高三毕业班主任发言稿优秀范文5篇

1、高三毕业班主任发言稿（优秀范文5篇）第一篇：高三毕业班主任发言稿 高三毕业班主任发言稿汇编12篇 在社会一步步向前进展的今日，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先打算好的文稿。写发言稿的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的高三毕业班主任发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 高三毕业班主任发言稿1 敬爱的同窗们，你们满怀着对将来生活的神往，行将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台!在此，我谨代表全体教员，向圆满完成高中学业的184位同窗表示诚心的恭喜!向关怀、呵护高三毕业班师生的学校指导、老师致以崇

2、高的敬意! 敬爱的同窗们，虽然两年前从熟悉你们的那一天起，我就晓得今日的存在，而且在高三的某个深夜、大家自习后，我们也曾谈到过毕业、分手，但是，当辞别的日子终于成为如今停止时的时分，我们还是觉得有些忽然。是啊，光阴飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。 三年了，你们曾经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟习的身影，在教室、在宿舍、在餐厅、在操场喜欢面对你们那一张张心爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，两三年的师生友情，似一杯浓浓的淳香的酒，值得我们以后渐渐品尝。 往事如歌，光阴的消逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永久难以遗忘: 忘不了我们的校指导、我们的周校长、我们

3、的张主任对我们的关心和谆谆教诲忘不了我们的吴主任，忘不了我们的李主任、王主任对我们的付出和协助忘不了后勤老师对我们的关怀和保护 忘不了我们同窗们在运动场上生龙活虎的英姿，忘不了同窗们相互鼓舞，为同窗加油喝彩的那感人的一幕幕 忘不了大家在歌咏竞赛场上、在播送操上的团结分歧，为荣誉而战的青春风采，执着的追求，收获的喜悦 忘不了元旦文艺汇演上大家热忱的扮演，快乐的笑颜，欢快的唱歌，忘不了同窗们为文艺汇演而悄悄付出的努力，为班级挣得的荣誉 忘不了那个寒风凌烈的上午，我们的老师冒着刺骨的寒风来给我们上课的艰苦忘不了那个风雨如晦的夜晚，我们的老师在上完课后，骑车回家的困难 忘不了同窗们对我的悄悄支持和协助

4、，忘不了同窗们给我发来的祝福和鼓舞，忘不了大家对我的信任和了解 更忘不了大家为班级付出的一切的努力，为班级悄悄的奉献更忘不了大家拼博的肉体，更忘不了在许许多多的寒夜里、在十一二点时，当人们都在梦乡中，鸦雀无声时，教室的灯还亮着，你们还在刻苦学习，不懈努力，顽强拼搏是大家一同诠释了坚持:再不能坚持的时分再坚持一下 大家是学习压力最大、最能吃苦的学生。大家一次次展现了自我，你们一个个的名字闪烁着耀眼的光华。老师已记住了大家的名字。我和你们一切的老师都为你们的生长感到由衷的快乐，为我们能在你们的生长进程中有过一段参加而感到骄傲。 我也希望我们每一位同窗都成为有思想、勇于理论的人希望每一位同窗都能成为

5、有毅力、有义务感的人希望每一位同窗在今后的人生旅途中都能取得最大的胜利。 此外，作为班主任我仍要感激我们一切校指导和任课教员及后勤生活老师对我们高三的支持和协助，感激各位的勤劳付出，感激各位对我们的关心和了解。 无论你我是近在眼前，还是远在天涯，总会有一种涌向心田的怀念，带着期盼，带着硕果，带着友谊，我们相约在明年、后年，十年、二十年相聚在崇尚一流、追求杰出、让每一个人的名字都充溢崇高和庄重的母校-中学! 高三毕业班主任发言稿2 同学们好： 昨天，你们带着拼搏的锐气走进五中，阳光是你们的风采；今日，你们在五中收获了累累硕果，掌声回荡在天外。 此时此刻，看着20 xx本鲜红的高中毕业证书上镌刻了

6、你们的名字，我很激动。请允许我代表20 xx届三十个毕业班的班主任，向你们表示诚心的祝贺！你们无愧于五中度过的三年金色时间，今日，你们以优异的成果毕业了，你们是好样的！ 三年高中生活，虽然即将过去，但想起我们三十个班主任与你们一起度过的一千多个日日夜夜，仿佛还在昨天。军训时，我们一起头顶烈日、挥汗如雨的情形，还在眼前；操场上，我们陪伴男生打太极、女生排演“向前冲”的情形，还在眼前；走廊或办公室里，我们与你们倾心沟通的情形，还在眼前；每日早午晚站在教室门口等候你们的情形，还在眼前；家长会上的切切吩咐，还在耳畔想家了一时回不去，班主任就是你们平坦的家；同学之间有了冲突，班主任就是你们首选的调解员；

7、学习上有困惑了，班主任就是你们可信赖的领航人；生活有困难了，班主任就是你们强有力的后盾 三年来，我们朝夕相处，每一个班主任不似父母胜似父母，在你们人生成长的关键时刻，我们结下了一段永世之缘，为此我们每一位班主任都感到十分荣耀。 三年来，看着你们一点一点地在“厚德、敦学、笃行、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我们每一位班主任，都快乐在眼，更快乐于心。同学们，今日，你们茁壮成长起来了，就是对我们每一个班主任工作的最大回报，感谢你们！ 桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。此时此刻，我们每一位班主任都有足够的理由信任：今日，场下这20 xx名高中毕业的雏凤，在将来的打拼中一定会制造出辉煌的业

