响度C.音色 D.声速3.下列声音

16、中,哪种声音不是噪声（ ）A.图书室里的手机铃声B.汽车的鸣喇叭声C.音乐演奏厅中的弹琴声D.自习课上某同学的吵闹声答案【预习速填】强弱 分贝2.幅度 振幅3.高低 发声物体振动的快慢 快(或慢) 高(或低)4.每秒振动的次数 赫兹 赫 Hz【自我检测】1.A 2.C 3.C 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第2节 声音的特性第2课时 【预习速填】1.音色反映了声音的 与 。不同物体发出的声音，其 是不同的。2.如图3-2-1所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨，则钢尺发出声音的 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同。(填

17、“音调”“响度”或“音色”)【自我检测】1.下列关于乐音与噪声的叙述中错误的是（ ）A.乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音B.乐音的振动是有规律的振动；噪声的振动是无规律的振动C.晚上11时，某家的电视机音量为70 dB，此时的声音属于噪声D.乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声令人厌烦，有害人体建康2.下列有关声现象的说法正确的是（ ）A.甲实验说明发声的物体在振动B.乙实验探究声音的响度与频率的关系C.丙实验探究声音的音调与振幅的关系D.丁实验说明声音的传播不需要介质第二节声音的特性答案【预习速填】1.品质 特色 音色2.响度 音调【自我检测】1.A 2.A 精品文档 精心整理精品文档

18、 可编辑的精品文档第3节 超声与次声【预习速填】1.把频率高于 Hz的声音称为超声；频率低于 Hz的声音称为次声。2.利用声音可以传递信息。蝙蝠利用回声定位来确定目标的位置和距离，据此，科学家发明了 ，利用这种技术，人们可以探知海洋的深度、获得鱼群的信息。3.超声的特点：频率高，方向性好，有很强的 ，对物体有很强的 。4.利用声音能传递 的性质可实现超声清洗和超声碎石。【自我检测】1.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（ ）A.人耳有故障B.翅膀振动发出的声音响度不够大C.翅膀振动不产生声音D.翅膀振动的频率比较小2.下列关于超声的说法正确的是（ ）A.人耳听不

19、到的声音为超声B.超声在水中传播的距离很远C.超声是速度超过声音传播速度的声音D.超声穿透能力差3.人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音是可听声,大象进行交流的“声音”是一种次声。人类听不到大象的声音是因为（ ）A.大象发出的声音太小B.次声无法传入人耳C.次声的频率大于2 000 HzD.次声的频率小于20 Hz答案【预习速填】1.20 000 202.超声雷达(或声呐)3.穿透能力 破碎能力4.能量【自我检测】1.D 2.B 3.D精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第1节 光的反射第1课时 【预习速填】1.在物理学中，用光线表示光的传播 和 。2.(多选)生活中许

20、多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（ ）A.水母B.萤火虫C.月亮D.霓虹灯【自我检测】1.假如光在同种均匀物质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是（ ）A.地球上没有昼夜之分B.做操时更容易排直队伍C.阳光下的人影更清晰D.更容易形成日食和月食2.小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图4-1-1)；在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结论正确的是（ ）A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介

21、质中才沿直线传播3.阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是（ ）A.树叶的影子 B.树叶的实像C.太阳的虚像 D.太阳的实像图答案【预习速填】1.路径 方向2.CD【自我检测】1.A 2.D 3.D 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第1节 光的反射第2课时 【预习速填】1.反射有两种： 、 ，它们都 (填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律；我们看到玻璃反射刺眼的光，是 反射；我们能从不同的角度看到教室内的桌椅，是 反射。2.人的眼睛能够看到物体是因为（ ）A.人眼发出的光射到物体上B.物体都能发光C.物体反射或发出的光进入眼睛D.物体和眼睛

