安徽省池州市第二中学2022-2023学年高三物理第一学期期中达标测试试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火将卫星送入椭圆轨道2，然后再次点火，

2、将卫星送入同步轨道3,轨道1、2相切于Q点，2、3相切于P点，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常绕行时，下列说法中正确的是( )A卫星在轨道3上的绕行的速率大于在轨道1上绕行的速率B卫星在轨道3上的周期大于在轨道2上的周期C卫星在轨道1上经过Q点时的速度大于它在轨道2上经过Q点时的速度D卫星在轨道2经过P点时的加速度大于它在轨道3上经过P点时的加速度2、质疑“越重的物体下落得越快”这一观点，并解释落体运动规律的科学家是A亚里士多德B伽利略C牛顿D爱因斯坦3、如图所示，可视为质点的木块A、B叠放在一起，放在水平转台上随转台一起绕固定转轴OO匀速转动，木块A、B与转轴OO的距离为1m，A的质量为5

3、kg，B的质量为10kg已知A与B间的动摩擦因数为0.2，B与转台间的动摩擦因数为0.3，如木块A、B与转台始终保持相对静止，则转台角速度的最大值为(最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2)()A1rad/sB2rad/sC3rad/sD3rad/s4、如图所示，一人骑自行车晨练，由静止开始沿直线运动，她在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别为1 m、2 m、3 m、4 m，则()A她在4 s末的瞬时速度为4 m/sB她在第2 s末的瞬时速度为2 m/sC她在4 s内的平均速度为2.5 m/sD她在1 s末的速度为1 m/s5、如下图所示，已知Mm，不计滑轮及绳

4、子的质量，物体M和m恰好做匀速运动，若将M与m互换，M、m与桌面的动摩因数相同，则（）A物体M与m仍做匀速运动B物体M与m做加速运动，加速度C物体M与m做加速运动，加速度D绳子中张力不变6、在两等量异种点电荷A和B形成的电场中将另两个等量异种试探电荷a、b用绝缘细杆连接后,放置在点电荷A和B的连线上，且关于连线中点对称，如图所示图中水平虚线为A、B连线的中垂线现将试探电荷a、b连同绝缘细杆从图示位置沿A、B连线的中垂线向右平移到无穷远处，平移过程中两试探电荷始终关于中垂线对称若规定A、B连线中点处电势为零则下列说法中正确的是A在A、B连线上，b处的电势大于零Ba、b整体在A、B连线处具有的电势

5、能大于零C在水平移动a、b整体的过程中，静电力对a、b整体做负功D在图示位置将a、b整体绕绝缘细杆中点转动900的过程中，静电力对a、b整体做负功二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为60的光滑斜面OA，光滑挡板OB与水平方向的夹角为，挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动。现将重为G的圆球放在斜面与挡板之间。下列说法正确的是（ ）A若=60，球对斜面的压力大小为GB若挡板OB从=30位置沿逆时针方向缓慢转动到=90过

6、程中，则球对斜面的压力逐渐增大C若=30，使小车水平向左做变加速运动，则小车对地面的压力增大D若=60，使小车水平向右做匀加速直线运动，则球对挡板的压力可能为零8、如图1所示，一个弹簧秤放在水平地面上（为与轻弹簧上端连在一起的秤盘），为一重物在空间建立一个固定的坐标轴， 为系统处于静止平衡状态时秤盘底部的位置，小计空气阻力现使该系统振动起来，并且从某时刻开始计时后所形成的振动图象如图2所示下列说法正确的是（ ）A“”时刻，重物处于失重状态B，重物的动能增加、重物和弹簧秤组成的系统的弹性势能减小、重力势能增加C，重物和弹簧秤组成的系统的弹性势能增加、重力势能减小、机械能不变D，回复力做正功，其功

