河南省正阳县第一高级中学2022-2023学年物理高三第一学期期中监测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，在轻弹簧的下端悬挂一个质量为的小球A，若将小球A从弹簧原长位置由静止释放，小球A能够下降的最大高度为。若将小球A换为质量为的小球A，仍从弹簧原长位置由静

2、止释放，则小球B下降时的速度为（重力加速度为g，不计空气阻力）ABCD2、一颗运行中的人造地球卫星，到地心的距离为r时，所受万有引力为F；到地心的距离为2r时，所受万有引力为( )AFB3FCFDF3、某滑雪爱好者沿一缓坡向下做匀加速直线运动，途中经过A、B、C三个位置。已知A、B间的距离为32m，用时8s；B、C间的距离为18m，用时2s，则他的加速度大小为A0.5m/s2B1 m/s2C1.5 m/s2D2 m/s24、在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法，如理想化、模型化、放大、极限思想，控制变量、猜想、假设、类比、比值法等等以下关于所用思想方法的叙述不正确的是A在不需要考虑物体

3、本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是假设法B速度的定义式v ，采用的是比值法；当t趋近于0时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想C在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了控制变量法D如图示的三个实验装置，这三个实验都体现了放大的思想5、两个物体A、B的质量分别为m1和m2，并排静止在水平地面上，用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上，各自作用-段时间后撤去.两物体运动的速度时间图象分别如图线a、b所示，已知拉力F1、F2分别撤去后，物体做减速运动过程的速度_时间图线彼此平行

4、(相关数据已在图中标出)。由图中信息可以得出( )A力F1一定大于F2B两个物体A、B与水平地面的动摩擦因数相同CA物体运动的位移比B物体运动的位移大D两图线的交点代表两物体相遇6、如图所示，某生产厂家为了测定该厂所生产的玩具车的性能，将两个完全相同的玩具车A、B并排放在两平行且水平的轨道上，分别通过挂钩连接另一个与玩具车等质量的货车（无牵引力），假设车受到的阻力与质量成正比，控制两车以相同的速度0做匀速直线运动。某时刻，通过控制器使两车的挂钩断开，玩具车A保持原来的牵引力不变，玩具车B保持原来的输出功率不变，当玩具车A的速度为20时，玩具车B的速度为1.50，则（ ）A在这段时间内两车的位移

5、之比为65B玩具车A的功率变为原来的4倍C两车克服阻力做功的比值为1211D两车牵引力做功的比值为51二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电源相连，极板水平放置，极板间距为d，在下极板上叠放一厚度为d的金属板，其上部空间有一带正电粒子P静止在电容器中，当把金属板从电容器中快速抽出后，粒子P开始运动，重力加速度为则下列判断正确的是A上极板带负电B粒子开始向上运动C粒子运动的加速度大小为D粒子运动的加速度大小为8、如图，两质量

6、均为m的小球，通过长为L的不可伸长轻绳水平相连，从某一高处自由下落，下落过程中绳处于水平伸直状态在下落h高度时，绳的中点碰到水平放置的光滑钉子O.重力加速度为g，空气阻力不计，则 （ ）A小球从开始下落到刚到达最低点的过程中机械能守恒B从轻绳与钉子相碰到小球刚到达最低点的过程，重力的瞬时功率先增大后减小C小球刚到达最低点时速度大小为2g(h+L)D小球刚到达最低点时的加速度大小为(4hL+2)g9、把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动，从水星与金星和太阳在一条直线上开始计时，若测得在相同时间内水星、金星转过的角度分别为1、2，则由此条件可求得水星和金星的（）A质量之比B绕太阳运动的轨道半径

7、之比C绕太阳运动的加速度之比D速率之比10、宇宙中，两颗靠得比较近的恒星，只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转，称之为双星系统。在浩瀚的银河系中，多数恒星都是双星系统。设某双星系统J、绕其连线上的 O点做匀速圆周运动，如图所示，若AOOB，则A星球A的质量一定小于B的质量B星球A的向心力大于B的向心力C双星间距离一定，双星的总质量越大，其转动周期越小D双星的总质量一定，双星之间的距离越大，其转动周期越小三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某同学利用如图甲所示的装置探究“弹簧弹力做功”.在水平桌面上固定好弹簧和光电门，将光电门与数字

8、计时器(图中未画出)连接实验过程如下：(1)如图乙所示，用游标卡尺测量固定于滑块上的挡光片的宽度d=_mm；(2)用滑块把弹簧压缩到距离光电门为x位置，并从静止释放，数字计时器记下挡光片通过光电门所用的时间t，则此时滑块的速度v=_(用题中符号表示)；(3)多次改变滑块的质量m，重复(2)的操作，得出多组m与v的值根据这些数值，作出v2-1/m图象，如图丙根据图象，可求出滑块每次运行x的过程中弹簧对其所做的功为_；还可求出的物理量是_；其值为_(用题中符号表示，已知重力加速度为g)12（12分）一同学为了研究光滑斜面上的物体静止和加速下滑时传感器对斜面支持力的差值与物体质量之间的关系，该同学用

