河南省教育工作会议精神要点

1、.：.；河南省教育任务会议精神要点 年月日省教育任务会议在郑州召开，各地市及高校的相关指点参与了会议，省委常委、副省长孔玉芳出席会议，并做了重要讲话，省高工委书记、教育厅厅长蒋笃运做了的讲话，会上表扬了个全省义务教育平衡开展先进县市、区和教师培训年活动先进集体、先进个人。 孔玉芳省长在讲话中首先一定了教育任务获得的成果。她指出，全省教育事业走过了不平凡的历程，实现了大开展、大变革、大跨越，为全面建立小康社会、加快实现中原崛起做出了重要奉献。一是教育开展促进了人口素质提高，为经济社会开展提供了有力的人才保证。二是教育开展推进了科技提高与创新，为建立创新型河南作出了重要奉献。三是教育开展促进了社会

2、公平正义，为构建调和社会奠定了坚实根底。面对新情势、新义务，我省教育事业还存在着一些困难和问题，全省宽广教育任务者要坚持清醒头脑，结实树立大局认识、责任认识、忧患认识，进一步加强使命感和紧迫感，坚决自信心，开辟进取，以创新的思想、务虚的举措、扎实的任务，推进全省教育事业又好又快开展。 孔玉芳省长指出，当前和今后一段时期，我省教育任务要以开展为主题，以全面提高教育质量和办学程度为中心，优化构造、深化改革，培育特征，打造品牌进一步健全现代国民教育体系，努力为全省现代化建立提供强有力的人才、智力、知识和技术等方面的支持。一要扎实开展深化学习实际科学开展观活动，坚持以科学开展观统领教育任务。在思想认识

3、上要有新提高，在体制机制创新上有新作为，在处理实践问题上有新突破。二是要强力推进职业教育攻坚。要科学规划，统筹安排，试点先行，加快推进国家职业教育改革实验区建立；要着力加强职业教育根底才干建立，重点启动实施好示范性职业院校建立、薄弱中等职业学校建立、职业教育实训基地建立三大工程。要调整优化高中阶段教育构造，大力开展中等职业教育。要深化职业教育教学改革，以就业为导向，突出办学特征。三要全面提高根底教育程度。大力推进义务教育平衡开展，深化实施素质教育，大力开展学生体育运动和艺术活动，促进学生身体安康，培育高尚的审美情操，真实抓好普通高中新课程改革。四要着力提高高等教育质量。调整优化教育构造，抓好重

4、点院校、重点学科、重点实验室建立，加强高校科研和人才队伍建立。五要努力处理好教育热点和难点问题。研讨制定好河南省中长期教育改革开展规划纲要，仔细做好招生和毕业生就业指点效力任务，做好家庭经济困难学生准那么任务，真实处理好进城务工农民子女入学问题，进一步规范教育收费行为。六要真实抓好学校平安稳定任务。强化平安教育和管理，确保学校食品平安，仔细做好敏感期的学校稳定任务。 孔玉芳副省长最后指出各级各有关部门要真实把教育摆在优先开展的重要位置，加强组织指点，保证经费投入，强化督促落实，营造全社会共同关怀支持教育改革开展的良好气氛。 省高工委书记、教育厅厅长蒋笃运做了的讲话。 蒋厅长首先回想了年的教育任

5、务。蒋厅长指出，一年来，全省教育战线坚持以科学开展观统领全局，仔细落实省委、省政府关于教育任务的各项安排部署，齐心协力，锐意进取，各项任务都获得了显著成就。扎实开展了“三新大讨论和学习实际科学开展观活动；圆满完成年各项任务目的义务，义务教育普及程度得到稳定，高中阶段教育普及步伐加快，高等教育规模进一步扩展；强力推进义务教育平衡开展，狠抓促进义务教育平衡开展政策措施的落实，进一步完善了义务教育经费保证机制，真实加强城乡薄弱学校建立；真实加快职业教育开展步伐，职业学校教育质量和办学程度不断提高，启动职业教育攻坚方案，深化教育教学改革；稳步提升高等教育质量；着力加强教师队伍建立，“教师培训年活动深化

