中班上学期工作计划总结范文19篇

1、中班上学期工作计划总结范文（精选19篇） 中班上学期工作计划总结范文（精选19篇） 中班上学期工作计划总结范文 篇1 时间飞逝，看着我班上的小伴侣，从刚来的哭啼声转成欢快的笑声，就像是自己在抚育的孩子一样，一步一步的走向成长的足迹。我班的小伴侣活泼开朗，但个性鲜亮，通过半学年的幼儿园学习生活，每个小伴侣都有了很大的进步。本学期各项工作即将结束，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下： 一、教育教学工作 1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据纲要和教材要求，专心制定

2、学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，亲子活动。 21:40:39我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过老师的努力，他们对幼儿园的各项活动都布满了爱好，能乐观主动地参加各类教学活动，喜欢参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探究

3、活动和表演活动布满了爱好和热忱，乐于勇敢地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下，乐观参加各项娱乐表演活动。 2.我们重视班级常规的培育，不断发现问题，准时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的平安教育也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩?专心排查班级里的担心全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。 在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐

4、、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。班级里常会出现两人抢一张椅子的情况，于是我们给班里的椅子贴上小伴侣的名字，告知大家小伴侣就是椅子的爸爸和妈妈，爸爸妈妈要带好椅子宝宝，要爱惜椅子宝宝。通过这样的问题解决，班里再没有出现抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的情况也得到了明显的改善。 我们注意培育孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会遇到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和掌握，需要老师不断地探究和实践，有时还需要一点点的技巧。 二、在卫生保健方面。 我们班注意保教并重，细心关心每一位幼儿，照

5、料他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。 王老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我们三位老师每日都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时留意观察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，特殊在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照料，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，每日保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分，协作保健医生做好保健工作。 三、家长工作方面。 在家园工作中，我们总是乐

6、观主动地与家长沟通联系，专心组织召开家长会，准时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。我们还利用家长园地准时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，准时与家长交换意见，取得全都的教育方法。这一个学期进行了亲子游戏这一活动，增进了家园共育的主题，也加强了老师与家长的直接的合作工作。 我们非常重视与家长的沟通，在与家长的每次沟通后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到信任，逐渐把我们之间的距离缩短，我们成为了伴侣。家长向我们询问孩子的学习、生活情况，我们都耐心解答，同时我们也常常打电话沟通询问孩子的健康情况，针对个别家长不正确的教育方法准时

7、提醒家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。 一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪慧、活泼，好表现自我，汲取知识快。动作进展均良好，运动能力强，基本动作协调喜欢绘画和动手操作活动口语方面进展较好，思维活跃，口齿清晰，好表达。有良好的学习，生活、行为、习惯，有一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱

8、班集体，有一定的集体荣誉感。但是，有成果也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有许多孩子比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小伴侣擦嘴、漱口常常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此，今后的努力方向是： 1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力。 2.加强对幼儿的讨论，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。 3.发挥本班三位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量 4.加强平安防范措施，增强幼儿自我保护意识。 5.加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。 总之，紧张

9、而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深入学习纲要的精神，以人为本，专心做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼! 中班上学期工作计划总结范文 篇2 一年的时间转眼即过，孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的进步，整理一下思绪，回顾一下过去，总结一下阅历，以便能更好的开展班级工作。 1、 专心开展教育教学活动 做为国际班，我们班半天的时间都是外教上课，所以我们的中文教学活动时间就相应7684有所削减。但我们班仍然将教学活动尽量安排的井然有序，稳步前行，同时还要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所能的协作外教上课，努力发挥出自己的专业特长，令人欣慰的是，

10、我们班参加英语考级的五个孩子中，四个优秀一个良好，这也给了我更大的激励，让我有信心有劲头继续前行! 2、 加强常规培育，使幼儿养成良好的行为习惯 前半年的时间，由于自己的工作阅历不足，低估了没有规矩，不成方圆的古训，疏忽了对孩子们常规的培育，中班后，由于阅历丰富的老师的加入，使我意识到了常规培育的重要性，经过半年的时间，班内老师的全力协作，孩子们的常规有了明显的进步。我也更加熟悉到了教学阅历的重要性。 3、 形式多样，促进家园互动 我一直都坚信，优秀的孩子需要的不仅是优秀的老师，更离不开家长的通力协作。所以，我通常会充分的利用早晚间的简短谈话，准时的与家长沟通，询问孩子近期在家的表现，并将孩子

