新北师大版一年级上册数学全册课件（精心整理汇编）

1、全册教学课件（教学课件+练习课件+复习课件） 北师大版 一年级上册小学数学第一页，共九百三十三页。1-10各数的初步认识（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册生活中的数1第二页，共九百三十三页。情景导入你能数出图中各种事物的数量分别是多少吗？第三页，共九百三十三页。看一看，说一说图上都有什么，各有多少。探究新知例第四页，共九百三十三页。1第五页，共九百三十三页。2第六页，共九百三十三页。3第七页，共九百三十三页。4用数字几来表示？第八页，共九百三十三页。5用数字几来表示？第九页，共九百三十三页。你能用1-5各数表示生活中物体的数量吗？（每个数仅举一例）数量是

2、1的物体数量是3的物体数量是5的物体数量是2的物体数量是4的物体第十页，共九百三十三页。找一找，说一说。25第十一页，共九百三十三页。1.数一数，画一画。课堂练习第十二页，共九百三十三页。2.照样子，圈一圈。第十三页，共九百三十三页。3.看图圈一圈。425第十四页，共九百三十三页。1-10各数的初步认识（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册生活中的数1第十五页，共九百三十三页。情景导入第十六页，共九百三十三页。河里一共各有几只鸭子？ 排在第几？探究新知例第十七页，共九百三十三页。用什么方法可以知道河里一共几只鸭子？点数法第十八页，共九百三十三页。1河里一共各

3、有5只鸭子。2345第十九页，共九百三十三页。第1第2第3第4第5从前往后排在第2。第二十页，共九百三十三页。“几个”和“第几”有区别？几个第几表示物体数量的多少，是总数。表示物体排序的结果，是一个物体。第二十一页，共九百三十三页。河里一共各有几只鸭子？ 排在第几？例河里一共各有5只鸭子。排在第2。第二十二页，共九百三十三页。数一数，认一认。例第二十三页，共九百三十三页。678910可以用点数法哦！第二十四页，共九百三十三页。数数要细心，点数快又准，从左往右数，1、2、3、4、5手、口、眼一致，数几记心中。知识巧记第二十五页，共九百三十三页。1.数一数，连一连。课堂练习91064第二十六页，共

4、九百三十三页。2.看一看，说一说。 有5只大雁，第2只是 。有5只小熊，第4只是 。有4个人， 排第3。第二十七页，共九百三十三页。3.照样子，涂一涂。2745第二十八页，共九百三十三页。4.按要求涂一涂，圈一圈。（1）从左往右数，把左边的4个涂上颜色。（2）从左往右数，把第5个圈起来。第二十九页，共九百三十三页。5.数一数，连一连。2345678910第三十页，共九百三十三页。1.数可以表示数量（几个），也可以表示顺序（第几）。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.“几个”表示物体数量的多少；“第几”表示物体的排列顺序，指的是总数中的某一个。第三十一页，共九百三十三页。3.当物体的数量是6

5、，7，8，9，10时，可以用6，7，8，9，10来表示。这节课你们都学会了哪些知识？第三十二页，共九百三十三页。1-5各数的认识与书写情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册生活中的数1第三十三页，共九百三十三页。情景导入数一数，连一连。456789第三十四页，共九百三十三页。数一数，每种玩具各有多少个？探究新知例第三十五页，共九百三十三页。有1个机器人。有2架飞机。有3个皮球。有5把玩具枪。1、2、3、4，有4辆小汽车。第三十六页，共九百三十三页。如何表示这些物体的数量呢？第三十七页，共九百三十三页。第三十八页，共九百三十三页。第三十九页，共九百三十三页。第四十页

6、，共九百三十三页。12345第四十一页，共九百三十三页。描一描，写一写。例12345第四十二页，共九百三十三页。1-5的书写方法：第四十三页，共九百三十三页。1.写数。课堂练习第四十四页，共九百三十三页。2.数一数，画一画，写一写。第四十五页，共九百三十三页。3.看数涂一涂。第四十六页，共九百三十三页。4.数一数，填一填。第 节第 节第 节第 节第 节12345第四十七页，共九百三十三页。15.按顺序写出 上的数。23432234543第四十八页，共九百三十三页。2.写1-5各数时，都在田字格的左半格书写，要掌握数的书写方法，同时要注意正确的书写姿势。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.数

7、量是1-5的物体，既可以用图形来表示，也可以用1-5各数来表示。第四十九页，共九百三十三页。0的认识与书写情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册生活中的数1第五十页，共九百三十三页。情景导入唉！一条鱼也没钓着。第五十一页，共九百三十三页。说一说，每只小猫钓了几条鱼？探究新知例唉！一条鱼也没钓着。第五十二页，共九百三十三页。4个数从大到小的排列顺序是3，2，1，0。0是比1还要小的数。一条鱼也没有用0表示。第五十三页，共九百三十三页。0的书写方法：如何写0？生活中哪里有0？第五十四页，共九百三十三页。0在生活中的意义：000000表示一个数字键。0表示电器工作状态。

8、0表示零上温度与零下温度的分界点。0表示起点。第五十五页，共九百三十三页。0的其他作用：半夜12时也叫“0”时，表示第二天的开始。比赛场上用的计时器从“0”开始。第五十六页，共九百三十三页。1.数一数，有几朵 。课堂练习第五十七页，共九百三十三页。2.读一读，写一写。第五十八页，共九百三十三页。3.数一数，有几个 ？第五十九页，共九百三十三页。4.涂一涂，写一写。第六十页，共九百三十三页。5.看尺子，填一填。05第六十一页，共九百三十三页。1.表示一个也没有；课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.表示电话机上的一个数字键。3.在开关上表示电器的工作状态；0的意义：第六十二页，共九百三十三页。