22、在一条直线上【自我检测】1.下列属于光的反射现象的是（ ）A.日食和月食B.树在水中的“倒影”C.海市蜃楼D.阳光下旗杆的影子2.有关光的反射，下面说法中正确的是（ ）A.光射到光滑平面上才能发生反射B.光射到透明物体的表面才能发生反射C.光射到透明物体的表面上不会发生反射D.光射到除黑色物体的其他任何物体的表面上都要发生反射3.课堂上，有时光滑黑板表面反射的光会“晃”着一些同学的眼睛。如图4-1-5所示的光路图中能正确解释这一现象的是（ ）答案【预习速填】1.镜面反射 漫反射 遵循 镜面 漫2.C【自我检测】1.B 2.D 3.A 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第2节 平面镜成

23、像第1课时 【预习速填】1.平面镜成像的原理是 。平面镜所成的像是 像，像与物体大小 ，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ，像与物体关于平面镜 。2.能呈现在光屏上的像称为 ，不能在光屏上呈现，只能用眼睛直接看到的像称为 。3.小芳站在穿衣镜前2 m处，则镜中的像与她相距 m；若小芳向镜面前进1 m，则她成像的大小 (填“变大”“变小”或“不变”)。【自我检测】1.一块平面镜,竖直挂在与人相距10 m远的地方，当人走近平面镜时，正确的判断是（ ）A.他在平面镜里的像也走近平面镜B.他在平面镜里的像将远离平面镜C.他在平面镜里的像变大D.他在平面镜里的像变小2.如图4-2-1中能正确表示小丑

24、在平面镜中成像的是（ ）3.一只鸟在平静的湖面上飞翔，有时我们看到好像鸟在水中游动，有时看到小鸟的影子在水面游动，则下列说法正确的是（ ）A.前者是鸟的影，后者是鸟的像B.前者是鸟的像，后者是鸟的影C.前者是光的直线传播形成的，后者是光的反射形成的D.二者都是鸟的像，形成原理一样答案【预习速填】1.光的反射 虚 相等 相等 对称2.实像 虚像3.4 不变【自我检测】1.A 2.D 3.B 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第2节 平面镜成像第2课时 【预习速填】1.按如图4-2-5所示的方法，将刻度尺垂直于玻璃板放置，能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度，这是利用了 的特点；测量时通

25、过玻璃板观察到的是刻度尺的 (填“虚”或“实”)像。2.如图4-2-6所示是放大桌面微小形变的装置，M和N是平面镜，当用力F压桌面时，此时平面镜M上的入射角将 (填“变大”“不变”或“变小”)，墙面上的光斑将向 (填“上”或“下”)移动。【自我检测】1.小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，下列图中正确的是（ ）2.如图4-2-9所示，猴子看到了水井中的“月亮”，就要去捞，结果什么也没有捞到。关于水中的“月亮”离水面的远近，以下说法中正确的是（ ）A.“月亮”就在水的表面上B.和猴子眼睛到水面的距离相等C.等于井中水的深度D.和天上月亮到水面的距离相等答案【预习速填】1.平面镜成像(或光的反射

26、) 虚2.变小 下【自我检测】1.C 2.D 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第3节 光的折射【预习速填】1.光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向通常会发生 ，这种现象叫做光的 。2.如图4-3-1所示，MN是空气和玻璃的分界面，一束光线射到MN面的O处时发生反射和折射现象，则入射角为 ，折射角为 ，MN的 侧是空气。3.光从空气中斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线 ，折射角 入射角；入射角增大时，折射角 。【自我检测】1.下列现象中属于光的折射现象的是（ ）A.阳光照射浓密的树叶,在地上出现光斑B.潜水员看岸上的景物“升高了”C.人们在湖边看到“白云”在水中飘动D.我们

27、能从各个方向看见本身不发光的桌椅2.下列现象中,由光的折射引起的是（ ） A.海市蜃楼B.水中“月亮”C.小孔成像D.墙上手影答案【预习速填】1.偏折 折射2.60 30 右3.靠拢 小于 增大【自我检测】1.B 2.A 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第4节 光的色散【预习速填】1.通过三棱镜可将太阳光分解成 、 、 、 、 、 、七种颜色的光。这种现象叫做 。2.太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的 现象。将三种色光按不同比例混合能产生各种颜色的光，这三种色光分别是红光、 和蓝光，人们把这三种色光叫色光的三基色。3. 、 、 叫做颜料的三原色，将它们通过不同的方式