7、率先增后减9、下列说法中正确的是（）A分子间距离增大时，分子间的引力和斥力都减小B高原地区水的沸点较低，这是高原地区温度较低的缘故C功转变为热的宏观过程是不可逆过程D布朗运动是液体分子的运动，它说明分子永不停息地做无规则运动E.瓶中充满某理想气体，且瓶内压强高于外界压强，在缓慢漏气过程中（内外气体的温度相同且保持不变），则瓶内气体吸收热量且分子平均动能不变10、如图所示，在光滑水平面的左侧固定一块竖直挡板，A球在水平面上静止放置B球向左运动与A球发生正碰，B球碰撞前、后的速率之比为4:1，A球垂直撞向挡板，碰后原速率返回。两球刚好不发生第二次碰撞。A、B两球的质量分别为mA、mB，A、B碰撞前

8、、后两球总动能分别为E1、E2。则：ABCD三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条（1） 实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_（填字母代号） A将橡皮条拉伸相同长度即可 B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2） 同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的

9、说法是_（填字母代号）A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些12（12分）如图所示，是用光电计时器等器材做“验证系统机械能守恒定律”的实验，在滑块上安装一遮光条，把滑块放在水平气垫导轨上并使其静止在处，滑块通过绕过定滑轮的细绳与钩码相连，光电计时器安装在处，测得滑块（含遮光条）质量为、钩码总质量为、遮光条宽度为、当地的重力加速度为，将滑块在图示位置由静止释放后，光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为（）实验中是否要求钩码总质量远小于滑块质量_（选填“是”或“否”）（）实验中还需

10、要测量的物理量是_（用文字及相应的符号表示）（）本实验中验证机械能守恒的表达式为：_（用以上对应物理量的符号表示）（）如果系统动能增加量大于重力势能减少量，请指出实验的调节可能出现的问题是_四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，摩托车做腾跃特技表演，沿曲面冲上高0.8m顶部水平高台，接着以v=3m/s水平速度离开平台，落至地面时，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点切入竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑。A、B为圆弧两端点，其连线水平。已知圆弧半径为R=1.0m，人和车的总质量为160kg，特技表演的全过程中，空气

11、阻力忽略不计。（重力加速度g=10m/s2，sin53=0.8，cos53=0.6）。求：（1）从平台飞出到A点，人和车运动的水平距离s；（2）从平台飞出到达A点时速度及圆弧对应圆心角；（3）若竖直圆弧轨道是光滑的，人和车运动至轨道最低点O时，人和车对轨道的压力；（4）若竖直圆弧轨道是不光滑的，已知人和车运动到圆弧轨道最低点O速度v=m/s，此过程圆弧轨道对人和车摩擦力所做的功。14（16分）如图所示，一根轻弹簧左端固定于竖直墙上，右端被质量可视为质点的小物块压缩而处于静止状态，且弹簧与物块不栓接，弹簧原长小于光滑平台的长度在平台的右端有一传送带， 长，物块与传送带间的动摩擦因数，与传送带相邻

12、的粗糙水平面长s=1.5m，它与物块间的动摩擦因数，在C点右侧有一半径为R的光滑竖直圆弧与平滑连接，圆弧对应的圆心角为，在圆弧的最高点F处有一固定挡板，物块撞上挡板后会以原速率反弹回来若传送带以的速率顺时针转动，不考虑物块滑上和滑下传送带的机械能损失当弹簧储存的能量全部释放时，小物块恰能滑到与圆心等高的点，取（1） 求右侧圆弧的轨道半径为R;（2） 求小物块最终停下时与C点的距离;（3） 若传送带的速度大小可调，欲使小物块与挡板只碰一次，且碰后不脱离轨道，求传送带速度的可调节范围15（12分）如图所示，一轨道由半径为2 m的四分之一竖直圆弧轨道AB和长度可以调节的水平直轨道BC在B点平滑连接而