9、4.表示起点；这节课你们都学会了哪些知识？5.表示零上温度与零下稳定的分界点0的意义：第六十三页，共九百三十三页。6-10的认识与书写（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册生活中的数1第六十四页，共九百三十三页。情景导入你知道桌子上每种文具的数量吗？第六十五页，共九百三十三页。数一数，连一连。探究新知例678910第六十六页，共九百三十三页。678910第六十七页，共九百三十三页。数一数，连一连。例678910第六十八页，共九百三十三页。6第六十九页，共九百三十三页。7第七十页，共九百三十三页。8第七十一页，共九百三十三页。9第七十二页，共九百三十三页。10

10、第七十三页，共九百三十三页。用数和表示文具的数量。678910第七十四页，共九百三十三页。描一描，写一写。例678910第七十五页，共九百三十三页。6-10的书写方法：第七十六页，共九百三十三页。1.数一数，画一画。课堂练习第七十七页，共九百三十三页。2.看数接着画。第七十八页，共九百三十三页。3.看数涂一涂。第七十九页，共九百三十三页。4.说一说，你是怎么数的？第八十页，共九百三十三页。4.说一说，你是怎么数的？1091010第八十一页，共九百三十三页。1.数量是6-10的物体，可以对应地用6-10各数来表示，6-10中的每个数都比前一个数多1。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.写6-

11、10各数时，6-9各数占田字格的左半格，10占整个田字格。写数时要清楚各数的起笔、收笔和运笔的方向。第八十二页，共九百三十三页。6-10各数的认识与书写（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册生活中的数1第八十三页，共九百三十三页。情景导入用哪个数字表示物体的数量？10第八十四页，共九百三十三页。说一说，跳一跳。探究新知例第八十五页，共九百三十三页。12345678910数越来越大，相邻的两个数，后面的数比前面的数大1。你发现了什么？顺着数第八十六页，共九百三十三页。10987654321数越来越小，相邻的两个数，后面的数比前面的数小1。你发现了什么？倒着数第

12、八十七页，共九百三十三页。拨一拨，说一说。例计数器上的1个珠表示1，每拨一个珠就增加1，每拨去1个珠就减少1。第八十八页，共九百三十三页。拨一拨，说一说。例123456789101-10各数，后面的数依次比前面的数多1，前面的数依次比后面的数少1。你发现了什么？第八十九页，共九百三十三页。1.一共有 个小朋友。课堂练习我排第10第7第九十页，共九百三十三页。2.填数87654321第九十一页，共九百三十三页。3.说一说，谁更靠近 ？小白兔更靠近 。54第九十二页，共九百三十三页。4.划去一个橘子，使每条线上的橘子的数量都是9个。9910不要影响左右两边的橘子数量哦！第九十三页，共九百三十三页。

13、1-10各数，后面的数依次比前面的数多1，前面的数依次比后面的数少1。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？第九十四页，共九百三十三页。用一一对应的方法比较大小情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册生活中的数1第九十五页，共九百三十三页。情景导入连一连。第九十六页，共九百三十三页。探究新知例够吗？够吗？够吗？第九十七页，共九百三十三页。够吗？6个6个盘子的数量和小松鼠的数量同样多。一一对应进行比较。盘子够。第九十八页，共九百三十三页。小松鼠有多余。小松鼠的数量比勺子的数量多，勺子的数量比小松鼠的数量少。够吗？比勺子的数量多1。第九十九页，共九百三十三页。杯子有多余。

14、小松鼠的数量比杯子的数量少，杯子的数量比小松鼠的数量多。够吗？比小松鼠的数量多1。第一百页，共九百三十三页。例说一说，哪个最多？哪个最少？一一对应进行比较。用什么方法比较？第一百零一页，共九百三十三页。最多最少第一百零二页，共九百三十三页。盘子比杯子少，但比勺子多。多种事物相比较时，多和少就是相对的了。第一百零三页，共九百三十三页。1.画一画。课堂练习第一百零四页，共九百三十三页。2.哪一堆正合适？画“”。第一百零五页，共九百三十三页。3.比一比，最多的画“”，最少的画“ ”。第一百零六页，共九百三十三页。4.猜一猜， 采了多少个 ？比5多的数有6、7、8比8少的数有7、6、5小灰兔采了6个或

15、7个蘑菇。第一百零七页，共九百三十三页。5.小红一家三口每人分得同样多的苹果，每人吃了一些后，剩下的如下图所示，谁吃的苹果多？在（ ）里画“”。（ ） （ ） （ ）吃的多，剩下的就少，吃的少，剩下的就多。第一百零八页，共九百三十三页。1.比较两种物体数量的多少时可以运用一一对应法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.如果两种物体都没有剩余，说明这两种物体的数量同样多。第一百零九页，共九百三十三页。3.当两种事物一一对应后，如果一种事物有剩余，那么有剩余的事物就比另一种事物多，另一种事物就比有剩余的事物少。这节课你们都学会了哪些知识？第一百一十页，共九百三十三页。4.用一一对应的方法比较三