11、取得的进步准时的告知家长也会用便签的方式跟家长沟通，让家长协作我们的工作贴在室外的每日教学内容也很受家长的关注。 当然，我们班在工作上仍存在一定的不足，如个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象个别幼儿的倾听习惯差，异常好动，难以遵守活动、游戏规章幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。 总之，在今后的工作生活中，我会努力做到多讨论、多思考，虚心的向阅历丰富的老师学习，努力的做好自己的本职工作，争取取得更大的进步! 中班上学期工作计划总结范文 篇3 在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的制造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，

12、与同伴之间能相处融洽，会相互帮助，相互共享，自理能力也有明显提高孩子们都活泼、热忱，整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、自豪布满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取阅历，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结 一、保教结合，促进幼儿健康进展 我们的教育是全面进展的教育，增强幼儿体质，进展幼儿基本动作，培育幼儿对体育活动的爱好是素养教育的目标之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。如：袋鼠跳、小蚂蚁、跳格子等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴三浴实验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行

13、熬炼。同时，还培育了幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。并且，在实施教育的过程中，注意保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。如在国庆期间，组织幼儿参加泉州市爱祖国、颂祖国绘画竞赛，组织幼儿秋游，培育幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对平安教育，开展一系列活动，如走失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了，流鼻血了怎么办?等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保护的能力。 二、培育幼儿自理能力，促进幼儿自身进展。 陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己能想的应该让他们自己想。培育幼儿的自理能力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身进展的需要。从不会扣

14、扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。老师需教给幼儿一些技能，但又不能实行简洁、生硬的方法强迫幼儿学习。于是，我们实行寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如我是能干的值日生、有时也让幼儿扮演成妈妈，熬炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也把握了一定的技能。再次，我们还乐观向家长介绍培育幼儿生活自理能力的重要性和详细方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。 三、创设与素养教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的进展 环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，

15、我班创设了创作区、，谈天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪慧区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动布满爱好为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参加活动的主动性、乐观性，促进了幼儿制造力和个性的进展，培育幼儿良好的社会交往和合作能力。 四、在艺术教育中培育幼儿的制造性。 本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿熟悉世界，培育高雅的气质，进展幼儿的观察力、思维想象力及制造力、表现力。 1)、在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探究、制造的机会，大胆放手让幼儿参加

16、创遍动作。如，在学习舞蹈步伐时，老师的一句启发语言：谁来跳一跳，说说你跳的与老师的有什么不同，你的小脚丫在说什么，它想告知我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参加意识，使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于思考，勇于创新，真正成为学习的主人。 2)、激发制造动机，适时引导。制造动机是制造思维的动力，因此，老师要精心设计每项活动，使其富好玩味性，吸引幼儿学习，激发幼儿乐观、主动的参加活动。如，在欣赏秋日私语活动中先让幼儿想象你观察了什么，你想怎样表达自己的感觉?带幼儿玩小树叶，观察叶子飘落的样子，引导幼儿创编动作，这样，边听音乐，边歌边舞，孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着，气氛非常活跃，幼儿

17、的制造性得到了充分的发挥，音高、节奏、速度、力度，音乐素养和能力得到了提高。 三、教研工作 我班两位老师能专心参加学园及年段的教研活动，学园的教研课题探究培育幼儿艺术表现力的途径，本班两位老师专心学习有关书籍和文章，针对本班幼儿特点，设计了叶子飘舞等活动参加学园的教研观摩，均深受好评。 协作柯老师的让幼儿在音乐活动中获得愉快的情感的课题进行讨论注意观察了解，不断的反思，根据幼儿的需要准时调整活动课程及目标。在教育教学过程中，我们提供的材料，给幼儿自由的空间。 四、家长工作 我班家长敬重、信赖老师，以乐观正确的教育观引导幼儿达到家园教育同步。老师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务。由于家长的水

18、平不同，要求也不同。为了统一熟悉，统一教育，我班创办了家长园地专栏，激励家长多写育儿阅历的文章，多沟通。我班家长撰写的文章不仅多篇获奖，而且常常刊登在园刊七彩桥中。为使家长更快更好地猎取新的教育信息，我班(园)开展了家长会、家长开放日、元旦家园同乐等活动，家长全部出席，乐观参加。 五、存在不足 1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。(如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等) 2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规章。 3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简洁的礼貌用语请、感谢、对

