幼师个人学期工作总结15篇

1、幼师个人学期工作总结（精选15篇） 幼师个人学期工作总结（精选15篇） 幼师个人学期工作总结 篇1 时间过得真快，转眼间一学期的工作马上就要结束了。回顾这一学期的各项工作，有成果也有不足，现将本年的工作总结如下： 一、师德师风方面： 在工作中，首先听从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作专心、负责，尊敬领导，团结同事，爱惜幼儿，尽自己的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照料幼儿，使幼儿得到良好的生长和进展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。 二、本职工作方面： 卫生保健工作在幼儿园工作中具有特殊重要的意义，由于幼儿园保健工作的对象是

2、正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的反抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的养分，加强体格熬炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。 1坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每日清洗毛巾。坚持每周五的清洁大扫除和玩具消毒。 2.加强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。让幼儿从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，餐前便后洗手，饭后

3、漱口，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，进餐不说话，不乱扔残渣果皮等。 3.加强儿童午睡管理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，订正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。 4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。 5保管好本班物品及儿童衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。 6.乐观协作医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。7情自己做，如自己吃饭，尽量自己穿衣，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮助等。 平安工作 1.加强儿童平安教育工作，培育儿童自我保护能力。 2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。 3.随时清点人数，坚持每日

4、检查幼儿是否带有异物入园，发现情况准时妥善处理。 4.组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。 5.防止开水、食物等烫伤儿童。 6.加强水、电、气的使用和管理工作。 三、保教协作方面： 作为保育老师，协作班级老师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时，我都会主动协作老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏等。 四、班级工作 工作分工不分家，这是幼儿园的要求。班级是一个集体，平时上课时，只要有空，我就为老师配课，学校有活动时，我与老师一起做教具，工作不分彼此，相处

5、很融洽。 五、家长工作: 早上入园时，下午放学时，主动热忱地与家长沟通孩子一天的表现。 六、个人学习方面：为了提高自身的素养和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培育方面的讨论。在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会.孩子是调皮的，但也是可爱的；工作是辛苦的，但也是快乐的。我愿大家都快乐的工作，每日都有一个好心情。 以上是我20 xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将继续努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。 幼师个人学期工作总结 篇2 时间总是在不经意中悄悄离去，一学年来，我与孩子们一起快乐地成长，心中总有一

6、种满足感与幸福感。劳碌了一学年后，借此总结的机会，想与大家共享自己与孩子们一起成长的故事。 一、思想品德 本人能乐观参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，听从分配。我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵守园内的规章制度，尽量做到有事不请假。如：上半年时，我父亲生病住院，只请过半天假；购房时办理相关手续时非要本人去故请过一天的假，平时做到不迟到、不早退。乐观参加园内组织的各项活动，并专心做好笔记。平时乐观主动学习指南精神，作为老老师的我能常常在组内承担公开课，并尽自己的能力发挥应有的水平。平时有青年老师请教教学上的问题时，也总是毫无保留地传授给她们。在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子。平

7、时乐观协作班主任、保育老师做好班内工作。注意师德修养，为人师表，努力、踏实地做好本职工作。 二、教育教学工作 我班上学期幼儿人数44人，这学期幼儿人数46人。在这一学年里，孩子们经过这一学年的学习与生活，现在的他们在自理能力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。在教育教学中，我始终以指南精神、以36岁儿童学习与进展为主线、以游戏教学为理念，并以我园的“乡土生活”为特色，开展了一系列丰富多彩的孩子喜欢的游戏活动。我一直在想：一个班就好像一个家，要想这个家管理的井井有条，靠一个人的力气是远远不够的，待靠班内老师的齐心协力、携手共进才行。所以，我虽是一名配班老师，但我尽心尽力协作班主任把班级管理工作做

