辽宁省葫芦岛市兴城高级中学2022-2023学年高三物理第一学期期中检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、水平面上有质量相等的a、b两个物体，水平推力F1、F2分别作用在a、b 一段时间后撤去推力，物体继续运动一段距离后停下两物体的vt图线如图所示，图中ABCD则整个过程中（ ）A水平推力F1、F2大小可能相等Ba的平均速度大于b的平均

2、速度C合外力对 a 物体的冲量大于合外力对 b 物体的冲量D摩擦力对 a 物体做的功小于摩擦力对 b 物体做的功2、如图所示电路中，R为一滑动变阻器，P为滑片，若将滑片向下滑动，则在滑动过程中，下列判断错误的是（ ）A电源内电路消耗功率一定逐渐增大B灯泡B一定逐渐变暗C电源效率一定逐渐减小DR上消耗功率一定逐渐变小3、如图所示，将a、b两小球以大小为20m/s的初速度分别从A、B两点相差1 s先后水平相向抛出，a小球从A点抛出后，经过时间t，a、b两小球恰好在空中相遇，且速度方向相互垂直，不计空气阻力，取g10 m/s2，则抛出点A、B间的水平距离是（）A80mB100 mC200 mD180

3、m4、如图所示，质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接，放在倾角为的斜面上，用始终平行于斜面向上的拉力F拉A，使它们沿斜面匀加速上升，A、B与斜面间的动摩擦因数均为。为了增加轻线上的张力，可行的办法是()A减小A的质量B减小B的质量C增大倾角D增大动摩擦因数5、汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反应时间为0.5s汽车运动的图如图所示，则汽车的加速度大小为ABCD6、如图所示，质量为M的小车放在光滑的水平地面上，右面靠墙，小车的上表面是一个光滑的斜面，斜面的倾角为，设当地的重力加速度为g，那么，当有

4、一个质量为m的物体在这个斜面上自由下滑时，小车对右侧墙壁的压力大小是 Amgtan BCDmgsin cos 二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，在某行星表面上有一倾斜的匀质圆盘，面与水平面的夹角为，盘面上离转轴距离L处有小物体与圆盘保持相对静止，绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度转动角速度为时，小物块刚要滑动，物体与盘面间的动摩擦因数为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），星球的半径为R，引力常量为G，下列说法正确的是（ ）A这个行星的质量B这个行星的第一宇

5、宙速度C这个行星的同步卫星的周期是D离行星表面距离为R的地方的重力加速度为8、传送机的皮带与水平方向的夹角为，如图所示，将质量为m的滑块放在皮带上，随皮带保持相对静止一起向下以加速度a(agsin)做匀加速直线运动，则下列关于滑块在运动过程中的说法正确的是( )A支持力与静摩擦力的合力大小等于mgB静摩擦力对滑块一定做正功C静摩擦力的大小可能等于mgsinD皮带与滑块的动摩擦因数一定大于tan9、物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动，当速度达到v时，改为加速度大小为a2的匀减速直线运动，直至速度为零在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1、x2和t1、t2，下列

6、各式成立的是（）ABCD10、如图甲所示为某同学研究物体加速度与力和质量关系的实验装置示意图，图乙是该装置的俯视图。两个相同的小车，放在水平桌面上，前端各系一条轻细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里可放砝码。两个小车通过细绳用夹子固定，打开夹子，小盘和砝码牵引小车同时开始做匀加速直线运动，闭合夹子，两小车同时停止运动。实验中平衡摩擦力后，可以通过在小盘中增减砝码来改变小车所受的合力，也可以通过增减小车中的砝码来改变小车的总质量。该同学记录的实验数据如下表所示，则下列说法中正确的是 实验次数小车1总质量 m1/g小车2总质量 m2/g小车1受合力F1/N小车2受合力F2/N小车1位移x1

7、/cm小车2位移x2/cm12502500.100.2020.139.822502500.100.3015.244.532502500.200.30 19.830.842505000.100.1020.039.753004000.100.1020.315.163005000.100.1030.018.0A研究小车的加速度与合外力的关系可以利用1、2、3 三次实验数据B研究小车的加速度与小车总质量的关系可以利用2、3、6三次实验数据C对于“合外力相同的情况下，小车质量越大，小车的加速度越小”的结论，可以由第1次实验中小车1的位移数据和第6次实验中小车2的位移数据进行比较得出D通过对表中数据的分析

