上海2021年初三语文二模之古诗文一

1、上海2021年初三语文二模之古诗文一2021年闵行二模（二）阅读下面的诗文，完成第6-9题(12分)【甲】石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。【乙】得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，

2、委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。6.甲诗的作者是 ，乙文选自 。（2分）7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）威天下不以兵革之利。 8.下列说法正确的一项是（ ）（3分）A.甲诗论证了一家人在战争中的悲惨遭遇。 B.乙文叙述了“人和”在战争中的重要性。 C.从写作意图看，甲诗和乙文都提示人们，将思考聚焦于战争中的“人”。D.在写法上，甲诗将“翁”与“妪”对比，乙文将“得道”与“失道”对比。9.甲诗表达了作者 的感情。乙文体

3、现了作者 的政治主张。（4分）（二）阅读下面的诗文，完成第6-9题(12分)6.（1分）杜甫 孟子 7.（3分）震慑天下不能靠武器的锐利。 8.（3分）C 9.（2分）对劳动人民的深切同情 （2分）仁政2021年松江二模阅读下列诗文，完成第69题（12分）赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。天时不如地利 = 1 * GB3 孟子曰:“天时不如地利，地利不如人和。 = 2 * GB3 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不利也，米粟非不多也;委而去之，是地利不如人和也。 = 3

4、 * GB3 故曰:域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之;多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”6甲诗的作者是 （人名），乙文选自孟子，初中阶段出自该著作的课文还有 。（2分）7用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 固国不以山溪之险 8对上述诗文理解有误的一项是 （2分）A 甲诗是一首咏史诗，诗中的“前朝”是指三国时期。B 乙文是一篇议论文，第 = 3 * GB3 段紧扣“地利”进行阐述。C 甲诗与乙文都认为“天时”能在战争中发挥其作用。D 甲诗由“折戟”因小见大，乙文以对比来凸显观点。9甲诗中的“

5、 ”就是乙文中所说的“天时”，但两文表现的主旨并不相同，甲诗蕴含的哲理是 ；乙文认为，要统一天下，最重要的是 。（5分）（二）（12分） 6.（2分）杜牧 王顾左右而言他（或生于忧患，死于安乐鱼我所欲也） 7.（3分）不能凭借山河的险要来巩固国防。（以 固 状语后置）8.（2分）B9.（1+2+2分）东风 偶然的机遇对历史变迁会产生重大影响 要施行仁政（人和；得道） 2021年黄浦二模（二）阅读下面词和文，完成第69题（12分）甲破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发

6、生！乙出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。6以上破阵子的作者是南宋的 ，出师表的作者是三国时期的 。（2分）7用现代汉语，翻译下面的句子（3分） 臣本布衣，躬

7、耕于南阳 8下列对甲乙的理解，正确的一项是（3分）A破阵子首句用一个“醉”字，塑造了一个失意者的形象。B出师表中追述托付之事，是为这次出师寻找正当的理由。C甲乙都表达了作者想要“了却君王天下事”的雄心壮志。D甲乙都表现了作者面对梦境，“夙夜忧叹”的悲壮之情。9假如有甲词作者的朋友，借用乙文中的话来宽慰“可怜白发生”的他。你认为会是哪一句？简述理由。（4分） （二）阅读下面诗文，完成第69题（12分）6.（2分，各1分）辛弃疾 诸葛亮7.（3分）我本来是平民（1分），在南阳（1分）自己耕田（1分）8.（3分）C9.（4分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（2分）。因为在报国无门、壮志难酬的时候，可

8、效仿诸葛亮：归隐田园、潇洒豁达；淡泊明志，宁静致远（2分）。2021年静安二模阅读以下古诗词，完成69题（12分）甲破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！乙过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。6甲词题目中“壮词”的意思是 ；乙诗作者是 （朝代）的政治家、文学家。（2分）7甲词中“天下事”指 ；乙诗中“干戈”指 。（2分）8. 下列对诗词内容理解正确的一项是（4分）A

9、甲词从报国无门、借酒浇愁落笔；乙诗从回顾平生、追忆战斗生涯写起。B甲词中“八百里”指军营辽阔；乙诗中“风飘絮”形容大宋即将覆灭。C甲词上阙主要写将士驰骋杀敌；乙诗中间两联主要写个人官场失意的惨状。 D甲词乙诗都抒发了精忠报国之志，作者的情绪都由慷慨激昂转向低沉压抑。9甲词最末一句抒发作者 的悲愤；乙诗尾联表现作者 的气节。（4分）（二）课内古诗文（12分） 6.雄壮的词；南宋（2分）7收复北方失地的国家大事；战争。（2分）8.A（4分）9.壮志难酬、宁死不屈（4分）2021年崇明二模（二）阅读下面的诗文，完成第69题（12分）【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮

10、沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。【乙】鱼我所欲也（节选）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。6甲诗作者是 （人名），乙文选自“四书”之一的 。（2分）7用现代汉语翻译下面的句子。（3分）是亦不可以已乎？ 8甲诗中作者的“”，就是乙文作者希望每个人都能坚守的“”。（4分）9下列对诗文内容的