8、完善。 1、在主题环境创设、区域创设、自然角的创设中，做到乐观主动。 在创设运动区时，出点子想方法，利用乡土、废旧材料制作了多种深受孩子们喜欢的玩耍材料，如钻钻乐、趣棍球、趣味套圈等，又像在这次省二级展现中，我们中班组展现了体育区域游戏，得到了同行姐妹们的赞扬，都说我们的老师才智多多，他们一路观摩一路上与我们的孩子互动了起来，并拍下了孩子们快乐玩耍的身影。 2、平时还专心做好班级卫生工作及平安教育工作 轮到自己带班时，专心做好幼儿的晨检工作。对带药来的幼儿做到准时登记，检查孩子上园来是否带有担心全的物品。如珠子、尖锐物等，记得有一次，在晨检中发现了一个小孩带了一只缝纫针上园来，幸好准时发现。又

9、有一次晨检中发现艳艳的包里有一张50元的钞票，我当即打了她妈妈电话，提醒家长不要随便乱放钱包。 我园历来就规定，不许孩子去小摊位上买东西吃。可常常会发现个别家长给孩子从那里买来早点带到幼儿园里吃，如天宇小伴侣就是其中的一位。我总是耐心劝告家长，无证摊位不卫生不要去买。经过反复提醒劝说，到现在，我班再也没发现带早点来园的孩子。我还协作保育老师对体弱的容易出汗的孩子进行特殊护理，如我们的艳艳小伴侣，比较好动，也容易出汗，为了防止受凉，每日要多次替换毛巾，使感冒发生率降到最低极限。 平安工作一直是一切工作的首要任务。有了平安，才能顺利地开展各项教学工作。在平时的教学中，时时做有心人，仔细察看室内外环

10、境是否存在着平安隐患。记得刚搬入中班时，我们发现活动室前面的一扇窗的右下角有几条裂痕，班主任准时向总务处反映，并进行了准时处理。又如，在餐后活动时，我们有时带领孩子们坐在走廊上玩积木，但总有几个调皮的孩子把小椅子放到靠外墙的栏杆旁，大胆地站上小椅子，两手趴在护栏上往下看。当我发现后，连忙进行调整他们摆放的位置，避开了不该发生的事。又如，在幼儿午睡安排床铺时，考虑到那些调皮的孩子，给他们都安排在低铺，班主任采纳了我的建议，使我班的平安工作做细并做到位。在班级管理中，我们总是分工不分家，携手把班级工作做好。 在教育教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。我从本班实际动身，精心安排好每周计划

11、活动，专心备好每一节课，课前专心制作教学用图和教学用具，专心上课，让幼儿真正成为学习的主人。关注全体幼儿，注意个别教育，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课15节，下半年共听课15节。 三、业务学习方面： 我们都知道，社会进展，人的各种观念也在更新，作为一名老老师的我，平时懂得学习，不断完善与转变教学上的陈旧观念，紧跟时代步伐，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业知识水平。今年又承担了一个微型小课题大班幼儿“亲自然餐后自主活动”的组织与实施的实践讨论。现正在实施讨论中。我始终以干中学、学中干的理念，不断积累阅历。平时喜欢阅读，使自己不断扩宽知识面。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长

12、总结阅历。并在教研组里乐观主动承担开课任务。上半年4月份在组内新老老师跟进式研讨中执教了中班体育游戏活动学做解放军。5月份在园级组织的名师对中班组半日调研中，执教了中班情景阅读划圈儿的小小鸭。在下半年201x年10月16日半日蹲点调研中执教了大班语言活动木屐咯叽叽，第二个内容是区域游戏，重点观察区“阅读区”；201x年10月21日职称考核时执教了大班语言活动找帮助；201x年10月23日在家长开放日中执教了大班数学活动剥花生；201x年12月3日特长课展现中执教了大班语言活动不快乐的小树，都得到了好评。每周撰写教育教学随笔，并准时在博客网上发表。评博、写博已成了我生活中的一部分，上半年撰写博文

13、37篇，精华日志11篇，下半年现撰写32篇，精华日志12篇。写博使我的写作水平有了明显的提高。 四、亲密联系家长，专心做细家长工作： 孩子的成长离不开家长的大力支持与协作。我为了这群孩子能更好地进展，我在家长方面做了大量工作，利用家园互动手册或利用群、短信等方式告知家长了解孩子近阶段的学习内容。在幼儿园开展了一系列的活动“亲子运动会”、“亲子阅读”、“亲子征文”、“故事大王竞赛”及在自己承担的小课题讨论中，我们的家长帮助孩子收集种植用的废旧材料瓶子、粘贴用的植物种子等。他们都能做到亲密协作，所以，在活动中能收到这样良好的效果，是与我们的家长是息息相关的。 在家园联系中，我乐观协作班主任，专心撰

