保育员配班细则

1、 精选财经经济类资料最新财经经济资料感谢阅读 保育员配班细则【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，渊谢！】祝大家工作顺利】保育员配班细则小班保育员配班细则一、自主游戏配班细则：.协助教师将游戏场景预先创设 好，部分游戏材料预先准备好（水果、 蔬菜等）。.幼儿来园时关注幼儿情绪，引导 幼儿能主动向班级老师问好，在提醒帮 助下幼儿学会把自己物品放在自己的宝 贝箱内，主动与幼儿交谈了解幼儿今天 身体状况。.游戏中，观察幼儿交往情况，主 动用和蔼的语言对个别内向幼儿进行指 导和帮助。.扮演游戏角色，溶入到游戏中，精选财经经济类资料通过亲切地对话交流，帮

2、助幼儿逐步掌 握游戏方法。.留心观察及时解决游戏过程中的 突发情况，养成良好的语言、行为习惯。.游戏结束时，培养幼儿学会听懂 保育员的语言或音乐信号，尽快协助教 师将游戏环境整理好。二、区域活动配班细则：1、提前按班级老师今日区域活动 要求摆放桌椅，为幼儿做好角色游戏的 材料提供。2、根据需要，参与区角游戏对幼 儿进行引导，培养幼儿学会自己玩。3、当教师在进行个别指导时，能 及时做好来园接待工作，主动与家长交 流，了解幼儿情绪及家长需求。4、区域活动结束时，培养幼儿学 会听懂保育员的语言或音乐信号，尽快 协助教师将游戏环境整理好。三、运动配班细则：1、运动前将场地环境巡视一遍确 保安全，然后将

3、运动器械根据班级要求 最新财经经济资料 感谢阅读 2 准备好，帮助幼儿做好运动前服装准备。2、运动中，注意观察体弱儿等特 殊儿童，细心照料，指导和帮助幼儿学 者穿脱衣服、饮水、休息和擦汗。3、运动时能参与孩子的各类器械 锻炼，边玩边用指导性的语言提示、启 发孩子，建立良好的运动习惯。4、运动后让幼儿参与小件器械的 归类摆放，并提醒、检查幼儿自己物品 是否拿好。四、午餐配班细则1、创设良好的用餐环境，适时对 当日菜肴给与介绍，帮助幼儿了解每种 菜的名称。2、仔细观察幼儿进餐情况，对个 别特殊幼儿进行个别照顾3、帮助、提醒幼儿养成良好的进 餐坐姿和进餐习惯，培养幼儿学会咀嚼, 不挑食，知道将杂物放

4、在中间空碗中。4、能及时给予幼儿添加热饭菜， 并能眼明手快地处理突发事情。5、随时注意保持教室整洁，用语 最新财经经济资料感谢阅读 3 言引导、协助幼儿正确漱口、正确用小 毛巾擦脸，培养幼儿将碗、勺放到固定 的地方。五、午睡配班细则1、注意教室通风情况，观察幼儿 口中和手中是否有异物。2、培养幼儿知道午睡步骤，耐心 等待、鼓励个别不会自己穿脱衣裤的幼 儿动手尝试，态度温和、动作轻柔，不 包办，养成固定摆放的意识。3、对个别入睡晚的幼儿轻声安抚， 以语言提醒幼儿安静入睡4、巡视幼儿入睡时的情绪、睡姿， 及时了解应对各种需要。5、起床后帮助整理被褥。中班保育员配班细则一、自主游戏配班细则：.指导幼

5、儿参与游戏场景创设，共 同准备好游戏材料（水果、蔬菜等）。.幼儿来园时关注幼儿情绪，提醒 幼儿能主动向园内老师问好，提醒幼儿 把自己物品放在自己的宝贝箱内，主动 最新财经经济资料 感谢阅读 4 与幼儿交谈了解幼儿今天身体状况。.游戏中，观察幼儿交往情况，主 动用和蔼的语言对个别内向幼儿进行指 导和帮助。.扮演游戏角色，溶入到游戏中， 通过亲切地对话交流，帮助幼儿逐步掌 握游戏方法，尝试新玩法。.留心观察及时引导幼儿学习自己 解决游戏过程中的冲突，养成良好的语 言、行为习惯。.游戏结束时，幼儿能听懂保育员 的语言或音乐信号，协助保育员共同将 游戏环境整理好。二、区域活动配班细则：.指导幼儿按班级

6、老师今日区域活 动要求摆放桌椅，与幼儿一起做好角色 游戏的材料提供。.根据需要，参与区角游戏对幼儿 进行引导，培养幼儿学习如何与同伴一 起玩。.当教师在进行个别指导时，能及 时做好来园接待工作，主动与家长交流, 最新财经经济资料 感谢阅读 精选财经经济类资料 精选财经经济类资料最新财经经济资料感谢阅读 了解幼儿情绪及家长需求。.区域活动结束时，幼儿能听懂保 育员的语言或音乐信号，协助保育员共 同将游戏环境整理好。三、运动配班细则：.运动前将场地环境巡视一遍确保 安全，让幼儿参与运动器械的准备，提 醒幼儿做好运动前服装准备。.运动中，注意观察体弱儿等特殊 儿童，细心照料，提醒幼儿及时脱衣服、 鼓