8、，可以判断出第4次实验数据的记录存在错误三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）为描绘小灯泡L “3V， 1.5W”的伏安特性曲线，某同学根据如下可供选择的器材设计了如图所示电路（电路还没有完全接好） A电流表（量程1.6 A，内阻约1)B电压表（量程3V，内阻约3k)C滑动变阻器（211，13A)D滑动变阻器（11，2 A)E电池组（电动势约3V，内阻未知）F开关，带夹子的导线若干G待测小灯泡(1)实验中滑动变阻器应选择_(填“C”或“D”)，请以笔画线代替导线将尚未连接好的电压表连入电路中_(2)在该同学连接最后一根导线的c端到直

9、流电源正极之前，请指出其中的两个不当之处：I_；_(3)改正上述两个不当之处后，他在测量中发现，无论如何调节滑动变阻器的滑片，电压表和电流表的示数均不能取到较小值，其原因可能是导线_(填图中导线代号)没有连接好(4)正确连接电路并排除故障后，通过调节滑动 变阻器，得到多组电压表和电流表的示数如下表所示，根据表中数据，在所给方格纸中描点并作出该灯泡的伏安特性曲线_ 12（12分）某同学利用自己设计的弹簧弹射器做“验证弹簧弹性势能Epkx2(k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量)”的实验，装置如图(a)所示水平放置的弹射器将质量为m的小球弹射出去测出小球通过两个竖直放置的光电门的时间间隔为t.用刻

10、度尺测出弹簧的压缩量为x，甲、乙光电门间距为L，忽略一切阻力(1)小球被弹射出的速度大小v_，求得弹簧弹性势能Ep_.(用题目中的字母符号表示)(2)该同学测出多组数据，计算并画出如图(b)所示Ep与x2的关系图线，从而验证了它们之间的关系根据图线求得弹簧的劲度系数k_ N/m.(3)由于重力作用，小球被弹射出去后运动轨迹会向下有所偏转，这对实验结果_影响(选填“有”或“无”)四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图甲所示，质量为的木板静止在光滑水平面上，质量为的物块以初速度滑上木板的左端，物块与木板之间的

11、动摩擦因数为.在物块滑上木板的同时，给木板施加一个水平向右的恒力F，当恒力F取某一值时，物块在木板上相对于木板滑动的路程为s，给木板施加大小不同的恒力F，得到的关系如图乙所示，其中AB段与横轴平行，且AB段的纵坐标为.将物块视为质点，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取.（1）若恒力,则物块会从木板的右端滑下，求物块在木板上滑行的时间.（2）图乙中BC为直线段，求该段恒力F的取值范围及函数关系式.（3）简要说明图乙中线段DE所表示的物块和木板的相对运动情况14（16分）如图所示，一汽球从地面上以v0=6 m/s的速度竖直向上匀速升起，当气球的下端距地面h=13 m高时，在气球的正下方紧贴地

12、面将一小球竖直上抛，小球的初速度v1=14 m/s，不计小球的大小，小球在运动中所受的空气阻力大小总等于重力的0.1倍，g取10 m/s1求：（1）小球上升过程的加速度为多大；（1）判断小球能否击中气球若能击中，计算出小球击中气球时的速度大小；若不能击中，计算小球落地的速度大小（计算结果可保留最简根号）15（12分）如图所示，两个导热的圆筒底部有一条细短管连通，圆筒内装有约20cm深的水银，K为阀门，处于关闭状态。左侧大圆筒的横截面积，水银面到圆筒顶部的高度，水银上方是空气，空气的压强，室温。左侧圆筒中竖直放置一根托里拆利管，管的横截面积远小于两圆筒的横截面积，托里拆利管中水银上方有氮气，氮气