8、绩，远远超越我们。（励志 ）而我们也可以毫不夸张地说：今日你们以五中人为荣，明天你们必将是五中人的自豪！同学们，你们说是吗？ 此时此刻，请允许我将徐志摩的再别康桥中的个别词语作一改动，作为我们20 xx届三十个毕业班的班主任与同学们分别时的共同心声吧： 轻轻地你们走了，正如你们轻轻地来； 我们轻轻地放飞，不带走一丝苍白。 那课堂上的欢畅，是心灵中的绽放； 闲暇间的交谈，在我们的心头激荡。 讲坛下的群英，灼灼地在心底奔腾； 在心海的柔波里，我们甘心做一盏记忆的明灯！ 那横眉怒目的一刻，不是雷霆，是切盼之浓情， 流淌在岁月间，沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙，向心海更青处漫溯； 满载一船山花，

9、在山花烂漫时我们欢笑。 悄悄地你们走了，正如你们悄悄地来； 我们轻轻地道一声：同学们，你们的明天更精彩！ 此时此刻，我想唐朝的孟郊来到这里，面对此情此景，也一定会满怀深情地把他的那首著名的游子吟即兴改写成： 恩师眼中望，学子勇向前。 临行殷殷语，意恐锐意减。 谁言毕业去，从今不心牵？ 同学们，作为你们的班主任，我们永久牵挂着你们，永久祝福着你们，永久期待着你们。千里万里走不出母校的时空，五中是你们心中的永恒；千里万里走不出母校的时空，你们永久是五中灿烂的笑容。 此时此刻，我们每一位班主任都坚信：今日你们长缨在手，明朝必将缚住理想的苍龙。 最后诚心祝福通辽第五中学20 xx届每一位毕业生，身体健

10、康；诚心祝福你们都能在今年的高考中取得优异成果！ 感谢大家。 高三毕业班主任发言稿3 友爱的同学们，你们满怀着对将来生活的憧憬，即将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台！在此，我谨代表全体老师，向圆满完成高中学业的184位同学表示诚心的祝贺!向关心、呵护高三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意！ 友爱的同学们，尽管两年前从熟悉你们的那一天起，我就知道今日的存在，而且在高三的某个深夜、大家自习后，我们也曾谈到过毕业、离别，但是，当离别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些忽然。是啊，时间飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。 三年了，你们与六联已经融为了一

11、体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，在教室、在宿舍、在餐厅、在操场；喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，两三年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，值得我们以后渐渐品尝。 往事如歌，时间的消逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永久难以忘记： 忘不了我们的校领导、我们的周校长、我们的张主任对我们的关怀和谆谆教育忘不了我们的储主任，忘不了我们的李主任、王主任对我们的付出和帮助；忘不了后勤老师对我们的关心和爱惜； 忘不了我们同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了同学们相互激励，为同学加油喝彩的那感人的一幕幕； 忘不了大家在歌咏竞赛场上、在广播操上的团结全都，为荣誉而战的青春风

12、采，执着的追求，收获的喜悦； 忘不了元旦文艺汇演上大家热忱的表演，快乐的笑颜，欢快的唱歌，忘不了同学们为文艺汇演而悄悄付出的努力，为班级挣得的荣誉； 忘不了那个寒风凌烈的上午，我们的老师冒着刺骨的寒风来给我们上课的艰辛；忘不了那个风雨如晦的夜晚，我们的老师在上完课后，骑车回家的艰难； 忘不了同学们对我的悄悄支持和帮助，忘不了同学们给我发来的祝福和激励，忘不了大家对我的信任和理解； 更忘不了大家为班级付出的全部的努力，为班级悄悄的贡献；更忘不了大家拼博的精神，更忘不了在许许多多的寒夜里、在十一二点时，当人们都在梦乡中，万籁俱寂时，教室的灯还亮着，你们还在刻苦学习，不懈努力，顽强拼搏；是大家一起诠

13、释了坚持：再不能坚持的时候再坚持一下； 大家是学习压力最大、最能吃苦的学生。大家一次次展现了自我，你们一个个的名字闪烁着耀眼的光华。老师已记住了大家的名字。我和你们全部的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参加而感到自豪。 我也希望我们每一位同学都成为有思想、勇于实践的人；希望每一位同学都能成为有毅力、有责任感的人；希望每一位同学在今后的人生旅途中都能获得最大的成功。 此外，作为班主任我仍要感谢我们全部校领导和任课老师及后勤生活老师对我们高三的支持和帮助，感谢各位的辛勤付出，感谢各位对我们的关怀和理解。 无论你我是近在眼前，还是远在天涯，总会有一种涌向心田的思念

14、，带着期盼，带着硕果，带着友情，我们相约在明年、后年，十年、二十年相聚在崇尚一流、追求卓越、让每一个人的名字都布满神圣和庄重的母校六联中学! 高三班主任 赵 明 月 20 xx年6月 高三毕业班主任发言稿4 友爱的同学们： 大家晚上好！ 今日，是我们高三班毕业典礼。这是一个非同平常、令我们难以忘怀的日子。在此，我作为班主任首先要向圆满完成高中阶段学习任务，即将步入人生新的航程的同学们表示最诚心的祝贺！ 年少时的梦，像朵永不凋零的花。岁月席卷，我们听到了时间磨损的声音。似乎还记得，开头的开头，走进正宁三中时那带点茫然的眼神。我们曾有过聚散离合，最终组成高二六班，如今是高三六班。可在这最后的最后，