16、种物体数量的多少时，可以从多余部分看出哪种物体的数量最多，从不足部分看出哪种物体的数量最少。这节课你们都学会了哪些知识？5.比较的对象不同，比较的结果可能也不同。第一百一十一页，共九百三十三页。“”“”“” 的认识与书写情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册生活中的数1第一百一十二页，共九百三十三页。情景导入你知道用什么符号表示它们之间的关系吗？在多的后面的方框里画“”。54?第一百一十三页，共九百三十三页。比一比，认一认。探究新知例第一百一十四页，共九百三十三页。4235第一百一十五页，共九百三十三页。44等号和 同样多。读作：4等于4。认识“”。第一百一十六页

17、，共九百三十三页。4小于号小兔的数量比胡萝卜的数量少。读作：4小于5。认识“”。5第一百一十七页，共九百三十三页。3大于号小猴的数量比秋千的数量多。读作：3大于2。认识“”。2（3只）（2个）第一百一十八页，共九百三十三页。“”“”和“”的写法：第一百一十九页，共九百三十三页。说一说，填一填。例你好，小鸟。比 （多，少）， 比 （多，少）。第一百二十页，共九百三十三页。比 多， 比 少。（4只）（2只）小兔的数量比小鸟多。小鸟的数量比小兔少。42244224第一百二十一页，共九百三十三页。知识巧记开口向左是大于，开口向右是小于。大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。第一百二十二页，共九百三十三页。1

18、.说一说，填一填。课堂练习第一百二十三页，共九百三十三页。2.多的画“”，少的画“”。第一百二十四页，共九百三十三页。3.填一填。73 49 33 58 1012 6 7= =8 5 1 5 7 部分答案不唯一哦！ 8 1 第一百二十五页，共九百三十三页。4.在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。第一百二十六页，共九百三十三页。5.数一数，比一比。543213第一百二十七页，共九百三十三页。1.两个数的大小关系可以用数学符号“”“”或“”表示。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.如果这两个数相等，用“”表示；

19、如果这两个数不相等，用“”或“”表示。第一百二十八页，共九百三十三页。大小、多少的比较情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册比较2第一百二十九页，共九百三十三页。情景导入祝妈妈生日快乐。祝妈妈生日快乐。第一百三十页，共九百三十三页。说一说，哪块最大？哪块最小？探究新知例 第一百三十一页，共九百三十三页。 号大约是号的一半号大约是号的一半号大约是整个的一半号占的空间最小号占的空间最大号最大号最小我发现：第一百三十二页，共九百三十三页。 号大约是整个的一半号大约是号的一半号占的空间最小号占的空间最大号最大号最小我发现：号大约是号的一半第一百三十三页，共九百三十三页。说

20、一说，哪块最大？哪块最小？例 号西瓜最大， 号西瓜最小。号蛋糕最大， 号蛋糕最小。第一百三十四页，共九百三十三页。哪杯装的最多？最多的画“”，最少的画“”。例如何比较三个杯子中饮料的多少？第一百三十五页，共九百三十三页。杯子高度粗细多少相同最粗最细最多最少在装相同高度的液体时，杯子的粗细决定杯子中液体的多少。你发现了什么？方法一第一百三十六页，共九百三十三页。第二个杯子装得最多，第三个杯子装得最少。你发现了什么？方法二第一百三十七页，共九百三十三页。哪杯装得最多？最多的画“”，最少的画“”。例第一百三十八页，共九百三十三页。例和 ，哪个装得多？这两个瓶子有什么不同之处？这两个瓶子高矮、粗细都不

21、相同。都是不规则的瓶子。如何比较呢？第一百三十九页，共九百三十三页。将两个瓶子中的饮料都倒进相同的杯子里，看哪个倒出的饮料多。装得多。第一百四十页，共九百三十三页。装得多。先把 倒空，再把 中的饮料倒进 。第一百四十一页，共九百三十三页。例和 ，哪个装得多？装得多。第一百四十二页，共九百三十三页。1.大的画“”，小的画“”。课堂练习第一百四十三页，共九百三十三页。2.最大的画“”，最小的画“”。第一百四十四页，共九百三十三页。3.谁喝得多？爸爸喝得多。第一百四十五页，共九百三十三页。4.想一想，把方糖放进杯子后，哪杯水最甜？（画“”）第一百四十六页，共九百三十三页。1.当物体大小差别较大时，直

22、接观察就可以比较出谁大谁小。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.几个杯子中装有相同高度的液体，杯子越粗，装得液体越多，杯子越细装得液体越少。第一百四十七页，共九百三十三页。3.比较不规则的瓶子装液体多少的方法：（1）将瓶子中的液体倒入相同的杯子中比较；（2）把其中一个瓶子中的液体倒空，把另一个瓶子中的液体倒入这个瓶子中来比较；（3）直接看瓶子上的商标的净含量来比较。这节课你们都学会了哪些知识？第一百四十八页，共九百三十三页。高矮、长短的比较情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册比较2第一百四十九页，共九百三十三页。情景导入下课啦，小朋友们在操场活动。第一百五十

23、页，共九百三十三页。谁高？谁矮？探究新知例从图中，你看到了什么？第一百五十一页，共九百三十三页。他们不在同一起点上进行比较，对女孩来说不公平。第一百五十二页，共九百三十三页。高矮女孩比男孩高。第一百五十三页，共九百三十三页。谁长？谁短？例跳绳是弯的，怎么比较？第一百五十四页，共九百三十三页。先对齐。拉直了，比较。红绳长，绿绳短。第一百五十五页，共九百三十三页。谁走的路长？例如何比较谁走的路长？数走过的石板边数来判断。小刚小明第一百五十六页，共九百三十三页。12345689712345687小明共走过9条石板边，小刚共走过8条石板边。第一百五十七页，共九百三十三页。谁走的路长？例9条石板边的长度