13、柱的长度，水银柱的高度。右侧小圆筒的横截面积，一个活塞紧贴水银放置。已知大气压强。求：（）若环境温度缓慢升高，左侧圆筒内空气的压强变为多大？（）在环境温度为时，用力控制右侧圆筒中活塞，打开阀门K，使活塞缓慢升高后固定，则托里拆利管中氮气柱的长度最终变为多大？（结果可以带跟号）参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A、由速度图象分析可知，水平推力撤去后，AB与CD平行，说明加速度相同，由牛顿第二定律可求解；B、根据平均速度公式可求得平均速度的大小关系；C、根据动量定理，研究整个过程，确定两个推力的冲量关系；D

14、、根据功的公式分析摩擦力做功的关系【详解】由图，AB与CD平行，说明推力撤去后两物体的加速度相同，而撤去推力后物体的合力等于摩擦力，根据牛顿第二定律可知，两物体受到的摩擦力大小相等加力F时，由图象可知a的加速度大于b的加速度，根据F-f=ma可知水平推力F1的大小大于F2大小，故A错误；设两物体的最大速度为v，加F时两物体的平均速度均为v/2，撤去F后两物体的平均速度仍为v/2，可知a的平均速度等于b的平均速度，故B错误；根据动量定理可知，合外力的冲量的关于动量的变化量，即IF-If=0，根据If=ft可知，摩擦力对a的冲量比b小，则F1对 a 物体的冲量小于F2对 b 物体的冲量，故C正确；

15、由图象可知，a的位移小于b的位移，因两物体的摩擦力相等，可知摩擦力对a物体做的功小于摩擦力对b物体做的功，故D正确故选CD【点睛】本题首先考查读图能力，其次考查牛顿第二定律的应用能力，要注意明确水平推力撤去后，AB与CD平行，说明加速度相同，动摩擦因数相同这是解题的关键2、D【解析】试题分析：将滑动片向下滑动时，变阻器接入电路的电阻减小，外电路总电阻减小，根据闭合电路欧姆定律得知，总电流I增大，路端电压U=E-Ir，I增大，U减小；由P内=I2r可知电源内电路消耗功率一定逐渐增大，选项A正确；因R1两端电压增大，则B两端的电压减小，灯泡B一定逐渐变暗，选项B正确；电源的效率：=IUIE=UE=

16、RR+r=11+rR，故随外电阻的减小，电源效率一定逐渐减小，选项C正确；把滑动变阻器等效为外电路，其余部分为内电路，因为当外电路电阻等于内阻时，外电阻消耗的功率最大，故电阻R上的功率无法判断，选项D错误；故选D考点：电路的动态分析3、D【解析】因为经过t时间两球的速度方向相互垂直，此时B运动时间为（t-1）s，设A的速度方向与竖直方向的夹角为，根据几何关系可得：对A ，；对B，解得：t=5s，则B运动时间为t-1=4s；故AB两点的水平距离X=v0t+v0（t-1）=5v0+4v0=9v0180m故选D4、A【解析】根据牛顿第二定律得，对整体：F-(mA+mB)gsin-(mA+mB)gco

17、s=(mA+mB)a得对B：T-mBgsin-mBgcos=mBa得到，轻线上的张力则要增加T，可减小A物的质量，或增大B物的质量;故选A。5、C【解析】根据速度时间图像可以知道，在驾驶员反应时间内，汽车的位移为,所以汽车在减速阶段的位移 根据 可解得： 故C对；ABD错；综上所述本题答案是：C【点睛】驾驶员在发应时间内做匀速运动，根据图像可以求出匀速过程的位移，再利用求出运动过程中的加速度的大小6、D【解析】试题分析：当物块下滑时，物块对小车的作用力为mgcos；对小车进行受力分析，如图所示：小车处于静止状态，受力平衡，水平方向有：N=mgcossin故选项A正确考点：力的平衡及正交分解法二

18、、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AD【解析】A. 物体在圆盘上受到重力、圆盘的支持力和摩擦力，合力提供向心加速度，可知当物体转到圆盘的最低点，所受的静摩擦力沿斜面向上达到最大时，角速度最大，由牛顿第二定律得：解得：绕该行星表面做匀速圆周运动的物体受到的万有引力提供向心力，则：解得这个行星的质量：故A正确；B. 这个行星的第一宇宙速度：故B错误；C. 不知道同步卫星的高度，所以不能求出同步卫星的周期，故C错误；D. 离行星表面距离为的地方的万有引力：即重力加速度为，故