15、在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走了。情不自愿的走下教学楼，走过操场，穿过食堂，经过绿树红墙、欢声笑语，流连在路的终点，我们一再回望。这或许是我们第一次，抑或是最后的一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光拨撒在岁月的每个角落。由于这里曾留下我们的脚印，最美妙的回忆。在这毕业之际老师百感交集，感慨万千！ 有人写过这样一句诗：“我可以锁住我的笔，却锁不住爱和忧伤，在长长的一生里，欢快总是乍现就凋落，走得最快的总是最美丽的时间。”是啊，时间轻易把人抛，从今，同学们将离别母校，你们的欢笑我何时再闻，你们的身影我何时重见？三年师生情长，一朝别离恨短。同学们，你们知道吗，从今，你将带走老

16、师的心，而老师只能留你入梦。和同学们一样，老师也有着愧疚和遗憾。有人说：“教育永久是一种留有遗憾的艺术。”但这并不减轻我内心的负担，由于我知道，虽然你只是我的一个学生，但对于你还有你的父母却是整个天下。有时我们会悔：那件事当时假如能换一种方式处理多好，那个同学的问题假如能早一点发现多好，那一天假如和他们在一起多好有时我们会恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地劝说你，恨自己才疏学浅不能更好地转变你，恨自己技穷智短不能更好地成就你但一切都已成过去，一切都不行挽回，在此，真诚地请同学们原谅！和同学们一样，老师也有着欣慰和骄傲。得英才而教之，是人生一大快事。也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你，但我今日

17、要告知你一句发自心底的话：同学们，你们，是老师最优秀最出色的学生！我们骄傲，“上善若水，由于厚德载物“的精神在你们身上得以彰显，“国学底蕴，六艺多能”的目标在你们身上得以实现；我们骄傲，由于你们朝气蓬勃，个性张扬；由于你们勇于创新，追赶幻想；由于你们富有爱心，勇于担当。我们骄傲，由于三年虽短，我们却看到你已练就一双坚硬的翅膀，来日方长，我们坚信你必能在九天高翔。是你们让老师体验到了自己的价值，是你们让老师感受到了生命的意义。同学们，老师诚心地感谢你们。和同学们一样，老师也有着对将来的企盼和渴望。从今日开头，你们将进入新的天地，开拓自己人生的幻想，从今日开头，你们将张开青春的翅膀，在更广阔的天地

18、飞翔。我盼望着六月的喜讯，我将见到幻想之花朵朵绽放，我将会把收获之果粒粒品尝；我盼望，你们每个人都能成为自己的状元，心灵的冠军，仰不愧于天，俯不怍于人，自信坦然，无悔无怨；我盼望，你们能在三中光荣的历史上再添精彩的一页，你们都会在三中的群星谱中熠熠闪光；我盼望，你们每个人都是三中育出的一粒神奇的种子，洒出去，五湖四海都会绽出异彩奇香；我盼望，五年、十年之后，你们都能站成一个大写的人，有山的威仪，傲岸，挺拔，不屈，坚强！和同学们一样，老师也有着大战将临的激动和兴奋。同学们，今日你们是壮士出征，老师在此为你们壮行。我奉上三杯酒，壮你英雄胆，增你龙虎威，饮此三杯酒，化入血液，你必能决胜考场。 第一杯

19、是信心酒。考场之上，竞争的不仅是知识，更是心理。你当有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气，你当有“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的霸气。你当自信，你会成为自己的状元；你当自信，你会考出自己的最佳水准。自信会帮你打开潜力之锁，自信会帮你开启才智之门。自信会让你祛除心魔，心态平和；自信会让你心镜无尘，灵光乍生。让我们提一口丹田气向命运高呼：执青春斧，我当劈山开岳；摇霸王笔，我会倒海翻江。父母哺育恩，今日当报；少年凌云志，今朝必酬！ 第二杯是才智酒。考场两日，其实凝聚的是十八年的才智，谁能让十八年的心力在此时得到最大发挥，谁就是考场上的王者。才智当是庖丁解牛，避难就易；才智当是能出能入，敢舍能取；才

20、智当是处变不惊，灵活缜密；才智当是眼观大局，知所得失。做智者，永葆冷静；做智者，绝处逢生。做一个智者，得之淡然，失之坦然，顺其自然，争其必定。让我们记住一句话：高考是座独木桥，狭路相逢智者胜！ 第三杯是博爱酒。命运总对有爱心的人微笑，机遇总向有爱心的人垂青。爱高考，感谢它为你们的青春淬火；爱对手，感谢他们为我们的人生助力。送人玫瑰，手有余香。爱，让你心底无私；爱，让你大气磅礴。有了爱，你的笔下更灵动；有了爱，你内心更坦然。信任吧，人在做天在看，好人老天不为难。从今日起，你要向每一个人微笑，从今日起，你要给每一个人快乐。让我们一起向世界宣告：我爱高考，我爱世上的每一个人！ 最后，我想起泰戈尔的一

21、句诗：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”我想对同学们说一句，无论你走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的布满生机和活力的母校。“自信人生二百年，会当水击三千里。”同学们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，一中只是你们人生的一个驿站，我们无法预知你们将来所从事的职业和所制造的业绩，但我们坚信，将来一定属于今日精彩明天更加精彩的你们！青春与你们为伍，希望与你们同行，成功永久属于你们！祝福你们旗开得胜，马到成功！ 同学们，让我们最后一次宣誓吧！ 高三毕业班主任发言稿5

22、我班的班训是做最好的自己，创非凡的人生。做最好的自己在不同的阶段有不同的内涵和要求。在高中阶段，我认为就是要学会做人，学会学习，这也是我带班的理念。我常常跟学生说要走正道，做好人，考大学，关于这一点光靠说教是解决不了问题的。我能够正确的熟悉和评价自己，在各方面留意为人师表，关爱学生，遇顺境不骄傲，遇逆境不消沉，乐观开朗。在学生面前表现出对人生的热爱，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生，以轻松愉快、乐观向上的心境去迎接每一天。总之，在学生面前我自己首先是一个走正道的好人，让他们心服口服。创非凡的人生是做最好的自己的必定结果。非凡有两种理解：一是指非比平常，二是

