中考语文作文辅导课件-搭好议论文的骨架2

1、议论文阅读写作复习之一搭好议论文的骨架第一页，编辑于星期五：十六点 十九分。议论文的根本造型 题目：点出话题或论点。如：?谈骨气?是点出谈论的话题；?应有格物致知精神?为点出论点。立论引论：摆出或引出话题或论点。 如：?谈骨气?开头直接摆出论点；?理想的阶梯?由生活中的现象引出论点。本论：用道理和事实等分析论证论点。这是议论文的主体局部结论：总结深化论点。第二页，编辑于星期五：十六点 十九分。探究议论文论证思路的构筑方法 快速阅读?事物的正确答案不只一个?，理出结构提纲。 第三页，编辑于星期五：十六点 十九分。一个例子引出论点：“解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。过渡：那么，创

2、造性思维又有哪些必需的要素呢？论述创造性思维的必须要素。过渡：创造性思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？论述具备创造性思维与人的自我认定有关。总结：任何人都拥有创造力，关键是.第四页，编辑于星期五：十六点 十九分。分析结论：借用设问句设置层进式结构。此例是直接使用设问句推进论述层次 第五页，编辑于星期五：十六点 十九分。?谈骨气?提纲分析 开门见山摆出中心论点：我们中国人是有骨气的。什么是“骨气？-富贵不能淫； 贫贱不能移； 威武不能屈。有骨气的人怎么做？文天祥抗元 穷人不食嗟来之食 闻一多怒对敌人深化论点无产阶级的骨气第六页，编辑于星期五：十六点 十九分。分析结论

3、：虽然文中没有直接出现设问句，但其实隐含着设问句推进论述层次。 第七页，编辑于星期五：十六点 十九分。?新年话惜时?提纲分析 立论：引出中心论点：珍惜时间是最重要的。本论：a.为什么要惜时？ b.不惜时有何恶果？反 c.惜时有何好处？正 结论。第八页，编辑于星期五：十六点 十九分。总结：议论文结构方法 可以借用设问来设置层进式结构。 常见的如：是什么为什么怎么样等第九页，编辑于星期五：十六点 十九分。?理想的阶梯? 的论证结构 立论：现象引出中心论点：奋斗，是实现理想的阶梯。本论：论证论点理想的阶梯属于刻苦勤奋的人。理想的阶梯属于珍惜时间的人。理想的阶梯属于迎难而上的人。结论。第十页，编辑于星

4、期五：十六点 十九分。分析结论：把中心论点中的“奋斗具体分解为“勤奋“惜时“迎难而上三个方面，逐一论证，形成三个分论点。第十一页，编辑于星期五：十六点 十九分。总结：议论文结构方法 巧用分论点形成论述层次。 第十二页，编辑于星期五：十六点 十九分。分论点和中心论点之间的关系 包容关系：分论点实际上是中心论点的组成局部，如：?理想的阶梯?因果关系：分论点实际上是支撑中心论点的假设干理由。如：?新年话惜时?第十三页，编辑于星期五：十六点 十九分。各分论点之间的关系： a.并列关系如?理想的阶梯?和例如一、例如二b.递进关系如?敬业与乐业?和例如三、例如四c.正反比照关系：如例如五 d.因果关系：

5、例如六、例如七e.对立统一关系：例如八第十四页，编辑于星期五：十六点 十九分。例如一 中心论点：学生应在德、智、体在三方面得到全面开展 分论点一：要重视德育 分论点二：要重视智育分论点三：要重视体育 分论点四：德、智、体是紧密联系在一起的 第十五页，编辑于星期五：十六点 十九分。例如二中心论点：做人要有责任心对中学生来讲分论点一：要担起家庭责任分论点二：要担起社会责任第十六页，编辑于星期五：十六点 十九分。例如三 论点：在困难面前不能退缩。 分论点一：首先要成认困难。 分论点二： 其次是不怕困难。分论点三： 再次是千方百计战胜困难。 第十七页，编辑于星期五：十六点 十九分。例如四 中心论点：应