14、写好两周一次的家园互动手册，在与家长的互动中，不断转变着个别家长的教育观，使家长深刻了解到做幼儿园老师的不易。其中，我们的铭铭家长多次在手册上出现“感谢老师，辛苦老师”这样的字眼，由于，铭铭先前情绪极不稳定，自从我们通过不断的耐心教育后，铭铭现变得活泼起来了，家长很是感激。又像欣欣、艳艳、然然等家长都全面地向我们老师汇报孩子在家的表现情况，使得我们有针对性地加以教育。在这样心与心的互动中，让我看到了家长们的专心及对教育的重视。 五、取得的成果： 我与孩子们在这一学年里，一起成长着快乐着。在我们的共同努力下，大家都取得了一定的成果。如：我们的孩子在幼儿园第五届“乡土。生活。健康”运动会中班组集体

15、项目“炸碉堡”竞赛中获默契奖。在个人项目“扔沙包”竞赛中，我班的冯梓怡、徐文昌小伴侣获一等奖，郭俊豪、黄世聪、徐艳、王忻怡各获二等奖，曾怡然、汪梦怡、胡子轩、梁益嘉各获三等奖。在幼儿园“乡土。生活”亲子游戏展评中，我班的吕欣霞、段雨晨小伴侣家庭获二等奖，曾怡然小伴侣家庭获三等奖。在幼儿园开展的“保护地球，保护水源”中班组主题绘画竞赛中，我班的郭俊豪、黄瀚城、汪梦怡三位小伴侣分别获一等奖、二等奖、三等奖。在幼儿园进行的园级“故事大王”竞赛中彭程园获一等奖，汪梦怡获二等奖，刘欣怡获三等奖。自己的成果与收获：在201x年1月被评为20 xx学年第一学期幼儿园新教育实验老师“博客之星”；在201x年1

16、月被评为“平湖市博客乐观分子”荣誉称号；在201x年3月被推举为“镇先进个人”荣誉称号；在201x年3月参加镇征文活动，撰写的一篇“我骄傲，我是一名乡村幼儿老师”获参赛奖；在201x年3月成为园级名师培育人；在201x年4月，我园开展了第五届园级橙色“乡土生活健康节”开幕式上我代表全体裁判员进行了宣誓发言；在201x年6月19日平湖市省二级幼儿园（新埭中心幼儿园）教育教学成果展现活动中，展现班级“乡土。生活”户外游戏活动；在201x年9月被评为新埭镇“优秀园丁”荣誉称号；在幼儿园职称考核中被确定为一级老师。 一学年就这样在不知不觉中将结束，虽然取得了一定的成果，但与优秀的名师相比，还差一定的距

17、离。所以，我还要继续努力，争取在下学年里有更大的进展与进步。 幼师个人学期工作总结 篇3 “滴答滴答”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下： 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一齐学习了纲要。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及个性特征来采纳不同的教育方法

18、，坚持正面教育，提倡以激励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并专心履行岗位职责，关心、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作。 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感爱好的事物和问题和他们一齐探讨。 透过一学期的活动，许多小伴侣在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，很多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹冲突，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都

19、尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白相互协作的关系 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更专心地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高，个性是念儿歌，有了很好的成果。在上课时能专心听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。 三、家园工作。 家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了伴侣，为了让家长更了

20、解我们的工作，我们还透过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 幼师个人学期工作总结 篇4

21、 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我专心做好各项工作，乐观完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 本人能乐观参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，听从分配，对班级工作专心负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里安排的各项工作。乐观参加园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成果 （一）教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了

22、上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛。乐观地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活知识阅历，培育幼

23、儿独立解决问题的能力。 2、在教育教学活动中专心备课，做好课前的物质打算和知识打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，专心领会了新纲要精神。 4、专心填写周、月计划及各种表格。 5、专心做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每日的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展能力。 （二）保育工作