24、大于8条石板边的长度，所以小明走的路长。小刚小明第一百五十八页，共九百三十三页。1.说一说，谁高？谁矮？课堂练习松树高，柳树矮。塔高，亭子矮。爷爷高，小孩矮。第一百五十九页，共九百三十三页。2.哪根绳子最长？画“”。第一百六十页，共九百三十三页。3.想一想，说一说。汽车能从桥下通过。汽车能从桥下通过吗？第一百六十一页，共九百三十三页。谁最高？谁最矮？小灰兔最高，小白兔最矮。4.想一想，说一说。第一百六十二页，共九百三十三页。5.最长的画“”，最短的画“”。第一百六十三页，共九百三十三页。1.比较物体的高矮时，要在同一起点上进行比较。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.比较物体长度的方法：（

25、1）用眼睛直接观察；（2）把物体的一端对齐平放在同一起点上，观察另一端确定长度；（3）借助中间量进行比较。第一百六十四页，共九百三十三页。轻重的比较情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册比较2第一百六十五页，共九百三十三页。情景导入第一百六十六页，共九百三十三页。说一说，谁重？谁轻？探究新知例第一百六十七页，共九百三十三页。 坐的一端下沉， 坐的一端上翘。狮子体重豹子体重老虎体重 坐的一端下沉， 坐的一端上翘。 比 重 比 轻第一百六十八页，共九百三十三页。说一说，谁重？谁轻？例 最重， 最轻。第一百六十九页，共九百三十三页。掂一掂，谁重？谁轻？例书比较压手，作业

26、本不压手。文具盒有点压手，尺子放在手上几乎没有感觉。书比作业本重，作业本比书轻；文具盒比直尺重，直尺比文具盒轻。第一百七十页，共九百三十三页。称一称，谁重？谁轻？例苹果和梨大小差不多，怎样比较谁轻谁重呢？你发现了什么？第一百七十一页，共九百三十三页。大小差不多，可以借助天平比较。大小差不多，很难辨别出哪个重，哪个轻。哪一端下沉说明哪一端物体重。重轻第一百七十二页，共九百三十三页。称一称，谁重？谁轻？例梨比苹果重，苹果比梨轻。第一百七十三页，共九百三十三页。看掂称第一百七十四页，共九百三十三页。圈一圈。例比 （大，小）。比 （重，轻）。第一百七十五页，共九百三十三页。看称几乎占满托盘只占了托盘一

27、部分比 大放 的一端下沉比 重比 轻第一百七十六页，共九百三十三页。圈一圈。例比 （大，小）。比 （重，轻）。第一百七十七页，共九百三十三页。比较大小时，很多物体可以通过直接观察来判断，因为哪个物体的空间大，哪个物体就大。比较轻重时，除了用跷跷板或用手掂外，还可以用天平等工具来比较，不同材质的物体的轻重不能用眼睛分辨出来。比较大小和比较轻重有什么区别？第一百七十八页，共九百三十三页。1.轻的画“”，重的画“”。课堂练习第一百七十九页，共九百三十三页。2.最轻的画“”，最重的画“”。第一百八十页，共九百三十三页。3.最轻的画“”，最重的画“”。第一百八十一页，共九百三十三页。4.谁说得对？石块与

28、棉花球的材质不同，石块一般比棉花球重。棉花球比石块大一些，棉花球重。小月小明大小相同的棉花和石块，由于材质不同，石块一般比棉花球重，小月说的对。第一百八十二页，共九百三十三页。比较物体轻重的方法：（1）可以借助跷跷板比较；（2）可以用手掂一掂直接比较；（3）当难以直接分辨出物体的轻重时，可以借助工具（如秤、天平等）来比较。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？第一百八十三页，共九百三十三页。认识加法（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册加与减（一）3第一百八十四页，共九百三十三页。情景导入一共有几枝笔？第一百八十五页，共九百三十三页。有几支 ，说一说，数一数。

29、探究新知例第一百八十六页，共九百三十三页。3支2支把3支和2支合起来就是加法。第一百八十七页，共九百三十三页。12345有5支 。用什么方法数“有几支铅笔”？用点数法。第一百八十八页，共九百三十三页。有几只 ？说一说，数一数。例求一共有几只大熊猫，就是把吃竹子的大熊猫和玩皮球的大熊猫合在一起。第一百八十九页，共九百三十三页。接数法先记住原来的3只。在3的基础上接着往下数。32154第一百九十页，共九百三十三页。图示法先画3个，表示吃竹子的大熊猫；再画2个，表示玩皮球的大熊猫。有5只 。第一百九十一页，共九百三十三页。532总数加号（表示把两部分合起来）读作：3加2等于5。第一百九十二页，共九百

30、三十三页。摆一摆，算一算。例1+3=2+ = + =424415第一百九十三页，共九百三十三页。1.说一说，填一填。课堂练习235325224235325第一百九十四页，共九百三十三页。2.2第一百九十五页，共九百三十三页。3.5235第一百九十六页，共九百三十三页。 + =4.看图列式计算。314 + =415第一百九十七页，共九百三十三页。1.把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.计算得数是5以内数的加法时，可以采用点数法、接数法和图示法等。第一百九十八页，共九百三十三页。认识加法（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一