6、当学好语文分论点一:语文是根底的根底 为什么要学好语文分论点二：关键在于养成良好的语言习惯 怎样学好语文 第十八页，编辑于星期五：十六点 十九分。例如五 论点：爱子不当那么害之。 分论点一： 爱子适当，才能使孩子走上健康开展的轨道 分论点二： 爱子不当以至溺爱，会阻碍孩子身心的健康开展 第十九页，编辑于星期五：十六点 十九分。例如六 中心论点：中学生要参加家务劳动分论点一：参加家务劳动可以培养中学生的劳动观念和吃苦精神分论点二：参加家务劳动可以培养中学生的家庭责任感分论点三：参加家务劳动可以培养中学生独立生活的能力第二十页，编辑于星期五：十六点 十九分。例如七 中心论点：要孝敬父母分论点一：孝

7、敬父母是我们民族的传统美德分论点二：孝敬父母是一种义务和责任分论点三：孝敬父母是一件令人愉快的事第二十一页，编辑于星期五：十六点 十九分。 例如八 中心论点：正确对待妒忌心。 分论点一：妒忌心理往往导致缺德行为。 分论点二： 妒忌心也能成为人们前进的动力。 分论点三：将妒忌心化作追赶他人的动力 。第二十二页，编辑于星期五：十六点 十九分。设分论点的要求： 1、分论点是正确的、有价值、有针对性的2、分论点必须能支撑起中心论点；3、各分论点之间相对独立，等称、不相包容、不相交叉。第二十三页，编辑于星期五：十六点 十九分。稳固训练：选用一种方法为以下中心论点设分论点选做一个 不要怕犯错误 要学会欣赏

8、别人 细节决定成败 心存感谢学会感谢 要宽容第二十四页，编辑于星期五：十六点 十九分。不要怕犯错误 (1)错误是难免的,人无完人 (2)失败乃成功之母(1)首先要正视错误,成认错误 (2)还要认识错误,汲取教训 (3)勇于改正错误,不懈努力,争取成功第二十五页，编辑于星期五：十六点 十九分。要学会欣赏别人 (1)欣赏别人可以完善自我 (2)欣赏别人可使共同进 (1)欣赏强者(2)欣赏弱者 (3)欣赏对手(1)欣赏别人者有知人与自知之明 (2)欣赏别人者有谦虚好学的精神 (3)欣赏别人者有宽广的胸怀第二十六页，编辑于星期五：十六点 十九分。细节决定成败 (1)天下大事，必取于细正 (2)千里之堤

9、，溃于蚁穴反 (3) 用心才能看得见怎么办 1细节是一种创造 2细节是一种修养 3细节表达艺术 4细节隐藏时机 5细节产生效益第二十七页，编辑于星期五：十六点 十九分。心存感谢学会感谢 心存感谢是一种平和的心态感谢生命、感谢社会、感谢他人心存感谢是一种能力认识自己的能力、认识社会的能力、认识他人的能力、学习能力、协作能力第二十八页，编辑于星期五：十六点 十九分。要宽容 1第一要宽: 宽以待人 胸怀宽广 2第二要容: 容得下异己 听得进异议1宽容是一种美德 2宽容是一种智慧 (3) 宽容是一种胸襟，更是一种境界(1)宽容可以使我们的生活更加宽松、和谐 (2)宽容可以使人与人更加理解、信任。第二十

10、九页，编辑于星期五：十六点 十九分。随堂练习：以下分论点设置都有点问题，说说问题所在。题 中心论点：做学问应当勤学好问分论点一：做学问应当勤奋刻苦分论点二：做学问应当虚心请教、不耻下问分论点三：做学问应当有发问精神 分论点四：做学问应当勇于探索、大胆疑心 分论点之间属 关系 存在问题： 。第三十页，编辑于星期五：十六点 十九分。题中心论点：生活应该是丰富多彩的 分论点一：符合人的本性人具有多方面的精神需要 分论点二：有利于繁荣市场，吸引外资分论点三：有利于人的全面开展，有益于身心健康 分论点四：有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面分论点之间属 关系 存在问题： 。 第三十一页，编辑于星期五：十六点 十九分。题中心论点：为“青出于蓝而胜于蓝叫好 分论点一：“胜于蓝是学生努力的结果 分论点二：“胜于蓝是老师的期望分论点三：“胜于蓝是家长的希望分论点四：“胜于蓝是社会开展的需要分论点五：“胜于蓝是创新的需要分论点之间属 关系 存在问题： 。 第三十二页，编辑于星期五：十六点 十九分。题中心论点：面对困难要一笑而过分论点一：面对困难一笑而过会让我们做得更好分论点二：面对困难一笑而过会让我们取得成功分论点三：面对困难一笑而过会让我们更受欢送分论点之间属 关系 存在问题 ： 。 第三十三页，编辑于星期