6、开展，教师队伍素质整体提升， “人才强校工程获得艰苦成就；着力促进教育公平，做好家庭经济困难学生资助任务和做好毕业生就业指点效力任务，规范招生、收费、办学行为，深化推进依法治教、依法治校。 蒋厅长对改革开放年我省的教育任务进展了总结。蒋厅长指出改革开放年来，省委、省政府坚决不移地实施“科教兴豫和“人才强省战略，坚持教育优先开展，带着全省人民自强不息，艰苦创业，我省教育事业阅历了一段波涛壮阔的辉煌历程和伟大实际，教育容颜发生了翻天覆地的宏大变化，获得了令人瞩目的成就。归结年来我省教育改革开展成就，可以用“一个确立、“三个转变、“六个跨越来概括。 “一个确立。即：确立了教育优先开展的战略位置。“三

7、个转变。即：教育体制实现了由顺应方案经济到顺应市场经济的转变；教育开展实现了由注重规模扩张到科学开展的转变；人才培育方式实现了由知识本位到注重提高综合素质的转变。“六个跨越。即：义务教育实现了由“人民办到“政府办的跨越；职业教育实现了由薄弱彷徨到集团化快速开展的跨越；高等教育实现了由精英教育到群众化教育的跨越；办学主体实现了由单一的政府办学到多元化办学的跨越；教育构造实现了由单一的普通教育体系到比较完备的现代国民教育体系的跨越；教育开展推进我省实现了由文盲、半文盲大省到教育大省的跨越。 年来的实际积累了珍贵的阅历，深化了他们对教育改革开展的规律性认识。一是坚持以邓小平实际、“三个代表重要思想和

8、科学开展观为指点，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，是教育改革与开展的行动指南。二是把教育摆在优先开展的战略位置，在政策、投入上给予大力支持，是加快教育改革和开展的根本保证。三是坚持开展是硬道理，抓住机遇，加快开展，推进教育不断跃上新台阶，是实现教育跨越式开展的必由之路。四是坚持解放思想，改革创新，与时俱进，不断加强教育的活力和活力，是教育开展的不竭动力。五是尊重教育规律，结合河南实践，统筹规划，分类指点，是做好我省教育任务的根本方法。六是坚持依法治教，正确处置改革、开展、稳定的关系，是顺利推进教育改革与开展的重要保证。七是坚持以人为本，促进教育公平，努力办人民称心的教育，是教育任务的中心价

9、值取向。 蒋厅长强调要深化学习实际科学开展观。按照中央和省委的安排部署，中小学作为第三批活动单位，将先后于今年月和月启动学习实际活动。开展学习实际活动，是今年全省教育任务的首要义务。各级教育行政部门和大中小学要高度注重，要落实指点责任，建立指点机构和任务机构，主要担任同志要仔细履行第一担任人的职责，确保全体党员全员全程参与。要着力抓好落实，严厉落实学习实际活动的主要内容和方法步骤，扎实开展好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的任务。 重新的历史起点出发，要以科学开展观为指点，正确认识教育开展的新阶段。教育新阶段的根本矛盾，依然是现代化建立和人民群众对于优质教育的剧烈需求和优质教育资源供应缺乏

10、的矛盾。全面把握教育开展的新机遇。现代化建立和人民群众的需求，是推进教育开展的最根本的力量。要清醒认识教育面临的新挑战。进入新阶段要有新思绪，面临新机遇要有新举措，应对新挑战要有新对策。他们要自觉地把深化学习实际科学开展观摆在突出位置，不断把学习实际科学开展观活动引向深化，为办好人民称心的教育、建立人力资源强省，奠定更加坚实的根底，提供更加强大的动力。 蒋厅长对年的主要任务提出了要求。年全省教育任务的总体要求是：仔细贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平实际和“三个代表重要思想为指点，深化贯彻落实科学开展观，全面贯彻党的教育方针，以科学开展为主线，以实施素质教育为中心，以改革创新为动力，

