高一职业语文《致橡树》

1、致橡树舒婷高一职业语文吴静瑾学习目标：、作者介绍 2、初步了解朦胧诗的特点 3、掌握诗中出现的意象群，并会熟练运 （橡树 木棉） 4、 学会赏析朦胧诗，并能理解诗中美妙的意象 5、树立正确的爱情观爱情在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通问世间情为何物直叫人生死相许两情若是久长时又岂在朝朝暮暮作者简介-舒婷女诗人舒婷，原名龚佩瑜，1952年出生于福建石码镇。1969年下乡插队， 1972年返城当工人。1979年开始大量发表诗歌作品。1980年至福建省文联工作，从事专业写作。是与北岛、顾城一起并立诗坛朦胧诗的三巨头之一。主要著作有诗集双桅船、会唱歌的鸢尾花、始祖鸟，散文集心

2、烟等。舒婷曾经是名满天下的诗人，致橡树曾经是传遍天下的诗歌，二十年前，评说纷纭。虽然如今朦胧诗派早已落入冷寂，但舒婷及其致橡树却值得一说。致橡树是完全有朦胧意味的爱情诗，诗人运用缜密流畅的思维逻辑，表达了明丽隽美的意象，在中国新诗八十年的发展史上，也许再没有其它任何一首爱情诗比它更优秀。更难能可贵的是它创作于一九七七年三月，是文革后最早的爱情诗。朦胧诗： 产生于年代末、 年代初，强调诗人的自我意识。内容含蓄隽永，形式虚实相生，它往往借助象征、比喻等手法，创造一种朦胧的艺术形象或意境，从而诱发人们的好奇心和想象力，使人获得特殊的审美享受。代表诗人还有顾城、北岛等。朗诵诗歌，体会感情致橡树我如果爱

3、你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起. 诗歌赏析文中出现了三个人称代词分别是?他们在诗中具体指什么？是谁向谁表达？表达什么？“我”-木棉“你”-橡树“我们”-木棉和橡树在一起此诗阐述的是一种新型的爱情观，诗歌从什么地方开始阐述的？“不，这些都还不够。”“不”，是个否定词，它否定什么？否定旧的、传统的爱情观，从这里引入崭新的爱情观。全文可以分为两层以“不，这些都还不够 ”为分界线

4、:第一层宣告了自己不愿意为男性的附庸，表达了对世俗的爱情观的否定。第二层表达了诗人新型的现代爱情价值观。结构层次、作者用了哪些意象来否定了哪几种爱情观？列举并说明为什么？（）极力攀附 （凌霄花）（）单方痴恋 （鸟儿）（）一味奉献 （泉源、日光）因为爱的双方没有平等、独立可言。凌霄花、鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨世俗的爱情观极力攀附只知依恋一味奉献不凌霄花鸟儿泉源险峰日光春雨 、作者向往的真正的爱情是什么样的？根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。相互交融、依存相知相恋心有灵犀仿佛永远分离，却又终身相依既独立，又依存分担寒潮、风雷、霹雳；共享雾霭、流岚

5、、虹霓同甘共苦独立、平等、相互依存、同甘共苦=伟大的爱情你有你的铜枝铁干像刀、像剑，也像戟木棉我有我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。阴柔阳刚之美 的男性阴柔之美的女性阳刚橡树、橡树、木棉分别象征什么？15你有你的铜枝铁干像刀、像剑，也像戟；用比喻修辞手法，把理想的男子汉比做刀、剑、戟，应是具有刚毅、果敢、锐利的阳刚之美。 我有我红硕的花朵 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。以开满红硕花朵的木棉象征女性的阴柔之美。青春秀美、充满生机，既有美丽的外表也要有丰富的内涵真正的爱情是什么呢？ 根，紧握在地下 叶，相触在云里。 每一阵风过 我们都互相致意， 但没有人听懂我们的言语。外表虽有距离，实质

6、是紧密结合，相互依存寒潮、风雷、霹雳象征苦难我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。雾霭、流岚、虹霓象征欢乐、幸福。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里；爱不仅爱你伟岸的身驱，也爱你坚持的位置，足下的土地。诗人大声表白坚贞伟大的爱情不仅表现在爱他的外表，更要爱他独立的人格和扎扎实实的根基否 定凌霄花 鸟儿 泉源 险峰 日光 春雨我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。肯 定根，紧握在地下叶，相触在云里分担寒潮、风雷、霹雳共享雾霭、流岚、虹霓仿佛永远分离却又终身相依体现慰藉与依附的意象群观点提出理想的爱情观平等、 独立、依存心 心 相 印 个 性 相异 甘苦与共 生死相依真谛小结： 诗人按照先破后立的艺术构思，否定了种种世俗的爱情观，在强调独立平等的基础上，提出了自己的理想的爱情。说说你的看法早恋总结升华-教师寄语 爱是无私，爱是奉献，但爱更有