28、和比例混合后，就能配制出各种不同颜色的颜料。4.如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现 色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现 色。【自我检测】1.下列物理事实中属于光的色散现象的是（ ）A.霓虹灯的灯光五颜六色B.彩色电视机的画面五彩缤纷C.色彩丰富的水彩画D.雨后天空出现的彩虹2.(多选)下面几种光属于复色光的是（ ）A.太阳光B.红色的光C.日光灯发出的光D.绿色的光3.下列关于物体颜色的说法中正确的是（ ）A.红、绿、蓝三种颜料按比例混合起来可以产生各种颜色的颜料B.由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜料混合在一起就能得到白色颜料C.七色光按一定比例混合能形成白光D.白纸能反射各

29、种单色光和白色光,黑纸只能反射黑色光答案【预习速填】1.红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 光的色散2.色散 绿光3.红 黄 蓝4.白 黑【自我检测】1.D 2.AC 3.C 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第5节 科学探究：凸透镜成像第1课时 【预习速填】1.一些透镜的截面图如图4-5-1所示，在这些透镜中:(1)属于凸透镜的是 ，它们的共同特点是 。(2)属于凹透镜的是 ，它们的共同特点是 。2.如图4-5-2所示，某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上，从图中现象可看出，此镜片对光有 作用，是 透镜。【自我检测】1.关于凸透镜对光的作用,下列说法正确的是（ ）A.光通过凸透镜后会变

30、成平行光B.光通过凸透镜后会相交于焦点C.只对平行于主光轴的光有会聚作用D.对任何光都有会聚作用2.一束光经凹透镜折射后（ ）A.一定是平行光束 B.一定会聚于一点C.一定是发散光束 D.一定较入射光束发散些3.要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在（ ）A.凸透镜前任意位置 B.凸透镜的焦点上C.凹透镜前任意位置 D.凹透镜的焦点上答案【预习速填】1.(1)A、B、D 中间厚、边缘薄 (2)C、E 中间薄、边缘厚2.会聚 凸【自我检测】1.D 2.D 3.B 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第5节 科学探究：凸透镜成像第2课时 【预习速填】1.物体到光心的距离称为

31、 ，用字母 表示；像到光心的距离称为 ，用字母 表示。2.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，我们发现了下面的规律:(1)当物体位于凸透镜的二倍焦距之外时，成 、 的 像。(2)当物体位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间时，成 、 的 像。(3)当物体位于凸透镜的焦点以内时，成 、 的 像。【自我检测】1.有一物体，放在离凸透镜20 cm的地方，在另一侧的光屏上呈现了一个倒立、放大的实像。现将物体移到离透镜10 cm的地方，移动另一侧光屏，在光屏上能呈现（ ）A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.倒立、等大的实像D.不成像2.图4-5-7是物体A通过凸透镜(凸透镜未标出)成像的示意图，当凸

32、透镜放在哪一点时，才能产生图中所成的像A（ ）A.a点B.b点C.c点D.d点答案【预习速填】1.物距 u 像距 2.(1)倒立 缩小 实 (2)倒立 放大 实 (3)正立 放大 虚【自我检测】1.D 2.C 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第6节 神奇的眼睛第1课时 【预习速填】1.人用眼睛观察一棵树，其光学原理就像图4-6-1中的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样。 就相当于图中的蜡烛，人眼睛的 就相当于凸透镜， 相当于光屏，这棵树在人眼睛的视网膜上成 、 的实像。2.人的眼球的晶状体相当于 透镜。近视眼看不清远处的物体，是因为物体的像落在视网膜的 面，应该利用 透镜矫正。【自

