苏教版二年级下册语文短文阅读练习(15篇)

1、 / 13 / 13苏教版二年级下册语文短文阅读练习（15篇）一、课外阅读。福建土笋冻土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。其实“土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小 动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处成淡水交江的滩涂上。它外形粗 陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一 二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味 比山上的冬笋还好，所以闽海沿海一带称之为“土笋”。做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。因为它像猪 皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，

2、待它自然冷却之后，就凝固成小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味 美甘鲜，滑淄爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱 油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。.这篇短文共有 个自然段，其中第 自然段介绍了什么是“土笋”。. 土等是怎样制作的？请按顺序排一排。（填序号）冷却凝固。放养吐出杂物。下锅熬煮，熬成糊状。（）（）（）.判断下列说法的正误，正确的打“，错误的打“义”。（1）土笋冻是用笋做的。（）（2） “星虫”生活在河流的淡水中。（）（3）因为“星虫”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所以称为“土笋”。（）（4） 土笋冻是一道热炒菜，吃起来脆脆的。（）4.

3、请介绍一种你们家乡的特色美食给大家吧！二、阅读白鸡我最喜欢那只白鸡。它周身的羽毛洁白无瑕（xia ）,头上的鸡冠（guan ） 如血一样红，像戴（dai）看一顶小红帽。它那黄色的小嘴尖尖的，略（lud ） 微（wei）带点钩（gou ） o它还有一双金黄色的脚。白袍（pao ）.红帽、小 黄鞋搭（而）配（pei）在一起，你说它漂亮不漂亮？.短文中的“白袍”指的是： “红帽”指的是； “小黄鞋”指的是o.因为那只白鸡，所（suG）以“我”最喜欢它。.从文中找出合适的词语填空。（）的羽毛 （）的小嘴（）的脚三、享受阅读的乐趣。蚂蚁搬家你看，一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢！有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼

4、 干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶往前拖；还有的蚂蚁两 两结队咬着饭粒，爬得非常平稳。他们刚搬完家，就听见“吧嗒吧嗒”的声音，雨点像一颗颗小水晶，从天 空向着大地飞快地奔来。蚂蚁们躺在自己的新家里，欢呼着搬家的成功，欣赏 着窗外的雨景，品尝着美味的食物，享受着安逸的生活。.短文有（）个自然段，第（）自然段写蚂蚁搬家的情景。.蚂蚁们为什么要搬家？最有可能的原因是（）。A.他们原来的家太小了B.快下雨了，雨水会把他们原来的家淹没C.敌人来袭击他们了.读短文，连一连。欣赏食物慢慢地爬行享受雨景飞快地移动品尝 生活平稳地本来.从这个小故事中你知道了什么？四、快乐阅读。动物的耳朵鸡的耳朵

5、长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳 朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。狗的耳朵很大，能 竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。松鼠的耳朵毛 茸茸的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的 眼睛不让树枝刺伤。你看动物的耳朵多有趣！.这篇短文有 个自然段。.短文中说了哪几种动物的耳朵？.找出文中动物耳朵的用途。.你还了解哪些动物的耳朵？选一个喜欢的小动物，把它的耳朵的样子和作用 告诉大家。五、阅读下面文段，回答问题。没有熟透的杨梅乂酸乂甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时 候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿乂酸乂软

6、，连豆腐也咬不动了。我这才知 道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃 多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。.照样子写出表示味道的“ABB”式词语。例：甜津津 .读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿乂酸乂软”。（从画线句中找答案）.这段话一共有 句，其中第 句是中心句，第 句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。.这段话主要写了杨梅的（）A.颜色。B.外形。C.味道。六、课外阅读。北京的夜景天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢降落。我睁大眼睛从窗口向下望。 啊，整个北京城灯火辉煌！看见了，看见了！那是一条条高速公路，一盏盏路灯连在一起，有的像金 色项链环

7、绕着北京城，有的像一串明珠伸向远方。看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美 丽的衣裳。那是一片片住宅小区，闪闪的灯光，比天上的星星还多，还痉。北京的夜景真美呀！.照样子，连一连。一条条路灯一盏盏高速公路一座座住宅小区一片片大厦.选一选。（1）连在一起的路灯像（）环绕着北京城。一串明珠金色项链（2）作者是从（）看北京城的夜景的。飞机上高速公路上.根据短文内容填空。（1）这篇短文共有 个自然段。（2）第 自然段写了高速公路和路灯，第三自然段写了大厦、和 o.这篇短文表达了作者（）A.对北京路灯的赞美之情。B.对北京大厦的赞美之情。C.对北京夜景的喜爱与赞美之情。七、阅读下

8、面的文章，按要求回答问题。一罐蜂蜜一天，嘟嘟熊正在玩耍，看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前 走，嘟嘟熊跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送 回家，老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。嘟嘟熊想：“好甜好香的蜜啊！回去我要美 美地大吃一顿。”回家的路上，嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱 吃鱼和小虾，于是就用蜂蜜换了一些。走着走着，乂看见山羊伯伯在卖蔬菜和 水果，于是乂用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃，给小猪肥肥换了一些青菜，给包 包鼠换了一些花生。大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物，特别高兴，都说：.短文一共（）个自然段。请在文中标注出来。.嘟嘟熊爱吃，小白鹅和哈哈龟爱吃

9、，小猴淘淘爱吃，小猪肥肥爱吃，包包鼠爱吃，.大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么？在文中横线上写一写。.你喜欢嘟嘟熊吗？为什么？八、阅读短文，回答问题。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wdi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐 吗？ ”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（ydn）下做窝，她们不停地来回衔（xidn）泥，小公鸡昂 （Gng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？ ”燕子说：“我们马上就有了自己的 家。很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？ ” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件 事，快乐在每个人的