23、指非常平凡。我告知学生无论将来你是哪一种，只要脚踏实地人生一样精彩。 本班共有61人，是全校规模最大的班级。林子大了，什么鸟都有，在我班里不正常的人实在太多，一类是学生自己不正常，另一类是家庭环境不正常，第三类是家庭不正常导致的学生不正常。闷葫芦型的人很多，心理脆弱的人多，还有单亲的、父母离异的、留守的、有前科的等等。对待这么些人，肯定要不同的套路，但有一点是相同的，那就是我对他们都是一视同仁，讲究一个诚字。高二文理分班时，有一个原一般班的学生在高一就因通宵上网、夜不归宿，拉帮结派，顶撞老师等领到了记过试读处分，但就是这样一个人考进了文科重点班。当得知分班结果时，很多老师跟我说，你得想个法子把

24、这个人给弄出去，否则后果会很严重。当时我也有这个念头，但通过暑假补课20天时间得相处，我打消了这个念头。我在观察了他几天后，发现他并非传奇中的那么不行救药，于是跟他进行了一次开诚布公的谈话，我记得最后我告知他，你已经进入了一个崭新的世界，应该勇敢地跟旧世界离别，老师或同学可能会用有色眼镜看你，但你应该通过自己地努力把他们地有色眼镜摘掉。结果证明他真地做到了，入学时只有班级600多名的他高考考了495分。两年来他感受到了我对他的那份真诚。每位班主任都很辛苦，每日都要跟学生沟通沟通，关键在于这种沟通是否是公平的、真诚的，并且这种公平和真诚时一如既往的。 作为高三班主任除了要真诚地关爱学生，更要做好

25、学生的心理医生。高三学生绝大多数都有升学的渴望，熟悉到考上大学，特殊是考上重点大学不仅是光荣的，而且对自己将来工作、生活具有重要意义。然而高考毕竟有很强的.竞争性，并不是每个人都能如愿以偿，这就必定引起考生对学习成果进退的看重和对升学的担忧，从而导致他们的内心担心、焦虑与紧张，这种状况假如长期得不到有效调节就会诱发心理疲，产生消极的心态。班主任的一个重要角色是做好兼职的心理医生。我消除考生心理负重的对策有：明确奋斗目标，激发学生的自信心。尽管近年高考升学率一直是很高的，但大多数学生对自己能否考上大学依然没有信心，老师的评价常常会对学生信心产生重大影响。因此，老师可以根据每个学生的实际情况，帮助

26、其明确个人阶段奋斗目标，不断用目标激励、呼唤、激励学生，使学生能充分熟悉到自己刻苦学习的意义和取得的进步，拼搏的价值，变苦学为乐学，学而时习之，不亦乐乎？这定能增强学习爱好，恢复自信心，让学生在愉快的情景中消除身心疲惫，学好各门课程。例如布置在班级有号召力的口号、进行自我设计，每个同学写几句最鼓动人心的话或座右铭，征集班级誓词。下学期我们班的口号是：不渴求一日千里，只要每日前进一小步，到最后的冲刺阶段我提出的口号是胸有成竹，胆大心细。保持平常心态。通过和学生细心、耐心的沟通，诱导学生以保持平常心去参加高考，不给学生造成太大的心理压力，要制造良好的互助的班级气氛，把6月份看做平常的日子。不过分期

27、待，全方位接纳学生。对学生的期望值过高，超过了学生的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤其自信心。我一直充分信任学生、接纳他们、接受现实，而且是全方位接纳，不能只接纳好的一面，不接纳他们不好的一面。学生们之间存在着个体差异，假如不接受现实，只能让学生更紧张、更不自信。只有老师的心态平和了，对考生的负面影响才会减至最低，才能让考生心平气和地去考试。我还常常和家长沟通：特殊是二模后，老师要和家长多沟通，发现差距和不足后，充分利用这两个月的时间，和家长共同把孩子的成果提高上去。要重视心理健康，要疏导而不是压制。熟悉到压力和能力的发挥之间的关系：一点儿压力没有就可能不重视学习成果；过分关注，能力

28、又可能发挥不出来。有些老师对学生的成果备加关心，却忽视了学生的心理健康。老师首先要摆正自己的心态，要把自己变作考生稳定的支持系统。考生的考前压力与学校有关，与家长有关，也可能与老师有关。老师自己情绪稳定、愉快，情绪稳定通过感染、乐观的示意等心理机制，有助于考生情绪稳定。老师对考生考试布满信心，情绪饱和，都会对考生产生乐观的影响，有利于强化考生的信心。 高三这一年，对学生而言是灰暗的，积累如山的课桌，铺天盖地的讲义。作为班主任和科任老师怎样引导学生更有效的学习，这是无法回避的问题。本班的科任老师大多是阅历丰富的老老师，他们在指导学生学习方面都有自己独到的方法，并且我班的科任老师都非常注意学科平衡

29、，从不会为一己私利抢占学生的时间破坏团结的氛围。高考的结果证明各科的有效分都向有效人集中。所以班级成果的取得与任课老师的团结协作是密不行分的。在指导学生的学习方面我做了不少工作，比如指导学生制定学习复习计划，纠错本整理，建立学生考试成果流淌档案，分层指导，充分发挥各科代表的作用等。制定复习计划并非新鲜事，关键是怎样制定以及如何施行。我一般不要求学生制定宏观计划，全部计划都是微观的。文科班的学生需要记忆和背诵的内容较多，若不能合理安排时间将会千头万绪。高三下学期，我要求本班学生以天为单位在前一天晚自习制定第二天的复习计划，计划制定要精确到分。比如早自习前的时间，6：306：50为一段，6：507

