2022-2023学年陕西省安康市汉阴县第二高级中学高三物理第一学期期中检测试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、已知引力常量为G,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g和地球的自转周期为T,不考虑地球自转的影响,利用以上条件不可求出的物理量是( )A地球的质量B地球第一宇宙速度C地球与

2、其同步卫星之间的引力D地球同步卫星的高度2、在同一条平直公路上同向运动的甲、乙两车的v-t图像如图所示, 已知甲、乙两车在t1时刻并排行驶。下列说法正确的是( )A在0时刻甲车在前,乙车在后B两车在t2时刻再次并排行驶C在t1到t2时间内,两车的平均速度相等D两车的加速度大小均先增大后减小3、材料相同、质量不同的两滑块,以相同的初动能分别在水平面上运动直到停止,则A质量大的滑块运动时间长B质量小的滑块运动位移大C质量大的滑块所受摩擦力的冲量小D质量小的滑块克服摩擦力做功多4、如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒,其轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动有一个质量为的小球A紧贴着筒内壁在水平面内做匀速圆周运

3、动,筒口半径和筒高分别为R和H,小球A所在的高度为筒高的一半已知重力加速度为,则( )A小球A做匀速圆周运动的角速度B小球A受到重力、支持力和向心力三个力作用C小球A受到的合力大小为D小球A受到的合力方向垂直于筒壁斜向上5、如图所示,汽车用跨过定滑轮的轻绳提升物块A汽车匀速向右运动,在物块A到达滑轮之前,关于物块A,下列说法正确的是A将竖直向上做匀速运动B将处于失重状态C将处于超重状态D将竖直向上先加速后减速6、如图所示,三个小球A、B、C的质量均为m,A与B、C间通过铰链用轻杆连接,杆长为L,B、C置于水平地面上,用一轻质弹簧连接,弹簧处于原长现A由静止释放下降到最低点,两轻杆间夹角由60变

4、为120,A、B、C在同一竖直平面内运动,弹簧在弹性限度内,忽略一切摩擦,重力加速度为g则此下降过程中( )AA的动能达到最大前,B受到地面的支持力大于32mgBA的动能最大时,B受到地面的支持力等于mgC弹簧的弹性势能最大时,A的加速度方向竖直向下D弹簧的弹性势能最大值为Epm=3-12mgL二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、利用引力常量G和下列某一组数据,能计算出地球质量的是A地球的半径及重力加速度(不考虑地球自转)B人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周

5、期C月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离D地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间距离8、如图所示,质量为M的半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上,其水平直径AB长度为2R,现将质量m为的小球从距A点正上方h0高处由静止释放,已知M=2m。小球由A点经过半圆轨道后从B冲出,在空中能上升的最大高度为(不计空气阻力),则()A小球和小车组成的系统水平方向动量守恒B小车向左运动的最大距离为C小球离开小车后做斜上抛运动D小球第二次能上升的最大高度大于9、有质量相同的三个小物体a、b、c。现将小物体a从高为h的光滑斜面的顶端由静止释放,同时小物体b、c分别从与a等高的位置开始做自由落体运动和平抛

6、运动,如图所示。对三个物体从释放到落地过程中,下列判断正确的是A物体b、c同时落地B三个物体落地前瞬间的动能相同C重力对三个物体做功相同D重力对三个物体做功的平均功率相同10、在水平地面上有一质量为2 kg的物体,物体在水平拉力F的作 用下由静止开始运动,后撤 去拉力该物体的运动的vt图如图所示,g取10 m/s2,下列说法正确的是()A物体的最大位移是56 mB物体受到的拉力F的大小为2.4 NC物体与地面之间的动摩擦因数为0.2D前12 s内,拉力与阻力做功的代数和为12 J三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)在研究小车的匀变

7、速直线运动的实验中,某同学在实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上如图为实验中得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未画出,按时间顺序取0、1、1、3、4、5、6共7个计数点,测出1、1、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=_m/s,小车的加速度大小为_m/s1(保留两位有效数字)12(12分)下列为某组同学的“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验(1)请挑选合适的电表量程,在下图1中,完成余下的电路连线要求小灯泡两端的电压能从零开始连续变化_(2)根据上述电路,测量得到了一组实验数据,并在I-U图中描点连线