24、 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具专心地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具

25、的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观察幼儿不同的破坏性行为，老师给予准时的制止，并进行随机教育。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 （三）平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任

26、和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交*工作，专心填写*内容。 （四）家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。 2、使用家园联系册、电话多

27、种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。 5、与家长进行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿

28、园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身能力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观地进行专题讨论，乐观地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼师个人学期工作总结 篇5 时间飞逝，岁

29、月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢快。在同事们的大力支持与协作下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下: 政治思想方面: 本人思想端正，专心贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，专心参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报教育指导纲要等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我专心学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，

30、开拓创新、与时俱进。 教育教学方面: 本学期我们中班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务潜力，构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学，针对不同孩子的不同进展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地进展。 在教育教学上，能注意保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展他们的个性。每学期都能根据新纲要的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际状况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静

31、结合，促进幼儿身心全面进展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的专心性，主动性，趣味性。尤其是在开展“主角游戏”中，激励幼儿主动大方地参加游戏，相互沟通，培育了他们的口语表达潜力，交往潜力和团结合作的潜力，使主角游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具打算充分，能专心上好每一节课，课堂上用生动搞笑的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，常常对个别潜力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。 这学期在保育工作方面，我专心完成每件上级

32、交给的任务，把幼儿的平安放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注意保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护潜力及自理潜力。 家长沟通方面: 老师和家长透过沟通，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每一天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的给予准时的激励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发现缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。

33、让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和推举，努力使孩子得到更全面的进展。 作为一名幼儿老师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善，继续努力，跟上社会时代的步伐。 幼师个人学期工作总结 篇6 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏入幼儿园一路走到今日，与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中，让我更深地了解到相互合作，相互协作在幼

34、儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点，可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚心学习的榜样。本学期我专心做好各项工作，乐观完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结： 一、政治思想方面 我能专心做好本职工作，重视每一次实践、反思的机会，用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止，不断提高自己的道德修养，热爱每一个孩子，以身作则，用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿，敬重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的，还是胆怯、害羞的，我都将一视同仁，用更多的热忱去帮助他们，真诚、公平地与幼儿相处每一天。 二、业务方面 还记得第一次踏入工作岗位时，感觉好陌生，那种惧怕感

35、真是很难用言语来表达，不知道自己要做什么，何从下手去做。心里压力很大，担心小孩子的不亲切，家长的不信任。渐渐地我学会了融入，有什么不懂的地方就去向老老师请教。在工作中不断实践、总结、更新，力求做到，孩子们在各方面都不同程度地提高了能力，看着他们一点一滴的进步，我心里感到十分欣慰，也为自己能和一群可爱的孩子生活在一起而感到幸福。 作为幼儿园的青年老师，我始终以乐观的态度投入到各项工作中，注意保教结合与搭班老师、保育员阿姨共同营造公平、和谐平坦的班级氛围，用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。坚持抓好幼儿的一日常

36、规，乐观为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，制造各种机会让幼儿相互学习、乐观尝试，并激励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。 真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对小孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育小孩子方面的疑问准时帮着解答，让家长感到我不只是小孩子的老师也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对小孩子的健康进展很在意。此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行各类教育。 让每个小孩子都能大胆发言，愿意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的小孩子是能大胆发言，但在看图书

37、时只有个别几个小孩子能边看边讲，大多数小孩子还处于安静看书阶段，在进展幼儿语言表达能力时，老师方面，我们注意在各个领域进行渗透，而针对小孩子来说，我们比较关注的是不爱表现或性格内向的小孩子。为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和小孩子交往，激励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些小孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多激励这些小孩子大胆说话，并多给这些小孩子表现的机会。此外，还通过个别谈话的形式和家长进行沟通，共同促进小孩子的进展，通过我们的共同努力，张越小伴侣变得活泼胆大多了，愿意和老师小伴侣主动沟通了，王思远、林佳宣小伴侣也能在小伴侣面前大胆表现了，我们为小孩子的进步感到高兴。 三

