《安全学原理》课程教学大纲_第1页
《安全学原理》课程教学大纲_第2页
《安全学原理》课程教学大纲_第3页
《安全学原理》课程教学大纲_第4页
《安全学原理》课程教学大纲_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、安全学原理课程教学大纲课程英文名称:Safety Principle课程编号:133990220课程类别:专业课课程性质:必修课学 分:2 学 时:32(其中:讲课学时:32 实验学时:0)适用专业:安全工程开课部门:环资学院一、课程教学目的和课程性质本课程是安全工程专业的基础课,是学生学习和了解安全工程知识的入门课程,主要面向安全工程相关专业学生,其内容涉及了安全观、安全认识论、安全方法论、安全社会原理及安全经济原理等五个方面。使学生通过本课程的学习,在掌握安全学原理的基础上,能够树立起正确的安全观,运用正确的安全方法指导和开展安全领域中的科学研究、学习与工作,并在工作中贯彻“安全第一,预防

2、为主”的指导方针,为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。二、本课程与相关课程的关系先修课程包括:概率论与数理统计、系统论等。后继课程包括:安全系统工程、人机工程学等。三、课程的主要内容及基本要求第1单元 绪论(2学时)知 识 点安全及安全科学的基本概念及特征;安全科学的学科体系及其与相关学科的关系;安全科学的发展;安全科学的研究对象。重 点安全科学的研究对象。难 点安全的基本特征。基本要求1、识 记:安全、安全科学、安全指标、本质安全化、安全评价、固有危险度的基本概念;2、领 会:安全科学的由来和发展;3、简单应用:安全科学的主要研究内容;4、综合运用:结合生产生活,举例说明安全科学的研究领域。

3、第2单元 安全观(2学时)知 识 点 安全科学的指导思想;安全的本质及安全第一的原理;安全观及其历史演变;安全价值观;大安全观。重 点 安全观的核心、安全的社会、经济价值、科学大安全的内容。难 点安全观基础的认定。基本要求1、识 记:安全观及其核心、安全价值观、大安全观的概念;2、领 会:安全第一的基本原理、安全科学的指导思想;3、简单应用:安全市场经济价值的主要表现;4、综合运用:结合生产生活,举例说明科学大安全观的内容。第3单元 安全认识论(4学时)知 识 点安全的自然属性与社会属性;事故的基本特征;事故模式理论;事故的预防原则。重 点对安全、事故隐患等概念的理解、事故的分类方法及其分类、

4、各种事故模式理论。难 点安全系统的特征、动态变化理论。基本要求1、识 记:安全、安全性、事故隐患、风险的概念;2、领 会:安全与事故的对立统一、各种事故模式理论;3、简单应用:事故预防原则如何运用于生产安全生活安全;4、综合运用:会运用事故模式理论进行事故原因的分析。第4单元 安全方法论(8学时)知 识 点本质安全化方法;人机匹配法;生产安全管理一体化方法;系统方法;安全教育方法;安全经济方法;高技术系统安全管理方法;风险分析方法及风险评价的分类。重 点安全目标管理、系统工程在解决安全问题中采用的方法、经济激励法。难 点降低事故发生概率和事故严重度的措施、危险检出型的致命缺陷。基本要求1、识

5、记:安全目标管理、风险、风险分析、风险评价的概念;常用的风险分析方法;2、领 会:常用的安全方法、安全确认性系统思想;3、简单应用:目标考评的方法;4、综合运用:综合运用各种安全方法解决生产生活中的安全问题。第5单元 安全社会原理(6学时)知 识 点安全文化与企业安全文化;安全法规与法制;安全科学与社会科学;安全的社会效应。重 点企业安全文化建设的模式、安全管理体制。难 点安全文化及企业安全文化的内涵。基本要求1、识 记:安全文化、企业安全文化、安全生产方针、安全生产管理体制的概念;2、领 会:企业安全文化的内涵、建设模式;3、简单应用:安全生产管理体制如何保证劳动者在生产中的安全健康和经济建

6、设发展这一目的的实现;4、综合运用:评述目前一些生产企业的安全文化及其建设现状。第6单元 安全经济原理(8学时)知 识 点安全投资与生产投资的关系;安全投资与安全效益;安全效益评价;职业伤害事故经济损失规律与安全经济决策。重 点安全投入产出的相关分析方法;企业安全经济管理特点、分类和手段;安全经济决策。难 点区别安全损失与增值函数、功能函数与成本函数;安全经济决策。基本要求1、识 记:效用、效率、效益、安全效益、效果、安全成本、安全投资、安全收益、拾遗补缺、本质增益的概念;2、领 会:安全经济投资最低消耗原理、安全投资最大效益原理、安全效益的计算方法、安全设备、设施的折旧方法;3、简单应用:安

7、全设备、设施的三种折旧计算;4、综合运用:运用“利益-成本”、概率决策方法进行安全方案的优选。学时分配知识单元理论学时第1单元 绪论2第2单元 安全观2第3单元 安全认识论4第4单元 安全方法论8第5单元 安全社会原理6第6单元 安全经济原理8复习2合计32四、教学方法与手段本课程属于基础理论课程,教学方法应以课堂讲授为主,对于部分难点问题,可以适当安排课堂讨论和课下思考和作业题;教学手段采用PowerPoint多媒体教学课件,辅助一定量板书,使教学过程更生动高效。五、考核要求、方式与成绩评定考核要求:考试内容需覆盖各章节全部教学内容,每单元的重点内容即为考核重点内容。考核形式:考试成绩评定:期末考试成绩:70%;平时作业:20%;课堂表现:10%。六、选用教材、讲义和主要参考书选用教材:安全学原理,林伯泉主编,中国劳动社会保障出版社,2009年2月。主要参考书:1.安全工程学,何学秋等编,中国矿业大学出版社,2004年10月。2.安全学,张景林编著,化学工业出版社,2009年8月。3.安全系统工程,王洪德主编,国防工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论