2023届河南省高三物理第一学期期中复习检测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，两个带有正电的等量同种点电荷，其连线和连线中垂线的交点为b，a、c为中垂线上的两点，一个带正电的粒子从图中a点沿直线移动到c点，则（）A粒子所受电场力一直不变B电

2、场力对粒子始终不做功Ca、b、c三点中，b点场强最大Da、b、c三点中，b点电势最高2、如图所示，A、B两物体质量分别为mA、mB，且mAmB，置于光滑水平面上，相距较远将两个大小均为F的力，同时分别水平作用在A、B上，经过相同时间后撤去两个力，两物体发生碰撞并粘在一起后将A停止运动B向左运动C向右运动D运动方向不能确定3、如图所示，小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，薄板在F作用下逆时针缓慢转动，在墙与薄板之间的夹角缓慢地从90逐渐减小的过程中（ ）A小球对薄板的压力可能小于小球的重力B小球对薄板的正压力一直增大C小球对墙的压力先减小，后增大D小球对墙的正压力不可能大于小球的重力4、将

3、电荷量为q的检验电荷置于静电场中某点场强为E处，该电荷所受的电场力为F.大小为()A0BqECD5、关于物理学思想方法，下列叙述错误的是（）A演示微小形变时，运用了放大法B将带电体看成点电荷，运用了理想模型法C平均速度体现了极限思想D加速度是采取比值法定义的物理量6、如图所示，单匝线圈abcd置于磁感应强度为B的匀强磁场中ab边长为L，与磁场方向垂直，线圈中的电流为I，则ab边所受安培力的大小为A0BBILCD二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，轻绳一端与放

4、在光滑水平桌面的物块A连接，另一端通过滑轮悬挂着物块B已知物块A的质量为0.1kg，物块B的质量为0.6kg现由静止释放物块A、B，若物块A距桌子右边缘足够远，不计滑轮重量和绳与滑轮之间的摩擦力，重力加速度g=10ms1则在B未落地之前，下列说法正确的是A物块A、B的加速度大小之比为1：1B轻绳的拉力为1.1NC物块B机械能守恒D当物块B下落高度为0.75m时，物块A的速度大小为6ms8、质量为m的物体，在距地面h高处以初速度V竖直向下抛出其加速度大小为0.5g,方向竖直向下则在其下落到地面的过程中下列说法中正确的是（ ）A物体的重力势能减少B物体的动能增加C物体的机械能减少D落地时的动能为9

5、、一个半径为R的绝缘圆柱面，有2N+1根长为L的直铜导线紧紧贴在其表面，通有向下的电流，大小均为I,通电导线有两种放置方法。方法1:如图甲(俯视图为丙),一根放置在AA处，其余2N根均匀、对称的分布在圆柱的右半侧，与圆柱的轴平行;方法2:如图乙(俯视图为丁)，一根放置在AA处，其余2N根均匀、对称的分布在圆柱的左半侧，与圆柱的轴平行。在这两种情况下，其余2N根在AA处产生的磁场分别为B1、B2，放置在AA处的导线受安培力分别为F1、F2。已知通有电流i的长直导线在距其r处产生的磁感应强度大小为 (其中km为一常数)。则AB1、B2方向不同BB1、B2方向相同CD10、某运动员练习射箭时，站在同

6、一位置从不同高度先后水平射出两只箭，射中箭靶上同一竖直线上两点，如图所示，A箭的方向与竖直方向的夹角小于B箭与竖直方向的夹角，忽略空气阻力。已知箭飞行时，箭头的指向与箭的运动方向相同。则（）AA箭射出的初速度一定比B箭射出的初速度大BA箭在空中飞行的时间一定比B箭在空中飞行的时间长CA箭的射出点一定比B箭的射出点高DA箭射中箭靶时的速度一定比B箭射中箭靶时的速度大三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分） “验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图实乙是在白纸上根据实

7、验结果画出的图示图乙中的_是力F1和F2的合力的实际测量值本实验采用的科学方法是_A理想实验法B控制变量法 C等效替代法 D建立物理模型法在实验中，如果其他条件不变仅将细绳换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？_（选填“变”或“不变”）12（12分）为了探究加速度与力、质量的关系，物理兴趣小组成员独立设计了如图甲所示的实验探究方案，并进行了实验操作（1）在长木板的左端垫上木块的目的是_；（2）实验中用砝码（包括小盘）的重力G=mg的大小作为小车（质量为M）所受拉力F的大小，能够实现这一设想的前提条件是_；（3）图乙为小车质量M一定时，根据实验数据描绘的小车加速度的倒数 与盘和砝码的总质量m之