33、我检测】1.人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是（ ）A.正立、缩小的虚像 B.正立、缩小的实像C.倒立、缩小的虚像 D.倒立、缩小的实像2.下列说法正确的是（ ）A.近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体B.近视眼晶状体太厚，折光能力太弱C.近视镜片是凸透镜D.近视是来自远处的光会聚在视网膜后3.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球的运动而运动。目前使用的软质隐形眼镜是由甲基丙烯酸羟乙酯(HEMA)制成的，中心厚度只有0.05 mm。近视眼患者戴的HEMA超薄镜片的边缘厚度（ ）A.小于0.05 mm B.等于0.05 mmC.大于0.05

34、mm D.为任意值答案【预习速填】1.树 晶状体 视网膜 倒立 缩小2.凸 前 凹【自我检测】1.D 2.A 3.C 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第6节 神奇的眼睛第2课时 【预习速填】1.放大镜成像的原理是：当 时，成 、 的 像。使用放大镜时，总是比较靠近要观察的物体，这是为了 。2.照相机成像的原理是：当 时，成 、 的 像。3.投影仪能将文字和图形等信息投影到屏上，其镜头相当于一个 ，屏上出现的文字相对于投影仪内部发光元件产生的“文字”，是一个 立、放大的像。若需让屏上的文字变大，应将镜头适当 (填“靠近”或“远离”)发光元件。【自我检测】1.关于放大镜,下列说法正确的

35、是（ ）A.放大镜是凹透镜B.近视眼镜可以作为放大镜使用C.放大镜可以成缩小的实像D.放大镜可以观察到细胞结构2.小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照，洗出的底片分别为图4-6-2中的甲和乙，则（ ）A.小红离小强的距离近B.小明和小红离小强的距离相同C.小红要使底片上的像与小明的一样大，小红应离小强近一些，再减小镜头到底片的距离D.小红要使底片上的像与小明的一样大，小红应离小强近一些，再增大镜头到底片的距离答案【预习速填】1.uf 正立 放大 虚 使物距小于一倍焦距2.u2f 倒立 缩小 实3.凸透镜 倒 靠近【自我检测】1.C 2.D 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档

36、第1节 质量【预习速填】1.把质量为6 kg的铝块加热到100 ，其质量是 g；把它熔化成液态铝，其质量是 kg；将其搭载宇宙飞船送往火星，其质量是 kg。2.物理学中所说的“质量”是指 ；而日常生活中所说的“质量”是指产品的 。3.在国际单位制中，质量的基本单位是 ，日常生活中常用的单位还有 、 和 。4.一枚1元硬币的质量约为6 ；一个鸡蛋的质量大约为 g；一头大象的质量约为5 。【自我检测】1.质量为1.8106 mg的物体，可能是（ ）A.一头牛 B.一位小学生C.一只鸡 D.一颗小铁钉2.下列情况中，铁块的质量发生变化的是（ ）A.铁块磨掉一个角B.铁块熔化成铁水C.铁块轧成薄铁片D

37、.铁块从地球运到月球3.一个经多年使用而磨损的铅球，下列物理量中发生变化的是（ ）A.质量B.直径C.体积D.以上三个选项都正确4.下列情况中，质量会发生变化的是（ ）A.跳到水里游泳的人,觉得自己变轻了B.铁块在高温下变成铁水C.把一根金属棒拉成金属丝D.粉笔写字后变短了答案【预习速填】1.6 000 6 62.物体所含物质的多少 好坏优劣3.千克(kg) 吨(t) 克(g) 毫克(mg)4.g 50 t【自我检测】1.C 2.A 3.D 4.D 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第2节 学习使用天平和量筒【预习速填】1.台秤是一种称量质量的工具。使用前，将台秤放在水平面上，游码置