30、：10为一段，学生根据自身的实际进行安排。在每一个时间段完成相应的任务，若不能完成，则必须牺牲课间休息时间，若总不能完成，则要适时调整计划。一开头学生很不适应，甚至有质疑，但一个月后，他们发现这可能是最简洁而又行之有效的方法。 到了高三，很多班主任会忽视班级常规工作的管理，也不会重视学校的相关活动。包括家长也是如此，认为高三是冲刺阶段了，只要把学习搞好就行了。高考是一个系统工程，绝不能顾此失彼。常规要求我是一天也不放松，早中晚到班的时间，自习课的纪律，教室寝室的卫生等一切照常。在常规管理上要充分发挥班干部的作用。高三我对班干部进行了精减，只设班长、团支书、卫生委员和学习委员。各个岗位各施其职。

31、除了常规上的严格要求，我也非常重视班级活动的开展和学校活动的参加。比如每月一次的主题班会活动，精心组织两次家长会，乐观参加校运会并蝉联了精神文明奖，通过努力班级还被评为-市先进班集体。这些荣誉是班级不断成长前进的精神动力。 有人说：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意，但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪，学生的问题层出不穷，有时不免焦头烂额，有时又觉心力交瘁。特殊是高三班主任不仅要处理好一些日常的琐碎事务，更要懂得走进学生的心灵，倾听学生的心声，解决学生的实际困难，做学生走向成功的坚强后盾！ 高三毕业班主任发言稿6 友爱的同学们： 当你们登上人

32、生又一个阶梯，要踏出校门的这一刻，作为你们的领路人，忽然有千言万语涌上心头，说给你们听。 三天的中考终于结束了，亲眼见证了你们考场上的拼搏，原本以为今日坐在返校车上应该仍然被疲惫、乏累充斥，然而当最后一场考完的那一刹那充溢在内心的却是更多的满足。耳畔不时传来你们讨论试题的声音，笑声中满是希望。“老师，感谢你！”原本以为早已练就得从容平静的内心却被你们这一句句看似平常的话语感动着，澎湃着此时此刻似乎多了一些临别的伤感，你们在努力挽留着什么，一张张看似平常的手机合影，一声声直到我应声的呼喊，似乎也传达了你们的眷恋，对这三年德明生活的眷恋，对彼此间同学友情的眷恋，还有，对我这个伴你们欢歌到最后的班主

33、任的眷恋。 一起走过的日子，我们风雨兼程，有曲折，有坎坷；有辛酸，有欢笑此时静坐在案前，过往的一幕幕跃然眼前，我不禁笑了。作为你们的班主任，我自豪，庆幸自己遇到了你们这群可爱的孩子，更庆幸自己能够陪你们走完人生中重要的这许多个日夜。原来，付出之后收获更多的是满足。这个夏天似乎真的不平常。 信任，我们每一位同学也一定不会忘记老师我们每日起早贪黑、循循善诱的身影，不会忘记他们娓娓的讲课、耐心的辅导表情，也许更不会忘记我对你们施暴的愤怒情形，由于记住这些，你才会发现，在你收获的前面有多少人在悄悄的耕耘？由于你知道三年有多少个日夜，你才会发现，在这些日夜里，又有多少双目光在关注着你们成长？假如你们细细

34、观察，三年里，你们父母又添了几缕白发？几道皱纹？他们的打拼，为的是给你们制造更舒心的环境。身心的劳累都代替不了那一个殷切的期待：等着你们金榜题名。不要忘了，殷切期待中还有那一双双老师的目光。或许你曾受到过老师的呵斥，或许你遇到过被老师批判的尴尬，但你永久要信任，老师对你们的期待和你们的家长一样，心中放飞的是最美妙的希望。 毕业在即，分别在即，此时此刻，作为老师，我百感交集，思绪万千。出于对你们的关爱，出于师长的责任，我想再叮嘱你们几句。第一，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。你们布满朝气，你们活力四射，你们正处在人生最宝贵的一段时间，希望你们一定要珍惜，第二，永久不要失去上进心。人无论从事什么工

35、作，只要有一颗上进的心，他的生活就会过得充实，他的人生就会有意义，他就是一个对社会有贡献的人。第三句，正视挫折和失败。人生的道路不行能一帆风顺，面对挫折和失败，你们一定要经得起，受得住。好事往往多磨，百炼才能成钢。 一路走好啊，同学们！无论何时何地，你们永久都是德明的一份子，要永久团结，心永不分离。我以最真诚的心意，用最吉利的语言祝福德明的你们能拥有美妙的人生，辉煌的前程；祝福你们从今一路灿烂。无论沧海桑田，别忘记我们是初三187班，无论何时何地，请别忘记常回来看看！ 高三毕业班主任发言稿7 各位来宾、各位伴侣、女士们、先生们： 怀着向往、激情和眷恋，我们在这里进行隆重的毕业盛典。一张张灿烂的

36、笑脸，一双双紧握的热手，一句句真挚的祝福，将澎湃的心潮、晶莹的泪花，化作闪光的杯、酽浓的酒。 畅饮五月鲜花的琼浆！ 歌咏风华正茂的旋律！ 一曲青春之歌，把我们带进昨天的故事，去寻找那些真切无暇、不染纤尘，看似没有得到、而已经拥有，虽已经拥有、又似没有完全得到的东西。作为莘莘学子，你们沉静坚毅，刻苦砥砺，额头沁出了一串串汗珠：生命其实就是一种负担；每个人都希望自己的人生阳光朗照、花团锦簇，但是挫折和失败总是不断地蹂躏、磨损人的身心；一个人的一生一帆风顺是相对的，曲折颠簸是绝对的。祖国的花朵就是有点亮生命、走向辉煌的信心，有承担坎坷、挑战自我的士气，并能把辛勤的汗水化为青春热血，在“6789高地”