8、间的实验关系图象设图中直线斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿第二定律成立，则小车的质量M为_四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）在地面上方足够高的地方，存在一个“相互作用区域 (下图中画有虚线的部分)一个小圆环A套在一根均匀直杆B 上，A和B的质量均为m=1kg，若它们之间发生相对滑动时，会产生f=0.5mg的摩擦力，开始时A处于B的最下端，B竖直放置，A和“相互作用区域”的高度差h=0.8m，让A和B一起从静止开始下落，只要A处于“相互作用区域”就会受到F=2.5mg，方向竖直向上的恒力作用，而“相互作

9、用区域”对处于其中的杆B在下落过程中始终保持竖直，且杆的长度能够保证圆环A与杆不会分离，当小圆环A穿出“相互作用区域时速度恰好为0，不计空气阻力， 取g=10m/s2，求:(1)小圆环刚进入“相互作用区域”时的速度；(2)相互作用区域”的高度d；(3)小圆环A穿过“相互作用区域”的过程中，AB组成的系统损失的机械能14（16分）某校兴趣小组制作了一个游戏装置，其简化模型如图所示，在 A 点用一弹射装置可 将静止的小滑块以 v0水平速度弹射出去，沿水平直线轨道运动到 B 点后，进入半径 R=0.3m的光滑竖直圆形轨道，运行一周后自 B 点向 C 点运动，C 点右侧有一陷阱，C、D 两点的竖 直高

10、度差 h=0.2m，水平距离 s=0.6m，水平轨道 AB 长为 L1=1m，BC 长为 L2 =2.6m，小滑块与 水平轨道间的动摩擦因数 =0.5，重力加速度 g=10m/s2.(1)若小滑块恰能通过圆形轨道的最高点，求小滑块在 A 点弹射出的速度大小；(2)若游戏规则为小滑块沿着圆形轨道运行一周离开圆形轨道后只要不掉进陷阱即为胜出，求小滑块在 A 点弹射出的速度大小的范围15（12分）如图所示，质量M=4kg、长L=2m的木板A静止在光滑水平面上，质量m=1kg的小滑块B置于A的左端.B在F=3N的水平恒力作用下由静止开始运动，当B运动至A的中点时撤去力F.。A、B之间的动摩擦因数=0.

11、2，取g=10m/s2.求:(1)撤去F之前A、B的加速度大小a1、a2.(2)F对B做的功W.(3)撤去F之前运动过程中因摩擦产生的热量Q.参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A两等量正电荷周围部分电场线具有对称性，其中两个点电荷连线的中垂线abc上，从无穷远到b过程中电场强度先增大后减小，且方向始终指向无穷远方向 故试探电荷所受的电场力是变化的，故A错误；B根据等量同种点电荷的电场特点可知，该电场在abc线上，电场的方向由b分别指向a与c，所以正电荷从a经过b到达c的过程中，正电荷受到的电场力线指向a

12、，后指向c，所以电场力线做负功，后做正功，故B错误；C根据等量同种点电荷的电场特点可知，两个点电荷连线的中垂线与连线的交点处的电场强度等于0，一定不是最大，故C错误；D根据等量同种点电荷的电场特点可知，该电场在abc线上，电场的方向由b分别指向a与c，根据沿电场线的方向电势降低可知，b点的电势最高，故D正确故选D.2、A【解析】将两个大小均为F的恒力，同时分别作用在A、B两个物体上，经相同的时间后，撤去两个力，两个力的冲量的矢量和为零，系统动量守恒；两个物体的动量等值、反向，故碰撞后粘在一起后均静止；A. 停止运动，与结论相符，选项A正确；B. 向左运动，与结论不相符，选项B错误；C. 向右运

13、动，与结论不相符，选项C错误；D. 运动方向不能确定，与结论不相符，选项D错误3、B【解析】以小球为研究对象，处于平衡状态，根据受力平衡，由图可知AB当墙与薄板之间的夹角缓慢地从90逐渐减小的过程中，薄板给球的支持力逐渐增大，木板受到的压力增大，小球对薄板的压力不可能小于小球的重力，A错误B正确；CD当墙与薄板之间的夹角缓慢地从90逐渐减小的过程中，墙壁给球的压力逐渐增大，根据牛顿第三定律可知墙壁受到的压力增大，小球对墙的正压力可能大于小球的重力，CD错误。故选B。4、B【解析】将电荷量为的检验电荷置于静电场中某点场强为处，所受的电场力为：故B正确，A、C、D错误；故选B。5、C【解析】演示微