10、心里。”.短文共有（）个自然段。.文中的小动物有（）、（）、（）、（） o.用部首查字法查“衔”，应先查（）部，再查（）画；用音序 查字法查“停”，应先查大写字母（）,再查音节（）。.我会照样子写词语。忙来忙去 .读了短文，我知道快乐来源于,是需要,九、课内阅读。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？.照样子，写词语。例：叮咚叮叮咚咚躲藏一一（）遮掩一一（）.填空。小草是春天的，野花是春天的，嫩芽是春天的， 小溪是春天的 o我还发现，是春天的使者。.照样子，写句子。例：小草从地下探出

11、头来。小鸟在树上。十、阅读短文，回答问题。小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的 小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见 一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红 伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时 天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。.这篇短文共有（）个自然段。第3自然段共有（）句话。.小红伞的用处可大啦：

12、小白兔用小红伞帮小刺猬（）,变成“小蘑 菇躲避（）,下雨了用小红伞（） o.读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）十一、阅读短文，完成练习。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳（）闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗（）了。原来，狐狸是借（）着老虎 的威风把百兽吓跑的。.请给文中加点的字注上拼音。.上文中哪句话可以解释成语“狐假虎威”，请你用画出来。现在这个词常用来形容（）。A.两个人一起做坏事B.借助别人的权势来欺压、恐吓人 / 131.2 / 13I）爱地对霍金说。 / 133.

13、想一想，看到老虎上了当，狐狸心里会想些什么呢？（四星）十二、课外阅读。青蛙青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出白白的肚皮。青蛙的头乂宽乂扁，头上鼓 着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴乂扁乂大。青蛙的前腿短，后腿长，一蹦有几 尺远。一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿（cuan）,（）开大嘴、（）出舌头，一下子（）住了它，把它倒（）进自己的嘴里，眨眨眼睛，就咽下去了。青蛙捉虫的本领可真大，我们应该。.短文共有 个自然段。.把下面的词语填入文中的“（）”里。（写序号）吐粘勾张.请用”画出短文中描写青蛙外形的句子。.请将短文最后一句话补充完整。十三、阅读爱问的霍金霍（hub）金是世界闻名的科学家。他小时候特别喜

14、欢问这问那。一天，霍 金乂缠（chdn）着妈妈问开了。“妈妈，收音机为什么会说话、会唱歌呢？ ”霍金摆弄着家里的收音机， （好奇奇妙）地问道。“妈妈回答不出来呢。这样吧，你去看看书上是怎样说的。妈妈慈（c还有一次，霍金在书上读到“能量”这个词，他问爸爸：“什么是能量 呢？ ”“平时我们感受到的热与光，就是最常见的两种能量，如果想进一步了解 它是什么，就需要更多的知识。”爸爸（拍拍 打打）霍金的脑袋说，“许多 东西，必须通过自己的学习与思考，才会找到答案。”霍金听了爸爸的话，点了点头。从此，探求科学知识的种子，在他幼小的 心灵深处扎下了根。.文中画横线的词语“闻名”的意思是O.从文中括号内选择合

15、适的词语打“。.从爸爸妈妈的话中，霍金懂得了什么？（一）（多选）A.多读书，才能懂得更多。B.通过自己的学习与思考，才能找到答案。C.不懂得问题爸爸妈妈都会告诉你答案。十四、读文段，完成练习。海边的沙滩是我们的快乐天地。在沙滩上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围墙外再（） 上千树枝，那就是我们的树。不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！ ”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。.将下列词语的序号准确地填入文段中的括号里。插 筑 垒.从选文中找出下列词语的近义词。堡垒一（）凶恶一（）.第一自然段是写城堡及其周

16、围环境的。. “我们”编织的童话内容是什么？在文中用“”画出来。.如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。第四个小伙伴说：十五、课内阅读。世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开 眼睛，就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事，这世界就 很有秩序了。.写出下列词语的反义词。睁开（） 美好（） 容易（）.用选段中带点的词语写句子。.选段介绍了（）、（）的自由生长，我觉得（）、（）也会自由生长。.根据下面的开头，接着讲故事。很久很久以前，当世界年纪还小的时候，O答案 TOC o 1-5 h z 32XXVX潼关肉夹馍。潼关肉夹馍的外皮焦黄，条纹清

17、晰，内部呈层状，皮酥里嫩: 肉是腊汁肉，色泽红润，软烂醇香，咬上一口，爽而不腻，口齿留香。白鸡的羽毛白鸡的鸡冠白鸡的脚.很漂亮. 洁白无瑕 尖尖 金黄色. B欣赏、食物慢慢地、y爬行.享受，雨景飞快地、/（移动品尝生活平稳地八、奔来.我知道了蚂蚁搬家是因为快下雨了，雨水会把他们原来的家淹没。我还知道 了大家团结一致，齐心协力，才能享受到成功的快乐。四、. 2.鸡、狗、松鼠.鸡的耳朵虫子钻不进去，雨水湿不着。狗的耳朵四面八方的声音，它都能听 到。松鼠的耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。.蝙蝠耳朵是圆的，是接收口中发出的超声波，鸟的耳朵没有耳廓，是为了飞 行减少阻力。五、绿油油红彤彤连豆腐也咬不动了。413C.四 二 彩灯 住宅小区 灯光. C七、. 3. 蜂蜜 鱼和小虾 桃 青菜 花生.嘟嘟熊，真是太感谢你啦！你带来的礼物我们很喜欢，下回换我们给你带礼 / 13 / 13物。.喜欢。因为它是一只既乐于助人，乂懂得为朋友着想的小熊。八、3蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿彳8 T ting跑来跑去 飞来飞去生活中的每一件事 自己寻找的九、躲躲藏藏 遮遮掩掩