吉林省通化市靖宇中学2022-2023学年高三物理第一学期期中学业质量监测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，足够长的粗糙斜面固定在地面上，某物块以初速度从底端沿斜面上滑至最高点后又回

2、到底端上述过程中，若用x、a和EK分别表示物块的位移、速度、加速度和动能各物理量的大小，t表示运动时间，下列图像中可能正确的是（ ）ABCD2、如图所示，是某女运动员一次十米跳水的快照，她从跳台斜向上跳起，一段时间后落入较大的泳池中，不计空气阻力，下列说法正确的是A她运动到最高点时，速度为零B她上升过程处于超重状态，下降过程处于失重状态C她接触到水后，由于受到水的阻力，立即开始做减速运动D她从入水到停止下沉的过程中损失的机械能大于水的机械能的增加量3、物体以初速度v0做匀减速运动，第1s内通过的位移为x1=6m，第2s内通过的位移为x2=4m，又经过位移x3物体的速度减小为0，则下列说法中正确

3、的是()A初速度v0的大小为8m/s B第1s末的速度大小为6m/sC位移x3的大小为2.25m D位移x3内的平均速度大小为2m/s4、质量为的汽车，发动机的牵引力功率为，在水平公路上，能达到的最大速度为，当汽车的速度为时的加速度大小为（）ABCD5、如图所示，质量分别为2m和3m的两个小球置于光滑水平面上，且固定在劲度系数为k的轻质弹簧的两端。现在质量为2m的小球上沿弹簧轴线方向施加大小为F的水平拉力，使两球一起做匀加速直线运动，则此时弹簧的伸长量为（ ）ABCD6、如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法正确的是A小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力B小球受到的重力

4、和细绳对小球的拉力不是一对平衡力C小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力与反作用力D小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力与反作用力二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，长木板A放在光滑的水平面上，质量为m2 kg的另一物体B以水平速度v03 m/s滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示，则下列说法正确的是A木板获得的动能为2 JB系统损失的机械能为6 JC木板A的最小长度为1 mDA，B间的动摩

5、擦因数为0.18、如图甲所示，用粘性材料粘在一起的A、B两物块静止于光滑水平面上，两物块的质量分别为 mA=lkg、mB=2kg，当A、B之间产生拉力且大于0.3N时A、B将会分离t=0时刻开始对物块A施加一水平推力F1，同时对物块B施加同一方向的拉力F2，使A、B从静止开始运动，运动过程中F1、F2方向保持不变，F1、F2的大小随时间变化的规律如图乙所示则下列关于A、B两物块 受力及运动情况的分析，正确的是At=2.0s时刻A、B之间作用力大小为0.6NBt=2.0s时刻A、B之间作用力为零Ct=2.5s时刻A对B的作用力方向向左D从t=0时刻到A、B分离，它们运动的位移为5.4m9、甲、乙

6、两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶。下列说法正确的是（）。A两车在t1时刻也并排行驶B在t1时刻甲车在后，乙车在前C甲车的加速度大小先增大后减小D乙车的加速度大小先减小后增大10、如图所示，水星和金星绕太阳的运动可视为匀速圆周运动。若测得在相同时间内水星、金星转过的角度分别为1、2（均为锐角），则由此条件可求得水星和金星（）A质量之比为1：2B绕太阳运动的周期之比为2：1C绕太阳运动的轨道半径之比为：D与太阳连线扫过的面积之比为1：1三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11

7、（6分）物理小组在一次验证机械能守恒定律的实验中,实验装置如图甲所示,气垫导轨放置在水平桌面上,一端装有光滑的定滑轮;导轨上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为f.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,先接通电源,再松手后滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点.(1)本实验存在一个重大的失误,该失误是:_ (2)图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有9个计时点未标出,计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=_(用、f表示)(3)为了验证机

8、械能守恒定律,下列物理量中还应测量的是_A导轨的长度L B砝码的质量m1 C滑块的质量m2 D托盘和砝码的总质量m3(4)如果乙图中、是实验改进后测得的数据,请写出计数点3到计数点4的过程中要验证的机械能守恒守律的表达式_12（12分）某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图1所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源一台，导线、复写纸、纸带、垫块、细沙若干当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态若你是小组中的一位成员，要验证滑块所受合外力做的功等于其动能的变化，则：(1)还需要补充的实验器材是_，_(2)为了简化实验，使

9、滑块所受合外力等于绳子的拉力，应采取的措施是：_；要使绳子拉力约等于沙和沙桶的重力，应满足的条件是：保持沙和沙桶的质量_滑块的质量(3)若挑选的一条点迹清晰的纸带如图2所示，且已知滑块的质量为M，沙和沙桶的总质量为m，相邻两个点之间的时间间隔为T，从A点到B、C、D、E点的距离依次为S1、S2、S3、S4，则由此可求得纸带上由B点到D点所对应的过程中，沙和沙桶的重力所做的功W=_；该滑块动能改变量的表达式为EK= _（结果用题中已知物理量的字母表示）四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）轻质弹簧原长为2l，将