37、、在人生的征途绽放出灿烂夺目的火红和绿色。 身为人民老师，我们的神圣使命是为使下一代青出于蓝而胜于蓝而努力恪守天职。靓丽不减的巾帼英雄，端庄有加，下意识地理抹那魅力无限的刘海，心里在反复默念：“生命的终极意义，就是尽了做老师的责任。老师的高尚体现于责任心，老师的价值也体现于责任心。靠着强烈的责任感和使命感，我们风雨兼程地走过了三度春秋冬夏，流走的是岁月，流不走的是对苦尽甘来的深深记忆!”脸带几分倦容的须眉，声音照旧洪亮如钟：“我们度过的1000多个日日夜夜，不断地、深刻地转变着我们的形体和容颜。寒去暑来、月落日升，又给予了我们丰富的思想和追求。有所剥蚀，也有所增添。然而我们还很年轻，前面还有很

38、多事情亟待我们去做。激动担心、若明若暗的青春岁月之后，到来的是成熟期的对事业的挚爱和不舍，是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁达，是一座内心的信仰和理想的大厦的落成!” 友爱的同学我们的战友!你们即将结束含窗三年的高中生涯，展翅飞翔，鹏程万里。此时此刻、此情此景，让我们“三杯合自然，一斗通大道”地举起酒杯，为昨天喝彩，为今日庆贺，为明天祝福! 雪白的云儿聚了又散，吉利的春燕来了又去，尽管如此，我们会摁下记忆的快门，珍藏军训口令交响，学农泥土芳香，珍藏如诗如画的真情。珍藏一个个深沉的回眸，一声声幸福的沟通，珍藏一次次魂悸魄动的对望。心灵的胶片在手，不时翻览，可听黄浦江的拍岸惊涛，可闻建平校园浩繁卷帙之

39、香，一帧帧，一幅幅，故事很多，宛如铿锵一段歌，那就是你，那就是我。无论你我是近在眼前，还是远在天涯，总会有一种涌向心田的思念，绽放玉兰镶边、玫瑰邮戳的请柬：带着期盼，带着硕果，带着爱情，相约在明年、后年相聚在崇尚一流、追求卓越、让每一个人的名字都布满神圣和庄重的母校! 阅读了本文的大家还阅读下列精彩文章： 班主任工作阅历沟通发言稿 班主任演讲稿：致全体学生的一封信 高三毕业班主任发言稿8 敬爱的同窗们，你们满怀着对将来生活的神往，行将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台!在此，我谨代表全体教员，向圆满完成高中学业的184位同窗表示诚心的恭喜!向关怀、呵护高三毕业班师生的学校指导、老师致以

40、崇高的敬意! 敬爱的同窗们，虽然两年前从熟悉你们的那一天起，我就晓得今日的存在，而且在高三的某个深夜、大家自习后，我们也曾谈到过毕业、分手，但是，当辞别的日子终于成为如今停止时的时分，我们还是觉得有些忽然。是啊，光阴飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。 三年了，你们曾经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟习的身影，在教室、在宿舍、在餐厅、在操场喜欢面对你们那一张张心爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，两三年的师生友情，似一杯浓浓的淳香的酒，值得我们以后渐渐品尝。 往事如歌，光阴的消逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永久难以遗忘： 忘不了我们的校指导、我们的周校长、我

41、们的张主任对我们的关心和谆谆教诲忘不了我们的吴主任，忘不了我们的李主任、王主任对我们的付出和协助忘不了后勤老师对我们的关怀和保护 忘不了我们同窗们在运动场上生龙活虎的英姿，忘不了同窗们相互鼓舞，为同窗加油喝彩的那感人的一幕幕 忘不了大家在歌咏竞赛场上、在播送操上的团结分歧，为荣誉而战的青春风采，执着的追求，收获的喜悦 忘不了元旦文艺汇演上大家热忱的扮演，快乐的笑颜，欢快的唱歌，忘不了同窗们为文艺汇演而悄悄付出的努力，为班级挣得的荣誉 忘不了那个寒风凌烈的上午，我们的老师冒着刺骨的寒风来给我们上课的艰苦忘不了那个风雨如晦的夜晚，我们的老师在上完课后，骑车回家的困难 忘不了同窗们对我的悄悄支持和协

42、助，忘不了同窗们给我发来的祝福和鼓舞，忘不了大家对我的信任和了解 更忘不了大家为班级付出的一切的努力，为班级悄悄的奉献更忘不了大家拼博的肉体，更忘不了在许许多多的寒夜里、在十一二点时，当人们都在梦乡中，鸦雀无声时，教室的灯还亮着，你们还在刻苦学习，不懈努力，顽强拼搏是大家一同诠释了坚持：再不能坚持的时分再坚持一下 大家是学习压力最大、最能吃苦的学生。大家一次次展现了自我，你们一个个的名字闪烁着耀眼的光华。老师已记住了大家的名字。我和你们一切的老师都为你们的生长感到由衷的快乐，为我们能在你们的生长进程中有过一段参加而感到骄傲。 我也希望我们每一位同窗都成为有思想、勇于理论的人希望每一位同窗都能成

