《创新管理》课程教学大纲

1、创新管理课程教学大纲 一、课程信息课程名称（COURSE TITLE）创新管理课程性质（COURSE CHARACTER）专业选修课课程代码（COURSE CODE）305B6016学分（CREDIT）2学时（CONTACT HOURS）32先修课程（PRE-COURSE）管理学、财务管理、统计学课程负责人（COURSE COORDINATOR） 二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标:掌握创新管理的基本知识点，能够对实际的案例进行正确分析，对创新管理的模式、方法、过程、框架等进行简单应用。能够从战略的角度来分析创新，熟悉自主创新和开放式创新的各相关知识点，能理解如何提升创新

2、能力的方法。掌握二元性组织模式和典型产品开发模式，能理解网络环境下企业创新组织的变化。理解创新管理的原则、激发创新动力和创新评价的必要性各级创新生态系统建立等。对创新管理涉及到的资金、信息与知识、人力资源、知识产权等创新资源进行理解，并锻炼能够进行资源整合的能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点支撑的课程目标5.具备从事电子商务系统规划、商务运营管理、网络营销策划等实操环节的实践能力。5-3熟悉整个电子商务市场动态、典型案例、地方性案例，具备实际分析和问题解决能力课程目标1、2、3、4、57.具备一定的就业技能，了解就业、创业的基本知识，具有能够从事本专业业务工作，适应在不

3、同领域开展电子商务专业工作的就业能力、团队协作和创业能力。7-1拥有较强的专业综合实践能力和创新能力课程目标57-3熟悉电子商务运营与管理，具备基于“互联网”时代背景下创业能力三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.创新管理基本知识课程目标11.创新的价值2.创新的内涵和类型3.创新的过程与模式4.创新的有效管理5.变革时代的创新与创新管理1.理解创新对国家、区域、企业的价值2.熟练掌握创新的内涵和典型的类型：服务创新、商业模式创新、破坏性创新、社会创新、设计驱动式创新3.掌握创新的基本过程、动态过程、基本模式。熟练掌握模块化创新、反向创新和偶发性创新。

4、4.掌握创新管理的基本框架，以及如何实施全面创新管理.5.理解互联网+时代绿色创新管理，以及如何开展有责任的创新课堂教学案例分析讨论网络搜索、形成报告理论8学时2.创新的战略课程目标21.创新战略2.自主创新3.开放式创新4.创新能力1.熟练掌握创新的战略管理框架、创新战略制定方法和工具2.掌握创新的领先战略和跟随战略；了解创新的组合战略3.熟悉自主创新和开放式创新的概念和特点、开展模式与政策4.创新能力与提升创新能力的方法和途径课堂教学2.翻转课堂理论4+翻转2学时3.创新的组织课程目标31.常见的创新组织形式2.二元性组织3.网络环境下企业组织的变化4.互联网时代的新产品开发模式1.熟悉常

5、见的几种创新组织形式2.掌握能适应变革时代的组织模式二元性组织3.了解网络环境下企业创新组织的变化4.掌握快速迭代创新的产品开发模式。课堂教学理论5学时4.创新的制度文化课程目标41.激发创新动力2.创新评价3.国家、区域、产业创新系统4.如何激励创新5.企业创新系统6.创新生态系统1.掌握激发创新动力的方法、创新的评价方法2.通过谷歌的创新九原则进行理解如何才能激励创新。3.通过案例“互联网+”时代海尔的创新生态系统案例，了解国家、区域、产业创新系统以及企业创新系统的运作，并了解创新生态系统相关事项。1.课堂教学2.案例分析理论5学时5.创新的资源课程目标51.创新的资金管理2.创新的信息与

6、知识管理3.创新的人力资源管理4.如何从创新中获益1.掌握创新的投入测算体系、研发资金分配方法、风险投资与新业务的孵化等2.通过案例“发烧友”助力小米手机研发创新理解创新的信息源选择、领先用户、供应商参与、全员创新等 3.掌握创新型人才的特征及激励方法4.掌握创新的知识产权战略方法，专利、标准与创新等方法。1.课堂教学2.案例分析和讨论理论8学时 四、教学目标达成度评价（1）教学目标1的达成度通过网络搜索提交报告进行综合考评；（2）教学目标2的达成度通过翻转课堂学生表现进行考评；（3）教学目标3的达成度通过课堂提问进行考评；（4）教学目标4，5的达成度通过案例分析和提交分析报告等进行综合考评。五、成绩评定课程成绩包括3个部分，分别为考勤、课堂问题、课后作业。具体要求及成绩评定方法如下：总分（100%）=考勤（40%）+ 课堂（30%）+ 课后作业（30%）六、课程教材及主要参考书1. 建议教材1 姚凤云、戴国宝、李远航.创造学与创新管理（第2版）.北京：清华大学出版社，2016.2 陈劲、郑纲.创新管理赢得持续竞争优势（第三版）.北京：北京大学出版社，2016.2. 主要参考书1 珀威茨阿曼德，查. HYPERLINK /scrp/bookdetail.cfm?iBookNo=90566&sYc=1 创新管理：情境、战略、系统和流程.北京：北京大学出版社，2014.2 杰尔