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文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8部编版六年级下学期语文期末学业质量监测考前测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语,把字写漂亮。kng ki po xio bn zhu wi fng ln ln x yu ti xin gng xin bi ch xn ci 二、 在加点字的正确读音下面画“”。寒舍(sh sh) 喷香(pn pn) 削弱(xio xu)说明(shu shu) 燕山(yn yn) 落枕(lo lu)三、 辨字组词。 瀑(_) 唇(_) 篷(_) 疯(_) 爆(_) 晨(_) 蓬(_

2、) 讽(_) 四、 把下面的词语补充完整,并完成练习。全神(_)(_) 一视(_)(_)千门(_)(_) 骄阳(_)(_)热泪(_)(_) 念念(_)(_)1含有比喻义的词语是_,像这样的词语还有:_、_。2与“不偏不倚”意思相近的词语是_,与“心神不定”意思相反的词语是_。3在下面的句子里填写与结构相同的词语。1.去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,_。2.太阳他有脚啊,_地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。五、 选词填空。严格 严肃 严峻 严厉1.那里的斗争形势很(_),组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。2.父亲平日是很(_)的,从不放过我们任何缺点错误。3.老师(_)地说:“你们要处处(_

3、)要求自己,争取有更大的进步。”六、 按要求改写子。1.我的眼睛被耀眼的阳光刺得生疼。(缩句) _2.蒋老师和蔼地对她说:“我们为该剧设计了一个旁白,你的口齿清楚,声音甜美,希望你担任这个叙述者的角色。”(改成间接引语) _3.金秋的你像牡丹,富丽堂皇;像百合,高贵典雅。(根据给出的句子的结构和修辞,再仿写出两句,不得抄袭例句。)金秋的你像_金秋的你像_七、 根据课文内容填空。1草原的作者是著名作家_。他笔下的草原让人神往:“这种境界,_,_;既愿_,又想_。2“_,乌蒙磅礴走泥丸。”这句诗运用_和_的修辞手法,写出了红军战士_的精神。3学习这几个单元,我们认识了_的桑娜夫妇,_的老书记,_的

4、狼牙山五壮士。八、 课外阅读。一本男孩子必读的书 杨红缨连着三天,雨下个不停。在下雨天里读书是最惬意的。上次老爸送我的一本书还放在抽屉里,书名是鲁滨孙漂流记,书很旧很旧,封面已看不出颜色,还用透明胶带粘补过。翻开书,里面的纸已经泛黄了。扉页上有几行字,头两行是毛笔写的:这是一本男孩子必读的书 赠维儿下面落名吴敬山。吴故山是老爸的爸爸,我的爷爷,那么这本书是当年我爷爷送给我老爸的。送书的时间是365年6月1日,现在推算起来,是我老爸12岁那年“六一”儿童节那天,爷爷送给他的。接下来的两行字是用钢笔写的,龙飞凤舞,一看就知道是老爸写的:学生会存 赠缅儿下面落名是吴维。爷爷送给爸爸,爸爸送给我,真是

5、一本三代相传的书。小说的主人公鲁滨孙是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有鲁滨孙活了下来。海浪把他卷上了岸。这座小岛荒无人烟,鲁滨孙长达4年的历险生活开始了。他做了一只木筏,把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具等一一送到岛上。他用帆布搭起帐篷,作为栖身之处,并将船上运来的东西藏在这里,靠船上剩下的食物生活。后来,鲁滨孙开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源,又养了一只鹦鹉做伴。他还做了家具,摆在他所住的山洞里。若干年后,鲁滨孙救下了一个俘虏。那天是星期

6、五,他就给这个俘虏起名叫“星期五”。从那以后,“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。又过了好几年,鲁滨孙在孤岛附近发现一般英国船。他和“星期五”终于得到了离开孤岛的机会。我很喜欢鲁滨孙漂流记的作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。我也非常喜欢鲁滨孙这个人物。我想象中的鲁滨孙是这个样子的:身着羊皮短衣短裤,腰间别一把小锯、一把斧子、肩上挂着弹药袋子,背上背一个篮子,挂一支鸟枪,头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞我希望自己成为一个像鲁滨孙那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善