13、成现有一质量为0.2 kg的小球从A点无初速度释放，经过圆弧上的B点时，传感器测得轨道所受压力大小为3.6 N，小球经过BC段所受阻力为其重力的0.2倍，然后从C点水平飞离轨道，落到水平面上的P点，P、C两点间的高度差为3.2 m小球运动过程中可以视为质点，且不计空气阻力（1）求小球运动至B点的速度大小；（2）求小球在圆弧轨道上克服摩擦力所做的功；（3）为使小球落点P与B点的水平距离最大，求BC段的长度；（4）小球落到P点后弹起，与地面多次碰撞后静止假设小球每次碰撞机械能损失75%，碰撞前后速度方向与地面的夹角相等求小球从C点飞出后静止所需的时间参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分

14、，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】设卫星和地球的质量分别为m和M，卫星速率为v，轨道半径为r，则有，得到，可见半径小，速率大。故A错误。根据开普勒第三定律可知可知，卫星在轨道3上的轨道半径大于在轨道2上的半长轴，则卫星在轨道3上的周期大于在轨道2上的周期，选项B正确；卫星在轨道1上经过Q点时要通过加速才能进入轨道2，则卫星在轨道1上经过Q点时速度小于它在轨道2上经过Q点时的速度，选项C错误；根据牛顿第二定律， 可知，卫星在轨道2经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度，故D错误。2、B【解析】伽利略是最早对对亚里士多德“物体越重下落得越快

15、”的观点提出质疑，并对落体运动进行系统研究并得出正确结论的科学家A.亚里士多德，与分析不符，故A项错误；B.伽利略，与分析相符，故B项正确；C.牛顿，与分析不符，故C项错误；D.爱因斯坦，与分析不符，故D项错误3、B【解析】由于A、AB整体受到的静摩擦力均提供向心力，故对A：1mAgmA2r 对AB整体(mA+mB)2r2(mA+mB)g 代入数据解得：2rads，故应选B【点晴】本题关键是对A、AB整体受力分析，根据静摩擦力提供向心力以及最大静摩擦力等于滑动摩擦力列式分析4、C【解析】由v=xt可得该人前4 s内的平均速度为v=1+2+3+44m/s2.5 m/s，C正确；因该人的运动不是匀

16、变速直线运动，故无法确定其瞬时速度大小，选项ABD均错误，故选C5、D【解析】ABC当物体M和m恰好做匀速运动，对M，水平方向受到绳子的拉力和地面的摩擦力，得Mg=T=mg所以若将M与m互换，则对MMa=Mg-T对m，则ma=T-mg得故ABC错误；D绳子中的拉力Tma+mgmgmg故D正确。故选D。6、B【解析】A、电场线由正电荷指向负电荷，并且沿着电场线电势在降低，若规定A、B连线中点处电势为零，则b处的电势小于零，故A错误；B、根据 可知正负电荷分别在ab两点的电势能都大于零，所以a、b整体在A、B连线处具有的电势能大于零，故B正确；C、根据受力及做功的特点可知在水平移动a、b整体的过程

17、中，静电力对a、b整体做正功，故C错；D、在转动过程中，根据电势分布可知，a由高电势运动到低电势，所以静电力对正电荷做正功，b由低电势运动到高电势，所以静电力对负电荷也做正功，故D错误；故选B二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、ABD【解析】以球为研究对象，对球进行受力分析，根据牛顿第二定律或平衡条件求出挡板对球的作用力；若挡板旋转，分析小球受力情况，作出力图，运用图解法，分析支持力的变化情况即可；【详解】A、若，球处于静止状态，受力平衡，对球进行受力分析，如图所示：

18、为邻边作平行四边形，根据几何关系可知，由牛顿第三定律知，球对斜面的压力大小为G，故A正确；B、若挡板从位置沿逆时针方向缓慢转动到过程中，的方向始终不变，根据图象可知，都增大，根据牛顿第三定律可知，球对斜面的压力增大，故B正确；C、整体在水平方向有加速度，但是竖直方向没有运动，即竖直方向的合力为零，根据平衡条件可知地面对小车整体的支持力等于小车整体的重力，根据牛顿第三定律可知，小车整体对地面的压力大小等于小车整体的重力，故选项C错误；D、若保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，当和重力G的合力正好提供产生加速度时的力时，球对挡板的压力为零，故D正确。【点睛】本题运用图解法，分析动态平衡问

