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1、丨 丨 HYPERLINK 英思特建筑设计丨八校建筑专业学生同做一套毕业设计这几天,北京建筑工程学院建筑学专业毕业生成昆,一直忙着对毕业设计的方案作最后的修改,迎接即将到来的毕业答辩。对于成昆来说,这次答辩具有特殊的意义因为他的毕业设计方案将要接受8所高校教授的共同检验。原来,成昆和他的同学参加了清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、重庆大学、浙江大学、中央美院与北京建工学院8所高校共同开展的“2011年联合毕业设计”。8所高校200多名建筑学专业毕业生,同做一套毕业设计“重庆十八梯片区城市空间改造与建筑设计”,统一出题、一起调研、相互竞争,共同接受8所高校教授的指导和考核。成昆告诉笔者,自
2、从八校联合毕业设计启动以来,他和同学们一直都在紧张地忙碌着:2月份到重庆十八梯片区现场调研,每天都是顶着星光出去,披着月光回来;4月忙着准备中期汇报和展示,有几名同学还累得生了病。“尽管很累,但是非常有收获。”成昆说,“通过不同学校同学之间的比较、交流,不仅让我们看到了各学校的优势与特长,更重要的是,能够在这样一种开放的环境里聆听8所学校名师的教诲,接触到最前沿的理论。”据全国高等学校建筑学学科专业指导委员会主任仲德昆介绍,八校联合毕业设计到现在已开展了五届,每届选题都涉及复杂的城市与建筑综合问题,今年的重庆十八梯改造,以及去年的南京城南旧城区改造等,都是当地城市化发展中很棘手的难题。通过这种
3、“真题假做”的方式,让建筑学专业的毕业生提前进入职业状态。八校联合毕业设计发起人之一、北京建工学院教授汤羽扬表示,最初发起这项教学活动时,只是想借鉴国外的建筑师培养模式,搭建起一个国内学校相互交流、学习的平台。现在看来,联合毕业设计逐渐成为一种新的教学模式,对其他专业也产生了带动效应,目前部分高校的城市规划专业,也开始尝试探索多校联合毕业设计的模式。這幾天,北京建築工程學院建築學專業畢業生成昆,一直忙著對畢業設計的方案作最後的修改,迎接即將到來的畢業答辯。對於成昆來說,這次答辯具有特殊的意義因為他的畢業設計方案將要接受8所高校教授的共同檢驗。原來,成昆和他的同學參加瞭清華大學、同濟大學、東南大
4、學、天津大學、重慶大學、浙江大學、中央美院與北京建工學院8所高校共同開展的“2011年聯合畢業設計”。8所高校200多名建築學專業畢業生,同做一套畢業設計“重慶十八梯片區城市空間改造與建築設計”,統一出題、一起調研、相互競爭,共同接受8所高校教授的指導和考核。成昆告訴筆者,自從八校聯合畢業設計啟動以來,他和同學們一直都在緊張地忙碌著:2月份到重慶十八梯片區現場調研,每天都是頂著星光出去,披著月光回來;4月忙著準備中期匯報和展示,有幾名同學還累得生瞭病。“盡管很累,但是非常有收獲。”成昆說,“通過不同學校同學之間的比較、交流,不僅讓我們看到瞭各學校的優勢與特長,更重要的是,能夠在這樣一種開放的環
5、境裡聆聽8所學校名師的教誨,接觸到最前沿的理論。”據全國高等學校建築學學科專業指導委員會主任仲德昆介紹,八校聯合畢業設計到現在已開展瞭五屆,每屆選題都涉及復雜的城市與建築綜合問題,今年的重慶十八梯改造,以及去年的南京城南舊城區改造等,都是當地城市化發展中很棘手的難題。通過這種“真題假做”的方式,讓建築學專業的畢業生提前進入職業狀態。八校聯合畢業設計發起人之一、北京建工學院教授湯羽揚表示,最初發起這項教學活動時,隻是想借鑒國外的建築師培養模式,搭建起一個國內學校相互交流、學習的平臺。現在看來,聯合畢業設計逐漸成為一種新的教學模式,對其他專業也產生瞭帶動效應,目前部分高校的城市規劃專業,也開始嘗試探索多校聯合畢業設計的模式。内容总结(1)八校建筑专业学生同做一套毕业设计这几天,北京建筑工程学院建筑学专业毕业生成昆,一直忙着对毕业设计的方案作最后的修改,迎接即将到来的毕业答辩(2)原来,成昆和他的
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