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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势对幼教事业又该读的热情和兴趣。对自己认定的目标，有足够的信心。善于取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念，能经常反思自己的教育教学行为，努力提高教育教学质量。从业时间比较短，专业知识不够扎实，教学经验的不足,日常的自我学习欠缺持久性和连续性。本人不善于交际。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）庆幸周围有一群值得学习的前辈，现代化网络信息资源丰富，便于学习。家庭教育与学校教育没有形成合力，教师面对诸多诱惑，自身的心理失衡二、我的对策用（优势）停（劣势）1.周围的前辈比较多，多跟他们交流，学习。2.有亲和力，有爱心，有足够耐心，有一定的教育智慧，与学生容易拉近距离。3.教学中语言幽默。1.本人比较没有耐心，平常不注意控制自己的情绪。2课堂效率仍需提高抓（机遇）御（威胁）1利用周围的资源，丰富自己的知识。2.抓住机遇，多参加交流培训。当今时代信息比较发达，学生遇到的问题比较多，新时代的老师，应该提高对自己的要求，尽量为学生解答好每一个问题。

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