7、励幼儿多饮水会排队等候、会在老师 提醒下主动休息和及时擦汗。.运动时能参与孩子的各类器械锻 炼，边玩边用指导性的语言提示、启发 孩子，建立良好的运动习惯。.运动后让幼儿参与小件器械的归 类摆放，并提醒幼儿自己物品是否拿好。四、午餐配班细则.创设良好的用餐环境，适时让幼 儿介绍每种菜的名称，提高幼儿食欲。.提醒幼儿正确洗手，用毛巾，保持手的清洁.仔细观察幼儿进餐情况，对个别 特殊幼儿进行指导、帮助。.提醒幼儿进餐时不乱敲餐具，嘴 里有食物不说话，通过演示培养幼儿自 己学会剥壳、去骨和鱼刺的方法。.能及时给予幼儿添加热饭菜，并 能眼明手快地处理突发事情。.能让幼儿基本保持碗、桌面、地 面干净，用语

8、言引导、提醒幼儿正确漱 口、正确使用小毛巾擦脸，提醒将碗、 筷摆放到整齐。五、午睡配班细则.注意教室通风情况，观察幼儿口 中和手中是否有异物。.注意幼儿能力发展情况，能独立 入睡，不影响他人，对及个别幼儿帮助, 态度温和、动作轻柔，不包办，脱下的 物品固定摆放。.对个别入睡晚的幼儿，以眼神、 手势提醒幼儿尽快入睡。.巡视幼儿入睡时的情绪、睡姿， 及时了解应对各种需要。 最新财经经济资料 感谢阅读.起床后提醒幼儿自己检查衣裤是 否穿好，指导幼儿自己学习整理被褥， 给与个别幼儿帮助。大班保育员配班细则一、自主游戏配班细则：.指导幼儿按老师要求进行游戏场 景基本创设，准备好游戏所需材料。.幼儿来园能

9、主动向园内老师、同 伴问好与家人告别，幼儿能把自己物品 放在自己的宝贝箱内，主动与幼儿交流 今天身体状况。.游戏中，观察幼儿交往情况，留 意行为情况，寻找对策。通过提示性的 对话交流，能主动尝试与同伴寻找新玩 法。.留心观察及时引导幼儿学习如何 正确解决游戏过程中的冲突，与同伴友 好相处，共同分享。.游戏结束时，幼儿能听懂保育员 的语言或音乐信号，按要求将游戏环境 整理好，玩具摆放整齐。二、区域活动配班细则： 最新财经经济资料 感谢阅读精选财经经济类资料 .指导幼儿按班级老师今日区域活 动要求自己摆放桌椅，选取合适的角色 游戏的材料。.根据需要，参与区角游戏对幼儿 进行引导，指导幼儿如何与同伴

10、一起玩。.当教师在进行个别指导时，能及 时做好来园接待工作，主动与家长交流, 了解幼儿情绪及家长需求。.区域活动结束时，幼儿能听懂保 育员的语言或音乐信号，按要求将游戏 环境整理好，玩具摆放整齐。三、运动配班细则：.运动前将场地环境巡视一遍确保 安全，让幼儿一起进行运动器械的准备， 让幼儿自己做好运动前服装准备。.运动中，注意观察体弱儿等特殊 儿童，注意运动量的调节给与指导，幼 儿指导根据气候和自己身体需要及时脱 衣服、饮水，休息和擦汗。.运动过程中，能培养幼儿学会保 护自己，互相提醒，避开危险。.运动后幼儿能按保育员要求，一 最新财经经济资料 感谢阅读精选财经经济类资料起将运动器械的归类摆放，拿好自己的 物品。四、午餐配班细则.创设良好的用餐环境，进行餐前 教育，让幼儿了解每种菜的名称和营养， 提高幼儿食欲。.值日生能为别人服务分发筷子， 幼儿能安静、自主用餐、不剩饭剩菜。.提醒幼儿进餐时的坐姿和进餐习 惯，幼儿自己能剥壳、去骨和鱼刺。.能及时给予幼儿添加热饭菜，并 能眼明手快地处理突发事情。.能让幼儿保持碗、桌面、地面干 净，用语言引导、幼儿能正确漱口、正 确使用小毛巾擦脸，碗、筷摆放到整齐。五、午睡配班细则.注意教室通风情况，观察幼儿口 中和手中是否有异物。.注意每个幼儿的自理能力，能独 立入睡，不影响他人，脱下的物品固定 摆放。.对个别入睡晚的幼儿，以眼