8、后得到如下图线a该组同学为了进一步研究温度对电阻的影响,将小灯泡玻璃敲碎后,使灯丝倒置浸在油杯中(如下图2所示),使灯丝的温度在开始阶段基本不变,更换电表的量程后,再次完成上述实验,得到实验数据如下表所示请用表中数据在坐标纸上描点,并作出I-U图线b_(3)根据上述的I-U图像,比较a、b两条图线的异同,并说明原因 _四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)一质量为2m的物体P静止于光滑水平地面上,其截面如图所示。图中ab为粗糙的水平面,长度为L;bc为一光滑斜面,斜面和水平面通过与ab和bc均相切的长度可忽略

9、的光滑圆弧连接。现有一质量为m的木块以大小为v0的水平初速度从a点向左运动,在斜面上上升的最大高度为h,返回后在到达a点前与物体P相对静止。重力加速度为g。求:(1)木块在ab段受到的摩擦力f;(2)木块最后距a点的距离s。14(16分)如图所示,弹簧的一端固定,另一端连接一个物块,弹簧质量不计物快(可视为质点)的质量为 ,在水平桌面上沿轴运动,与桌面间的动摩擦因数为以弹簧原长时物块的位置为坐标原点,当弹簧的伸长量为时,物块所受弹簧弹力大小为,为常量()请画出随变化的示意图;并根据图象求物块沿轴从点运动到位置的过程中弹力所做的功()物块由向右运动到,然后由返回到,在这个过程中,求弹力所做的功,

10、并据此求弹性势能的变化量;求滑动摩擦力所做的功;并与弹力做功比较,说明为什么不存在与摩擦力对应的“摩擦力势能”的概念,为什么?15(12分)如图,将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上环的直径略大于杆的截面直径环与杆间动摩擦因数=0.1对环施加一位于竖直平面内斜向上,与杆夹角=53的拉力F,使圆环以a=4.4m/s2的加速度沿杆运动,求F的大小参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】地球表面的物体受到的重力等于万有引力: ,解得: ,故A可以求出; 地球的近地卫星所受的万有引力提供向心力: ,解得第一

11、宇宙速度为: ,故B可求出;地球与其同步卫星之间的引力: ,不知道同步卫星m的质量,所以无法求出地球与其同步卫星之间的引力,故C不可求出;地球的同步卫星的万有引力提供向心力: ,代入地球的质量得卫星的高度: ,故D可求出。所以选C.2、A【解析】A、根据速度图象与坐标轴围成面积大小表示位移,由图像可得在0-t1时间内,乙车的位移大于甲车的位移,t1时甲乙并排,则0时刻甲车在前,乙车在后,故A正确;B、由图像可得,在t1-t2时间内,甲车的位移大于乙车的位移,t1时甲乙并排,则t2时刻甲车在前,乙车在后,故B错误;C、由于在t1到t2时间内,甲车的位移大于乙车的位移,根据平均速度公式v=xt可知

12、,甲车的平均速度大于乙车的平均速度,故C错误;D、v-t图像斜率为加速度,由图像可得甲、乙两图象斜率均先减小后增大,即加速度大小均先减小后增大,故D错误;故选A。【点睛】关键是要明确斜率的含义,知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义。3、B【解析】由动能定理可知克服摩擦力做的功的多少以及前进位移的大小;由动量定理可知摩擦力的冲量即等于动量的变化量,可知滑行时间的关系;【详解】根据动能定理可知: -mgs=0-EK;即两物块克服摩擦力的功相等,且质量较小的滑块运动位移较大,选项B正确,D错误;根据动量定理:-mgt=0-P,P=2mEk,则t=1g2Ekm,可知质量大的滑块运动时间短

13、,选项A错误;根据动量定理可知摩擦力的冲量即等于动量的变化量即为:Ip2mEk,则质量大的物体摩擦力的冲量大,故C错误;故选B。【点睛】本题综合考查动能定理、动量定理的应用,在解题时要注意如果题目中涉及时间,则应考虑应用动量定理,若不涉及时间应优先采用动能定理或功能关系。4、A【解析】试题分析:如下图所示;小球受重力和支持力而做匀速圆周运动,则合外力一定指向圆心;由力的合成可知,;由几何关系可知,;解得:;故A正确;小球只受重力和支持力;向心力是由合外力充当;故B错误;由A的分析可知,合外力;故C错误;小球受到的合外力指向圆心,故D错误;故选A考点:力的大小及方向5、C【解析】设绳子与水平方向

