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文档简介
1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、 “加油向未来”节目,做了一个大型科学实验,选了8名力气几乎相同的小朋友,水平拉动一辆130t重处于悬浮状态下的磁悬浮列车,列车在30s时间内前进了四、五米,然后,让4个小
2、朋友在30s时间内用力拉整列磁悬浮列车,列车会怎样( )A移动2m以上 B移动12m C移动距离不超过1m D静止不动2、如图所示,在建筑装修中,工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上的推力F时,磨石恰好能沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为,则磨石受到的摩擦力大小为() AFsin B(F+mg)cos C(F-mg)sin D(F-mg)cos 3、如图所示,足够长的粗糙斜面固定在地面上,某物块以初速度从底端沿斜面上滑至最高点后又回到底端上述过程中,若用x、a和EK分别表示物块的位移、速度、加速度和动能各物理量的大小,t表示运动时间,下列图像中可能正确的是(
3、 )ABCD4、将固定在水平地面上的斜面分为四等份,如图所示,AB=BC=CD=DE,在斜面的底端A点有一个小滑块以初速度v0沿斜面向上运动,刚好能到达斜面顶端E点则小滑块向上运动经过D点时速度大小是ABCD5、小球从空中由静止下落,与水平地面相碰后反弹至某一高度,其速度v随时间t变化的关系图线如图所示则( )A小球反弹后离开地面的速度大小为5m/sB小球反弹的最大高度为0.45mC与地面相碰,小球速度变化量的大小为2m/sD小球下落过程中的加速度小于上升过程中加速度6、用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法。下列四个选项中全部都应用了比值定义法的是加速度电场强度电容电流导体电阻磁感应强度
4、ABCD二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动,从水星与金星和太阳在一条直线上开始计时,若测得在相同时间内水星、金星转过的角度分别为1、2,则由此条件可求得水星和金星的()A质量之比B绕太阳运动的轨道半径之比C绕太阳运动的加速度之比D速率之比8、如图所示,一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,第一次在水平力F作用下,小球以恒定速率在竖直平面内由P点运动到Q点,第二次在水平恒力F作用下,从P点静止开始运动并恰好能到达Q点,关于
5、这两个过程,下列说法正确的是(不计空气阻力,重力加速度为g)A第一个过程中,力F在逐渐变大B第一个过程中,重力的瞬时功率不变C第二个过程中,重力和水平恒力F的合力的功率先增加后减小D在这两个过程中,机械能都一直增加9、如图所示,质量为m的小球(可视为质点)用长为L的细线悬挂于O点,自由静止在A位置现用水平力F缓慢地将小球从A拉到B位置而静止,细线与竖直方向夹角为60,此时细线的拉力为T1,然后撤去水平力F,小球从B返回到A点时细线的拉力为T2,则() AT1T22mgB从A到B,拉力F做功为mgLC从B到A的过程中,小球受到的合外力大小不变D从B到A的过程中,小球重力的瞬时功率先增大后减小10
6、、如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体a、b,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F,使两物体均处于静止状态则下列说法正确的是( )Aa、b两物体的受力个数一定相同Ba、b两物体受到的摩擦力大小一定相等Ca、b两物体对斜面的压力相同D当逐渐增大拉力F时,物体a先开始滑动三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)唐中“加速度”社的红梅和秀丽同学在“探究功与速度变化的关系”实验中,采用如图甲所示装置,水平正方形桌面距离地面高度为h,将橡皮筋的两端固定在桌子边缘上的两点,将小球置于橡皮筋的中点,向左移动距离s,使橡皮筋产