10、弹簧竖直放置在地面上，在其顶端将一质量为1m的物体由静止释放，当弹簧被压缩到最短时，弹簧长度为l现将该弹簧水平放置，一端固定在A点，另一端与物块P接触但不连接AB是长度为1l的水平轨道，B端与半径为l的光滑半圆轨道BCD相切，半圆的直径BD竖直，如图所示物块P与AB间的动摩擦因数=0.1用外力推动物块P，将弹簧压缩至长度l，然后放开，P开始沿轨道运动，重力加速度大小为g（1）当弹簧长度为l时，求弹簧具有的弹性势能Ep；（2）若P的质量为m，试判断P能否到达圆轨道的最高点D？（3）若P能滑上圆轨道，且仍能沿圆轨道滑下，求P的质量的取值范围14（16分）一组同学设计了如图所示的玩具轨道，轨道光滑且

11、固定在竖直面内，由竖直部分AB和半径为R的圆弧BCD组成，B与圆心O等高，C为最低点，OD与OC的夹角为。让质量为m的小球（可视为质点）从A点由静止开始运动，运动过程中始终受到大小为mg的水平向左的恒力作用。小球经D点时对轨道的压力大小为2mg。求（1）A、B间的距离h；（2）小球离开D点后再经过多长时间才能再回到轨道上？15（12分）如图所示，AB 为光滑水平面，BC部分位于竖直平面内半径为R的半圆轨道，B点是最低点，C点是最高点，C点切线水平方向，圆管截面半径rR有一个质量m的a球以水平初速度向右运动碰撞到原来静止在水平面上的质量为3m的b球，两球发生对心碰撞，碰撞时间极短，并且碰撞时没有

12、能量损失，碰撞后b球顺利进入光滑圆管（B点无能量损失，小球的半径比圆管半径r略小），它经过最高点C后飞出，最后落在水平地面上的A点，已知AB的距离为2R已知重力加速度为g求：（1）小球b运动到C点时对轨道的压力；（2）碰后小球a的速度为多少参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】试题分析：上滑时物体做匀减速运动，下滑时做匀加速运动，故x-t图线是曲线，a-t线是平行t轴的直线，故选项AC错误；由于上滑时合外力为重力分力和摩擦力之和，加速度大小不变，沿斜面向下；下滑时合外力为重力分力和摩擦力之差，加速度大小不变

13、，方向沿斜面向下；所以上滑时加速度大，所以速度曲线斜率大；下滑时加速度小，所以速度曲线效率小，且此过程中，摩擦力做功，使物块到达底端的速率变小，故B正确据速度公式和动能公式可知，动能随时间成二次函数关系变化，而图中是一次函数关系，且由于有摩擦力功，故回到底端的动能将小于初动能，故D错误故选B.考点：运动图像；匀变速运动的规律.2、D【解析】分析运动员的运动情况得出其加速度的方向根据牛顿第二定律分析她的浮力和她的重力的关系超重或失重取决于加速度的方向，与速度方向无关；根据能量关系分析机械能的损失【详解】她从跳台斜向上跳起，她运动到最高点时有水平方向的速度，速度不为零，故A错误；她上升过程和下降过

14、程中加速度方向都是向下，所以处于失重状态，故B错误；入水过程中，开始时水对她的作用力大小(浮力和阻力)小于她的重力，所以先向下做一段加速运动，即入水后的速度先增大，故C错误她从入水到停止下沉的过程中损失的机械能等于水的机械能的增加量和内能的增加量故D正确故选D【点睛】超重和失重现象可以运用牛顿运动定律进行分析理解，产生超重的条件是：物体的加速度方向向上；产生失重的条件：物体的加速度方向向下3、C【解析】根据x=at2得，a=xt2=-212m/s2=-2m/s2.根据x=v0t+12at2得，v0=7m/s，故A错误；依据速度公式v=v0+at，解得：第1s末的速度大小v=7-21=5m/s，

15、故B错误；第2s末的速度v2=v0+at=7-22m/s=3m/s，则x3=0-v222a=0-322(-2)=2.25m，故C正确；位移x3内的平均速度大小v=v22=1.5m/s，故D错误。所以C正确，ABD错误。4、B【解析】汽车达到最大速度时，牵引力和阻力大小相等，则阻力的大小为汽车在运动过程中，保持额定功率不变，当速度时，牵引力大小为整个运动过程中，阻力恒定，根据牛顿第二定律得带入数据得故选B。5、B【解析】根据牛顿第二定律，对整体有对质量为3m的小球：联立解得，弹簧的弹力大小为根据胡克定律可得则此时弹簧的伸长量为：故B正确。6、C【解析】A、小球受重力，绳的拉力，处于平衡状态，故小