19、不起、没关系。 教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与讨论，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健康进展，同时具备良好的身体素养，良好的才智素养，良好的品德素养，良好的审美素养，成为体智德美全面进展的儿童。 中班上学期工作计划总结范文 篇4 班况分析 我们中(2)班是以英语特色班的身份刚刚组建起来的一个集体。一共有39个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭，所受的教育不同，进展水平也不同。他们是由原中(3)中(4)班各一半幼儿组成。虽然他们都有着相像的肌体进展水平，但是在自我服务能力、适应能力、语言进展能力、思维能力等等诸方面都存在

20、较大的不同。因此，面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。首先我们要创设一个亮丽、温馨、和谐的环境，帮助个别幼儿尽快适应新的学习生活环境，顺利度过心理上的断奶期。其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学，针对不同孩子的不同进展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地进展。 一、教育进展目标(课程目标) 学前教育阶段是人的一生进展的奠基阶段，为了使孩子从小得到全面素养启蒙教育，必须摒弃知识教育的价值取向和短视行为，确定培育完整儿

21、童的概念，特殊要注意儿童生存能力和乐于学习，奇怪探究，自主、自信、制造性，责任感等影响人终身进展的教育目标的价值。因此，根据纲要精神，在健康教育领域，我们特殊注意用幼儿感爱好的活动激发幼儿熬炼身体的爱好，培育儿童健康生活的态度和习惯在社会教育领域，培育儿童怜悯责任等社会性情感，进展儿童的交往、合作能力在科学教育领域，注意引发幼儿探究的爱好，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的能力在语言教育领域，着重培育孩子语言交往的爱好和能力在艺术教育领域，注意培育幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现，制造的品质。并以这样的教育价值取向指导中班年龄段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计。 二、本学期教学

22、目标和教学内容 (一)健康领域 1、学习掌握、调整自己的情绪。 2、独立进餐、盥洗，穿脱衣裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。 3、知道必要的卫生保健知识，熟悉身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。留意生活环境卫生。 4、了解不要的平安常识，对 陌生人和危险事物有警觉。 5、乐观参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。 (二)语言领域 1、学习留意倾听、理解日常用语。 2、学习用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。 3、学习欣赏文学作品，愿意表达自己的感受。能口齿清晰地朗诵儿歌和学习复述故事。 4、学习有挨次地看图书，

23、愿意与同伴沟通图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并愿意将熟悉的内容与同伴进行沟通。 (三)社会领域 1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动。 2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，共享群体合作中产生的欢快和成果。 3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试做出适宜的反应。 4、学习简洁评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。 5、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规章。 6、愿意接受成人的指令，完成力所能及的任务。 7、了解家乡著名的设施，景观，喜爱参加民间节日活动，萌发爱家乡的情感。 (

24、四)科学领域 1、对四周的事物、现象感爱好，有奇怪心。 2、喜欢用多种感官探究四周环境。喜爱提问。愿意收集感爱好的信息。 3、常识用适当的方式表达自己的探究过程。 4、能从生活和游戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。 5、关心四周环境，爱惜动物、植物，萌发初步的环保意识。 (五)艺术领域 1、能发现和感受四周环境中的美。喜欢、欣赏美工作品 及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。 2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。 3、学习用自然的声音

25、较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜欢仿照创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做仿照动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。 4、学习集体艺术活动的规章，体验集体艺术活动的乐趣。 三、本学期主题活动内容。 (1)美丽的春天 (2)动物的隐秘 (3)纽扣王国 (4)冰淇淋太阳 四、教育教学措施。 (一)家长工作 1、召开家长会，向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况。对家长协作幼儿园工作提出要求，如：幼儿进展评估手册、家长开放日，幼儿年段活动事项等等，促进家园之间的沟通。 2、推选家长委员会委员。参加幼儿园的管理，协调幼儿园开展的活动，集中反映家长的意见和要求，对幼儿

26、园的工作发挥监督保证作用。 3、进行家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教育，有机会观察自己孩子在集体生活中的表现，知道幼儿的需要，发现孩子的不足，调整自己对幼儿学习的态度，促进家长与老师之间的沟通，同时有助于亲子之间的沟通。 4、创设家园联系栏。本班设置在幼儿入园时家长都能看到的地方，结合幼儿身心特点，从多角度向家长宣传科学的育儿知识，同时向家长介绍每周详细的教育目标，指出请家长协作教育的内容，并请家长协调打算与教育活动有关的资料和活动。 5、个别谈话。利用家长接送幼儿的时间准时沟通一些问题看法，特殊是对有进步的孩子要当天准时给予沟通表扬。 (二)环境设置 创建与教育相适应的良好环境，为幼儿

