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1、Word - 4 -文明礼仪从我做起”主题班会教案张艳茹x PAGE PAGE #/ 3 “文明礼仪从我做起 ”主题班会教案 一（ 2）班班主任：张艳茹 【活动主题】文明礼仪从我做起 【活动形式】主题班会 【活动目的】 1、利用本次班会，使低班级同学对文明礼貌用语有一个熟悉和了解，同时 体味文明的重要性。 2、在平时生活中会正确运用礼貌用语，培养同学从现在做起，从自我做 起，从 点一滴做起，努力提升自己的文明修养，做一个 “讲文明、懂礼貌 ”的好 孩子。 【活动预备】 1收集礼貌用语和日常这方面做得好的典型事例。 2排练相声说话、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。 【活动过程】 一、主持人宣布主题班会

2、开头 二、全班学生齐唱我们从小讲礼貌。 歌词：a晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小伴侣呀，欢欢喜喜进小学。 见了教师敬个礼，见了学生问声好，教师您好，学生你早，咱们从小讲文明咱 们从小讲礼貌。 b 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小伴侣呀咱们一定要记牢。不骂人 来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结亲爱心一条， 团结亲爱心一条。 三、请观赏相声说话 1、相声内容：镜子里的小花猫用同样的态度对待镜子外的小花猫 2、说说你明了了什么。 四、朗读儿歌 你也用，我也用， 文明用语，大家用。 你文明，我有礼， 人人都应来学习。 见面主动打招呼。 亲亲密热来问好， 人人心里暖哄哄， 个个

3、文明有礼貌。 五、我身边的文明礼仪事例对照表演。 1、请学生帮忙 2、上课纪律 3、课间歇息 六、场景训练，比比谁会用礼貌用语。 （场景一）当你想向学生借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？ （场景二 ）假如课间你不当心碰掉了学生的铅笔盒，你该怎么办 ? （场景三 ）来到书店，你想买本书，应当怎样跟营业员阿姨说呢 ? （场景四）假如你和爸爸妈妈游玩时，你丢失了，你该怎样向民警叔叔求得帮 助呢？ （场景五 ）当家里来了客人，你怎样款待他？ （场景六 ）假如你没有记清家庭作业，你怎样向班主任教师打电话咨询呢？ 七、集体说儿歌： 学生们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用 “您”， 清晨见面说声 “早”， 日常相互问问 “好 ”。 分离 “再见”别忘了。 若要求人帮， “请”字先用上， 获得别人帮， “感谢”口中讲。 无意影响人， 忙说 “对不起 ”， 回答 “没关系 ”， 文明好孩子。 八、班主任小结：学生们，今日的主题班会开得比较胜利。全班学生都积 极参加了活动，我信任大家都可以从活动中受到教导。讲文明讲礼貌是中华民 族的传统美德，我们应当继续发扬。所以请

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