7、生形变,由静止释放后,小球飞离桌面,测得其平抛的水平射程为L.改变橡皮筋的条数,重复实验.(1)实验中,小球每次释放的位置到桌子边缘的距离s应_(选填“不同”“相同”或“随意”).(2)取橡皮筋对小球做功W为纵坐标,为了在坐标系中描点得到一条直线,如图乙所示,应选_(填“L”或“L2”)为横坐标.若直线与纵轴的截距为b,斜率为k,可求小球与桌面间的动摩擦因数为_(使用题中所给符号表示).12(12分)某实验小组用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律,同时测量木块与木板间的动摩擦因数,提供的器材有带定滑轮的长木板,打点计时器,交流电源,木块,纸带,米尺,8个质量均为20g的钩码,细线等.实验操作过程
8、如下:A长木板置于水平桌面上,带定滑轮的一端伸出桌面,把打点计时器同定在长木板上并与电源连接,纸带穿过打点计时器并与木块相连,细线一端与木块相连,另一端跨过定滑轮挂上钩码,其余钩码都叠放在木块上;B使木块靠近打点计时器,接通电源,释放木块,打点计时器在纸带上打下一系列点,记下悬挂钩码的个数C将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端,更换纸带,重复实验操作B;D测出每条纸带对应的木块运动的加速度a,实验数据如图乙所示.n456780.501.302.203.003.90(1)实验开始时,必须调节滑轮高度, 使_;(2)该实验中小车质量_(填“需要”或“不需要”)远大于所挂钩码质量。(3)根据图乙数据,在
9、图丙中作出图象;(_)(4)由图线得到= _(g=10 m/s2 ),还可求的物理量是_ (只需填写物理量名称).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,传送带与地面的夹角37,A、B两端间距L16 m,传送带以速度v10 m/s,沿顺时针方向运动,物体m1 kg,无初速度地放置于A端,它与传送带间的动摩擦因数0.5,(sin 370.6,cos 370.8)试求: (1)物体由A端运动到B端的时间;(2)若仅将传送带运动方向改为逆时针方向运动,则物体由A端运动到B端过程中,物体相对传送带移动的距离为
10、多大?14(16分)某娱乐节目设计了一款在直轨道上运动的“导师战车”,坐在“战车”中的导师按下按钮,“战车”从静止开始先做匀加速运动、后做匀减速运动,冲到学员面前刚好停止若总位移大小L10 m,加速和减速过程的加速度大小之比为14,整个过程历时5 s求:(1)全程平均速度的大小;(2)加速过程的时间;(3)全程最大速度的大小15(12分)如图所示,在光滑水平面上有一个长为L的木板B,上表面粗糙,在其左端有一个光滑的圆弧槽C与长木板接触但不连接,圆弧槽的下端与木板的上表面相平,B、C静止在水平面上,现有滑块A以初速度v0从右端滑上B并以滑离B,恰好能到达C的最高点.A、B、C的质量均为m,试求:
11、(1)滑块与木板B上表面间的动摩擦因数;(2)圆弧槽C的半径R参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】解:磁悬浮列车摩擦力可认为是0,由F减小为原来一半,可得加速度变为原来的一半,由 可知位移在2m2.5m,所以选A 2、C【解析】磨石受重力、推力、斜壁的弹力及摩擦力而处于平衡状态,由图可知,F一定大于重力;先将重力及向上的推力合力后,将二者的合力向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解可得:平行斜面方向:f=(F-mg)cos;垂直斜面方向:FN=(F-mg)sin;则f=(F-mg)sin,故选C点睛:滑动摩擦力