38、、出勤方面 我遵守老师职业道德，敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的各项规章制度，有事执行请假制度，在工作中不迟到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。 四、自身素养方面 能不断提高自己的思想觉悟，注意自身素养的培育，通过培训、教学活动的反思，乐观改进自己的教学方式。 五、在总结同时我也为自己确立了明确的努力方向 1、加强自身基本功的训练，注意对小孩子能力的培育，提高自身随机教育的能力。 2、提高自身理论水平。 3、在教学上下功夫，关注细节，努力使班中小孩子在原有基础上有更大的进步。 4、进一步做好班级工作、家长工做等各方面的工作。 总之，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不容易，但

39、我信任只要乐岗敬业，一定会有所收获。我会将自己最珍贵的爱奉献给小孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。今后我会再接再厉，继续改进工作中的不足之处，争取新的进步！ 幼师个人学期工作总结 篇7 时间飞逝，不知不觉中，这学期的工作又接近了尾声。在各位领导和家长的支持下，我班幼儿各方面都得到了良好的进展。为了将我的工作做得更好，特总结如下： 一、政治思想方面 1.乐观参加政治业务学习，专心做好笔记，不断提高自己的思想政治觉悟，不信、不传一些道听途说，使自己的思想与党中央保持高度全都。 2.加强自身的文化修养，多看报刊杂志，努力提高自己的业务能力，用新的知识不断充实自己的头脑，尽快适

40、应新形式的要求。 3.团结同志，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量地完成本职工作。 4.工作中听从领导安排，协调好本班老师的关系，共同协作，促进幼儿全面进展。 二、业务工作内容 (一)教研工作 1.乐观参加我园的南通市规划课题外来务工子女行为习惯的讨论的讨论，定期参加学校组织的课题研讨会，发表自己的意见，促进课题更好地开展。 2.专心完成教研组交给的任务，努力将工作做好。 3.专心阅读早期教育、学前教育、家教与成才等学前教育方面的专业书籍，了解该领域的前沿理论，丰富自己的知识，拓宽自己的视野，以便更好地为幼儿服务。 4.坚持每周写一篇教育随笔，每月写一篇个案观察和一篇教育随笔，积累材料

41、，厚积薄发。 (二)教学工作 从本班幼儿的实际情况动身，精心安排好每周计划，专心组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。教具打算充分，内容丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题、解决问题。此外，专心听各位老师的精品课，并记录下来讨论，帮助了别人，也丰富了自己的已有阅历。 (三)保育工作 1.记住家长的叮嘱，对每个幼儿的情况牢记在心，并落实。 2.对特殊幼儿细心照料。如发现有异常情况立即与家长取得联系，解决问题。 3.做好本班的卫生保健工作和预防工作

42、，保证幼儿身体健康。 三、家长工作 1.充分利用早晨和放学的时间主动与家长沟通，准时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，使家长了解自己孩子在园的情况，准时取得家长的亲密协作。 2.通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 3.建立班级群，提供了老师与家长以及家长与家长之间沟通的平台，沟通育儿阅历和遇到的问题，让思想的火花在这里碰撞，从而更好更快地解决问题。 4.结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 四、平安工作 在一日保教活动中，我班老师始终以“平安第一”为

43、原则。由于孩子有了平安才有健康进展。从晨间入园到离园，我们老师随时关注着幼儿的平安。 当然，这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，比如，孩子们合作学习的能力还不够强，孩子们的倾听的习惯还没有养成，孩子们的记录的方法把握得还不够好，这些问题都需要老师在专心思考的基础上，制定详实的计划、开展有效的活动来解决。路漫漫其修远兮，我会根据纲要的要求，遵守36岁儿童学习与进展指南，前进，前进 幼师个人学期工作总结 篇8 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我专心做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一

44、、师德表现 乐观参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，听从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、教育教学情况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我专心讨论教材，力求正确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、专心上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合能力的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的意

45、见，准时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用.。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 三、配班工作 这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小

46、伴侣年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。 2、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到

47、收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要专心思考想方法解决，力求把日后的工作做得更好! 幼师个人学期工作总结 篇9 为一名老师，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回顾走过的这一年，特作如下总结。 一、师德为本，注意修养： 作为党员老师，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和老师素养。深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任下半年继续学习师德的先进事迹，参加浦东教育门户网站的师德文章沟通。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众