38、于零刻度线处，调节 使横梁水平平衡。某次称量情况如图5-2-1所示，被称货物的质量是 kg。 2.在使用天平测物体质量时，把物体放于天平左盘，在右盘加上砝码，经过调节，指针和游码的位置如图5-2-2所示。则接下来的正确操作是 。【自我检测】1.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（ ）A.使用天平时，应将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至称量标尺左端的“0”刻线上C.称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码D.观察到指针在分度标尺中线处，表明横梁已平衡第二节学习使用天平和量筒2.使用已调好的托盘天平，按规范的操作来称量某物体的质量，添加了一些砝码后，若指针

39、偏右，则下一步应该（ ）A.往右盘中加砝码 B.从右盘中减砝码C.向右移动游码 D.向左调平衡螺母3.用托盘天平测物体的质量时，反复加减砝码都不能使横梁恢复平衡，则（ ）A.应调节游码的位置B.应调节平衡螺母C.应将游码和平衡螺母同时配合调节D.这台天平坏了,应换一台天平测量4.某同学在用天平测量物体质量的实验中，所用的一个砝码被磨损了，则这个同学所测的物体质量与真实值相比（ ）A.偏小 B.偏大 C.无差别 D.无法比较答案【预习速填】1.平衡螺母 2.22.向右移动游码【自我检测】1.C 2.B 3.A 4.B 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第3节 科学探究：物质的密度第1课

40、时 【预习速填】1.密度是物质的一种 ，密度的大小由 决定，与物体的形状、体积、质量等无关，但与物体的 有关。2.一块石碑，长为50 cm，宽为20 cm，高为3 m，质量为0.75 t， 则它的密度是 kg/m3。3.一个能装500 g水的玻璃瓶，装满水后的总质量是750 g，用该瓶装密度是0.8 g/cm3的酒精，则装满酒精后的总质量为 g。(水=1.0103 kg/m3)【自我检测】1.有根均匀的铝棒，若锯掉四分之一，则剩下四分之三铝棒的密度是（ ）A.原来密度的四倍B.原来密度的四分之一C.原来密度的四分之三D.与原来密度相同2.关于对密度公式=m/V的理解，下列说法正确的是（ ）A.

41、某种物质的密度与质量成正比B.某种物质的密度与体积成反比C.单位体积某种物质的质量越大,密度越大D.单位质量某种物质的体积越大,密度越大3.已知甘油的密度为1.25103 kg/m3，每辆油罐车最多可装载12 m3甘油，油罐车队一次就将500 t甘油装载运输完毕，则该油罐车队至少拥有的油罐车数量为（ ）A.41 B.42 C.33 D.344.关于密度、质量和体积的关系，下列说法中正确的是（ ）A.密度与质量成正比B.密度与体积成反比C.某种物质，质量与体积成正比D.不同物质，质量与密度成反比答案【预习速填】1.特性 物体自身 温度2.2.51033.650【自我检测】1.D 2.C 3.D

42、4.C 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第3节 科学探究：物质的密度第2课时 【预习速填】1.要测出某物体的密度，需要测出它的 和 ，然后由公式 求出其密度。质量可以用 测量，液体和形状不规则的固体体积可以用 或 测量。2.为测量某金属块的密度：(1)用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码位置如图5-3-1甲所示，则所测金属块的质量是 g。(2)把金属块放入装有60 cm3水的量筒中，液面上升的位置如图乙所示，则金属块的体积是 cm3。该金属块的密度是 kg/m3。【自我检测】1.用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是（ ）A.用天平测

43、量小石块的质量m1B.用天平测量量筒的质量m2C.在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1D.用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V22.如图5-3-2所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（ ）A.34 B.43C.21 D.12答案【预习速填】1.质量 体积 =m/V 天平 量筒 量杯2.(1) 54.4 (2) 20 2.72103【自我检测】1.B 2.C 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第4节 密度知识的应用第1课时 【预习速填】1.有空心的铜球、铁球和铝球各一个，它们的体积和质量都

44、相等，这三个球中空心部分最大的是 球。(铜铁铝)2.小强的奶奶有一只玉镯，他通过网络了解到密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度，以下是他测量玉镯的实验步骤：(1)用调节好的天平测出玉镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图5-4-1所示，玉镯的质量是 g。 (2)按图5-4-2所示的方法测出玉镯的体积，玉镯的体积是 cm3。(3)玉镯的密度为 kg/m3。【自我检测】1.李明阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是（ ）A.不同的物质，密度一定不同B.固体的密度都比液体的密度大C.同种物质在不同状态下，密度一般不同D.铅块的质量一定比铜块大答案【预习速填】1.铜2.

