大学护理实习报告模板5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 大学护理实习报告模板5篇 慌张又充实的实习生活又将谢下帷幕，相信你积累了不少实习心得，这时候最关键的一步就是写实习报告了。那么如何把实习报告做到重点突出呢?以下是我收集整理的大学护理实习报告模板，接待阅读，梦想大家能够热爱。 大学护理实习报告模板1 时间稍纵即逝，转瞬已是四月，我们护理实习快接近尾声了。回想这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得繁忙，倒也宁静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期望来到湖北省_医院，心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰。 第一，医疗工作方面。 在这短暂而

2、又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简朴枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就终止了。 时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中务必强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今天添加了什么药，又撤除了

3、什么药，增加了什么药的剂量，又裁减了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候，教授会有意不报告我，磨练一下我的斟酌才能，我就从它的临床病症和体征入手，一个个的对着来，可是往往出过错，其次天跑去报告教授，往往受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的学识点坚韧地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘却，回到临床上来，跟三个月前的一样。 在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的猛烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个病症或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医

4、生往往考虑的不仅是简朴而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病确实诊需要我们医生做细致的病史采集和体格检查，除此之外，还务必辅以测验室和影像学方面的检查，逐步摈弃相应的疾病，结果得出明确的诊断。 其次，思想品德及医德医风方面。 在这近一年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业学识和技能过硬之外，个人的品德和作风都要表达着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也以“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实

5、习中，我亲眼看到黎教授不顾劳累，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济处境，他在不影响治疗效果的条件下往往选用的降压药或降血脂药。 在呼吸内科的实习中，我曾亲眼看到_教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里，让我相信，一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上，我看到了热心、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的忠厚人，人类的宏伟莫过于此。 第三，临床教学方面。 在这一年的实习过程中，我和小组的其他实习成员总共体验了三次教学查房，虽然花了我们大量精力和时间

6、来打定，但是我们却收获了大量课本上看不到的临床学识，加深了我们对疾病的理解和熟悉，开启了我们诊断疾病的思路，现在想来，真是很感谢那段繁忙的时间，给了我们大量学习的机遇。另外，在心内科专业科室轮转的半年里，我还有幸为几位外国留学生担当临时教师。刚开头的时候，切实有点惦记，由于自己从没跟外国人交谈超过十五分钟，而这次却要给他们讲课，真是难啊!可这时，黎教授在旁激励我，说不怕，你确定行。 我当时将信将疑地，也就壮着胆子去了。刚开头介绍病人病情的时候，还真是有点难的，虽然每个疾病的专业表达方法我都知道，但是假设连成一句话，又要符合美语的习惯，还真是要斟酌斟酌，我就这么逐渐地，一个单词一个单词地往外蹦。

7、看着那群外国留学生的眉头一向在紧锁，我真是捏了一把汗，下决心对自己说，要快点把单词连成句子，十足不能给老师丢脸!就这样，逐渐地我的语速就加快了，结果我察觉，那群留学生的眉头伸张了，眼睛发亮了，我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候，他们个个竖起大拇指，称赞我说，你的英语真好。我笑了笑说了声，感谢! 实习即将终止，除了总结自己的收获外，也对自己的缺乏做个总结。在与人相处上不够大方，发言较少，在学习时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是自己需要留神的，因此在今后的工作学习中确定要努力提高自己的各方面才能，定好目标，踏实前进。 大学护理实习报告模板2 第一次在医院穿护士服，

8、感觉就是和学校的不一样。身穿的是护士服，肩扛的是责任。带着这份责任，我的见习生活开头了。 记得第一次我为病人做的事是移动盐水瓶的位置，虽然这件事在别人眼中不算设么，可我做得很专心，生怕一不提防瓶子滑落到地上。 每天都会接触到好多人，从中我逐渐的学着和他们交流沟通。在社区医院里看病的大多是老年人，对待他们更需要细心和细心，由于他们有些行动不便，有些听力不好。你说得太快他们不懂，你说的不大声，他们听不见。只有与病人沟通好，护士才能更好的实施操作。有一次我在护士长边上看她为一位60多岁的老太打静脉针，老太更加怕疼，针头刚打进去他就把手缩了回去，以至于这次注射失败。于是护士长就和老人沟通，报告她如何合

9、作打针才会不疼，等老人放下心来后其次次注射就很告成。沟通之外，好多时候护士要向病人作解释。譬如病人等待的时间长了向你怨恨时，你要细心的劝他。有些注射药需要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等等。当然，有时候会遇到沟通和解释不被采纳和理解，这时我就会想起见习第一天护士长对我讲的一句话：“吃亏就是占低廉。” 见习这些天我了解到护士这双手更加需要清洁和养护。在操作期间手要洗明净，要对病人负责，这样的话护士每天洗手的次数就好多。同时这双手也时刻处于危害状态，有时遇到接触皮肤病或是出水痘的病人后，要连忙洗手以防被传染。见习中还经常看到大量护士会在配置盐水过程中被玻璃伤到手。我不禁要慨叹，护士这职业虽普