19、题，比较直观简便，也可以采用函数法，由数学知识分析力的变化。8、ACD【解析】A由于弹簧处于伸长状态，依据受力分析合力向下，加速度方向向下，重物处于失重状态故A正确；B 动能在减小，故B错误；C 的时间段内，重物和弹簧秤组成的系统，机械能守恒，弹性势能增加、重力势能减小，故C正确；D依据机械运动可知，故D正确故选ACD【点睛】重物和弹簧秤组成的系统，机械能守恒，下降过程弹性势能增加、重力势能减小。9、ACE【解析】A分子间距离增大时，分子间的引力和斥力都减小，选项A正确；B高原地区水的沸点较低，这是高原地区大气压较低的缘故，选项B错误；C根据热力学第二定律，功转变为热的宏观过程是不可逆过程，选

20、项C正确；D布朗运动是固体颗粒的无规则运动，它说明液体分子的永不停息地做无规则运动，选项D错误；E瓶内气体缓慢流出过程中气体体积增大，气体对外做功，而温度始终相等，内能不变，则气体需要吸收热量。因温度是分子平均动能的标志，则分子的平均动能不变，故E正确。故选ACE。10、BC【解析】AB.设碰前B球速度大小为v0，碰后A、B两球速度大小分别为vA、vB，由题意知，vA方向向左，vB方向向右，且：碰撞过程动量守恒，取水平向右为正方向，由动量守恒定律得：解得：故A错误，B正确；CD、碰撞前总动能：碰撞后总动能：联立解得，碰撞前、后总动能之比为：故C正确，D错误。三、实验题：本题共2小题，共18分。

21、把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、B D B D 【解析】（1）1 A、B、本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同故A错误，B正确；C、D、在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度故C错误，D正确（2）2A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B、测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都

22、应与木板平行，故B正确；C、用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小，故C错误D、为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些故D正确；12、（）否（）间的距离（）（）气垫导轨不水平【解析】（）实验中验证系统机械能守恒，不需要让钩码的重力等于绳子的拉力，故不要求钩码质量远小于滑块质量（、）系统重力势能的减小量，系统动能的增加量，则需验证机械能守恒的表达式为：故实验中还需要测量的物理间的距离（）如果实验结果系统动能增加量大于重力势能减少量，则可能是气垫导轨不水平造成的四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明

23、、方程式和演算步骤。13、（1）1.2m（2）（3）竖直向下（4）【解析】解：（1）从平台飞出到A点，做平抛运动 竖直： 平抛时间： 人和车运动的水平距离： （2）A点：竖直速度 A点速度 ；速度与水平方向的夹角 圆弧对应圆心角： （3）若轨道光滑，运动至O点，由动能定理得： O点，由向心力公式得： 轨道对人和车的支持力： 由牛顿第三定律：人和车对轨道的压力 方向：竖直向下 （4）A到O,由动能定理得 圆弧轨道对人和车摩擦力所做的功 14、（1）；（2）；（3）【解析】（1）物块被弹簧弹出，由，可知：因为，故物块滑上传送带后先减速物块与传送带相对滑动过程中，由：，得到：，因为，故物块与传送带同速后相对静止，最后物块以的速度滑上水平面BC，物块滑离传送带后恰到E点，由动能定理可知：代入数据整理可以得到：（2）设物块从E点返回至B点的速度为，由得到，因为，故物块会再次滑上传送带，物块在恒定摩擦力的作用下先减速至0再反向加速，由运动的对称性可知其以相同的速率离开传送带，设最终停在距C点x处，由，得到：.（3）设传送带速度为时物块能恰到F点，在F点满足从B到F过程中由动能定理可