学校安全风险防控工作总结

1、本年度6月份，我校在市教育局的大力支持下，按照市教育局转发开展全省突发事件风险隐患排查和整改工作的通知要求，开展了学校突发事件风险隐患排查整改工作，取得了一定的成效，保障和促进了本校教育教学工作的正常开展。现将有关情况总结如下： 一、6月中旬，我校按照市教育局转发开展全省突发事件风险隐患排查和整改工作的通知的要求，比照突发事件风险隐患排查和整改情况登记表细则，对本校各个方面展开了严格的突发事件风险隐患排查。 排查中发现存在的隐患是： （一）自然灾害类：易受台风影响 （二）公共卫生事件类：校园生活是密集型的，各类传染病易传入校园，教室未进行紫外线消毒 （三）社会安全事件类：门卫防卫意识较弱，外来

2、人员对校园师生产生的威胁。 二、加强整改，组织实施。 针对以上相关情况，我们做了大量的工作。 1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取近期外校、社会上所发生安全事故的教训，特别是针对当前气候较热、自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。 2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行中小学安全管理办法和中小学公共安全教育指导纲要的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。我校通过板报、广播、班会、升旗仪式等方式全方位进行安全教

3、育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育。 3、严格控制校外人员进出校门。门卫保卫是学校的第一道防线，是一道生命线，我校将严格执行学校门卫保卫制度，提高门卫安全意识，切实做好保卫工作。 三、今后的工作 因此，全校上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局面。但是，由于多种因素的影响，我校安全工作形势依然十分严峻，校园周边环境治安整改工作仍有待进一步完善，对此，我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施，进一步深化专项整治，搞好学校安全和治安工作，向党和人民交上一份满意的答卷。 一是必须加强宣传，进一步

4、提高学生饮食卫生安全意识。要利用校内各种宣传阵地定期播报有关饮食卫生安全的信息，要通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买街头无证商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯，坚决杜绝传染病在校园内流行。 四、存在的问题及下一步工作打算 我校在学校突发事件风险隐患排查整改工作中虽然取得了一定的成效，但仍然存在一些不容忽视的问题：（一）部分家长对安全隐患的严重性认识不够，特别是外来人口民工子弟的家长，除了做工以外没有时间对自己的子女进行校外教育，监护力度远远不够。（二）将相关管理制度上墙。学校突发事件风险隐患排查整改工作关系到广大师生的身体健康和饮食安全，关系到

5、学校的正常教学秩序和社会稳定，我校将继续高度重视和加强此项工作，切实把学校突发事件风险隐患排查整治工作做好做实，以有力的工作督促机制和有效的工作措施，防范学校突发事件及传染病疫情的发生，确保教育教学工作的安全平稳运行，为普宁教育的健康发展和构建和谐普宁做出更大的贡献！一、总体情况 （一）开学条件保障 各校按照区教体局的统一安排部署，精心组织，结合本校情况做到早部署、早安排，开学保障有力。 各校制定了学校工作计划和部门工作计划，并加以落实，确保学校各项工作有计划开展；教职工按时到岗，学生按时返校，学校按时开学、上课，适时召开教职工会议，加强师德师风教育；教师能提前一周备课；课本、教辅按时发到学生

6、手中，无强制学生征订教辅等违规现象。 各校能严格落实国家资助政策，没有出现学生因家庭贫困经济困难而辍学的现象。 各校实验器材保障到位。义务教育学校生均图书册数达标，音体美器材达标；对网络、多媒体、班班通进行检修调试，确保设备正常使用，生机比达标。各校在开学前都能对饮食、住宿、用水、用电等学校教学、生活设施设备进行检修，保证其运行良好。 各校把中小学生守则（2015年修订）在班级张贴，并认真落实。利用开学第一课开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育活动。 （二）规范办学行为 各校严格执行“一教一辅”政策，严格执行收费标准，并将收费文件在学校永久公

7、示栏公示，做到了收费政策向社会公开。所有学校无乱收费，乱补课、乱发资料、乱办班等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。 除个别学校外存在大班额外，其他学校均实行小班化教学。课程安排符合国家和省级规定。幼儿园保教活动尊重幼儿教育规律，不存在小学化教育倾向。 各校坚持开展阳光体育活动，确保学生每天锻炼不少于1小时。 （三）校舍安全管理 学校建立校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，建立台账，除少数学校（园）外，其余学校（园）校园内无D级危房。 （四）食品安全管理与卫生防疫管理 各校能够高度重视食品安全和卫生防疫工作，学校食品安全管理制度完善，食堂就餐环境良好；对食堂的采购、运输、储存、加工