31、年级 上册加与减（一）3第一百九十九页，共九百三十三页。情景导入145读出下面算式。213读作：1加4等于5。读作：2加1等于3。第二百页，共九百三十三页。一共有多少辆车？探究新知例求一共有多少辆车，就是把3辆车和1辆车合在一起，用加法计算。+ =31第二百零一页，共九百三十三页。+ =31点数法接数法1234434后数1个第二百零二页，共九百三十三页。一共有多少辆车？例+ =314第二百零三页，共九百三十三页。一共有多少只鸟？例+ =21求一共有多少只鸟，就是把2只鸟和1只鸟合在一起，用加法计算。3第二百零四页，共九百三十三页。说一说。例第二百零五页，共九百三十三页。“1+4=5”这道算式表

32、示把数量是1的物体和数量是4的物体合起来，总数量是5。“1+4=5”这道算式表示什么意义？1朵黄花，4朵红花，一共是5朵花。返回第二百零六页，共九百三十三页。1只鸡妈妈，4只鸡宝宝，一共是5只鸡。4个足球，1个篮球，一共是5个球。先画1个，再画4个，一共是5个。第二百零七页，共九百三十三页。1.课堂练习134325第二百零八页，共九百三十三页。2.说一说。左边2只小兔，右边3只小兔，一共是5只小兔。2个黄色铃铛，3个银色铃铛，一共是5个铃铛。先画2个，再画3个，一共是5个。第二百零九页，共九百三十三页。3.练一练。325123第二百一十页，共九百三十三页。4.说一说，算一算。1个小孩，2个大人

33、，一共是3个人。左边1个梨，右边2个梨，一共是3个梨。左边2个凳子，右边3个凳子，一共是5个凳子。第二百一十一页，共九百三十三页。1.在原有的基础上又来了一部分，求一共是多少，用加法计算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.在生活中只要是求把两部分合在一起是多少的问题一般都用加法来解决。第二百一十二页，共九百三十三页。认识减法（1）复习导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册加与减（一）3第二百一十三页，共九百三十三页。复习导入算一算。1+2= 1+4= 2+2= 3+2= 1+3= 2+3=355445第二百一十四页，共九百三十三页。树上还剩几个 ？说一说，数一数

34、。探究新知例第二百一十五页，共九百三十三页。树上原有的5个苹果是总数，掉在地上的2个是总数的一部分，求还剩几个苹果，就是求另一部分。树上还剩3个 。123第二百一十六页，共九百三十三页。还剩几块 ？说一说，数一数。例原来有5块 ，小老鼠搬走了2块，还剩一些奶酪。第二百一十七页，共九百三十三页。搬走了2块，就画去2个。还剩3个，所以还剩3块 。第二百一十八页，共九百三十三页。523减号读作：5减2等于3。从总数5中去掉2，还剩3。第二百一十九页，共九百三十三页。画一画，算一算。例4- =- =5-4=第二百二十页，共九百三十三页。4- =4- =4- =115-4=表示从总数5里去掉4，用减法计

35、算。1表示从总数4里去掉一部分，用减法计算，画去的个数不同，列的减法算式也不同。3223第二百二十一页，共九百三十三页。- =312- =321表示从总数3里去掉一部分，用减法计算，画去的个数不同，列的减法算式也不同。第二百二十二页，共九百三十三页。1.画一画，算一算。课堂练习3141455-2=35-3=25-4=15-2=35-3=25-4=1第二百二十三页，共九百三十三页。2.练一练。1第二百二十四页，共九百三十三页。3.找房间。（连一连）4-123145-14-25-4第二百二十五页，共九百三十三页。4.在里填上“+”或“-”。1 3=44 2=24 3=12 3=54 1=55 3=

36、2-+-第二百二十六页，共九百三十三页。1.从总数里去掉一部分，求剩下的部分，用减法计算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.计算5以内的减法时，可以用摆一摆，数一数、画一画等方法求出结果。第二百二十七页，共九百三十三页。认识减法（2）复习导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册加与减（一）3第二百二十八页，共九百三十三页。复习导入画一画，算一算。5- = - =23312第二百二十九页，共九百三十三页。还剩下多少？探究新知例第二百三十页，共九百三十三页。41-看图数数倒着数123334往回数1个借助学具还剩3个第二百三十一页，共九百三十三页。32-1看图数数倒着数

37、113往回数2个借助学具第二百三十二页，共九百三十三页。说一说。例“4-1=3”这道算式表示从总数4中去掉1，还剩3。第二百三十三页，共九百三十三页。有4个桃，小猴吃了1个，还剩3个。树上有4只小鸟，飞走1只，还剩3只。有4辆小汽车，开走了1辆，还剩3辆。有4个，划去1个，还剩3个。第二百三十四页，共九百三十三页。1.练一练。课堂练习312523413第二百三十五页，共九百三十三页。2.413312第二百三十六页，共九百三十三页。3.说一说。有5块西瓜，小女孩吃了1块，还剩4块。有5个足球，小熊踢进门1个，还剩4个足球。有5个，划去1个，还剩4个。第二百三十七页，共九百三十三页。4.321第二

38、百三十八页，共九百三十三页。5.2+2=45-3=25-4=15-1=41+4=54-2=2第二百三十九页，共九百三十三页。从整体中拿走或去掉一部分，数量在减少，求剩下的部分，用减法计算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？第二百四十页，共九百三十三页。得数为0或算式中有0的加减法复习导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册加与减（一）3第二百四十一页，共九百三十三页。复习导入看谁算得又对又快。4-1= 3+2= 1+3= 3-1= 5-3= 2+2=1+2= 4-2= 2-1=325244321第二百四十二页，共九百三十三页。说一说，填一填。探究新知例求还剩几条，就是