12、的大小一定要注意不但可以由FN求得,也可以由共点力的平衡或牛顿第二定律求得,故在学习时应灵活掌握3、B【解析】试题分析:上滑时物体做匀减速运动,下滑时做匀加速运动,故x-t图线是曲线,a-t线是平行t轴的直线,故选项AC错误;由于上滑时合外力为重力分力和摩擦力之和,加速度大小不变,沿斜面向下;下滑时合外力为重力分力和摩擦力之差,加速度大小不变,方向沿斜面向下;所以上滑时加速度大,所以速度曲线斜率大;下滑时加速度小,所以速度曲线效率小,且此过程中,摩擦力做功,使物块到达底端的速率变小,故B正确据速度公式和动能公式可知,动能随时间成二次函数关系变化,而图中是一次函数关系,且由于有摩擦力功,故回到底
13、端的动能将小于初动能,故D错误故选B.考点:运动图像;匀变速运动的规律.4、D【解析】根据题中“在斜面的底端A点有一个小滑块以初速度v0沿斜面向上运动,刚好能到达斜面顶端E点”可知,本题考察匀减速直线运动根据匀减速直线运动的规律,应用逆向思维法、速度位移公式等知识分析求解【详解】将末速度为零的匀减速直线运动看作初速度为零的匀加速直线运动,则、,又,解得:故D项正确,ABC三项错误5、B【解析】根据速度时间图线得出反弹和着地的速度大小,结合速度的方向求出速度的变化量,根据图线围成的面积求出小球反弹的最大高度利用v-t图像的斜率求加速度【详解】A. 由图象可知:0.5s末物体反弹,此时速度的大小为
14、3m/s,故A错误;B. 小球能弹起的最大高度对应图中0.5s0.8s内速度图象的面积,所以h=30.3m=0.45m,故B正确;C. 小球与地面碰撞前的速度为5m/s,方向竖直向下,与地面碰撞后的速度大小为3m/s,方向竖直向上,则小球速度的变化量v=v2v1=-35m/s=-8m/s,方向竖直向上,故C错误;D. v-t图像的斜率等于加速度,由图可知,小球下落过程中的加速度a1=(5-0)/0.5=10m/s2,下落过程加速度a2=(0+3)/0.3=10 m/s2,下落过程中的加速度等于上升过程中加速度,故D错误故选B.6、D【解析】加速度与速度的变化量无关,所以加速度属于比值定义法;电
15、场强度与场源电荷量成正比,与距离的平方成反比,所以电场强度不属于比值定义法;电容是由电容器本身的性质决定,其大小与带电量以及两板间的电压无关,所以电容属于比值定义法;电流的大小由导体两端的电压和导体的电阻决定,单位时间内通过导体横截面的电荷量叫电流强度,电流属于比值定义法;电阻与导线长度、横截面积及电阻率有关,所以导体的电阻不属于比值定义法;磁感应强度与放入磁场中的电流元无关,所以属于比值定义法;A. 与分析不符,故A错误;B. 与分析不符,故B错误;C. 与分析不符,故C错误;D. 与分析相符,故D正确。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项
16、是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】A根据水星和金星做匀速圆周运动的运动学量,无法它们求出质量之比,故A错误;B由题可求出水星和金星的角速度或周期之比,根据万有引力提供向心力则有解得知道了角速度之比,可求出绕太阳运动的轨道半径之比,故B正确;C由于知道了角速度之比和绕太阳运动的轨道半径之比,根据可知,可求出绕太阳运动的加速度之比,故C正确;D由于知道了角速度之比和绕太阳运动的轨道半径之比,根据可知,可求出绕太阳运动的速率之比,故D正确。故选BCD。8、AD【解析】A、小球以恒定速率在竖直平面内由P点运动到Q点,故小球在速度方向的合外力为零,
17、即F=mgtan ;小球运动过程 增大,tan 增大,故F增大,所以A选项是正确的B、设小球速率为v,那么,重力G的瞬时功率P=mgvsin;小球运动过程增大,sin 增大,故P增大,故B错误;C、重力和水平恒力F的合力沿与竖直方向夹角为12 ,记大小为F1 ;那么,细绳与竖直方向夹角越接近12,速度越大且变化越快,细绳与竖直方向夹角小于12时,合力沿小球运动方向的分量为正,合力做正功;在12到的运动过程中,合力沿小球运动方向的分量为负,合力做负功;故第二个过程中,重力和水平恒力F的合力的功率先增加(功率为正)符号突变后继续增加(功率为负),故C错误;D、在这两个过程中,由于F都做正功,所以导