27、提供活动和表现能力的机会与条件，促进幼儿全面、健康、和谐的进展的重要保证。 1、围绕主题目标创设环境，并随着目标的变化，使环境适合幼儿中班的年龄阶段的身心进展需要，从而引起幼儿的爱好，充分发挥出环境的教育功能。 2、要留意观察了解不同孩子所处的不同进展水平和不同需要，充分利用多种环境创设，使幼儿都得到活动的机会，主动地参加环境创设。 3、创设有用的环境，因地制宜，因陋就简，充分利用现存物质条件，创设适宜环境，提高环境利用率与使用价值。 (三)老师之间的协作 1、制定一日活动要求，合理安排幼儿一日活动内容，相互商讨教育教学中的手段。 2、观察每一位幼儿的进展情况，准时发现问题，准时做好妥善处理。

28、 3、在常规培育中，保持教育全都性，坚持正面教育。 4、做好家长开放日活动及家长会的工作，全面、良好地展现幼儿园。 5、做好家长工作，保持亲密的联系，教育好孩子，家长满意为重。 6、工作中讨论如何更好地开展各项活动，以便主题活动的顺利开展。 中班上学期工作计划总结范文 篇5 各位家长： 你们好!首先我代表中班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到你们对我们工作的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚的对你们说一声：感谢，真诚的感谢你们的热忱支持。同时更希望你们能一如既往的关心与

29、支持我们的工作，中班是幼儿身心进展的重要时期。经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步，中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开头逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导。 本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注意提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与协作我们的工作。 今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容： 1、教育教学方面: 本学期是中班的第一学期，我们以培育孩子养成良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子今后的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩

30、子的乐观性，让孩子保持深厚爱好。幼儿园的课程主要有健康、语言、社会、科学、艺术。各个年龄班有不同的培育目标，我们中班各课程的培育目标: 语言：培育幼儿学说一般话，通过儿歌和故事，培育孩子的倾听习惯和语言表达能力。教会孩子正确看书的方法，具有初步的阅读理解能力。 数学：主要是培育孩子的点数能力，感知和理解数、量及数量关系，能通过实际操作理解数与数之间的关系，如，5比4多1,4比5少1.科学：主要是培育孩子对四周的事物、现象产生爱好，具有初步的探究能力，感知和发现不同季节的特征，体验季节对动植物和人的影响。 健康：主要是培育孩子的生活、卫生习惯，培育孩子的自理能力，教会孩子一些必要的平安知识，让他

31、们学会保护自己，还要通过一些体育游戏活动，熬炼孩子肢体的灵活性和协调性。 社会：主要是让孩子们理解和遵守日常生活中的行为规章，能努力做好力所能及的事情，培育他们的责任感，以及他们的文明礼仪教育。 美术：中班本学期的主要任务是熟悉颜色和涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿势，通过绘画、手工制作等多种方式表现 自己的所见所想。这样的练习，可以熬炼孩子的动手能力和勤于思考的能力。(希望家长多激励孩子，多表扬) 音乐：主要是培育孩子参加音乐的爱好，在集体演唱中能与大家的声音保持和谐，在平时，我们常常会给孩子们创设环境，激励孩子们在集风光前大方、自然的表演。 有的家长可能在家让孩子写字，其实这不符合中班幼儿

32、的年龄特征，由于中班幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的掌握能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难订正。时间久了不仅会损害到孩子的手，还会引起孩子厌学。知识把握只是迟早的问题，学习的爱好更重要，一旦丧失了学习的爱好将会影响孩子今后的学习。所以，我们不赞成也不打算教中班的孩子写字。同样的一个字，四岁孩子可能只需 要教几遍就会了，而3岁孩子却要教几十甚至几百遍，孩子还是无法把握，还会因力不从心感到厌倦，产生厌学情绪。写字和算术并不一定是越早越好。大家应该知道，曾经有一段时间中国出现了很多神童，但后来为什么都变平常了呢，只不过是他们的潜力被提前给挖掘完了，别人在不