39、从总数中减去吃掉的条数，盘子里还剩几条，得数就是几。第二百四十三页，共九百三十三页。3-1=22-1=11-1=0你能用减法算式表示小猫吃鱼的过程吗？第二百四十四页，共九百三十三页。3-3=02-2=0你能根据情境图提出问题并解决问题吗？吃了3条吃了2条小猫有3条鱼，吃了3条后，还剩几条鱼？小猫有2条鱼，吃了2条后，还剩几条鱼？第二百四十五页，共九百三十三页。1-1=0你能根据情境图提出问题并解决问题吗？吃了1条小猫有1条鱼，吃了1条后，还剩几条鱼？第二百四十六页，共九百三十三页。说一说，填一填。例3231212111100第二百四十七页，共九百三十三页。你能找出算式的特点吗？1-1=03-3

40、=02-2=0减号前后的两个数相同，得数都是0。第二百四十八页，共九百三十三页。拨一拨，填一填。例第二百四十九页，共九百三十三页。511452235332544155504535251505拨去的部分剩下的部分珠子总数-拨去的珠子数=剩下的珠子数拨去的珠子数+剩下的珠子数=珠子总数第二百五十页，共九百三十三页。拨一拨，填一填。例4535251505第二百五十一页，共九百三十三页。5-1=41+4=55-2=32+3=5总数一部分另一部分一部分另一部分总数加法和减法是互为逆运算的关系第二百五十二页，共九百三十三页。想一想，填一填。例第二百五十三页，共九百三十三页。套中的个数没套中的个数套圈的总数

41、1+3=43+1=4第二百五十四页，共九百三十三页。套圈的总数套中的个数没套中的个数4-3=14-1=3套圈的总数没套中的个数套中的个数第二百五十五页，共九百三十三页。1+3=44-1=33+1=44-3=1加法算式中两个数相加的得数是减法算式中的总数，也就是减号前面的数。算式有什么特点？第二百五十六页，共九百三十三页。想一想，填一填。例134134314314第二百五十七页，共九百三十三页。1.还有几个“”。课堂练习5142220第二百五十八页，共九百三十三页。2.145514第二百五十九页，共九百三十三页。3. 3055-2= 1+0= 0+3= 4-0= 4+1= 3-2= 5-4= 5

42、-5=4-4= 3-3= 2-2= 1-1=101301400第二百六十页，共九百三十三页。4.说一说。5-4=15-3=2差2把 。差1个 。第二百六十一页，共九百三十三页。1.相同的两个数相减，结果是0。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.加法和减法之间的关系是互逆的。3.任何数加0或减0仍得本身。第二百六十二页，共九百三十三页。北师大版 数学 一年级 上册加与减（一）3练习一复习旧知巩固练习课后作业课堂小结第二百六十三页，共九百三十三页。复习旧知什么是加法？举例说明。把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。2+1=3一共有多少只小鸟？1+2=3第二百六十四页，共九百三十三页。计算

43、得数是5以内数的加法可以采用哪些方法？可以采用点数法、接数法和图示法等。只要是求把两部分合在一起是多少的问题一般都用加法来解决。哪种情况下可以用加法计算？第二百六十五页，共九百三十三页。什么是减法？举例说明。从总数里去掉一部分，求剩下的部分，用减法计算。4-1=3还剩几个苹果？第二百六十六页，共九百三十三页。加法和减法有怎样的关系？加法和减法之间的关系是互逆的。任何数加0或减0仍得本身。有关0的加法和减法计算结果有什么特征？第二百六十七页，共九百三十三页。1.巩固练习145532第二百六十八页，共九百三十三页。2.说一说。有3只绵羊，2只山羊，一共有5只羊。左边鱼缸有3条鱼，右边鱼缸有2条鱼，

44、一共有5条鱼。一共有4只鸭子，游走了2只，还剩2只。一共有4个，划去2个，还剩2个。第二百六十九页，共九百三十三页。粉色花上有3只小蜜蜂，红色花上有2只小蜜蜂，一共有多少只小蜜蜂？3.说一说图的意思，再解答。一共有5只小蜜蜂，粉色花上有3只小蜜蜂，红色花上有几只小蜜蜂？一共有5只小蜜蜂，红色花上有2只小蜜蜂，粉色花上有几只小蜜蜂？3255325-2=3第二百七十页，共九百三十三页。5-1= 4+1= 4-3= 2+3= 3+0= 2-0= 5-2= 3-3=3+2= 4-1= 5-4= 2+1=4535321135304.第二百七十一页，共九百三十三页。6895.填数。532685141074

45、764785第二百七十二页，共九百三十三页。6.22第二百七十三页，共九百三十三页。7.找家。第二百七十四页，共九百三十三页。8.5514422220第二百七十五页，共九百三十三页。9.猜猜盒子里还有哪些图片？5-4=14-3=13-2=11+1=24-2=23-1=24-1=35-2=33-0=34-0=44+0=42+2=45+0=51+4=52+3=5第二百七十六页，共九百三十三页。1.5以内加法的计算方法及应用。2.5以内减法的计算方法及应用。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？3.关于0的加减法计算方法。第二百七十七页，共九百三十三页。6的加减法复习导入探究新知课堂小结课后作业课堂练