18、致小球的机械能都增加,故D正确;综上所述本题答案是:AD 9、AD【解析】小球在B位置时受到向下的重力mg、水平向左的拉力F、沿BO方向的拉力T1,根据平衡条件应有T1=mgcos60=2mg;小球返回到A时,根据牛顿第二定律应有T2-mg=mvA2L从B到A由动能定理可得mgL(1-cos60)=12mvA20;联立可得T2=2mg,即T1=T2=2mg,所以A正确;根据动能定理应有WF-mgL(1-cos60)=0,解得WF=12mgL,所以B错误;从B到A小球做圆周运动,在B点时所受的合力为FB=mgsin,在A点时所受的合力为FA=mvA2L ,再由动能定理mgL(1-cos)=12m
19、vA2,解得FA=2mg(1-cos),显然FAFB,所以C错误;根据P=Fvcos,小球在B点时的速度为0,所以重力的瞬时功率也为0,尽管小球在A点时的速度最大,但此时在竖直方向的速度为0,所以重力的瞬时功率也为0,所以小球从B到A的过程中重力的瞬时功率应先增大后减小,D正确;故选AD点睛:解答时应明确:物体缓慢运动过程即为动态平衡过程;瞬时功率表达式为P=FVcos,其中是力F与速度v的正向夹角10、CD【解析】试题分析:对ab进行受力分析,如图所示:b物体处于静止状态,当绳子沿斜面向上的分量与重力沿斜面向下的分量相等时,摩擦力为零,b的摩擦力可以为零,而a的摩擦力一定不为零,所以b可能只
20、受3个力作用,而a物体必定受到摩擦力作用,肯定受4个力作用,故A错误;对a分析沿斜面方向有:,对b分析沿斜面方向有:,可见a、b受的摩擦力不相等,B错误;ab两个物体,垂直于斜面方向受力都平衡,则有:,解得,则a、b两物体对斜面的压力相同,故C正确;物体受到的静摩擦力时始终大于物体的静摩擦力,当拉力增加时到某一值时此时a物体即将滑动,但是b物体的摩擦力小于a物体的摩擦力,因此不会滑动,D正确三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、相同 L2 【解析】 (1)小球每次释放的位置到桌子边缘的距离s要相同,这样保证每根橡皮条的形变量相等,则每根弹
21、簧弹力做的功相等(2)小球抛出后做平抛运动,根据,解得:,则初速度,根据动能定理得:,则所以应选L2为横坐标,斜率k=,b=mgs解得:=12、(1)细线与木板表面平行 不需要 0.31(0. 290.33) 木块的质量 【解析】(1)1实验开始时,必须调节滑轮高度,保证细线与木板表面平行;(2)2该实验中保持木块和钩码的总质量不变,则研究对象是木块和钩码的整体,则木块质量不需要远大于所挂钩码质量。(3)3根据表中实验数据在坐标系中描出对应的点,然后作出图象,如图所示;(4)45对木块与钩码组成的系统,由牛顿第二定律得:nmg-(8-n)mg+m木g=(8m+m木)a解得:由图象得:n=0时,
22、-g=a=-3,0.31(0.290.33均正确)由图象还可以求出木块质量四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1) 2 s(2) 56m【解析】物体开始时受到沿斜面向下的滑动摩擦力,由牛顿第二定律求出加速度,由运动学公式求出速度增加到与传送带相同所经历的时间,速度相同时,由于tan37,物体继续向下做匀加速运动,所受的滑动摩擦力沿斜面向上,再由牛顿第二定律求出加速度,再位移公式求出时间,即可求得总时间;将传送带运动方向改为逆时针方向运动,物体一直匀加速从A运动到B端,根据牛顿第二定律和运动学公式求出物体相对传送带移动的距离;【详解】解:(1) 物体开始时受到沿斜面向下的滑动摩擦力,根据牛顿第二定律得:mgcos+mgsin=ma1可得:a1=10m/s2则物体加速到速度与传送带相同所经历的时间为:t1=va1=1s此过程通过的位移为s1=12a1
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