10、遍，却是流汗流血的啊。 这段日子我每天8点上班5点下班。搀扶老人、为他们倒水、陪老人上厕所、巡查盐水瓶里的药水是否滴完，这些是我的工作。我很专心，由于只要都要从小事做起嘛。时间长了，护士长也会在下午空余时间教我一点简朴的操作。于是我的工作任务又多了几项：调盐水瓶，给病人接氧气，做脑循环，处理废弃物。护士长告诫我，病人急，作为护士的我确定不能急，操作时要平静绝不慌乱。 但是即便自己认为已经很专心了，可还是在扶助配置注射液的护士拆药的包装袋，并且在每个盐水瓶上写病人的姓名的时候犯了错，把药单给错了人。靠着几分钟前接触的印象，我以为这个老人就是方才的那个，把药单给他之前没有报名字认人。虽然这个错误被

11、实时的察觉，实时的改正了，可事发之后我感到畏缩。假使由于这个错误而影响到病人的生命安危，那这个责任我担负的起吗?这是一个教训，它警告着我在做每一件事之前都务必严格执行“三查七对”原那么，做到操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。 见习中时常会听到病人要求某某护士给他打针，探讨着谁打针技术高，谁又打得很疼。其中听到打击的一句话是：“千万不要给实习生打，最怕让他们打了。”这让我很不服气，可又不得不供认打针准不准是要积累确定阅历和掌管技巧的。同时我也懂得了只有自己技术高了，自然病人会敬爱你，信任的让你为他打针。 这次见习我学会了大量，也让我察觉自己的好多缺乏。护

12、士这一职业需要站着工作，可我鲜明还无法适应长时间的站立。一天工作下来已经是精疲力竭，回家倒头就睡。所以我还需多加磨练身体才行。要知道自己假设倒下了还怎么救死扶伤啊。见习还让我了解了药理这门学科的重要性。以前一向认为，药理作为一门测验课不需要学的太专心，护士又不为病人开药。直到有一病人问我病历卡上的药名时，我就犯傻了，不知如何回复。看来好好补习一下药理是分外有必要的。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这一个月里，我学到了书本上学不到的好多东西，接触了好多人，找到了理论与实践的结合点，也对护理工作有了更深的熟悉。感谢这次见习，它让这次暑假变得有意义了大量。 大学护理实习报告模板3 今年暑假我

13、来到了医院举行为期一个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才察觉做护士并没想像的那么轻易。做护士确实很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士繁忙的身影。 感受最深刻的是，临床是理论根基学识的稳定基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的学识时提出的种种问题。例如：我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?犹如知道了以后还是一点儿意义也没有，学识是统揽了，但学过后总的感觉是，一向只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校

14、里，没有人问我这些药吃了会有什么不良回响，即使我知道有这些不良回响，但是我从来没有真正见到过，我不知道1种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，毕竟是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等 这一个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护合作大有扶助，医生和护士的职责是一致的，都是为了给病人解决生理和心理的痛楚。只有当医护做到紧密合作，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，务必了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维才能，培养了动手才能，巩固了信仰。 一

15、、重新熟悉了护士这个职业的崇高 在我以前的印象中，护士就是细心和细心的代名词。我一向以为，她们的工作很轻松、很简朴，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才察觉原来做护士并没有我想象中的那么简朴。护士的工作就是1个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就弥漫了气力。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无留存

16、的奉献给病人。 交班一般在早晨8点，护士医生都要加入，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开头做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的处境，结果两位主任和护士出息行总结便终止了每天必做的交班。我个人认为交班是分外重要的，它是对医生和护士的1种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们务必有很强的组织性和纪律性，做一名专心负责的医护工。 二、开拓了眼界，增加了见识 见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了大量医疗设备的根本操作，观摩并实践了大量种医疗操作，譬如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有大量专

17、业仪器我都是第一次见到。有大量看似简朴的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，崭新事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我弥漫奇怪，留心查看，积极提问，护士们细心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、根本掌管了护理操作的要领和留神事项。她们生动的分析1个个看似简朴的操作，并且在规章制度允许的前提下给我好多实践的机遇，让我有机遇使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了确定的感性熟悉。 三、对医护合作的整体护理有了确定的理解 这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我熟悉到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给

18、病人缓解或解除生理上和心理上的痛楚。只有当医生和护士做到紧密合作，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学识积累也是我这次护理见习的收获。概括地，我了解到： 1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的紧密合作是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作筹划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作筹划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任磋商。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护合作整体护理的意义、概括工作筹划，并要求医生积极支持与合作。科室组织护士举

19、行整体护理学识培训时，科主任和医生也须加入学习。 2、医护务必明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有1个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自己的责任，为病人供给全方位的全程服务，从而使医护合作更加紧密。 3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天务必加入医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录处境。护士加入医生查房，能进1步了解自己所管病人的处境、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。 4、医护合作可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以

20、疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，变更了多年来护士执行医嘱的简朴被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人举行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理筹划、制订健康教导筹划，举行心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和扶助。 5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的心绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。变更过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性心绪，如慌张、惧怕、焦虑、悲观消沉等。主管护士察觉有上述不良心绪时，可以与主管医生合作，共同做好病人的心理护理，使其在心理状态下采纳治疗。 6、健康教导是医护的共同职责。健康教导是医院的重要职能，是1种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。健康教导贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教导筹划的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教导需求、建立教导目标、选择教导方法、执行教导筹划、出院教导等等。同时健康教导已被定为护士理应掌管的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教导内容，医护务必共同遵循。 大学护理实习报告模板4 第一个月先是科护士长给我们实习生陈述康复学科的总论，使我们对科室有了约莫