14、小形变时，运用了放大法，选项A正确； 将带电体看成点电荷，运用了理想模型法，选项B正确； 平均速度体现了等效的思想，选项C错误； 加速度是采取比值法定义的物理量，选项D正确；此题选择错误的选项，故选C.6、B【解析】由图可知，ab中的电流方向与磁场方向垂直，所以ab边所受安培力： ，故B正确二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、ABD【解析】同时间内，图中A向右运动h时，B下降一半的距离，即为0.5h，故A、B运动的路程之比为1：1，故速度和加速度之比均为1：1，故A正

15、确；设A的加速度为a，则B的加速度为0.5a，根据牛顿第二定律，对A，有：T=mAa，对B，有：mBg-1T=mB0.5a，联立解得：T=1.1N，a=11m/s1，故B正确；对B，加速度为a=0.5a=6m/s1，根据速度位移公式，有：v1=1ah，解得：，可知 vA=1vB=6m/s，故D正确；细绳的拉力对B做功，则B的机械能不守恒，选项C错误；故选ABD【点睛】本题考查连接体问题，关键是搞清两个物体的速度和加速度的关系，结合牛顿第二定律和运动学公式列式分析，也可以结合系统机械能守恒定律分析8、BC【解析】A、物体在下落过程中，重力做正功为，则重力势能减小即为故A错误， B、物体所受的合力

16、为，则合力做功为 ，所以动能增加了，故B正确；C、物体下落过程中受到向下的重力和向上的力，而物体下落过程中受到的合外力大小为 ，即 解得： 机械能的改变与做功的多少有关，所以机械能减少了 ，故C正确；D、由动能定理知： ，所以，故D错误；综上所述本题答案是：BC9、BC【解析】AB以2N中在一根通电直导线为研究对象，在A点产生磁场是以此导线所在位置为圆心，两直导线连线为半径在圆上的切线，如图1所示，其水平向合磁感应强度为0，则总的磁感应强度为竖直向上，选图中的任一条求其沿竖直向上的分量：设图丙中的2离A点距离为a，d为圆直径。如图2，丙图中的任一根在A产生的磁场B的向上（丙图方位）分量为 即任

17、一根在图中的任何位置在竖直向上的分量的值都是相同的，则在A处的总的磁感应强度为，故A错误，B正确；CD放置在AA处的导线受安培力相等，有故C正确，D错误。故选BC。10、BC【解析】B设飞镖与竖直方向的夹角为，运动时间为，则水平位移如图所示根据速度的合成与分解可得解得由于A飞镖的方向与竖直方向的夹角小于B飞镖与竖直方向的夹角，水平位移相同，所以B正确；A根据水平位移相同，所以，即A飞镖掷出的初速度一定比B飞镖掷出的初速度小，A错误；C根据因为，A箭的射出点一定比B箭的射出点高，C正确；D飞镖在竖直方向的分速度因为，所以 则箭射中箭靶时的速度因为，则无法比较两支箭射中箭靶的速度，D错误。故选BC

18、。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、 C 不变 【解析】试题分析：由于实验误差的存在，导致与合成的理论值（通过平行四边形定则得出的值）与实际值（实际实验的数值）存在差别，只要O点的作用效果相同，是否换成橡皮条不影响实验结果（1）与合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，因此F是与合成的理论值，是与合成的实际值（2）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，C正确（3）如果将细线也换成橡皮筋，只要将结点拉到相同的位置，实验结果不会发生变化12、（1）平衡摩擦力（2）盘和砝码的总质量远小于小车的质量（3）【解析】（1）在长木板的左端垫上木块的目的是平衡摩擦力；（2）实验中用砝码（包括小盘）的重力G=mg的大小作为小车(质量为M)所受拉力F的大小，需要使小车质量远大于砝码和盘的质量之和，因为在mg=(m+M)a中当Mm时有：F=mg=Ma（3）由（2）分析知：，故截距 ，斜率 解得小车的质量 【点睛】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了