16、球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力，故A正确，B错误；C、小球对细绳的拉力和细绳对小球的拉力，大小相等，相互作用在彼此上，故是作用力和反作用力，故CD错误。点睛：本题涉及三力，重力、细线对小球的拉力和小球对细线的拉力，其中重力和细线对小球的拉力是平衡力（因为小球处于平衡状态），细线对小球的拉力和小球对细线的拉力是相互作用力；平衡力和相互作用力是很容易混淆的，要注意其最明显的区别在于是否同体。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AB【解析】A由图示图象可知，木板

17、获得的速度为v=1m/s，A、B组成的系统动量守恒，以B的初速度方向为正方向，由动量守恒定律得：mv0=（M+m）v，解得：M=4kg木板A的质量为 M=4kg，木板获得的动能为：。故A正确。B系统损失的机械能：，代入数据解得：Ek=6J故B正确。C由图得到：0-1s内B的位移为：A的位移为：木板A的最小长度为：L=xB-xA=1.5m。故C错误。D由图示图象可知，B的加速度：，负号表示加速度的方向，由牛顿第二定律得：mBg=mBa，代入解得：=0.2故D错误。8、AD【解析】试题分析：设t时刻AB分离，分离之前AB物体共同运动，加速度为，以整体为研究对象，则有：，分离时：，得，经历时间，根据

18、位移公式，则D正确；当时，得，A正确B错误；当时，得，C错误考点：考查了牛顿第二定律与运动学公式的应用【名师点睛】AB分离之前共同运动，以整体为研究对象根据牛顿第二定律列方程求出加速度大小，分离时二者之间的作用力为13N但加速度相等，然后隔离A、B分别为研究对象根据牛顿第二定律和运动学公式列方程确定分离的时刻9、BD【解析】AB两车在t2时刻并排行驶，t1t2时间内，由图象与坐标轴所围的面积可知，甲车的位移大于乙车的位移，所以在t1时刻，两车不是并排行驶，而是甲在乙的后面，故A错误B正确；CD由图象的斜率知，甲、乙两车的加速度均先减小后增大，故C错误D正确。故选BD。10、BC【解析】AB水星

19、和金星作为环绕体，根据可知可求出周期比但无法它们求出质量之比，故A错误，B正确。C根据开普勒第三定律可知选项C正确；D因火星和金星沿不同的轨道绕太阳运动，则在相同时间内火星和金星与太阳连线扫过的面积之比不相等，选项D错误。故选BC。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、（1）末验证气垫导轨是否水平； （2）； （3）CD； （4） 【解析】（1）在本实验中应首先验证导轨是否水平，而本题中没有进行验证；（2）由于题目中只给出了三组数据，故可采用其中任两组，本题中采用s1和s3；则有：s3-s1=2aT2；因中间有10个间距，故；则有： ；（

20、3）根据实验原理可知，本实验中砝码和托盘的重力势能减小量等于总的动能的增加量；故应测量滑块的质量m2和托盘和砝码的总质量m3；故选CD.（4）分别求出3、4两点的速度；物体下降的高度为s2；则由机械能守恒定律可知；12、天平毫米刻度尺平衡摩擦力远小于mg（S3-S1）M(s4-s2)2-s228T2【解析】（1）由于实验需要测量纸带的长度，所以需要刻度尺，根据动能定理表达式可知，需要用天平测量物体的质量，所以缺少的器材是天平和毫米刻度尺受力分析可知，使滑块所受合外力等于绳子的拉力，应采取的措施是平衡摩擦力平衡摩擦力：先将小沙桶和滑块的连线断开，用垫块将长木板的左端稍垫起，直至轻推滑块，滑块能在

21、水平长木板上匀速滑行为止；设滑块的质量为M，沙和沙桶的总质量为m，绳子上的拉力为F，则根据牛顿第二定律得：对m有：mg-F=ma对M有：F=Ma联立解得：F=mg(1+mM)，因此要使绳子拉力约等于沙和沙桶的重力，应满足的条件是：mM，即保持沙和沙桶的质量远小于滑块的质量。由点B到D点所对应的过程中，沙和沙桶的重力所做的功W=mg（s3-s1）根据匀变速直线运动规律，得：B点的速度为：vB=s22TD点的速度为：vD=(s4-s2)2T该滑块动能改变量的表达式为EK=12MvD2-12MvB2，化简得：EK12M(S4-S22T)2-(S22T)2或EK=M8T2(S4-S2)2-S22。点睛：注意动能定理中功是总功或合力做的功的含义，及平衡摩擦力的用意，本题考查了实验的基础操作，以及利用功能关系和匀变速直线运动规律来处理数据，较好的考查了学生对基础知识、基本规律的掌握情况。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中