11、理解，正确的一项是 （3分）A“风飘絮”“雨打萍”比喻作者飘忽不定的行踪。B“呼尔而与”“蹴尔而与”写施与者很讲究礼仪。C甲诗乙文都追忆了作者难忘的人生经历。D甲诗乙文都表明了人之所欲有甚于生者。（二）阅读下面的诗文，完成第69题（13分）6.（2分）文天祥 孟子7.（3分）这（种做法）不是可以让它停止了吗？8.（4分）丹心 本心9.（4分）D2021年虹口二模（二）阅读下面两篇作品，完成第69题（12分）【甲】 饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【乙】 爱莲说（节选）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清

12、涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！6【乙】文划线句中的“陶”即为【甲】诗的作者 （朝代） （人名）。（2分）7用现代汉语翻译下列句子。（3分）予谓菊，花之隐逸者也 。8下列选项理解不正确的一项是（ ）（3分）A【甲】诗“心远地自偏”的意思是“居住在偏僻之地就能心存高远”。B【乙】文的标题“爱莲说”的意思是“说一说自己喜爱莲花的原因”。C【甲】诗“山气日夕佳，飞鸟相与还”寄托了作者与山林为伍的美好情意。D【乙】文“中通外直，不蔓不枝”象征

13、了内心正直，不拉拢勾结的品质。9【甲】诗和【乙】文都表达了作者 这一共同的生活态度，但【甲】诗作者对 的向往和热爱并不是【乙】文作者的人生追求。（4分）6.东晋 陶渊明（1+1分）7.我认为菊花，是花中的隐士。（3分）8.A（3分）9. 不与世俗同流合污/洁身自好/淡泊名利 田园生活/归隐生活（2+2分）2021年普陀二模（二）阅读下面古诗文，完成第6-9题（12分）【甲】卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者衫儿。手把

14、文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。【乙】桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问

15、今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。6.【甲】诗作者是唐朝诗人，【乙】文作者是东晋诗人。（2分）7. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 【甲】诗以为叙事线索，【乙】文以为叙事线索。（4分）9. 下列对选文内容理解正确的一项是（ ）（3分） A.【甲】诗体现卖炭翁对艰辛生活充满绝望。 B.【乙】文描绘桃

16、花源安居乐业的生活状态。 C. 两文开篇首句都先交代时间、地点、人物。 D. 两文都以环境描写真实地展现了社会现实。白居易 陶渊明这个人将他听说的一一向桃花源人详细地说出，桃花源人都感叹惋惜卖炭翁卖炭经过 渔人的行踪 B2021年青浦二模（二）阅读下面两篇选文，完成69题（12分）【甲】陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，

17、然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！6.甲文作者是唐代文学家 ，乙文选自儒家经典 。（2分）7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）斯是陋室，惟吾德馨。8.以下理解正确的一项是（ ）（3分）A.甲乙两文都巧用典故，增强了文章说服力。B.甲乙两文的标题都点明了文章的主要内容。C.甲乙两文都集描写、抒情、议论于一体。D.甲乙两文都运用了类比的手法。9.甲文通过写“陋室”不陋，抒发了作者 的思想感情；乙文围绕着 的关系，论述了“ ”的观点。（4分）（二）阅读下面两篇选文，完成69题（12分）6.刘禹锡 礼记（2分）7.这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品

18、德好（就不感到简陋了）。（“斯”、“惟”、“馨”）（3分）8.D（3分）9. 安贫乐道、洁身自好（1分） 教与学（2分） 教学相长（1分）2021年徐汇二模（二）阅读下面两篇作品，完成第69题（12分）【甲】赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【乙】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也

19、。可以一战。战则请从。”6.【甲】诗的作者是唐朝诗人 ；【乙】文选自史书 。（2分）7. 用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。（3分）肉食者谋之，又何间焉？8.以下理解正确的一项是（ ）（3分）A.【甲】诗借“戟”引发咏叹，体现诗人报效朝廷的决心。B.【乙】文中曹刿担心当权者缺乏深谋远虑，故主动献策。 C.上述作品中“周郎”、“鲁庄公”都因目光短浅受到批判。D.两位作者都是通过叙写著名的历史事件，表达爱国情怀。 9.两篇作品都涉及历史上著名的战役，【甲】诗中，周瑜获得战争胜利凭借一个必要条件，这个条件是 ，【乙】文中，曹刿认为战争能取胜的重要条件是 。（4分）（二）阅读下面两篇作品，完成第69题

20、（12分）6.（2分）杜牧 左传7.（3分）当权者谋划此事，（你）又何必参与呢？8.（3分）B9.（4分）天时（东风） 人和（取信于民）2021年杨浦二模（二）阅读下面古诗文，完成69题（12分）【甲】赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【乙】破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！6.甲诗作者为 代诗人 。乙词作者为 代著名词人 。（2分）7.下列对诗词中画线句的解释，正确的一项是 （ ）。（3分）A.（热闹的练兵场上），的卢战马飞