33、断进步不断获得的时候他们只能原地踏步。大家望子成龙的心情我们能理解，但从孩子角度来说，他们更希望能给有一个快乐的童年，做什么都有一个循序渐进的过程，不行能一步到位。童年只有一次，将来的学习之路还有很多年，不要给孩子从小就加负加压。以前因家长的强烈要求，我们教中班孩子学写过字，但是效果并不好，写字浪费了大量时间，有的孩子三五分钟就写完了，有的孩子根本动不了笔，等老师一个个教下来，需要近一个小时，老师累孩子累，事倍功半，原本活泼的孩子都变呆板了。这一个小时假如用来画画，唱歌跳舞、听故事、看动画片等等我想更有利于孩子的成长。取前车之鉴，我们这学期不写字，将着重于孩子语言、艺术、爱好和能力的培育。孩子

34、的年龄到了，手的协调能力好了，教起来要容易的多，孩子学起来也有信心才能很好的把握。 2、存在的问题： 好动坐不住是大多数孩子的一个共同特点，好动、坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和多动症并不是一回事， 一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如坐在椅子上不停的左右摇摆、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打搅别人 在教室里来回轻轻地走，处处跑。 所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培育爱好，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图 画画、 讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可熬炼孩子的持久力、意志力等

35、。例如：玩游戏木头人，当说到不许说话不许动时要求双方停 止活动，可以熬炼自我掌握能力。嘉奖与惩罚 假如用各种方法都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事，假如孩子一贯很闹，忽然能安静 时哪怕是几分钟，也要激励他。信任他总会有进步的! 3、家长协作的工作： 今日对各位家长的到来再次说声感谢!同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会继续支持我班的各项工作!我们老师和各位家长有着一个共同 的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的爱好，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们相互理 解，相互支持，加

36、强沟通。让孩子们受到更好的教育。 因此希望家长协作我们做好以下的工作： (1)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到熬炼。 2平安工作，请家长每日来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。假如损害到孩子自己或损害到其他小伴侣都不好。不要给孩子戴项链等珍贵物品，以免遗失。 由于班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，多指正、多批判、多沟通。 (3)关注孩子接送情况 假

37、如家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。 (4)望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子沟通时应该树立老师的正面 形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：假如孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：你不乖的话，我去告知老师，让老师来批判 你。以我们的阅历总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有 善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会根据你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，

38、一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。 由于他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩 子了解：老师是他的好伴侣，当他有了困难的时候老师会帮助他老师会教给他很多东西让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长当然当他犯了错时老师会教育他， 但是站在不损害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生惧怕心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师沟通，不会由于老师批判了他而不上幼儿园。 5废旧材料的收集： 丰富的活动材料对孩子的进展起着至关重要的作用，可进展幼儿各方面的能力，为此，希望家长予以重视，帮助我们收集废旧

39、材料，为孩子制作户外玩具，让孩子的一日生活布满阳光。 4、结束语： 再次感谢各位家长的到来， 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意倾听家长们的宝贵意见，假如有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多沟通，一起努力!今日的家长会到此结束! 中班上学期工作计划总结范文 篇6 为了把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，根据幼儿园的要求，我们在9月17日晚上6点半召开了家长会。这次召开的家长会，家长们能乐观参加其中，效果较好。 在家长座谈会前，我们三位老师就乐观行动起来，根据我们自己班级的特色，布置好室内外环境

40、，拟定好会议内容等。让家长看到丰富多彩的PPT展现，看到孩子出色的表现，家长们都赞不绝口。对于本次会议，总结如下： 优点： 1、活动中，我大多以图片的形式向家长伴侣们介绍了每位幼儿在上个学期的进展情况，给家长观看上学期老师珍藏的活动视频、照片、以及实践活动的成品。 2、老师重点讲解了本学期新开设的课程及如何在家辅导，家长们在课程介绍时也乐观协作参加，操作规律狗时能够不懂就问在玩奥尔夫乐器时接受的很快，节奏感强，玩的不亦乐乎。 3、此次的活动形式有了创新，在活动接近尾声时让家长们乐观讨论，共享自己的育儿心得。家长伴侣们也纷纷发表了自己的见解，许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的协作，