9、上表面光滑的楔形木块A固定在水平放置的压力传感器上，做了如下实验：（1）如图甲，该同学将质量m不同的小钢球从斜面顶端由静止释放(每次只有一个小球)，记录小钢球在斜面上运动时压力传感器的示数F，并根据实验数据做出F-m图线重力加速度g取10m/s2，若斜面倾角为，由图象可知，cos2=_(保留2位有效数字)，由图象知，木块A的质量M=_kg(保留2位有效数字)；（2）该同学先把物体m用绳子系在斜面挡板上(如图乙所示)，测得此时传感器示数，再剪断绳子，测得此时传感器示数，从而得到两种情况下传感器对斜面支持力的差值F的函数表达式F=_(用已知字母表示的表达式)更换不同质量的物体m，多做几次实验得到数

10、据，根据数据得到F-m图象，该图象的斜率k=_(保留2位有效数字)四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图是一种测定风力仪器的原理图，一金属球固定在一细长的轻金属丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂，现发现水平风力大小为F时，金属丝偏离竖直方向的角度为，重力加速度为g，求：(1)金属球对金属丝的拉力的大小；(2)金属球的质量为多少？14（16分） 在如图所示的平面直角坐标系 xOy 中,第一象限内存在一个半径为 R 的圆形匀强磁场区域,磁场的磁感应强度大小为 B,方向垂直纸面向里,且圆

11、形磁场区域在第一象限中 与两坐标轴相切.大量质量均为 m、电荷量均为-q 的带电粒子(重力忽略不计)沿 x 轴正方向经过 y 轴,然后以相同速度 v=匀速射入磁场区域.求:（1）从(0,R)射入的粒子射出磁场时的位置坐标;（2）离开磁场时速度方向与 x 轴的正方向成 30的粒子进入磁场时 的位置坐标和它在第一象限内运动的时间.15（12分）如图甲所示某物体静止在粗糙的水平面上，现用与水平面成37角斜向上的力F拉该物体，得到物体沿水平面运动时的加速度a和拉力F的关系图像如图乙所示已知最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，sin37=0.6，g=10m/s2 求（1）该物体的质量；（2）该物体与水平面之

12、间的动摩擦因数参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】小球质量为m时，对于下降h过程，根据动能定理，有：mgh-W弹=0小球质量为4m时，对于下降h过程，根据动能定理，有：解得：故B正确。2、C【解析】根据万有引力定律，有距离为2r时可得故C正确，ABD错误。3、B【解析】根据匀加速直线运动位移公式，联立方程，可求解加速度.【详解】物体做匀加速直线运动，由速度位移公式可得：sAB=v0t1+at12sAC=v0(t1+t2)+ a(t1+t2)2联立并代入数据解得：a=1m/s2故选B。4、A【解析】质点采用

13、的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故A错误；为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法，故B正确；在探究加速度和力、质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法，故C正确；D图1是演示桌面在压力作用下发生形变的装置中，当用力压桌面时，桌面向下形变，平面镜倾斜，在入射光线方向不变，平面镜的反射光线方向改变的角度是平面镜倾斜角度的两倍，体现了放大的思想图2是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置中，用力挤压玻璃瓶，玻璃瓶发生形变，细管中水柱上升，由

14、于管子较细，上升的高度较大，将玻璃瓶微小的形变放大，能直观的观察到形变，体现了放大的思想图3是通过受到微小的力转动，从而由光的反射来体现转动角度，体现放大的思想，故D正确；本题选错误的，故选A点睛：在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习5、B【解析】B由图像可知，撤去外力后，两物体的v-t图像平行，可知加速度相同，根据可知，摩擦系数相同，选项B正确；A由牛顿第二定律：可得由图可知开始时A的加速度大于B，但是两物体质量关系不确定，可知不能比较力F的大小关系，选项A错误； C由图像可知，A物体

15、运动的位移；物体B的位移：，则两物体位移相等，选项C错误；D两图线的交点代表两物体速度相等，此时A的位移大于B，两物体没相遇，选项D错误；故选B.6、C【解析】设玩具车、火车质量都为m，动摩擦因数为，那么两车的挂钩断开与货车分离，玩具车的速度为v0，牵引力F=2mg，加速度为a=g，电机输出功率P=Fv0=2mgv0；玩具车A保持原来的牵引力不变前进，那么加速度不变，那么当玩具车A的速度为2v0时，位移sA(2v0)2-v022a3v022g，功率PA=F2v0=2PA，克服摩擦力做的功WfAmgsA32mv02，牵引力做的功WFAFsA3mv02；玩具车B保持原来的输出功率不变前进，当玩具车