46、习北师大版 数学 一年级 上册加与减（一）3第二百七十八页，共九百三十三页。复习导入看图列式计算。=3+255-14第二百七十九页，共九百三十三页。想一想， 有多少个 ？探究新知例第二百八十页，共九百三十三页。4个棋子2个棋子合起来一共有？个棋子求一共有多少个棋子，就是把左手中的4个棋子和右手中的2个棋子合在一起，用加法计算。4+2或2+4第二百八十一页，共九百三十三页。4+2=摆一摆，数一数。记大数数小数。利用已学的知识计算。612345646往后数2个数4+1=55再添1是6。有6个 。第二百八十二页，共九百三十三页。猜一猜， 有多少个 ？例第二百八十三页，共九百三十三页。求左边手中有几个

47、棋子，就是已知总数和一部分，求另一部分，用减法计算。6-3第二百八十四页，共九百三十三页。6-3=3划一划圈一圈有3个 。第二百八十五页，共九百三十三页。分一分，填一填。例第二百八十六页，共九百三十三页。066156246第二百八十七页，共九百三十三页。336426516606第二百八十八页，共九百三十三页。分一分，填一填。例60514233241506第二百八十九页，共九百三十三页。说一说。例第二百九十页，共九百三十三页。一个盘子里有2个苹果，另一个盘子里有4个苹果，一共有6个苹果。一共有6只小猫，跑了4只小猫，还剩2只小猫。第二百九十一页，共九百三十三页。你能举例说明6的加减法在生活中的实

48、际应用吗？奶奶养了5只母鸡，1只公鸡，一共养了6只鸡。小猫有6条鱼，吃了3条，还剩3条。5+1=61+5=66-3=3第二百九十二页，共九百三十三页。1.课堂练习516615336633第二百九十三页，共九百三十三页。2.说一说，6个 放在2个盘子里，可以怎么放？第二百九十四页，共九百三十三页。3.说一说。有5只小松鼠，1只松鼠妈妈，一共有6只松鼠。一共有6只小鸭，右边有1只，右边有5只。第二百九十五页，共九百三十三页。4.6-3= 1+5= 6-6= 4+2= 0+5= 3+3= 4+0= 6-0= 35660466第二百九十六页，共九百三十三页。5.画一画，填一填。5+1=6-5=4+ =

49、66- =4 3+ =66- =3 2+ =66-2=61223344第二百九十七页，共九百三十三页。2.用6的加减法能解决生活中得数是6和6减几的实际问题。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.6的组成：0和6，1和5，2和4，3和3，4和2，5和1，6和0。第二百九十八页，共九百三十三页。7的加减法复习导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册加与减（一）3第二百九十九页，共九百三十三页。复习导入在方框里填上合适的数。066336426516246第三百页，共九百三十三页。探究新知例一共有多少个 ？第三百零一页，共九百三十三页。求一共有多少个土豆，就是把两堆土豆合在

50、一起，用加法计算。2+55+2第三百零二页，共九百三十三页。5+2=7用 代替土豆，画一画，数一数第一堆土豆第二堆土豆7第三百零三页，共九百三十三页。5+2=7记大数数小数利用已学的知识计算57往后数2个数5+1=66再添1是7。第三百零四页，共九百三十三页。例小老鼠的布袋里原来有7个土豆，还剩下几个土豆？第三百零五页，共九百三十三页。求还剩下几个土豆，就是从7个土豆中去掉1个，用减法计算。7-1第三百零六页，共九百三十三页。7-1=6划一划圈一圈第三百零七页，共九百三十三页。例想一想，填一填。第三百零八页，共九百三十三页。布袋中剩下的土豆个数一路上从破洞掉出的土豆个数将总数7分成两部分，一部

51、分是掉出的个数，一部分是剩下的个数。第三百零九页，共九百三十三页。用 表示土豆。剩下的掉出的第三百一十页，共九百三十三页。例想一想，填一填。61524334251607第三百一十一页，共九百三十三页。例说一说。第三百一十二页，共九百三十三页。鱼缸里有5条鱼，又放进去2条，现在一共有7条鱼。用7个鸡蛋孵小鸡，有2只小鸡出壳了，还有几个鸡蛋没有孵出小鸡？第三百一十三页，共九百三十三页。你能列举生活中可以用“5+2=7”和“7-2=5”解决的实际问题吗？数学兴趣小组有5名男同学，2名女同学，一共有7名同学。熊猫有7棵竹子，吃了2棵，还剩5棵。5+2=72+5=77-2=5第三百一十四页，共九百三十三

52、页。1.练一练。课堂练习527734第三百一十五页，共九百三十三页。2.分一分，7根 分给2只 ，可以怎么分？1根 6根 2根 5根 3根 4根 4根 3根 5根 2根 6根 1根 第三百一十六页，共九百三十三页。3.说一说。左边有6只小蚂蚁，右边1只小蚂蚁，一共有7只小蚂蚁。一共有7个小朋友，其中有6个女孩，1个男孩。第三百一十七页，共九百三十三页。6+1=3+ =77-6=7-3=2+ =77-2=4.画一画，填一填。745145第三百一十八页，共九百三十三页。1.计算有关7的加法可以用画一画、数一数的方法，也可以用记大数数小数的方法，还可以用已学的知识进行计算。课堂小结这节课你们都学会了