14、的夹角为,将小车的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿绳子方向的速度等于A的速度,根据平行四边形定则得vA=vcos,车子在匀速向右的运动过程中,绳子与水平方向的夹角为减小,所以A的速度增大,A做加速上升运动,且拉力大于重物的重力,A处于超重状态,故ABD错误,C正确【点睛】解决本题的关键会对小车的速度进行分解,知道小车的速度是沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度6、D【解析】A的动能最大时,设B和C受到地面的支持力大小均为F,此时整体在竖直方向受力平衡,可得2F=3mg,所以F=32mg;在A的动能达到最大前一直是加速下降,处于失重情况,所以B受到地面的支持力小于32mg,故A、B错误

15、;当A达到最低点时动能为零,此时弹簧的弹性势能最大,A的加速度方向向上,故C错误;A下落的高度为:h=Lsin60-Lsin30,根据功能关系可知,小球A的机械能全部转化为弹簧的弹性势能,即弹簧的弹性势能最大值为EP=mgh=3-12mgL,故D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是弄清楚小球A在运动过程中的受力情况,知道平衡位置时受力平衡,加速度方向向下属于失重、加速度方向向上属于超重二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABC【解析】A. 根据地球表面物体重力等于万

16、有引力可得:,所以,地球质量:,故A可计算;B. 由万有引力做向心力可得:,故可根据v,T求得R,进而求得地球质量,故B可计算;CD.根据万有引力做向心力可得:,故可根据T,r求得中心天体的质量M,运动天体的质量m的质量无法求解,故C可计算,D不可计算。本题选不能计算出的,故选:ABC。8、ABD【解析】A小球与小车组成的系统在水平方向所受合外力为零,水平方向系统动量守恒,故A正确;B系统水平方向动量守恒,以向右为正方向,在水平方向,由动量守恒定律得mv-Mv=0即有解得小车的位移故B正确;C小球与小车组成的系统在水平方向动量守恒,小球由A点离开小车时系统水平方向动量为零,小球与小车水平方向速

17、度为零,小球离开小车后做竖直上抛运动,故C错误;D小球第一次车中运动过程中,由动能定理得Wf为小球克服摩擦力做功大小,解得即小球第一次在车中滚动损失的机械能为,由于小球第二次在车中滚动时,对应位置处速度变小,因此小车给小球的弹力变小,摩擦力变小,摩擦力做功小于,机械能损失小于,因此小球再次离开小车时,能上升的高度大于,而小于。故D正确;故选ABD。9、AC【解析】A、由于同时b、c分别从等高的位置开始做自由落体运动和平抛运动,c在竖直方向的运动也是自由落体运动,由分运动与合运动的同时性可知,物体b、c同时落地,故A正确。B、三个物体落地前重力做的功相同,由动能定理可知,动能的变化相同,但初动能

18、不相同,所以三个物体落地前瞬间的动能不相同,故B错误。C、重力对三个物体做功相同,都是mgh,故C正确。D、a物体沿滑斜面顶端下滑到底端用的时间较b、c长,所以重力对三个物体做功的平均功率不相同,故D错误。故选:A、C10、AC【解析】:A、在v-t图像中图像所包围的面积代表的就是物体走过的位移,则物体的最大位移应该是14s内的位移: ,故A正确;B、物体在前10s受到拉力作用,10s撤去拉力,在v-t中斜率代表的是加速度的大小,由图线可以知道:0-10s内加速度大小为 10-14s内加速度大小为根据牛顿第二定律: 解得: 故B错误,C正确;D、物体在12s时的速度为 那么在12s内有动能定理

19、知: 故D错误;综上所述本题答案是:AC三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.41 0.76 【解析】(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小(1)设0到1之间的距离为,以后各段分别为,根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,得:,为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:即小车运动的加速度计算表达式为:点睛:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加

20、强基础知识的理解与应用12、 灯丝温度不变时,电阻不变;随着电压升高,灯丝散热不及,温度升高,电阻变大 【解析】试题分析:(1)本实验中应采用滑动变阻器分压接法和电流表外接法,故实物图如图所示;(2)根据描点法可得出对应的图象如图所示;(3)根据两图象可知,异同之处有:a图线表明小灯泡的电阻变化明显,b图象表明小灯泡灯丝在电压较小时电阻变化不明显,而电压超过一定值时,电阻变化明显;其原因为:灯丝温度不变时,电阻不变;而随着电压升高,灯丝散热不及,温度升高明显,从而电阻变大考点:测量灯泡的伏安特性曲线【名师点睛】本题考查测量灯泡的伏安特性曲线实验,要注意明确实验原理,并且掌握分析图象的基本方法,能从图象中找出电阻的变化四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1) (2

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