21、一样地奔驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。 B.（热闹的练兵场上），战马像的卢马那样飞驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。C.（两军对垒的战场上），战马像的卢马那样飞驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。D.（两军对垒的战场上），的卢战马飞一样地奔驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。 8.下面对古诗词的理解，正确的一项是（ ）。（3分）A.甲诗是作者经过当年赤壁之战的古战场时，有感于三国时代的英雄成败而作。 B.甲诗后两句强调周瑜在特定自然条件下偶然取胜，含蓄表明机遇垂青的重要。 C.乙词在梦境中回忆军营餐肉、演奏军乐、沙场点兵等三个昔日军旅生活片段。 D.乙词虚实结合，上片描写，下片抒情，符合词作常规写法，是词作中

22、的经典。9.甲乙两首古诗词中都有一个英雄的身影。甲诗中，作者除慨叹“东风”成就了周瑜英雄之名，也暗含了对自己 的意味；乙词最后“可怜”一句，道尽了词人 的英雄之悲。（4分）（二）古诗词理解（12分）6.唐代 杜牧 宋代 辛弃疾(2分）7.C（3分）8.B (3分）9.怀才不遇（对自己不被重用）的不平怅然 报国无门 壮志难酬（4分）2021年长宁二模（二）阅读下面的诗歌，完成6-7题（4分） 石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪

23、力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。6.解释加点的词语（2分）“走” ；“前途” 。7.下列对诗歌分析不正确的一项是（ ）（2分）A. 这是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的“致词”。B. 诗人用极简省的笔墨刻画出差役凶狠蛮横的形象。C. 诗人对战争中处境悲惨的人民寄予了深切的同情。D. 诗人赞颂了老妇人顾全大局勇于担当的牺牲精神。6.逃跑 前面的路7. D2021年宝山二模（二）阅读下面文段，完成第69题。（12分）【甲】答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓

24、，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。6.按照年代顺序，两文的作者依次是、。（人名）（2分）7.用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。（3分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。8.下列理解或分析正确的一项是（）。（3分）A.【甲】文、【乙】文中加点的“与”都是“共同，一起”的意思。B.【甲】文中的四字句和【乙】文中的长句、短句都有音韵的美感。C.【甲】文写

25、景有高低的变化，【乙】文写景则有动静、远近的变化。D.【甲】文先发表感慨再写景议论，【乙】文先叙事写景再抒情议论。9.【甲】文中的“实是欲界之仙都”表达了作者之情；【乙】文中的“但少闲人如吾两人者耳”表达了作者之情。（4分）6.陶弘景（1分） 苏轼（苏东坡）（1分）7.庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，“水中”有像藻、荇那样的水草纵横交错，大概是竹子和松柏的影子吧。（3分）8.D（3分）9.赞美、自得、怡然等（2分）；自嘲、旷达、乐观等（2分）2021年奉贤二模（二）阅读下面两段诗文，完成第69题（12分）【甲】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳

26、，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【乙】爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣!6甲诗的题目是“_”，作者是东晋诗人陶渊明；乙文的作者是_代哲学家_。（3分）7用现代汉语翻译下面的句子。（3分）菊之爱，陶后鲜有闻。_8. 下列对诗文内容理解正确的一项是_（2分）A“心远地自偏”写出了诗人远离世俗纷扰的闲适心境。B“予独爱莲之出淤泥而不染”写

27、出了作者没有知己的孤独。C“欲辨已忘言”写出了诗人对隐逸生活的迷惘。D“牡丹之爱，宜乎众矣!”写出了作者对牡丹值得众人喜爱的认同。9甲诗和乙文都通过写花来表达生活态度，从“采菊东篱下，悠然见南山”可以看出诗人的生活态度是_，从“莲之爱，同予者何人”可以看出作者的生活态度是_。（4分）6饮酒（其五）（或：饮酒）（1分） 宋（1分） 周敦颐（1分）7（对于）菊花的喜爱，陶渊明之后很少听到了。（3分）8A（2分）9不追求名利，热爱宁静自由的田园生活（2分） 洁身自好，不与世俗同流合污（2分）2021年嘉定二模（二）阅读下面的作品，完成69题（12分）【甲】渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽

28、，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【乙】北冥有鱼庄子北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。6.【甲】诗的作者是；庄子是家学派代表人物。（2分）7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）水击三千里，抟扶摇而上者九万里。8.下列对两篇作品内容理解正确的一项是（）。（3分）A.【甲】诗描写诗人送别故乡亲友的情景；【乙】文描绘鲲鹏展翅的壮丽图景。B.【甲】诗和【乙】文都运用动静结合、虚实结合的手法表现辽阔高远的景象。C.【甲】诗写出了诗人外出游历的喜悦及对未来的憧憬，诗歌风格雄奇瑰丽。D