48、生活，关爱每一位学生，在教育教学中留意渗透德育目标，为学生的全面进展奠定基础。 二、关爱学生，勤勉教学。 上半年：担任预备班级的世博礼仪课，专心备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，几乎每节课动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、有用性，为切实培育学生文明礼仪习惯起到一定乐观作用。 下半年担任预备(2)班的语文教学工作，着眼于学生学习习惯的养成。将培训中学到的理论、阅历运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习作业分层，并通过自读作业本来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力每日坚持写小作文片断等。根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会： 1、班级语文学习监督

49、机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉听从组长的监督与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有1/5的学生不协作的，如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。 2、课文阅读学习的方法有所改进。通过执行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段)，初步把握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助自读笔记作业本，完成辨识、提要、析疑、借鉴、感悟的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。 3

50、、运用小作文每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽视了质量，下学期还要树榜样，提高内容与质量。 4、作业本格式已有2/3的学生能留意要求：如左列留一公分划线，写题号每题间空一行抄课题用钢笔或黑水笔但在书写工整、整洁方面还有待努力提高，目前仍有一半的学生书写很乱，须加强练字有1/4的学生不能按时完成或准时订正。 5、学生基础知识仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目积累与运用看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。 6、学生两头差距仍较大，且从进校摸底考至后来的月考、期中、期中几次考试中，都缺乏尖子生，还须重点辅导、培育。 7、通过

51、新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的学习热忱比开学初有所增强。但如何让这种热忱继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。 三、坚持学习，提高业务： 1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向。 在对人文素养教育的声声呼唤中，语文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是：从材料的选择到体例的编排上都十分重视对学生进行人文素养教育。正确清醒的在头脑中确立人文素养教育的理念，把它作为相对稳定的精神力气，影响我在语文教学中的运筹帷幄。如何奇妙地利用教材所蕴藏的人文因素，如何艺术地处理教学中的种种冲突，为学生打好语文和人文精神的底子，

52、这是我要把握的教学方向。今年我有幸参加了新区首批语文老师初级班的培训，收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很劳碌、也很充实，倾听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也专心反思了自身教学实际，讨论学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身进展为目的的教学思想，树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念下半年是实践教学活动，每周四下午到各校参加听课、评课活动，11月27日上了松鼠一课的区级公开展现课，获得好评年底将完成培训小结和考试。一次展现，重要的不是展现的那节课，而是打算的过程。在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你的课

53、堂的理解，对教学的熟悉也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。 2、人事方面：继续参加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定基础。 如56月参加区人事局的人事干部培训参加四署组织的各项人事实务培训，如6月人事制度改革()8月工资福利()9月职称改革()。 四、人事工作琐碎、繁多，往往任务急，但依然专心细致，任劳任怨。 1、工资福利：如每月在职、退休及返聘人员的工资、奖金审核、发放养老保险金的基数调整 2、职改：老师中高级职称论文鉴定及申报工作 3、统计：各项表格、人事数据、信息的采集、专技人才和工资的月报及年报统计等工作 4、考核：老师学年度业务考评、分数录入工作年终考核表结果上

54、报、反馈签名、存档工作 5、离退休：办理教职工退休金、抚恤金、丧葬费审批手续耐心、准时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务，落实离退休老师的生活待遇(周以新离休干部津贴及退休高知人员的养老待遇调整补发) 6、调动：在指标紧张的情况下向上级打专题报告，引进两位数学老师，暑期来回办手续 7、进一步完善聘用合同制的签定工作：按有关规定与在职、退休返聘人员签好合同一式三分，个人签收一分，其余整理归档面对人事争议问题，与当事人沟通，乐观主动向上级部门询问了解政策，变被动为主动(如协助校长处理杨介国、王玉凤信访事件)。 8、干部人事档案工作：年初顺利通过上级审查，几乎没有被扣分，并在四署阅历沟通会上获