41、以后一定努力。 4、本次活动的还向家长伴侣们介绍了班级主题活动，如我会自己穿衣服通过主题活动的介绍使家长伴侣意识到了家园协作的重要性，我们又和家长伴侣们简洁讨论了幼儿自理能力的培育，无论是老师还是家长都意识到，幼儿生活能力的培育应该是一个长期的积累的过程，有待于在小班后期、中班乃大班连续不断的培育过程。 5、与家长研讨秋游活动的地点、时间。同时也叙述班级12月的一个新年晚会，我也发表了我的意见，我是打算弄一个扮装晚会，让每个家长给自己的主题性的给孩子装扮，如：小牛、公主、女巫等然后自己给宝宝排一个节目然后在班级演出，当然我们班级也会出一个全班性的节目，让家长观看。 6、与家长沟通成长册反馈、教

42、学读本反馈的重要性，并且以玩笑的形式说，星期一我会把全部小伴侣的成长册拿出来念一念家长的反馈意见，假如没有填写的家长就会当着全班孩子的面批判你。也希望这样的恐吓会有好的结果。 不足： 1、班级人数较少，由于两位家长请假，只有20个家长到场，气氛还不够活跃。 2、班主任由于身体不适，在讲解时不够活力四色。 通过本次活动的开展，我们使家长更清晰的了解了我们的工作，使家长意识到了家园协作的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。使家长们了解了本学期新开设的教学活动。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，信任有了家长伴侣们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。 中班上学期工作计划总结

43、范文 篇7 家园共育一直是我们工作的重点。如今我们把家长工作的切入点放在孩子身上，让家长看到孩子的进步，使家长感受老师工作的辛苦与专心。通过孩子的表现和老师的教育行为来吸引家长主动参加教育活动中，老师和家长都是重要的教育资源，我们之间的合作与协作，直接影响着幼儿的进展。为了更好的加强家园之间的联系，最大限度地发挥家园共育力气，让幼儿健康而快乐地成长，我们武警幼儿园中班组以班级为单位，于20 xx年2月23 日16：00于本班召开家长会。 对于本次家长会我们精心打算，干净整洁的教室里整齐地摆放着幼儿的桌椅，教室里播放着我们奥尔夫音乐特色班的奥尔夫音乐，家长们一进教室，就感受到了一种融洽、和谐的氛

44、围。 会上，首先对家长到会表示感谢，我班此次家长会参加率达到97%以上，可见家长很重视这次会议然后，老师对孩子经过一学年的学习所取得的成果进行总结其次，介绍本学期的教学计划、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色活动李忠忱特色课程、奥尔夫音乐课程、 英语、主题活动及一星期的教学活动安排、卫生保健工作、平安工作、本学期大型活动安排、每月工作重点及家长需要协作的事项。我们沟通到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何协作幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐 优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻熟悉到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加乐观主动地协作老师的

45、工作。此次会议强调几个重点事项就是平安：1、强调接送平安，接送幼儿以接送卡为依据，提醒家长保管好接送卡。2、幼儿入园晚，很多幼儿喜欢带早餐和零食入园，为了孩子的身体健康，请家长让幼儿按时入园参加早熬炼，不要任意带食物来园。3、药品登记，为了幼儿的人身平安，药品一定要由家长到保健医处与保健医交接。4、家长不要给幼儿佩带首饰以及检查幼儿是否私自带微小的物品入园。5、签定平安责任书。最后在与家长沟通、解答家长疑问中结束。 整个活动过程家长们都全神贯注的倾听，乐观、主动地与我们老师沟通、沟通，有的家长还专心的记录，可见家长对孩子的教育问题越来越重视，对老师的要求也越来越高，同时也对幼儿教育有了更多的了

46、解。这次家长会为我们与家长之间搭建了一个很好的沟通沟通平台，对我们以后的工作起了一个很好的铺垫作用，尽管家长对我们的工作没提意见和建议，但并不表示我们的工作没有缺点和差距。今后我们会更努力学习，与家长共同教育好孩子。信任在家园共同努力下，我们中班的各项工作一定会顺利、出色的完成。 中班上学期工作计划总结范文 篇8 随着教育改革的深入进展，在教育局越来越强调生态化进展的今日，幼儿园教育中的家园合作是一种必定的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面进展的有效途径，在9月28日上午我园召开了一次大型的家长座谈会。会议是从上午九点开头的，除了一位家长请假外，我园共有6