7、于创造性劳动的人。我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。(本文选自杨红缨男生日记,有改动)1下列说法中,错误的一项是( )A这本男孩子必读的书是鲁滨孙漂流记,小说主人公在荒无人烟的小岛上经历了长达4年的历险生活。B这本男孩子必读的书是“我”家一本三代相传的书。C这本书扉页上写有爷爷给“我”的赠言“这是一本男孩子必读的书”。D这是一本“我”非常喜欢的书。2下面这句话插入文章_比较合适( )“这是一本历险小说,才读了几行,我就爱不释手了。”A第自然段和自然段之间B第自然段和自然段之间C第自然段和自然段之间D第自然段和自然段之间3吴缅非常喜欢鲁滨孙这个人物,是因为( )A船

8、在一个荒岛附近触礁,船身破裂,只有鲁滨孙活了下来。B鲁滨孙非常勇敢,救下“星期五”。C鲁滨孙身着羊皮短衣短裤,样子非常酷。D鲁滨孙是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。4读了这篇文章,我知道读书笔记可以围绕_、_、_这三个方面来写的。5文章描写了“我”想象中的鲁滨孙样子,这样写的好处是_。6先写出文中的一句名言,再结合你自己的经历或读过的书说说你的理解。_九、 习作题。在你心灵的深处,是否有一段回忆难以忘记,或者有一次体验刻骨铭心,又或者有一个秘密不想告诉别人选择你深藏在心中的一件事,以心灵深处为题写一篇习作。要求:(1)语句通顺,重点内容具体,表达感情真实,注意运用学过的表达方法;(2)全文不

9、少于400字;(3)文中不出现真实的人名、校名、地名。_答案1、慷慨 咆哮 笨拙 威风凛凛 喜悦 苔藓 贡献 别出心裁2、shpnxushu yn lo3、瀑布 嘴唇 斗篷 疯狂 爆炸 早晨 蓬安 讥讽 4、贯 注 同 仁 万 户 似 火 盈 眶 叨 叨 胆小如鼠 挥金如土 空空落落 轻轻悄悄5、严峻 严厉 严肃 严格6、1.眼睛疼。 2.蒋老师和蔼地对她说,老师为该剧设计了一个旁白,她的口齿清楚,声音甜美,希望她担任这个叙述者的角色。 3.玫瑰,娇艳无比。 丹桂,香飘十里。7、老舍 既使人惊叹 又叫人舒服 久立四望 坐下低吟一首奇丽的小诗 五岭逶迤腾细浪 比喻 夸张 不畏艰险 心地善良 舍己

10、为人 英勇顽强8、1C2B3D4书的来历 书的主要内容 读书的感受 5形象地体现出鲁滨孙是一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人,在字里行间表达对鲁演孙的崇敬之情6名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。理解:人最重要的是不能失去与危险斗争的勇气。危险并不可怕,可怕的是害怕危险的心理,因为一个具有大无畏冒险精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者。9、心灵深处今天,我又站在这幽谷里的高顶之处,遥看天地,聆听声晓,在这充满蒙蒙胧胧的云雾之中,我陶醉在天地之中,无法自拔,与它们融为了一体。“咕咕”“咕咕”几声寂穷、空虚的鸟声,使我想到江南独有的风格。我沐着雨露,旁边石壁上的青苔,更加晴绿了,树上的枝木,显得更加苍劲了,街旁的宅子,更加古老了。细细聆听,不知为何,我的内心感觉到一丝撕心裂肺般的疼痛,或许是我的怜悯之心又泛起了吧!那只鹊鸟在猎人的笼网之中奋力地挣扎着,一根根鸟毛从鸟身上脱落了下来,它的背上,血殃殃的一片,或是想要活下去的意念胜过皮肉之伤吧,鹊鸟已经什么都不管不顾了!我听见了它一声又一声地嘶叫着:“放开我,放开我,放我出去”这一声又一声的强烈的求生感,让人听了

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