55、提名表扬，对我校干部(人事)档案规范化信息化管理起了进一步推动作用。 9、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。 一年来，我继续体验着老师这一职业的诸多味道：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰有求索的痛苦，也有成长的快乐这些就如同一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，如年纪轻，教学阅历尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结阅历，尤其对新教材的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校人事工作，常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课，也没有更多的时间来为学生补缺、补差 但我信任虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有打算的人。总之，我将以进展规

56、划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。 幼师个人学期工作总结 篇10 一、青年老师的成长离不开校园良好的机制 在我校每一个青年老师的成长都离不开老老师的悉心培育。和外校相比，我们经历的挫折更少，我们少走了很多弯路。这是怎样的一种关心!甚至这种关心延长到生活中的方方面面。而且这种帮忙是跨班级的。常开玲和赵平老师都给过我很大的帮忙。在这样一种良好的机制下我校青年老师的成长有目共睹。所以在那里真地感谢校园、感谢各位老师。同时校园还开展演讲竞赛的和公开课等活动。“才”是才能。老师务必具有的“才”能够概括：一口一般话，一手好板书，一副好口才。其中一

57、口好口才尤为重要。在竞赛前自己不断对着镜子练，透过竞赛明白了自己的不足。因而进一步取得成长。 二、自身的成长离不开良好的教研组氛围以及校园组织的公开课 我所在组里的人都能记住这样的话：不能一枝独秀，要百花齐放。公开课不是代表个人，而是代表全组，是代表校园。在这样的一个群众中，进步是迟早的事。所以此刻组里谁上公开课，我们以不提推举为耻!以不帮忙为耻!友情归友情，但组里面在争论问题方面，大家都坚持意见，但不坚持己见!很多时候，教研组似乎是一个大家庭，彼此间更像是兄弟!良好的教研组氛围，确实有助年轻老师的培育。 三、自己的努力与缺点 首先我应思考一个的问题：我校对青年老师的培育使我们快速获得了潜力，

58、但我是否具有可持续进展的潜力。多少年之后，我们能不能作为脊梁支撑这份事业。也就是说：假如我们不能很好的利用这一资源，我们是悲哀的但假如我们利用了这种资源而认为自己成手了，变得不思进取，那么我们就更悲哀了!最多也就是青出于蓝而止于蓝。同时我明白听课是一种集教学和教研为一体的一种综合性的活动。因此上学期我听了不少老师的课，尤其是常老师的课听的最多。我向书本学，向有阅历的老师学，使我娴熟把握知识其次我对“如何教”这门专业知识的获得是基于对自身职业实践的反思。要求我自己向实践学、向自己学。争取做到青出于蓝而胜于蓝! 我的工作是人的工作，争取做一个好老师，我觉着一个好老师就应是一个读书人，我上学期常常看

59、书，那里就应感谢校园给我们青年老师带给这么好的条件。 另外还有一点，对学生的了解不够!工作中还存在急躁、不细致、丢三落四、缺少理论高度等问题。我也必须会在以后的工作中专心对待，尽快弥补不足。在教中积累、教中讨论、教中思考、教中提高! 多少个日日夜夜，多少个激情澎湃的日子!不管成功失败，不管喜悦忧伤，我都会努力做好自己的工作。 幼师个人学期工作总结 篇11 弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开头，而我也在药剂24班生活工作了三个学期了，通过这三个学期的工作和生活，大学的轮廓在我的脑海里日清晰了，它是既充实而又富有挑战性的，做每件事，每一天都会有新收获，自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累

60、起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴，我真的是收获很多，心中莫名的产生一种由衷的感激，感谢这个平坦的集体，感谢身边每日帮助我的同事，真的感谢你们，让我成长了这么多。作为一名的学生和班委，我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。 学习方面，我克服了从高中到大学转变的种植皇剩诖笠坏难爸性诟鞲隹颇可先昧顺醪降牧钊寺獾某杉怯捎诖蠖嗟目颇浚讯认喽越细叩淖悼纬蹋偌由厦档陌辔鳎约澳强怕炼璧男模矣只乖诟咧械学习方法中没有改善，最终导致我大二成果有所下滑。这使我熟悉到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区分，并渐渐有了一点心得。 1.高中的学习动机十分简洁，