8、等环节层层把关；食堂卫生许可证、从业人员健康证、进出货台账符合要求，食品48小时留样。所有学校全部使用自来水，饮用水卫生、安全。春季传染病防控工作常抓不懈，晨午检制度落实到位。 （五）校车安全管理 学校校车由专人负责管理，制定了校车安全管理制度，建立了校车安全管理台账，制定了安全事故应急处理预案，学生乘车管理及校车运营管理工作落实到位；各校按照要求合理设置校车站点，校车驾驶员资质合格，校车不存在超速、超员、不按规定路线行驶的违法现象，不存在使用拼装车、报废车和未取得校车使用许可证车辆接送学生的的违法行为。大多数学校校门口道路设置警示牌、减震带。 （六）校园安全管理和安全教育情况 各学校岗位安全

9、职责分工明确，有较完善的安全管理工作制度，层层签订了责任状；认真开展校园及校园周边安全隐患排查，建立安全隐患台账；学校“三防”建设落实到位，有严格的门卫制度，出入校门都要进行严格登记，学校行政人员值班、校园安全巡视工作落实到位；适时对师生开展法制、公共安全、反邪教教育和防溺水、交通安全、消防安全、食品安全教育以及校园欺凌、暴力治理专题教育活动，定期开展安全应急演练工作，采取措施有效防止校园踩踏事故，提高师生安全防范意识和能力；加强危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患。各校都在重点部位都安装了视频监控，并与当地的公安机关联动，齐抓共管，积极争创平安校园。 （七）优质均衡发展情况 各义务教

10、育阶段学校优质均衡发展工作稳步推进，大部分指标达到或接近规定标准。对存在的问题，学校列出问题清单，报教体局，争取教体局支持。 二、开学工作亮点 （一）校园环境整洁优美。各校都十分重视校园环境，开学前组人员对校园进行了全面清扫，对花木进行修剪，校园环境清新靓丽。 （二）学生资助政策公开、公正。各校积极落实国家资助政策，采取多种形式，通过多种渠道向师生及家长宣传国家对贫困生的资助政策，认真做好学生资助工作。第十中学还结合国家资助政策，制定了贫困生资助工作制度，学生资助工作公开、透明。各校未出现一例因家庭经济困难而辍学现象。 （三）特色教育异彩纷呈。第四小学依托少年宫优势，根据学生兴趣、爱好组建书法

11、、美术、棋类等多个社团，丰富校园文化生活，提高学生素质。第十中学多措并举，进一步巩固艺体特色教育成果，争取让更多学生圆大学梦。 三、存在问题 （一）师资缺乏 黄圩、汪郢中心小学、第四小学因教师上挂、借调、到龄退休等. 原因:教师空缺大；黄圩、汪郢中小学校无专职体育、美术教师；黄圩、汪郢、xx中心幼儿园缺少专职幼儿教师。以上学校（园）通过自聘教师解决燃眉之急，xx中心幼儿园自聘教师达14人，由于自聘教师多，难于保障教师队伍的稳定，同时又增加了学校经济负担。 （二）存在超班额反弹现象 滁州市第四小学因学区学生多，缺少教师，所以班级学生数超过规定班额现象反弹。 （三）警示牌、减震带设施设置不足 滁州

12、市第十中学、滁州市第四小学、黄圩中心小学（园）、xx中心幼儿园校门口公路未设置减震带；阳光双语学校（园）、新苗幼儿园、东方红幼儿园、校门口公路未设置警示标志和减震带。因警示牌、减震带设置不足，存在交通安全隐患。 滁州市第十中学南北大门口均设置车辆禁停线，但社会车辆乱停乱放现象严重，影响师生进出校园，且存在交通安全隐患。周五下午放学时段，学生多，车辆多，学校门口交通秩序混乱。 （四）办学条件有待改善 第四小学食堂就餐学生超过1200人，就餐承载量严重超负荷；教学楼地面是瓷砖，雨雪天气非常湿滑；教学楼楼面渗漏问题未解决；教室、功能室、办公室100多樘三合板门需更换；接送学生的校车数量不能满足需求。

13、 第十中学学生公寓没有淋浴间，操场跑道及设施破损严重；实验室辅助用房不达标；学校图书室缺少电子教育系统。 黄圩、汪郢中心小学等校师机比不达标。 黄圩、汪郢中心小学、第四小学等校百名学生拥有县级以上骨干教师、体育和艺术专任教师、网络多媒体教室数等不达标；音乐、美术教室面积不达标。 （五）部分学校教师住宿房亟待维修 汪郢中心小学校园内部分教师住宿房和滁州市第十二中学老校区住宿区房屋亟待维修。新苗幼儿园院子西面两排教学用平房（人字房）比较简陋，屋面有水泥檩条，存在安全隐患，多次提出整改意见，因这种原因，始终未整改到位。 （六）校园周边环境较差 第十中学校园围墙周边私搭乱建，对校内开窗；校门口有多个流动摊点向学生兜售食品。 四、意见建议 （一）政府与教体局应采取措施，充实教师队伍，消除四小大班额现象，为黄圩、汪郢中心小学（园）等校补充音体美教师和专职幼儿教师，促进教育均衡发展；妥善安置住在