16、A的速度为2v0时，玩具车B的速度为1.5v0，由动能定理可得：P2v0-v0a-mgsB12m(1.5v0)2-12mv02；所以位移sB2mv02-12m54v02mg11v028g，所以，sA：sB=12：11；克服摩擦力做的功WfBmgsB11mv028，所以，WfA：WfB=12：11；牵引力做的功WFBP2v0-v0a2mgv0v0g2mv02，所以，WFA：WFB=3：2；故C正确，ABD错误；故选C。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AC【解析】A带

17、正电粒子P静止在电容器中，粒子受重力和电场力，处于平衡状态，则上极带负电，故A正确；BCD开始时平衡，有当把金属板从电容器中快速抽出后，根据牛顿第二定律，有联立解得当抽出后，导致电场强度减小，则电场力减小，那么粒子向下运动，故BD错误，C正确。故选AC。8、AD【解析】A. 小球从开始下落到刚到达最低点的过程中只有重力做功，机械能守恒，故A正确；B、以向下为正方向，竖直方向合力为F=mg-Tsin，开始时很小，mgTsin，F0，竖直方向加速度向下，vy增大，到快要相碰时，Tsinmg,F0，竖直方向加速度向上，vy减小，根据PG=mgvy可知重力的瞬时功率先增大后减小，故B错误；C. 从最高

18、点到小球刚到达最低点的过程中运用动能定理得：12mv2=mg(L2+h)，解得v=2g(L2+h)，故C错误；D、根据向心加速度公式有：a=v2r=2g(L2+h)L2=(4hL+2)g，故D正确故选AD。【点睛】小球从开始下落到刚到达最低点的过程中只有重力做功，系统机械能守恒；重力的瞬时功率根据PG=mgvy求解；小球刚到达最低点时速度可根据动能定理求解；根据向心加速度公式即可求解向心加速度。9、BCD【解析】A根据水星和金星做匀速圆周运动的运动学量，无法它们求出质量之比，故A错误；B由题可求出水星和金星的角速度或周期之比，根据万有引力提供向心力则有解得知道了角速度之比，可求出绕太阳运动的轨

19、道半径之比，故B正确；C由于知道了角速度之比和绕太阳运动的轨道半径之比，根据可知，可求出绕太阳运动的加速度之比，故C正确；D由于知道了角速度之比和绕太阳运动的轨道半径之比，根据可知，可求出绕太阳运动的速率之比，故D正确。故选BCD。10、AC【解析】AB双星系统中两星球的周期相等，故角速度相等，根据万有引力提供向心力F向=mA2rA=mB2rB因为rArB，所以mAmB，即A的质量一定小于B的质量，故A正确，B错误。CD设两星体间距为L，根据万有引力提供向心力公式得：可得由此可知双星之间的距离一定，双星的总质量越大，其转动周期越小。双星的总质量一定，双星之间的距离越大，其转动周期越大，故C正确

20、，D错误。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、5.70mm 滑块与桌面之间的动摩擦因数 【解析】(1)据游标卡尺的读数法则读出游标卡尺的读数；(2)滑块通过光电门的速度可认为等于挡光片通过光电门的平均速度；(3)从动能定理推理出图象对应的表达式，利用图象的斜率和纵截距求出弹簧对物块做的功及滑块与桌面之间的动摩擦因数【详解】(1)游标卡尺的读数为(2)滑块通过光电门的速度可认为等于挡光片通过光电门的平均速度，则(3)设滑块每次运行x的过程中弹簧对其所做的功为，对滑块的运动过程，由动能定理得：，整理得：由图象的斜率和纵截距可得：、，解得：滑

21、块每次运行x的过程中弹簧对其所做的功、滑块与桌面之间的动摩擦因数12、0.33（0.320.35）0.20kgmgsin2（或mg1-cos2）6.7（6.56.8）【解析】试题分析：分别对小球和A受力分析，求出传感器的示数F与m的表达式，再结合图象求解；当m=0时，传感器的示数即为木块A的重力，从而求出A的质量；根据静止和下滑两种情况下对压力传感器的作用力表达式求解F-m的表达式，根据表达式计算图像的斜率（1）对小球受力分析，根据平衡条件可知，A对小球的支持力N=mgcos，根据牛顿第三定律可知，小球对A的压力为mgcos，对A受力分析可知，传感器对A的支持力F=Mg+mgcoscos，则传感器的示数为F=Mg+mgcos2，则F-m图象的斜率k=gcos2，则有gcos2=2.3-1.960.1=0.34，解得cos2=0.034；当m=0时，传感器的示数即为木块A的重力，则有Mg=1.96N，解得M=1.9610kg0.20kg（2）当静止时，将斜面和小球看做一个整体，则整体在竖直方向上只受重力和传感器的支持力，故此时传感器的示数为F=(M+m)g，当加速下滑时传感器的示数为F=Mg+mgcos2，故F