11、促进义务教育平衡开展，加快普及高中阶段教育，大力开展职业教育，提高高等教育质量，着力促进教育公平，推进全省教育事业又好又快开展，办好人民称心的教育，加快建立人力资源强省步伐。 一是要制定好我省中长期教育改革和开展规划纲要。目前正在起草规划纲要初稿。下一步要组织专家进展充分论证，并广泛征求社会意见和建议。各级教育部门和各级各类学校要结合学习实际科学开展观活动，加强对教育改革开展的宏观思索与战略谋划，为制定与完善规划纲要献计献策。 二是深化开展“教育效力年活动。今年教育厅决议在全省教育系统组织开展“教育效力年活动。教育效力经济社会是教育任务的永久主题，要以这一活动为载体，仔细贯彻落实党的十七届三中

12、全会和省委、省政府有关会议精神，结合深化学习实际科学开展观活动，职业学校要对返乡农民工、企业休岗和下岗职工积极开展培训效力。高校要自动为运营遭遇困难的企业提供科技、咨询效力，做好毕业生就业指点效力任务。各级各类学校都要做好家庭经济困难学生资助任务。教育行政部门要结合“两转两提，提高任务效率和行政效能，提高效力程度和效力才干，各地各学校要进一步转变效力观念、改良效力方式，结合实践，探求更多的效力途径和方式，以更好的作风、更高的效率、更优的环境、更完善的效力，自觉自动地为经济社会开展做出奉献。 三是推进素质教育的深化实施。扎实推进普通高中课改任务，继续深化义务教育课程改革和中招和高校招生考试制度改

13、革。完善义务教育综合素质评定方法，建立普通高中综合素质评价制度和学业程度考试制度，真实减轻中小学生过重的课业负担。加强学校体育卫生和艺术教育任务，深化开展小学生“曙光、中学生“晨曦和大学生“华光体育活动。进一步加强和改良中小学德育和大学生思想政治教育任务，加强高校辅导员队伍建立，推进思想政治实际课学科建立、教师配备、辅导员待遇等政策的落实。 四是促进义务教育平衡开展。进一步健全乡村义务教育经费保证机制，加强乡村学校和城镇薄弱学校建立，继续深化开展义务教育平衡开展先进县创建活动。平衡配置公共义务教育资源，加大城镇教师援助乡村教育力度，减少区域内学校之间的师资差距。 五是大力实施职业教育攻坚。加快

14、开展乡村中等职业教育，开展职业教育强县市创建活动。突出抓好招生和返乡农民工培训任务。加大招生宣传力度，落实招生任务目的责任制，要根据返乡农民工的就业需求及当地政府的安排，为其再就业和创业提供有力支持。推进职业教育攻坚方案政策的落实。建立健全职业教育攻坚任务机制，落实部门责任和义务。启动省部共建国家职业教育改革实验区任务。 六是着力提高高等教育质量。一是推进高程度大学建立。二是进一步加强高等学校教学任务。三是提高高校科技创新才干。四是大力促进产学研结合。 七是提高教师队伍整体素质。一是加强师德建立。继续经过树标兵、办论坛、组织先进事迹报告会等方式开展师德主题教育活动，弘扬新时期人民教师的高尚师德

15、。二是深化教育人事制度改革。仔细做好义务教育学校实施绩效工资任务。配合有关部门研讨制定中等职业学校教职工编制规范和管理方法，积极推进教职工核编任务。三是抓好教师培训。以乡村中小学教师为重点，采取多种方式，进一步提高中小学教师特别是乡村教师素质。进一步加强职业院校“双师型教师队伍建立。四是深化实施人才强校工程。加大高层次人才队伍建立力度，加强特聘教授的引进和管理，选拔中青年骨干教师进展重点培育。 八是真实保证与改善教育公平。新情势下，他们一是要落实好进城务工人员子女就读政策，关注乡村留守儿童，真实保证残疾儿童少年等特殊群体平等接受义务教育的权益。二是加大家庭经济困难学生资助力度，逐渐完善覆盖各类教育的家庭经济困难学生资助政策体系。三是积极做好高校毕业生就业任务。四是继续实施招生任务“阳光工程，确保招生考试的公平、公正。五是坚持依法治教，提高教育管理程度。进一步规范各级各类学校办学行为，启动中小学规范化管理学校创建活动。继续规范教育收费，治理教育乱收费，加强教育系统作风建立，深化开展民主评议学校行风活动。鼓励和规范社会力量办学，加强综合协调和宏观管理，落实和完善支持民办教育开展的政策措施，表扬和奖励