47、8位家长参加座谈会，这令我们都很感动。 园长杨春景首先向幼儿家长介绍了幼儿园的总体情况，着重从幼儿园硬件设施建设、师资情况、保育教育工作等几个方面做了讲解，接着与幼儿家长做了广泛深入的沟通，并征求幼儿家长的意见或建议。大多家长都说自己的孩子进步了很多，从开学初哭着来园到现在督促着家人快点送自己入园，能较快适应幼儿园的学习生活，比以前懂事多了，作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自己着装更加注意整洁了，每日会自己穿衣、穿鞋、刷牙，开阔了知识面，会讲一般话了等等，总之，各方面的能力有了很大进步，家长都很欣慰，对孩子在园都很放心。 这次家长座谈会提供了一次家园沟通的机会，相互学习的机会。我们

48、信任，在今后的教育、保育工作、家长工作、家园协作工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长座谈会，给我们增添了信心，明确了前进的目标。通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园协作的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，信任有了家长伴侣们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。 总之，这次家长会开得非常成功，对我园的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好。 中班上学期工作计划总结范文 篇9 时间总在你劳碌的时候悄悄溜走，不知不觉又

49、是一学年过去了，回想这一学年的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。本学年，我和王老师、胡老师组成了一个新的班级，俗话说：三人行，必有我师。王老师对待工作专心、严谨，对待孩子细心、耐心。胡老师工作仔细，干净利落。因此在工作中我们每个人都发挥自己的强项，优势互补，工作不分彼此，在我们的共同努力下我班的教学工作有新意，有突破，班级工作开展得井然有序。回顾这一学年的工作，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，由于在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： 一、班级概况 我班有小伴侣32人。这些孩子之间虽然存

50、在着个体差异较大，但经过一个学期的幼儿园学习生活，孩子们各方面都有了很大的进步，特殊在自理能力和语言表达方面进步最为显著，每个幼儿都有了不同程度的提高。 二、教育常规方面。 1、幼儿初入园时，由于环境变化，对四周人和事都很生疏，因而情绪担心，常常哭闹。但经过一个学期的集体生活，幼儿已摆脱家人的依恋，喜欢上幼儿园。 2、幼儿能知道离开位置时，要把自己的小椅子推动桌子下面，搬椅子时，要双手把椅子拿起，不推椅子或拖拉椅子，懂得避让，不碰撞别人。 3、现在大部分幼儿已能在玩完玩具后自觉把玩具整理好，放回原处，知道不能和同伴争抢玩具，不能乱扔玩具。 4、知道餐前及活动后要洗手，吃饭坐姿要正确。能独立吃自

51、己的饭菜，饭后能自觉去濑口，用毛巾擦嘴巴。 5、上课时，幼儿能听音乐自觉回位置，对课堂感爱好，遵守课堂 纪律，不任意离开座位，有一定的纪律意识。 6、进行户外活动时，幼儿都能听从老师的指令。像以前那样四散乱走的现象再也没有了，小伴侣已有一定的游戏规章意识，能按规章地玩，知道不能做危险动作，能够与同伴愉快地共同游戏。 7、喝水和进餐时都能自觉有秩序地排队等候。能将杯子放回标志处及餐后能自觉将餐具放好。午睡能自觉等候老师检查才入睡室，能自己穿脱鞋袜。 三、卫生保健方面。 1、根据天气变化适时为幼儿增减衣服，户外活动帮幼儿垫好毛巾,适时为出汗幼儿减衣服。让幼儿多做适量的体育煅练。 2、勤为幼儿剪指甲

52、，避勉抓伤的平安事故发生。如发现幼儿有破坏性行为，老师要准时制止，并进行随机教育。 3、亲密意幼儿的身体变化，如发现幼儿身体有异常要立即处理。 4、坚持每月为幼儿的被褥进行翻晒和换洗，协作保健卫生人员定期为幼儿活动室进行消毒和杀虫。 5、经过我们三位老师的共同协作，幼儿的身体和健康都得到了较好的进展。 四、教育教学方面 (一)、以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。 1 、我们这个班是小班，由于年龄特点的限制，自己生成活动机会较少，加之园内有园本主题活动，主要还是要老师擅长捕获时机，在幼儿四周熟识的生活和环境中，根据幼儿的爱好和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提

53、出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学期我们从敬重与环保、礼仪与健康两方面生成,清新家园大家爱、好宝宝，懂礼貌主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，乐观引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，准时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探究需要的材料，支持和引发幼儿乐观主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深入。引导幼儿在探究活动中根据需要自由选取材料，使探究活动更加丰富和深入。 2、本学期，我们还开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了预设与生成、静与动的结合。为了给孩子们制造一个美丽整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐

54、动手。在活动室里我们生成了贝贝的家贝贝的衣橱贝贝保龄馆的区域活动内容，还利用教室的墙面，布置成科学角把海洋生物、名胜古迹等照片贴在主题墙面上每日讲解一张照片。结合主题活动，开展了撕纸贴画、手指作画和亲子小制作等手工活动，很受小伴侣喜欢，同时也提高了他们的动手能力。值得一提的是，我们班小伴侣在老师的指导对绘画很感爱好，并且很明显的提高了孩子们的耐心。在一起绘画养成了良好的绘画习惯，安静不打搅其他小伴侣，懂得欣赏他人的作品，小手也变巧了。 (二)、树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。 1 、马上这学期的学习就结束了，一年就要过去了。我们结合过年，抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察

55、与指导，乐观激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有挨次地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。冬季来临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做。 2 、我班的个别幼儿是过敏性体质，常常感冒咳嗽赵楚涵个子小，饭量也小杨子桐质较差，吃饭常常呕吐。我们在面对全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照料，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中我们为容易出汗的孩子，打算干毛巾，在户外活动之前为孩子垫好，以免孩子在玩的时候出汗过多。 3、对幼儿进行生活照料的同时，我们在日常生

56、活中也重视提高幼儿的身体素养，乐观为幼儿提供户外活动的机会与空间，激励幼儿乐观与材料互动。我们利用每日活动时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地熬炼各种基本动作，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、把握并制造性发明玩法，在与同伴一起玩的过程中进展幼儿动作，削减了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象 。在我们努力下，本学期幼儿的体重、身高有了明显的提高。 (三)、听故事，培育幼儿的倾听习惯。 开学初，我们发现不少幼儿在集体活动中愿意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良

57、好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培育幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来叙述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感爱好了，家长反映，孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培育倾听习惯的同时，我们也注意在各项活动中培育幼儿愿意与同伴沟通，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们常常引导幼儿用语言叙述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对唱曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们乐观激励他们发言，并在各种活动中要求说话完整，学习用较恰当的语句表达。 (四)、在教育、注意个性，因人施教。

58、1、过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需要老师做到：注意个体差异，因人施教，引导幼儿个性健 (五)、家长工作方面。 我们非常重视家长工作，在家园联系栏中，我们为家长提供各类信息和保教知识以及一周的教学内容，以便利家长和老师的沟通。同时举办家长会也是我们沟通的一种方法。开学不久，我们便召开了家长会，和家长进行沟通、了解。向家长介绍本学期开展各项工作的意图、目的和工作方法，以达成共识，使孩子健康成长。另外，我们幼儿园还举办了运动会和家长开放日，邀请家长来园共同参加亲子游戏，让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况，了解

59、孩子的一些表现和活动状况。 创建的班级宝宝树的网络平台，准时将班级信息和教学进度上传到宝宝树中，并制作相片上传到宝宝树中，让家长即使了解和知道孩子在幼儿园中的日常生活，得到了家长的全都好评。 五、教育方面情况。 一、 健康进展方面。 (1)幼儿已养成讲卫生的习惯，能留意保持个人卫生。饭前便后能自觉洗手，不乱扔垃圾、纸碎。能独立去小便，大便完了知道喊老师帮忙。 (2)能初步熟悉和区分自己身体的各部分，了解四肢五官在身体的位置，能感受身体、四肢的灵活，喜欢做各种动作，了解身体的重要，知道要保护身体。 二、社会交往方面。 会使用礼貌用语，能有礼貌地向老师、长辈问好。(=)愿意参加各种游戏活动，知道同

60、伴间要友好相处，不争抢玩具，能遵守游戏规章，喜欢和老师、同伴交往和共同游戏。 三、语言进展方面。 能用较完整的句子和别人对话或表达自己的意愿，能叙述一些简洁的故事。能声音洪亮地用一般话诵读儿歌和演唱歌曲。 四、艺术进展方面。 (1) 对画画感爱好，喜欢涂画，喜欢欣赏美术作品。 (2) 对音乐感爱好，能有节奏、合拍地演唱歌曲，喜欢听音乐跟老师做各种律动，并能大胆地在同伴面前表演。 在我们的共同努力下，完成了本学期的教育和保育工作，我们本着团结合作一切为了孩子便利家长的宗旨，共同成长，在下半个学期里，将进一步出色完成工作任务，准时生成主题活动，丰富班级学习内容! 中班上学期工作计划总结范文 篇10