父爱的姿势阅读及答案

1、父爱的姿势阅读及答案父爱的姿势阅读及答案【篇一：父爱的速度阅读训练题及答案】成绩的飞快下滑和老师的忽视， 而自暴自弃。无意中参与了一场巷战， 并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似地冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过 的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥一眼我劣迹斑 斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候， 看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬 头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久， 才叹口气，说，你在家先学习，

2、晚上跟我去校长家坐一坐。平生从来 没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用， 都提前支出来, 换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给 人送礼吧，他明显地有些紧张。在一次车祸里，被撞瘸的右腿，走起 路来，愈加艰难。在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身 后，看他虚胖的背影，在栏杆上 划过，偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才 继续溜着墙根前行。终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。 校长开门 看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么地客气

3、，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却是一直微笑听着，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。但还是跟父亲捱到了最后一分钟。起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去，而校长也 动作迅速地紧跟出来。黑漆漆的楼道里，父亲 如一只矫健的小兽，箭 一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开 去。而他那条微病的 右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然 间无可匹敌。将 校长甩得无影无踪的时候，父亲终于住了脚，扶着我的胳 膊，

4、弯腰大 口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地 笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。而我，却是 在 他的这句话里，转过身去，无声地哭了。果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨，而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬了牙，一直跑到了高考结束。我的录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；

5、我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度？ ？原来父爱的速度，刻骨铭心记 住了的，不只是我一个人。9仔细阅 读文章，梳理他的故事情节，完成下面的填空。（3分）开端： 我”参与大家被学校勒令退学发展：一-高潮：_结局：10本文故事情节详略恰当。请具体说说父亲带我去向校长求情这一情节作者为什么写的特别详细？（ 2 分） 11 你怎样理解文章第 9 短划线句子的深刻含义？ （ 2 分） 12 选择文中你喜欢的一句描写，并作赏析。（ 3 分） 13 读了本文后，你感触最深的是什么？请联 系你和你父亲的故事，把感触写下来。（ 3 分）参考答案： 9 发展：父亲为 我”争取上学的机会。（或：父亲为我复

6、学给校长送礼。） 高潮：父亲送了礼物，就飞奔而去。 结局：我”接到录取统通知书，校长说是父亲的功劳。 10 为下文 我”能成功复学做铺垫。写出 我” 能成功复学是父亲的功劳，更突出父亲对我”的期望和为 我”的付出（最能突出父爱）。 11 从那以后，我”时刻牢记父亲为了 我”的学习 所付出的艰苦和努力，并以此为动力，下定决心，努力刻苦地学习，一直坚持到考上大学。 12 例句 1 分 , 要求从修辞字词等语言形式角 度，再结合内容去赏析。 13 从 父爱”的角度谈感触，还要结合自己 和父亲的故事。【篇二：父爱的动作】我们学校组织郊游，在和同学们玩游戏时，我的脚不小心被尖利的石 头割破，大家赶忙把我

7、送到医院，在医院简单包扎后，几个同学送我 回家。在家附近的巷口，我碰到了爸爸。于是，我一边跷起扎了绷带的脚 给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱。不料 爸爸并没有安慰我太多，只是简单交代了几句，便自己走了。我很伤心，很委屈，也很生气，我觉得爸爸他不关心我。在我大发脾气时，有个同学劝我： 别生气了，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你再等会儿，你爸爸走到 前面拐弯的地方，他一定会回头看你！ ”我半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步， 站在那注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头， 可是当他走到拐弯

8、处，就在他侧身拐弯的一刹那，好像不经意似的悄 悄回过头来，很快的瞟了我们这边一眼，然后才消失在拐弯处？虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人。我的眼 里闪着泪花一一我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是一一拐弯处的回头。【篇三：父爱的速度阅读答案】 一年我读高二，正是需要加速的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师 的忽视，而自暴自弃。无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发 泄似地冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住， 扭送到校长室去。 而校长，只瞥一眼我劣迹斑斑的

9、违规记录， 便摆摆手说，你回家去吧, 以后，也不必再来了。我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的 时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了 许久，才叹 口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用， 都提前支出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显地有些紧张。在一次车祸里，被撞 瘸的右腿，走起路来，愈加艰难。在昏暗的楼道里，往上爬的时候， 我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过，偶尔我轻

10、咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没 有人看到，这才继续溜着墙根前行。终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神 情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么地客气，他 只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却是一直微笑听 着，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长 宽容一下，给孩子一个读书的机会。 一旁的我，在缭绕的烟雾里听着， 突然很想冲出去，再不回 头。但还是跟父亲捱到了最后一分钟。起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬

11、间，拉起我，冲出门去，而校长也动作迅速地紧跟出来。黑漆漆的楼道里，父 亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地 撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力 量，突然间无可匹敌。将校长甩得无影无踪的时候，父亲终于住了脚，扶着我的胳膊， 弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地 笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。而我， 却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。 果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨，而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将

12、那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬了牙，一直跑到了局考结束。我的录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前 父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有 今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度(11) 原来父爱的速度，刻骨铭心记住了的，不只是我一个人。仔细阅读文章，梳理他的故事情节，完成下面的填空。 (3 分 )开端：我参与大家被学校勒令退学发展：高潮 :结局 :本文故事情节详略恰当。请具体说说父亲带我去向校长求情这一情节作者为什么写的特别详细？ （ 2 分）你怎样理解文章第 9 短划线句子的深刻含义？ （2 分）选择文中你喜欢的一句描写，并作赏析。（ 3 分）读了本文后，你感触最深的是什么？请联系你和你父亲的故事， 把感 触写下来。（ 3 分）答案：发 展：父亲为我争取上学的机会。（或：父亲为我复学给校长