43、为有毅力、有义务感的人希望每一位同窗在今后的人生旅途中都能取得最大的胜利。 此外，作为班主任我仍要感激我们一切校指导和任课教员及后勤生活老师对我们高三的支持和协助，感激各位的勤劳付出，感激各位对我们的关心和了解。 无论你我是近在眼前，还是远在天涯，总会有一种涌向心田的怀念，带着期盼，带着硕果，带着友谊，我们相约在明年、后年，十年、二十年相聚在崇尚一流、追求杰出、让每一个人的名字都充溢崇高和庄重的母校-中学! 高三毕业班主任发言稿9 各位同学，各位家长，各位同仁： 大家好！ 校园里的草又绿了，玉兰树的花又开了，仿佛，昨天刚看到大家带着青春的激情和幻想走进女中的校门，转眼，3年却已经走过。 3年的

44、时间也许不算长，但我信任这1000多个日子已经深深地印在了大家的心里。 郑永说：“多情自古伤离别。”我知道，今年的栀子花开了，这是我们离别的日子，我知道，天下没有不散的筵席，一起走得再久也有分开的一天，可今日，大家的毕业真正来临的时候，我们却还是猝不及防。 从今，将再也看不到你们在操场上跳集体舞的身影；再也听不到你们讨论食堂饭菜的声音；再也见不到你们在课堂上潜心苦读或是睡得香甜的场景；再也听不到你们在老师生病时的关心和问候了 但是，我们今日还是为大家高兴，由于，从今日起，你们就不再是中学生了，也不再是大人眼中的小屁孩儿了，你们将带着无比灿烂的幻想走向新的生活，成为新时代的栋梁！ 我们为能陪伴和

45、见证大家成长而感到欣慰！面对分别，我们心中也有千万分的不舍，然而我们更知道，全部的结束都意味着新的开头，我们为大家即将开头的新生活祝福！ 往后的日子，我们不一定一帆风顺，也不一定功成名就，我们想对大家说的就是：要有一颗平常的心。将来不仅是用来向往的，更是用来鞭策自己的。人生不如意常十之八九，不尽如人意就是真实的生活。我们还是要学着悦纳！ 社会从来不信任眼泪。这时候，最需要的就是以乐观乐观的进取精神和豁达平和的心态来面对现实，努力让自己成为一名强者。 同时，我们要懂得感恩。尽心孝顺日渐年迈的父母，让他们过上舒心的日子；用自己优异的成果回报母校的培育，让自己成为母校的骄傲；也别忘了，真诚地回报那些

46、给予过我们帮助的人们，哪怕只是一句发自肺腑的祝福。 人不能只为自己活着，要知道，懂得知恩图报的人，才是品德高尚的人、富有责任感的人、受人尊敬的人。爱过我们的人和损害过我们的人，都是我们青春存在的意义。 做一名顶天立地的女中人，不仅仅是优秀，更应该是不行替代！ 总之，我们只希望以后，在场的每一位，都快乐；只希望以后，在场的每一位，都幸福；只希望以后，在场的每一位，都不留遗憾；只希望以后，在场的每一位，都好好生活。感谢大家陪我们走了这么久，感谢大家在这里又等待了这么久，世界都将是你们的，去制造，去奋斗吧！感谢大家！ 高三毕业班主任发言稿10 各位家长伴侣： 大家上午好！ 我是高三二班的班主任兼英语

47、老师*，首先，请允许我代表高三（2）班全体师生向全部到会的学生家长表示热烈的欢迎！ 古人云：凡事预则立，不预则废。此次邀请各位家长伴侣，是由于孩子们已经步入高三，学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手，加强沟通与沟通，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进大学之门，圆孩子们的大学之梦。 各位家长，时间过得很快，转眼开学已经三个月了，高三对我们每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。今日距离高考仅有只有160天左右！为了使同学们在明年的高考中最大地发挥他们的水平，在我们共同的努力下，考上理想的大学，我今日发言的主题是：生命的拐弯处，我们一起努力！ 一、班级总体情况

48、 1、班级构成： 高三二班是理科重点班，共有学生49人,除了4名学生住家里之外，其余45人都是住校生。 我们班是把全级前50名学生分到一班后剩余的原高二一，高二二的同学，所以基础相比一班来说有一定的差距。 2、任课老师： 数学科朱团刚老师，年轻有为，思路清晰，是二中的高三把关老师；语文刘俊魁老师，是我们学校语文组的泰斗，知识渊博，阅历丰富；物理杨永兵老师，从事多年高三物理科教学，严格职教，人格魅力极大；化学尹小权老师，讲课风趣，激情四射；生物周国汉老师，专心负责，年轻有为。 3、班级总体学习氛围以及特点： （1）目标明确，态度端正。十七八岁的他们有着对将来的设想和规划，他们早晨六点进入教室开头

49、一天的学习，到晚上十点半下自习，基本上是除了学习还是学习。女生学习尤其刻苦，第五节自习下了之后，她们中有些人还要在宿舍加班加点、争分夺秒，唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成果较高一高二有了明显的进步上升。 （2）学习氛围较好，你争我赶，相互促进。孩子们能充分发挥自身的主动性和乐观性，每日都以最佳的状态投入到紧张而繁重的学习中。以此同时，他们还会寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，奋起直追。 （3）班里也有部分学生学习不够勤奋，成果不太理想。大都是由于基础薄弱，学习方法不当，出现开小差、说话、睡觉等现象。这类学生要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。

50、 二、我们的努力 鉴于高三的关键性以及为学生提供良好的学习和生活环境，学校专门为高三提出了严格的管理规。要求领导分班级进行责任包班，班主任全天七次下班，每周定期检查宿舍，科任老师也要准时有效辅助班主任进行管理，保证有学生的地方，必定有我们的老师，让学生不会感到在学习路上的孤单和厌烦。 三、班主任工作 1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与协作。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行另一方面，准时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，准时调整教学的手段和方法。 2、规范学生的行为。虽然是十七八岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力

