湖北省黄冈中学、华师一附中、襄阳四中、襄阳五中、荆州中学等八校2022-2023学年高三物理第一学期期中学业水平测试模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示的几种情况中，不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量，不计一切摩擦，物体质量都为m，且均处于静止状态，有关角度如图所示弹簧测力计示数FA、FB、FC、FD由大到小的排列顺序

2、是（ ）AFDFBFAFCBFDFCFBFACFBFDFAFCDFCFDFBFA2、质量为2m的物体A和质量为m的物体B相互接触放在水平面上，如图所示若对A施加水平推力F，使两物体沿水平方向做匀加速直线运动，下列说法正确的是（）A若水平面光滑，物体A的加速度为B若水平面光滑，物体A对B的作用力为C若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物体A对B的作用力大小为D若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物体B的加速度为3、在物理学的重大发现中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法，极限思想法、类比法、科学假说法，建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方

3、法的叙述中正确的是（）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫极限思想法B根据速度定义式，当非常非常小时，就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了假设法C将一个铁球放在墙角处直接判断两个接触面处的形变比较困难，若在两个接触面处加放海绵垫，通过观察海绵的凹陷来判断就比较容易，这里采用的是转化和控制变量的方法D在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法4、如图表示的是一条倾斜的传送轨道，B是传送货物的平台，可以沿着斜面上的直轨道运送物体某次传送平台B沿轨道将货物A向下传送到斜轨道下

4、端，运动过程可用如图中的速度时间图像表示下述分析中不正确的是（） A0时间内，B对A的支持力小于重力，摩擦力水平向右B时间内，B对A的支持力等于重力，摩擦力水平向左C时间内，B对A的支持力大于重力，摩擦力水平向左D0时间内出现失重现象； 时间内出现超重现象5、蓟州区是天津市的后花园，蓟州区府君山有很多游客爬山游玩。某天在一段很陡的水泥坡路上一群游客正在吃力地往上爬，游客甲说:“这段坡路的倾角有50吗?”,游客乙说:“我看有50”，游客丙说:“我看有60”，游客丁说:“不可能达到50”。根据物理学知识，你认为A游客乙的说法可能正确B游客丙的说法可能正确C游客丁的说法不正确D坡路倾角不可能超过45

5、6、如图为一种“滚轮-平盘无级变速器”的示意图,它由固定在主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成,由于摩擦的作用,当平盘转动时,滚轮就会跟随转动,如果认为滚轮不会打滑,那么主动轴的转速从动轴的转速滚轮半径以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离之间的关系是ABCD二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示,一有限范围的匀强磁场，宽为d,磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向里一个边长为L的正方形导线框，总电阻为R，在拉力作用下，以速度v向右匀速地通过该磁场区域若dL,则

6、在线框通过磁场的过程中，下述说法正确的是A感应电流方向先逆时针后顺时针B感应电流的大小为 C线框中产生的热量为D拉力做的总功为8、如图所示的电路中，电源的电动势E和内阻r一定，A、B为平行板电容器的两块正对金属板，R1为光敏电阻。当R2的滑动触头P在a端时，闭合开关S，此时电流表A和电压表V的示数分别为I和U。以下说法正确的是( )A若仅将R2的滑动触头P向b端移动，则I不变，U增大B若仅增大A、B板间距离，则电容器所带电荷量减少C若仅用更强的光照射R1，则I增大，U增大，电容器所带电荷量增加D若仅用更强的光照射R1，则U变化量的绝对值与I变化量的绝对值的比值不变9、如图所示，a、b两个小球穿

7、在一根光滑的固定杆上，并且通过一条细绳跨过定滑轮连接已知b球质量为m，杆与水平面成角，不计所有摩擦，重力加速度为g当两球静止时，Oa绳与杆的夹角也为，Ob绳沿竖直方向，则下列说法正确的是Aa可能受到2个力的作用Bb可能受到3个力的作用C绳子对a的拉力等于mgDa的重力为10、如图所示，在真空中，+Q1和Q2为固定在x轴上的两个点电荷，且Q1=4Q2， ，a、b、c为P两侧的三个点，则下列说法中正确的是AP点电场强度为零，电势也为零Bb、c两点处，一定有电势bc且电场强度EbEcC若将一试探电荷q从a点沿x轴移至P点，则其电势能增加D若将一试探电荷q从a点静止释放，则其经过P点时动能最大三、实验

8、题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g（1）下列说法正确的是_A每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力B实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C本实验m2应远小于m1D在用图象探究加速度与质量关系时，应作a图象（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出aF图象，他可能作出图2中_ （选填“甲”、“乙”、“丙”）图线此图线的

9、AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_A小车与轨道之间存在摩擦B导轨保持了水平状态C钩码的总质量太大D所用小车的质量太大（1）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的a图象，如图1设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数=_12（12分）完成下列仪器的读数：甲:_ mm； 乙：_mm；四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）从离地面H高处落下一只小球，小球在运动过程中所受的空气阻力是它重力的k(kc，因bc的具体位置不确定，则不能确定两点场强的关系，选项

10、B错误；P点左侧电场线向左，则P点电势高于a点，若将一试探电荷q 从a 点沿x 轴移至P 点，则其电势能增加，选项C正确；若将一试探电荷q 从a 点静止释放，则电荷将沿aP向右加速运动，到达P点后受到向左的电场力做减速运动，可知其经过P 点时动能最大，选项D正确；故选CD.三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、D 丙 C 【解析】（1）1 A、平衡摩擦力，假设木板倾角为，则有：f=mgsin=mgcosm约掉了，每次在小车上加减砝码时，故不需要重新平衡摩擦力;故A错误.B、实验时应先接通电源后释放小车，故B错误.C、让小车的质量m1远远大

11、于小盘和重物的质量m2，因为：际上绳子的拉力故应该是m1m2，故C错误；D、由牛顿第二定律F=ma，所以，所以在用图象探究小车的加速度与质量的关系时，通常作图象，故D正确；（2）2 1遗漏了平衡摩擦力这一步骤，就会出现当有拉力时，物体不动的情况，故可能作出图2中丙.此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是钩码的总质量太大，没有远小于小车和砝码的质量，故选C（1）4 根据牛顿第二定律可知变形结合图象可得：斜率，截距，所以小车与木板间的动摩擦因数为12、 50.15mm 4.700mm【解析】游标卡尺的读数为l=5cm+3120mm=50.15mm，螺旋测微器的读数为d=4.5mm+20

12、.00.01mm=4.700mm四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1） （2）【解析】（1）设小球第一次与地面碰后，能够反弹起的最大高度是h，则由动能定理得：解得 （2）设球从释放开始，直至停止弹跳为止，所通过的总路程是S，对全过程由动能定理得：，解得【点睛】运用动能定理解题，关键是合适地选择研究的过程，判断有哪些力做功，根据动能定理列表达式，有时研究过程选择的好，解题会更方便14、（1）；Mv0；（2）（3）【解析】（1）人对足球做的功W冲量：IMv0（2）足球的初速度为v0，第一次碰撞后，设足球的速度为v1，球框的速度为v2。对足球和球框组成的系统，由动最守恒定律得：Mv0Mv1mv2 由能量守恒定律得联立解得足球的速度球框的速度（3）多次碰撞后足球和球框最终静止，设球框受到台面的摩擦力为f，通过的总位移为x对足球和球框组成的系统，由能量守恒定律得又第一次碰撞后经时间t，足球恰好未从框口穿出说明此时足球与球框二者共速，均为由运动学规律得对球框，由动量定理得 ftmv1mv2联立解得球框通过的总位移x15、（1）；（2）1.5N【解析】试