勃兰特下跪赎受到称赞

1、勃兰特下跪赎罪受到称赞教学设计学 科语文教材名称必修一授课类型新授课课 题勃兰特下跪赎罪受到称赞年级高一学期上学期课时1课时教学目标1、正确认识历史、弄清历史责任感，学会反思。2、了解消息的文体特点，学习消息写作方法3、培养反对战争、热爱和平的情感教学重难点面向未来反思战争，建设美好明天，培养反战情感提高反思能力消息文体特点和写作方法教学方法诵读法、合作探究、教师点拨等方法相结合。教学过程预设环节教师活动（教学内容呈现）学生活动（学习活动预设）设计意图一、导入现在的哥真是太多了，动不动就哥呀妹呀的。大衣哥朱之文，托举哥周冲，快递哥，鼻涕哥，表哥，章鱼哥，三轮哥，熨斗哥等等，甚至还有下跪哥。据说

2、是为了那久远的爱情。俗话说，男儿膝下有黄金，是不能下跪的。可今天又有一位下跪了，他就是勃兰特（板书），今天我们走进本课，来学习这篇文章。听导入写自己的看法初步感知接触人物二初读文本走近人物俗话说：男儿膝下有黄金，跪天跪地跪父母，没有很特殊的情况是不下跪的。接下来我们带着以下几个问题走进人物。问题呈现1、你如何看待下跪的？2、勃兰特是什么人？3、他要赎什么罪？4、你赞同他下跪吗？你是如何看待的？请大家谈谈自己的看法。一个堂堂的德国总理居然下跪了，你有何感触，接下来进入下一环节精读文本，感知精神 那一个人的精神，人性灵魂究竟是伟大还是丑陋的，这需要一个检验台，而检验勃兰特的便是下跪赎罪这一举动，接

3、下来请大家合作研究。口头陈述锻炼学生对文本的整体把握能力以及自己的口头表达能力。三、精读文本感知精神在书上写一句话，从勃兰特下跪的举动中，我们看到了德国总理的（四字）人性是伟大的还是丑陋的，关键需要一个灵魂的检验台，而检验勃兰特的事件是下跪赎罪，从他的下跪，我们看到了：（板书） 人性高大 伟大？ 负责态度 勃勃兰特 下跪赎罪 受到称赞 忏悔勇气 兰 丑陋？灵魂检验台 敢于担当 特 洗刷决心 精 热爱和平 神这就是勃兰特精神，这种精神是正确的精神，是正确对待历史，积极反思的精神。这一跪不仅代表个人，更是代表整个民族。这就是德国，第二次世界大战过去了60多年。曾对世界人民犯下滔滔罪行的国家对他们的

4、历史又是怎样看的呢？ 接下来看看日本。安倍晋三读最后一段，体会德国的态度将勃兰特和安倍晋三做对比，勃兰特无疑无疑是应受到称赞的。（板书）德国：将受难者的纪念碑立在自己的心脏上，他们真正反思历史，触及其民族灵魂。日本：不能正视历史，甚至歪曲历史，宣扬中国威胁论，参拜靖国神社，恶化与邻国关系，篡改教科书，复活军国主义，美化自己的罪行，不承认曾经侵略，不承认战败，不主动向受难的人道歉。甚至最近还解禁集体自卫权，这种做法是不对的。无疑是会受到世界爱好和平的人民的唾骂的。四、练习提升结合前面所述对比内容，将二人嵌入你写的颁奖词中，以突出勃兰特的精神，运用所学过的知识。一个是德国总理一个是日本首相一个已跪

5、下一个仍站着当勃兰特在华沙双膝跪下全世界看到一个反差跪着的德国总理比站着的日本首相高大那跪着的圆圆的双膝不是双膝而是神圣完美的光环五、解读文本学习消息自读文章，自主完成概括每段意思（最简洁的语言）在大家概括的四句层意中，哪一个是最重要的内容？（结合题目） 第一段 越往后面，信息的重要程度越低。本文属于消息。是新闻文体的一种，具备5W要素。常用的形式是倒金字塔式。正如我们刚才分析的，本文的内容重要性是递减的。本文就属于典型的倒金字塔式，他的特点就是头重脚轻，虎头蛇尾，把最重要的内容放在新闻的最前面，随后按重要性依次排列。消息一般分为标题、导语、主体、背景、结语五部分。在考试中常见的题型有给新闻加

6、标题和拟写一句话新闻。之前在落日当中，我们已进行过相关的练习和表述，今天不再赘述，下面做练习。1：勃兰特纪念碑前虔诚赎罪2：总统发表赎罪书，勃兰特获诺贝尔奖3：勃兰特谈下跪感受4：勃兰特下跪的意义分析文本了解消息给消息拟写一个小标题：新华网兰州2004年12月12日电 12月11日晚11时36分左右，甘肃省兰州市夜空出现红白两道亮光，由西南向东北方向飞去，随即发出巨大的爆炸声。兰州方圆100公里之内的地方出现强烈的震感。事发当晚有人猜测可能是陨石坠落，为此兰州警方抽调大批警力连夜进行搜寻。12月11日晚，兰州警方连夜搜寻亮光来源。六、悟读文本感悟人生通过学习，我们发现勇敢的德国对二战进行了深刻反思，赢得了国际社会的认可和尊重，从而走出了耻辱，时光飞逝，流年静好，有些东西我们是永远也不能忘记的。本文所在的板块就是永志不忘，请大家结合所学，走出文本，用永志不忘开头写一句话来完成你的感悟。永志不忘：屈辱的历史别人所犯下的滔天罪行自己是个中国人用人格维护国誉正确对待历史维护国家形象 七、总结与作业本文是最后一篇。之前我们领略了三国儒将周瑜谈笑间樯橹灰飞烟灭的潇洒自如，感受了宋武帝刘义隆金戈铁马气吞万里如虎的启示，我们静听历史的回声，在今天感受到了勃兰特一跪泯恩仇，彰大国胸襟的胆略和气度。对比阅读德