51、还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。 3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、敬重他人，孝敬父母，培育一个健康良好的心态。 4、帮助学生形成良好的学习习惯 。首先合理利用时间，时间对每个人都是公平的，大家都比较努力专心的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要专心根据学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上

52、有充足的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念二要多问，多向老师请教，向同学问。 5、乐观与家长进行沟通和联系 学生的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和建议，但同时也希望家长假如发现学生有什么问题要准时与我取得联系。 四、班级存在的问题 1、学生偏科现象严重，文科则主要表现在数学、外语、地理三门中。 （“木桶理论”）这类学生今后还要想方法，尽量多投入时间和精力，寻找正确的学习方法，多向同学和老师请教，力争让自己的弱势科目有所提升。 2、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。现代社会做事讲究

53、方法和效益，合作可以产生共赢，所以科学的方法就异常重要。 3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。心急吃不了热豆腐，学习本身就是一个积少成多、聚沙成塔，从量变到质变的过程。这就需要孩子们调整好心态，稳扎稳打，逐个击破，以期水到渠成。 4、懒散心与依靠心占据了大多数成果不理想的学生内心。老师布置的作业不专心完成，应付。做题时不独立思考，依靠别人，依靠答案。 5、不能正确地对待每一次考试成果，一两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。须知我们的目标是明年六月份的高考，平时的学习就是查漏补缺，逐步提升。 6、大部分学生不能正确地估价自己，有的把目标定得太高（二本起步），有时

54、把目标定的太低（分类招生考试）。 归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法、自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢? 五、希望你们一起努力 有道是“有径可登锋，全凭众志成城，；无绳能系日，务期韦编三绝。”既要求学生发扬韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲，也要求我们这些离他们最近的人众志成城，共同打造学生的教育环境。在这里，我想跟各位家长谈几点不成熟的建议： 1、重视家庭教育 家庭教育是学校教育的基础。有人认为：把孩子交给了学校，家长就万事大吉了假如孩子不听话、成果不好，就是老师没教好。我们都知道：“性格决定命运。”那么，人的性格

55、是在哪里基本成型的?-家庭。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。所以，孩子的命运，他的学习成果，他会考上什么学校，将来有没有出息，基本把握在家长手里!我这里毫无推卸学校责任的意思，而是希望家庭和学校的教育能够各司其职，紧密结合。 2、做一名有心的家长，常常和老师保持联系 做孩子们学习上的后勤部长，在物质上给予适度保证，保证学生学习所需，让孩子有足够的体力和精力投入到紧张的备考中去；给孩子们建立心灵驿站，在精神上给他们营造适当轻松的氛围，要信任孩子，对孩子布满希望，和保持良性沟通，准时消除他们的担心和惧怕，帮助他们坦然面对挫折。有些父母认为自己什么都不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的

56、。正确的态度应是主动，常常地与老师联系，了解孩子的学习和在校表现情况，询问一些必要的情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告知老师。不宜一揽子全托付给老师，而自己什么都不管。毕竟高考前的模拟考试比较多，偶尔的进退都正常。家长首先要沉住气，不管孩子考得好坏，都要告知他(她)：胜不骄、败不馁，成果面前找差距，困难时刻看到光明。 3、做一名讲原则的家长，以实际行动支持孩子高考 一切听从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好，要尽量规避，现在离高考只有不到190天，孩子可学习的时间不长了，一定要抽出时间陪陪他，和他说说话，了解他们内心所想和困惑，让孩子感觉到和他们一起攻坚打仗的是

57、整个家庭。让孩子们还能更感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后，会迅速的转化为巨大的学习动力，何须父母再督促和唠叨？这样平凡而伟大的父爱、母爱往往比批判责骂来得更有效。 4、在关注学习的同时，关心自已孩子的身体健康 多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的升学压力、心理压力和青春期的困惑等等，过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班里一部分学生就曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。最终导致学不下去。 5、向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力!终身学习、终身进步、终身幸福!先学会做人，之后才能成才。（能行） 6

58、、明确职责，避开误区 误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照料孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。 误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。 误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心。 误区四：不能言传身教。有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的

59、反感，而且也会影响孩子的复习。 误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。 要关注学生的行为。比如交友、上网、消费、有无手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等都应该成为我们关注的问题。 高三不苦，它很充实，很简洁，是人生中第一次把命运把握自己的手中，是快乐的!同时，高三也是辛苦的，有句话说得好：不苦不累，高三无味；不拼不博，高三白活!由于这一年是孩子们成长道路上，使他们的人生当中一笔弥足珍贵的财宝，由于他们有了经历，我要求我们的孩子回头看这段经历的时候一定要有怨而无悔！ 尊敬的各位家长，面对高考我们和学生一样紧张，说实在的做老师很辛苦，但我们清醒

60、的熟悉到自己肩上的责任，我们深深的知道自己面对的不仅仅是一个个学生，更是一个个家庭，我们承载着的是一代人甚至是几代人的希望。请大家信任我们，信任我们一定会尽最大的努力，把您的孩子培育成人、培育成才！让我们携起手来，齐心协力，让您的孩子，我的学生争取在明年的高考中制造出属于我们全体老师的，更是属于你们的辉煌！ 最后，再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长身体健康、阖家幸福！ 高三毕业班主任发言稿11 孩儿们： 毕业相，照了高考，近了你们，要飞了。 你们是我永恒的财宝你们是我永久的劝慰你们是我一辈子的骄傲。 在高考之前，我只有一个词送你们：淡定。 在离别之际，我有几点希望：第一，毕业后，无论男女都不