53、哪些知识？2.计算有关7的减法可以用圈一圈的方法，也可以用划一划的方法进行计算。第三百一十九页，共九百三十三页。3.7的组成：0和7，1和6，2和5，3和4，4和3，5和2，6和1，7和0。这节课你们都学会了哪些知识？4.用7的加减法能解决生活中两个数的和是7与7减几的实际问题。第三百二十页，共九百三十三页。8,9的加减法（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册加与减（一）3第三百二十一页，共九百三十三页。情景导入看，小朋友们玩得多开心。第三百二十二页，共九百三十三页。一共有几个小朋友？探究新知例你发现了什么？有6个小朋友跳绳，2个小朋友在摇绳。第三百二十三页

54、，共九百三十三页。求一共有几个小朋友，可以把跳绳的人和摇绳的人数合并在一起，用加法计算。6+22+6第三百二十四页，共九百三十三页。6+2=8借助学具计算跳绳的人数摇绳的人数一共有8根小棒6+2=8第三百二十五页，共九百三十三页。6+2=8借助示意图计算跳绳的人数摇绳的人数6+2=8一共有8个第三百二十六页，共九百三十三页。6+2=8接数法用逐次加的方法计算68往后数2个数6+1=77再添1是8。第三百二十七页，共九百三十三页。例说一说，填一填。+ =8 - =你能根据他们的穿着列出相应的算式吗？第三百二十八页，共九百三十三页。3个穿 ，5个穿 ，一共有几个小朋友？3+5=85+3=8第三百二

55、十九页，共九百三十三页。8个小朋友，3个穿 ，有几个小朋友穿 ？8个小朋友，5个穿 ，有几个小朋友穿 ？8-3=58-5=3第三百三十页，共九百三十三页。例说一说。第三百三十一页，共九百三十三页。有3顶红色的帽子，5顶黄色的帽子，一共有8顶帽子。有3只小绵羊，5只小山羊，一共有8只羊。第三百三十二页，共九百三十三页。例说一说。8第三百三十三页，共九百三十三页。例分一分，填一填。第三百三十四页，共九百三十三页。例分一分，填一填。3346708072第三百三十五页，共九百三十三页。例涂一涂，填一填。+ =9 - =第三百三十六页，共九百三十三页。一共有9个方格，大象伯伯已经涂完1个，还差8个没有涂

56、。从图中你知道了什么？第三百三十七页，共九百三十三页。1个方格涂色如何列加法算式？8个方格没有涂色1+8=98+1=9一共有几个方格？第三百三十八页，共九百三十三页。一共有9个方格，有1个方格涂色了，求有几个方格没有涂色。如何列减法算式？一共有9个方格，有8个方格没有涂色，求有几个方格涂色了？9-8=19-1=8第三百三十九页，共九百三十三页。还可以列哪些算式？7+2=92+7=99-2=79-7=26+3=93+6=99-3=69-6=35+4=94+5=99-4=59-5=4第三百四十页，共九百三十三页。例分一分，填一填。24341689097第三百四十一页，共九百三十三页。1.说一说，填

57、一填。课堂练习866228833558第三百四十二页，共九百三十三页。2.说一说，填一填。-718第三百四十三页，共九百三十三页。3.凑成9。12345678第三百四十四页，共九百三十三页。4.猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？6+2=84+4=89-1=82+7=99+0=96+3=94+3=75+2=78-1=7第三百四十五页，共九百三十三页。5.八戒吃瓜。936963第三百四十六页，共九百三十三页。1.根据对图意的不同理解，可以列出不同的加法算式和减法算式。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.8的组成：0和8，1和7，2和6,3和5，4和4，5和3，6和2，7和1，8和0。第三百四

58、十七页，共九百三十三页。3.一幅图一般可以列出两道加法算式和两道减法算式。这节课你们都学会了哪些知识？4.9的组成：0和9，1和8，2和7,3和6，4和5，5和4，6和3，7和2，8和1，9和0。第三百四十八页，共九百三十三页。8,9的加减法（2）复习导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版 数学 一年级 上册加与减（一）3第三百四十九页，共九百三十三页。复习导入填一填。8013678643913467974108725452100255683892第三百五十页，共九百三十三页。画一画，填一填。探究新知例第三百五十一页，共九百三十三页。共有8个 ，已经画完了4个 ，求还要再画几个 。要画9

59、个 ，已经画完了2个 ，求还要再画几个 。第三百五十二页，共九百三十三页。（已画的）（再画的）+=84（已画的）（再画的）+=92?4+=82+=9读作：4加几等于8。读作：2加几等于9。第三百五十三页，共九百三十三页。4+=82+=9再画4个再画7个74画一画第三百五十四页，共九百三十三页。4+=8想加法4+=8442+=92+=977想减法4+=88-= 442+=99-=2747第三百五十五页，共九百三十三页。例画一画，填一填。47第三百五十六页，共九百三十三页。1.画一画，填一填。课堂练习+ 3 = 94 + = 72 + = 8366第三百五十七页，共九百三十三页。2.在 里填上合适

60、的数。6+ =85+ =79- =67- =4+2=9+8=8+0=49- =0+3=9234972306第三百五十八页，共九百三十三页。3.在（ ）里填上合适的数。7+2=5+（ ）9-6=1+（ ）8+1=2+（ ）9-5=0+（ ）7442第三百五十九页，共九百三十三页。4. 再过4年，哥哥比弟弟大几岁？5-3=2今年我3岁。今年我5岁。哥哥弟弟第三百六十页，共九百三十三页。补充加法算式时，可以利用加减法的互逆关系，用总数减去已知的加数，得出的结果是几，该补充的数就是几。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？第三百六十一页，共九百三十三页。解决问题复习导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北