19、D正确8、BC【解析】A、由于滑块做匀变速运动，合力不为零，则导致支持力与静摩擦力的合力大小可能不等于，故A错误；B、由牛顿第二定律列方程得：，故静摩擦力的方向一定沿皮带向下，静摩擦力对滑块做正功，当加速度等于时，小物块受到的静摩擦力的大小等于，故B C正确；D、若传送带的速度较大，使的物块有向上运动的趋势，受到的静摩擦力向下，皮带与滑块的动摩擦因数可以小于，D错误9、ACD【解析】试题分析：物体先做初速度为零的匀加速运动，后做匀减速运动，末速度为零，两个过程平均速度相等，匀加速运动的末速度与匀减速运动的初速度相同，运用位移公式和速度公式分别研究位移与时间、加速度与时间的关系对于整个运动过程，

20、应用平均速度研究总位移与总时间的关系由题得到，则两式相比得到，故A正确；由，又，得到，故B错误；对于整个运动过程，所以，故CD正确；10、AD【解析】A研究小车的加速度与合外力的关系，要保证两小车的质量相同，则可以利用1、2、3 三次实验数据，选项A正确；B研究小车的加速度与小车总质量的关系，要保证两小车所受的拉力相同，可以利用4、5、6三次实验数据，选项B错误；C对于“合外力相同的情况下，小车质量越大，小车的加速度越小”的结论，可以由第5、6次实验中小车2的位移数据进行比较得出，选项C错误；D第4组数据中，两小车所受外力相同，但是质量大的小车位移较大加速度较大，这不符合实验结论，即可以判断出

21、第4次实验数据的记录存在错误，选项D正确。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、D 连接电路时没有断开开关 滑动变阻器的滑片P的位置没有置于b端 【解析】(1)12根据图像可知，电路采取的分压式接法，为方便实验操作，滑动变阻器应选最大阻值较小的D，电路如下：(2)34 由电路图可知，在连接电路时，没有断开开关；滑片没有移到分压电路分压为零的位置即滑片没有置于b端(3)5 实验时，无论如何调节滑动变阻器的滑片，电压表和电流表的示数均不能取到较小值，滑动变阻器被接成了限流接法，由电路图可知，导线没有接好(4)6通过描点做图得到12、（1），

22、（2）200 （3）无 【解析】（1）由图可知，弹簧在小球进入光电门之前就恢复形变，故其弹射速度为通过光电门的水平速度：，由能量守恒得：；（2）由图中数据代入公式：，解得：（3）由力作用的独立性可知，重力不影响弹力做功的结果，有没有重力做功，小球的水平速度都不会变化四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 若,物块和木板速度相等后将不能一起运动,且,物块从木板左端滑下且F越大相对路程越小【解析】试题分析：（1）由题，若恒力F=0，则物块会从木板的右端滑下，分别对物块与木板进行受力分析，结合牛顿第二定律求出加速度，然后结

23、合位移关系即可求出；（2）由图象可看出当F小于某一值时，m物体在板上的路程始终等于板长S，当F等于某一值时，刚好不从木板右端掉下，此后一起相对静止并加速运动，根据牛顿第二定律及运动学基本公式，抓住位移之间的关系列式，联立方程求出B在A上相对A向右运动的路程S与F、的关系式，把S=1m带入即可求解；当时，随着F力增大，S减小，当时，出现S突变，说明此时物块、木板在达到共同速度后，恰好再次发生相对运动，物块将会从木板左端掉下对二者恰好发生相对运动时，木板的加速度为，则整体加速度也为，由牛顿第二定律列式即可求解。（3）由图知，当时，物块和木板速度相等后将不能一起运动。（1）以初速度为正方向，物块的加速度大小： 木板的加速度大小： 由图乙知，板长L=1m ，滑块相对木板的路程： 解得： 或当时，滑块的速度为，木板的速度为，而当物块从木板右端滑离时，滑块的速度不可能小于木板的速度， 应舍弃，故所求时间为（2）当F较小时，物块将从木板右端滑下，当F增大到某一值时物块恰好到达木板的右端，且两者具有共同速度v，历时，则： 根据速度时间关系可得： 根据位移关系可得： 联立解得： 由图乙知，相对路程： 代入解得： 当F继续增