45、(1)60.4 (2)20.0 (3)3.02103【自我检测】1.C 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第4节 密度知识的应用第2课时 【预习速填】1.如图5-4-3所示奖牌，冠军奖牌是银质镀金，亚军奖牌是银质，第三名奖牌为铜质，三种奖牌各部分的体积、形状完全相同，那么三种奖牌中的金属质量由大到小的排序为 。若银牌中银的质量约为160 g，则铜牌中铜的质量大约是 g。(金=19.3103 kg/m3,银=10.5103 kg/m3,铜=8.9103 kg/m3,计算结果保留一位小数)【自我检测】1.质量和体积都相同的三个空心球，它们的材料分别是铝、铜和铅，则空心部分最大的是（ ）A

46、.铝球B.铜球C.铅球D.无法判断2.在三枚戒指中，只有一枚是纯金的，而其他两枚则是锌镀金和铜制的，鉴别的方法是（ ）A.称得质量最大的是纯金的B.可以观察金属的光泽C.测三者密度，密度最大的是纯金的D.条件不足，无法判断答案【预习速填】1.金牌、银牌、铜牌 135.6【自我检测】1.C 2.C 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第1节 力【预习速填】1.力是 对 的作用。2.人踢球时，对球施力的物体是 ，同时 也受到球的作用力，这一事例说明 。3.暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞，从力的作用效果分析，风力使小树发生了 ，使落叶的 发生了改变。4.如图6-1-2所

47、示，甲、乙两人都站在滑板上，当甲用力推乙时，乙在往后退的同时甲也会往后退，这一现象说明 。【自我检测】1.(多选)下列关于力的说法中错误的是（ ）A.力的作用是使物体运动B.人拉车时车并不拉人C.力可以改变物体的运动状态,也可以改变物体的形状D.力的存在必须有两个物体2.关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）A.两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B.两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用C.有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体D.力不能离开物体而独立存在3.力是物体对物体的作用，在磁铁和铁钉的相互作用中，正确的说法是（ ）A.磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力B.只有在磁

48、铁和铁钉直接接触时，才会产生力的作用C.磁铁和铁钉虽没有直接接触，但也会有力的作用D.是磁铁吸引铁钉，而不是铁钉吸引磁铁答案【预习速填】1.物体 物体2.脚 脚 物体间力的作用是相互的3.形变 运动状态4.物体间力的作用是相互的【自我检测】1.AB 2.D 3.C 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第2节 怎样描述力【预习速填】1.力的三要素是指力的 、 、 。2.在物理学中，力的单位是 ，简称 ，用符号 表示，这个名称是为了纪念英国科学家牛顿而命名的。3.在物理学中，从力的作用点开始，沿着力的方向画一条带箭头的线段来表示力，线段的长度表示力的 ，箭头表示力的 ，这就是力的示意图。【

49、自我检测】1.茶杯放在桌面上时，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力这两个力的三要素中相同的是（ ）A.作用点 B.大小C.方向 D.都相同2.托起下列哪一物体所用的力最接近1 N（ ）A.一袋方便面 B.一张学生用的板凳C.一枚大头针 D.一块砖3.要改变力的作用效果（ ）A.必须同时改变力的三要素B.必须同时改变力的大小和方向C.必须同时改变力的大小与作用点D.至少要改变力的一个要素4.用40 N的力竖直向上提一重物，若用力的示意图表示这个力，则图6-2-1中正确的是（ ）答案【预习速填】1.大小 方向 作用点2.牛顿 牛 N3.大小 方向【自我检测】1.B 2.A 3.D 4.B 精品文档 精心整理精品文档 可